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10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。总结范文中可能会涉及不同的领域和经验，可以从中找到共性和启示。
给老师的一封信作文300篇一
新疆生产建设兵团是一个美丽而又富饶的地方，在这里有一个名叫农十师的地方，在这里有一个美丽的边陲小城-------北屯。这里春天万物生长、春意盎然；夏天烈日炎炎、生机勃勃；秋天瓜果飘香、美丽富饶；冬天白雪皑皑茫茫一片。在这美丽之中，有一座历史悠久、人才辈出的学校—北屯高级中学。建校以来，优秀的学生和老师数不胜数，就在这样大的学校中有一群认真负责的老师，其中就有苟老师，“苟”多么独特的姓，看到这个名字，一定很想了解一下这个人吧，现在让我们走进苟老师的世界，看看不一样的苟老师。
苟老师大名：苟建朝。你听就很霸气侧漏的名字。之前，对苟老师就有所听闻，听说苟老师很早就在北高工作，1998年的高考，多了一个生物科目，如果考到大学分数不够，就要选一个不是很好的专业，苟老师就这样走上了生物这条“不归路”。
初见苟老师的时候，没有猜到他是一个生物老师，在我们的印象中，生物老师应该都是文静内敛的女老师，或者是“肉不拉几”的年迈男老师。苟老师不一样。苟老师是一位开朗大方的年轻男教师。一个字形容苟老师就是“圆”。圆圆的眼睛、圆圆的脸、圆圆的肚子、圆圆的手。不知道苟老师自己记不记得，08年的3v3篮球赛，那时的苟老师是多么的青涩，那时苟老师没有圆圆的肚子，而是细细的胳膊，打起篮球来，还颇有几分篮球运动员的风采。有的同学说苟老师腿短，但是在我们看来，呢不叫短，“辣”叫扎实。苟老师一步一个脚印，扎扎实实的走好每一步。办事扎实，授课扎实，一切都是呢么的扎实，给人一种安全感。
“我再说最后一句”、“笼而统之一句话”，被这些话所包围的生物课不觉得呢么单调，而是显得异常活跃。就是这样，上完一堂课的苟老师总会时不时和我们开始一两句玩笑话。“关于这件事哦，我就说一句”结果不知不觉半个小时过去了。虽说苟老师爱给我们上“政治课”，但是这些话使我们想听都听不到的，这些人生哲理我们想知道，没人告诉我们，苟老师就像一个长者，一位尊师，给我们孜孜不倦的讲述着人生的道理。苟老师上课不带课本，因为所有的知识都在他的脑子里记得清清楚楚，连在书的哪一页，哪一行都清清楚楚。上课的苟老师很认真，从来没有歇息的时候，将每一个知识点讲的淋漓尽致，有时候讲到一些地方，苟老师会停下来，为我们的生活增加一些小常识。有的时候，苟老师幽默的扯出同学家的“飞机场”，或者后院“打熊”的故事，为我们的课堂增添一些趣味。
苟老师上课认真，课下和同学们相处的也很好。虽然年龄比我们大很多，但是和我们之间没有太多的代沟，有时候会扯出一两句网络用语来充实他自己的脑子。苟老师总会说：“xxx你怎么笨的和猪一样。”但其实苟老师觉得他每个学生都很优秀。不管他讲几遍的题，只要你问他，他总会不厌其烦的清清楚楚的吧这道题讲的明明白白。有时候，我们会和苟老师开玩笑，说：“苟老师，几个月啦？”“什么时候生啊？”即使这样开玩笑，苟老师也会和我们一起笑，不会生气。每次扫雪、值周，苟老师都会耐心的给我们传授经验。苟老师会把任务分下去，剩下的就是班委的任务了。苟老师这样做，都是为了锻炼我们的能力。苟老师检查的时候也很认真，一点小细节都不会放过，这样也可以充分体现苟老师的认真和负责。
苟老师在学校和生活中担任了很多职位。在班里苟老师是生物老师，尽心尽责的为我们上课，教授我们知识；在学校里，苟老师是区主任，为4区的四个班默默奉献着，任劳任怨，每次晚上看到苟老师值班的时候，总会觉得这个男人真的很负责；在生活中苟老师是我们的朋友，和同学和其他老师相处的很好，每次同学们和苟老师开玩笑，聊天，苟老师都会不厌其烦的和我们一起笑，没有一点架子，就像个小孩一样。苟老师还是个优秀的父亲，两个孩子都很可爱。苟老师尽心尽责地为学校，为班级做贡献。
