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让我们用文字记录下过去的点点滴滴，从而更好地走向未来。而且，必须强调的是参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路，提高自己的写作水平和表达能力。
护蛋行动日记篇一
今天是“护蛋”的第一天。
来到学校后,我发现平时喜欢打闹的同学,变得安静多了,说话的人也少了。他们都在做同样的动作----保护自己口袋里的鸡蛋。
你看,有的同学像是口袋里装了个稀世珍宝一样,别人一靠近他,他就会大呼小叫:“别别别,别靠近我,我身上有‘炸弹’!”还有的同学既想保护好鸡蛋,又不想受拘束,就边走动边吆喝:“开水来了,开水来了,小心烫着了……”等同学为他让开道时,他就大摇大摆的走过去。
真是太好玩儿啦!
第二天
有了第一天的“护蛋”经验后,我思想上稍微放松了一点,觉得“护蛋”很容易。可大课间后,随着杨媛媛等几个同学的鸡蛋相继破碎,我的心里又紧张了起来——这等倒霉事千万不要发生在我身上啊!回到家里,我坐在沙发上想办法----怎样让我的“铁蛋儿”安然无恙的度过剩下的一天半时间呢?我一看,客厅的茶几上放着妈妈喝过茶叶后的茶叶筒:金属做的,小巧玲珑,正好容得下一个鸡蛋,这可真是个好办法!于是我的“铁蛋儿”就在这个茶叶筒里安了家。
第三天
今天,是我既紧张又激动的日子,紧张的是如果鸡蛋破了的话,我前几天的心思和功夫都白费了,激动的是如果再挺上这一天,我就完成任务了!
在担心和矛盾中,又一天过去了。
护蛋行动日记篇二
虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
运动，下课都放弃了玩耍，体育课上还把鸡蛋带着，放在一个小角落里，不时去看一看。可就是担心……终于，到了星期五放学时，我的鸡蛋还是完好无损。
这次活动圆满的结束了，我也松了一口气。经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气！
我学会了感恩！
老师在语文课上说：“每个同学都要在明天拿一个生鸡蛋，要保护它一整天，寸步不离”。
有的同学问：“老师生鸡蛋能孵出小鸡吗？”
老师说：“能，就看你的本事了。”
有的同学就说：“我要孵出小鸡。”
我回到家手没洗，脸没擦，就兴奋的到冰箱里拿出了一颗生鸡蛋，我把鸡蛋放在酸奶盒里，就算是帮它安了个家吧！
晚上该睡觉了，我兴奋的睡不着，因为我很期待明天的护蛋活动。
第二天我小心翼翼的拿着它，就怕把它给打碎了，完成不了护蛋任务。
来到学校我把它小心翼翼的放在暖气片上，希望小鸡马上出生。
跑操的时候我带着它，我听到砰砰的响声，我想该不是碎了吧？
回到教室我迫不及待打开盖子看见鸡蛋没有碎我高兴极了。
中午我把它拿在了托管，就怕别人给我碰碎了，于是我把它放在床头，和我睡了一个中午。
下午第一节课我忘记了带鸡蛋了，音乐老师领我们跳健美操，音乐老师踩烂了好几个鸡蛋呢！我心里很高兴因万一老师把我的蛋踩碎了，我的护蛋行动就泡汤了，所以我很高兴。
终于放学了，我终于不用心惊胆颤的上课了。
最后我发现：“妈妈怀我们十个月，每天都这样小心翼翼吧，妈妈很辛苦，所以我们都少和妈妈闹别扭，少气妈妈吧！
这是一个新鲜的消息。这天，项老师对我们说，你们明天带一个生鸡蛋来。带生鸡蛋来干什么？我们个个充满疑惑。正在这时，老师又说了，要把它完好地保护到第一节课，写篇。
作文。
大家终于明白了老师的良苦用心，开始积极想办法保护好“蛋宝宝”。回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈笑笑，到厨房拿了一枚小不点儿鸡蛋，说：“就用它吧！”
然后，我们开始寻找装鸡蛋的东西。先找到了一只红色的圆筒形小纸盒，再用几张餐巾纸包在旁边，盖上盖子时还不忘在顶上包一张。但是，我和