别看苟老师胖，原来苟老师打篮球、踢足球样样精通。苟老师有一个很拉风的摩托车，还有一个小qq车，人虽然很胖，但是车却很小，这很令我们费解。苟老师的一举一动都在同学们的掌握之中，他买了摩托车才没几天，他和他的摩托车就出现在了同学们的qq中。苟老师总是为我们做榜样，他上课再累也不会和我们一样睡觉。因为他说：“如果我睡了，明天qq上就会多几个“小胖子上课睡觉”的说说。
苟老师有一颗善良的心，无论是上课睡觉，还是没交家庭作业，苟老师也只是说说，严重时也只是稍微的罚一下，从来没有说和其他老师一样，给个处分啥的。因为他知道，自己的学生他舍不得给处分。他一直最大的愿望，就是可以看着我们都到达500分。虽然我们总是让他失望，但是他从来没有放弃过我们，而是仍然好好的给我们上课，继续接受我们的玩笑。再一次考试失利后，苟老师也会总结自己的问题。不是一味地找我们的毛病，这样的老师很令我们佩服。
没错，苟老师就是这样的苟老师，刀子嘴豆腐心，从来不会体罚学生的苟老师；和学生们开玩笑从来不生气的苟老师；对待学习的工作尽职尽责的苟老师；一个可爱的“小胖子”。见到英语老师来，卷起书赶紧跑的苟老师。这就是苟老师，我们的老师、朋友。在以后的日子里，我们也会更加努力。让苟老师在我们这里也能看到希望，也能看到北高的希望。感谢苟老师的教诲，我们爱你苟老师。
给老师的一封信作文300篇二
亲爱的杨老师：
您好！
杨老师，我有很多话想对您说，但又不知从何说起。
在我刚踏入校园时，我就遇到了您一位和蔼可亲的好老师。我从幼儿园来到小学，我对这里的一切都非常陌生，在您的教导下，我知道了要遵守校规，要遵守课堂纪律。上课时，您是严师；下课时，您又是我的好朋友。
杨老师，虽然您只教了我一年。可就是这短短的一年，您便成了我成长路上的一道光。
记得您第一次来上课，当时您给我们介绍了您的名字，声音和蔼可亲，那时我心里便喜欢上了您。随着时间流逝，我们已经慢慢长大，也能明白一些道理。您对我们付出的越来越多，不仅上课认真教我们，下课还要关心我们的日常生活。尽管您对我们如此关爱，可我们有时候却不明白您的苦心，常常惹您生气。我还记得有一次您的牙齿疼，后来去拔了牙，不能大声说话。上课的时候，您让我们安静下来，可我们还是吵吵闹闹，安静不了。您没办法讲课，所以您就让我们自习，然后无奈的回办公室。
那时，当我看到您忍着疼痛却依旧坚持给我们上课，后来无奈离开的时候，我很心疼您，您应该觉得很累吧，我们这么不听话。突然鼻子一酸，我的眼泪就顺着脸颊流了下来。
您就是茫茫大海中的船只，带领我们畅游知识的海洋；您是炎炎夏日的一缕清风，为我们带来清凉；您是无悔燃烧自己的蜡烛，为我们奉献一生。杨老师，您就是我心中的一道光，这道光是永远不会灭的。
祝平平安安，越来越美！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇三
敬爱的杨老师：
您好！
转眼间，五年过去了，曾经那个什么也不懂的小胖，现在也该读六年级了，是您陪我度过了许多日子，曾为我的淘气而深感无奈，曾为我的成绩而感到开心。
记得那一次，您从杭州长青小学回来，还特意带来了蛋糕给我们吃，尽管蛋糕经常可以吃到，但这个蛋糕也许是我吃过中最香甜的，直至今日我还难以忘怀。
一次，我考差了，只考了85。5分，与我心中的期望相差甚远。尽管那只是一次测试，但我也十分沮丧。而您呢？也没说我，而是朝我笑笑，和同学们开开小玩笑，所以，在数学课上，我是最放松的，您总能看到我的手频频举起，您也毫不“吝啬”，也同时频频叫我，这对于我来说，是一种享受。
人们说：“海纳百川，有容乃大。”但是海再大也是有个限度的，而您却一次又一次的原谅我，包容我：上课时，有时我就会开开小差，您只会用眼神盯着我，代表对我的警告，一看到这眼神，我就乖乖闭口，如若没看到，您才会郑重的提醒我；有时，我回答问题不完整，您也只是对我微笑……一次次的包容我都记在心里。
杨老师谢谢您！回想这些年来，当我遇到挫折，您总是鼓舞着我，教诲我如何仔细；当我有缺点或犯错时，您又是耐心的教育我，我想真诚的对您说声：“谢谢。”
祝您事业顺利，万事如意！
此致
敬礼！
汪楠。
给老师的一封信作文300篇四
亲爱的吴老师：
见信好！
时光荏苒，一晃而过。我们从天真活泼、懵懂无知的儿童变成了意气风发的少年。在这年华里，我要感谢您的细心培育。
您的培育，犹如滋润小草的雨滴。我永远无法忘记您的第一堂课。您那一副红眼镜之后有着一双文彩飞扬的眼睛，透露着慈祥。第一堂课您为我们读了一本绘本，我虽已阅读过，但还是被深深地迷住了。您用那担心时的语调，开心时的喜悦，悲伤时的表情为我们勾勒出了一幅幅生动的图画。
您的培育，犹如温暖的阳光，还有一幕深深地留在了我的记忆之中。上语文课时，您让我回答问题。我满面恐慌地站起来，语调都颤抖着。您朝我莞尔一笑，笑得那么自然。您的笑，像移开了我胸口那石块一般，让我流利地回答出了问题。您点了点头，表示对我的肯定，我坐下以后，怀满着永远无法用语言表达的感恩。
您的培育，犹如哺育种子那肥沃的土壤。第一次的作文课，您带我们去操场上观察同学们运动时的千姿百态，使我们文思泉涌。您教会了我们：作文来源于生活，不能太过封闭。这句话已经伴随了我整整四个春秋。
“春蚕到死丝方尽”“两袖龙钟泪始干”……这些诗句用来表达您再也合适不过了。您的悉心培育，将会化作我们人生中最好的动力！您是这个世界上最辛劳的园丁！
祝
工作顺利，身体健康！
给老师的一封信作文300篇五
尊敬的老师：
您好!
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇六
敬爱的x老师：
您好！
再过一个多月，我就要毕业了，在您陪伴我学习的六年里，您就像春雨，牺牲自己滋润幼苗；您就像阳光，照亮了每个学生的心房。您是一个和蔼可亲、执着的老师，您从不放弃任何一个学生，哪怕那个同学在所有老师心里都“无药可救”了。
记得我刚上一年级时，是一个胆小如鼠的小女孩，上课从不敢举手发言，直到您发现在课堂上永远默不作声听课的我，后来，在您的不断鼓励下，我才变得越来越大胆，发言的次数越来越多了，也愿意与人交流。您毫不吝啬地夸奖我是一个乖巧的孩子。您的夸奖，让我更觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子一样那么好的人。
您是一个公平的老师，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错，都不给面子。有一次，我在您的课堂上偷偷地看课外书，看得特别入迷，直到您把我的书抽走我才像睡醒了似的醒悟过来，我心里像揣了只跳来跳去的兔子一样紧张不安，很怕您斥责我。这时我才发现全班同学的目光都齐刷刷地看着我，我的脸突然像发烧了似的一样热红，立刻坐得像机器人一样端正，您没说什么，面色铁青地回到讲台上继续上课。
到了下午，我忐忑不安地写了一封签讨书，慢吞吞地走到办公室向您认错，我在您面前低着头，像一头待宰的羔羊一样，全无反击之力，没想到您没有生气，反而语重心长地我跟我说了一番大道理，就把书还给了我。从那以后我都不会在上课时看课外书了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师啊，您就是一个处处为学生着想，把每个学生都当做您自己的孩子，在这我想真诚地对您说：“您辛苦了，谢谢您！”
祝您：笑口常开，身体健康！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇七
敬爱的方老师：
您好！
我是何蕾，明天就是教师节了，我首先祝您教师节快乐！我们和您已经相处了一年半了，在这一年半的时间里，您的笑容、您的尽职、您对我们的关心，已深深地刻在了我的心里，让我永生难忘！
敬爱的方老师，还记不记得有一次，我肚子疼。您当时就像一位慈祥母亲一样。在我身边照顾我！、关心我！虽然这是一件小事，但是从中我看到了一位和蔼的方老师；还有一次，我们班参加拔河比赛，您就像一位家长一样在旁边给我们加油。我们没有赢得比赛的胜利，你就安慰我们、鼓励我们。从中，我看到了一位平易近人的方老师！
还有，您总是很细心，留心观察班上的`每一个同学。哪位同学的拼音没学好，你就耐心地教他；哪位同学的字写得不好，您就经常提醒他。我又看到了一位尽职的方老师！
您就算是生病了，也来给我们上课。从中我看见了一位尽责的方老师！
敬爱的方老师，你为了我们，献出了你的青春，你把我们就当作自己的亲生孩子一样疼我们、爱我们！我们也当然要把您当作妈妈来报答您、感谢你！我们相处的时间不多了，我一定会好好学习，不让你生气。
敬爱的方老师，我爱你！
祝
天天开心身体健康。
何蕾。
20xx年9月9日。
给老师的一封信作文300篇八
尊敬的老师：
您好！
空中课堂的开始，使我们，又能相约在熟悉的课堂。感谢老师，尽管疫情当头，但老师却仍然不改初衷、严格要求、暖心鼓励着我们，仔细批改我们的作业，细心收集学习资源。诚然，正是有了无数个像您一样的人敬业的付出，灾难来临，我们的国家才有了脊梁，更充满了希望。
当然，成功是要付出行动的。读了您写的信，我如同“拨开云雾见青天”，总结出了以下几点想法，请指正：
一、虽然疫情闹得人心荒荒，但我们学习上还是不能有丝毫懈怠。上每堂课前，都要做到预习，扫除知识障碍。尤其是上道法、科学课时，更要聚精会神做好笔记。课后要熟读乃至流畅背诵本课重点，认真完成家庭作业、测验和练习题等。
二、除了课本上必会的内容，课外阅读也必不可少。爸爸从小就教导我要广泛读书，读好书。寒假以来，我先后阅读了《青铜葵花》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等，也温习了《昆虫记》、《朝花夕拾》等名著，以及最近在读的《骆驼祥子》，每一本书都反映了不同的精神所在，都是作者呕心沥血总结出的精华。
三、此外就是体育运动了。不能出门活动，抵抗力难免会下降。所以我们更要加强锻炼，保护好自己。
正如您所说的，“没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会来到”。待到春暖花开、疫情散却之时，便是我们相见会面之日，亲爱的老师。请您放心，我们一定会严格要求自己，努力学习，也请您保重照顾好身体，让我们一起打赢这场没有硝烟的战争！
祝您工作顺利，万事如意！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇九
敬爱的王老师：
您好！
在这春暖花开的季节里，我们即将告别美丽的母校，去新的天地里闯荡。六年的学习生活就像一场正在放映的电影，时而精彩，时而枯燥，时而高兴，时而难过，而不久就要落幕，给这六年来画上一个圆满的句号。王老师，在这离别之际，我有满腹的话想跟您说，但由于我比较内向，所以每次话到嘴边又咽了回去，今天写作文，我终于可以如愿以偿地把我的心里话掏给你听听。
王老师，在我的眼里您是那么的尽职尽责、兢兢业业：同学们遇到难题，您便循循善诱的教导他们。每天一丝不苟地为我们批改着作业，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您却打着哈欠，喝着浓茶坚持着为我们备课……您是那么的温和慈祥、体恤学生：上一次我生病了，在课堂上呕吐，其他学生见状顿时捂着嘴，远离我，而您却丝毫不介意，还关心地的问我：“没事吧？实在不行就回家吧！”您边说边向我走来，只见你从口袋里拿出一包纸递给我，又忍受着那恶心的腥臭味，用煤渣将地面清理干净，一股淡淡的暖流流遍我全身，我顿时感觉病好了许多。还有一次王昊没吃饭，在课堂上无精打采，脸色就像霜打了茄子一样难看，王老师仿佛看穿了他的心事，亲切地问：“是不是没吃饭，王昊？”王昊点了点头，王老师二话没说，立马拿出十元钱，让王昊去买点东西充饥……您是那么地……往事一幕幕在我的脑海中回放，数不清的“您是那么地……”全都化成一句话：老师，请您珍重！
我和您在一起的时间已经不多了，但我会好好地珍惜这段宝贵的时光，让它不会成为我的遗憾。王老师，我唯一的愿望就是和您一起拍一张照片，让这成为我永恒的记忆！
祝您身体健康，工作顺利，事事顺心！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇十
最可亲可敬可爱的宁老师：
您好！
时光如梭，转眼间您已经教了我们4年了。这4年里我们经历了许许多多，我成为了您的助手——班长，您让我知道您是一位很好很可爱的老师。
老师，您是否还记得我们的点点滴滴？
音符a——喜悦。
您还记得去年冬天的时候吗？那时候下了一场很大很大的雪，您看见了就说：“孩子们，我们赶紧扫雪！扫完了我们一起堆雪人！”我们很快就扫完了雪，就一起堆了一个很漂亮的雪人。那时别的班的同学羡慕了，我们都露出天真活泼的笑容。
音符b——遗憾。
音符c——建议。
老师，我知道您是一位尽职尽责的好老师，但是有时也不要太累了，还是自己的身体也很重要啊！前段时间妈妈告诉我：“嘉琳，宁老师昨晚十一点发给我你的作业评语啦——优秀哦！”疫情期间，网络成了我们师生之间联系的桥梁。您眼睛不好，就不要再这样拼命工作，多休息休息吧！您放心吧，我们都老老实实在家上网课，认认真真做作业呢！
音符d——感受。
教师，是一份经得起时间考验的工作，承受的住空间局限的事情。所以即使您再累再困，也要给我们认真地批阅作业；夏天，无论天气多么闷热，您在台上浑汗如雨，却满不在乎；您感冒了，咳嗽得脸通红，却还戴着耳麦坚持讲课……老师，我知道您是想让我们努力成为自信，富有智慧的人。谢谢您！
音符e——叮嘱。
最后，祝老师身体健康，永远漂亮、年轻！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇十一
敬爱的岳老师：
光阴似箭，日月如梭。时间像掌心里的细沙，稍纵即逝。半年的时光，说来很长，但在我眼里却轻飘得像一次呼吸。我们即将面临分别。一路上一起经历酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍历历在目，挥之却久而不去，令人回味无穷。
记得起初，我本不是来您的班级，而您却愿意把我拉来您的班级。在我身上费尽心血，呕心沥血得培养我。您对我的恩情实属永世难忘。
您不只是我的语文老师，更是我的人生导师。您将一个懵懂无知，年少轻狂的小孩子变成了一个彬彬有礼，遵纪守法的小伙子。是您，传授我们，是自己的终究是自己的，不要害怕别人的抢夺；是您，传授我们虚心万事能成，自满十事就空的道理；也是您，传授我们做人要有骨气和精神！
您的课堂富有乐趣，生动形象而又不失严肃。您的幽默，风趣，更是让我们深深地爱上了语文。使我们每天都沉浸在语文的乐趣之中。
还记得您前几个月因为某人某事，气得身体不适。而您却毫无抱怨之言。用带病的身体继续给我们上课。这时，所有同学都已感动得潸然泪下。
还记得您的生日，我们几个同学都说：“小岳老师太辛苦了！天天为我们付出，却不求什么回报。我们要给他一个惊喜。”所以每个晚上都留在教室为您准备礼物。您的淡泊名利令我们所有人都感到赞许与崇敬。
十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。小岳老师，您对我的恩情我永远不会忘记。不管身在何方，你都是我最好最好的语文老师！
祝：青春永驻！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文300篇十二
heloo!
我是一个四年级的小学生，非常喜欢你写的《哈利·波特》。我不知道您懂不懂中文，但我还是要用中文给你写一封信。
我还很喜欢美术。我从网上发现了您的手绘“霍格沃茨地图”，更令我敬佩不已!没想到您的美术也这么好!
另外，我还想问一下您：可不可以带我去魔法世界玩一玩?我可不可以到霍格沃茨去上中学?不要骗我说没有这个世界好吗?我相信一定有这个世界的!别人说我迷信，但如果您没有亲自经历或看见过的话，是绝不可能写得这么好，画得这么妙的!不要骗我说没有好么?阿姨，我好想见见您!
此致
身体健康。
写作灵感多多。
牛牛。
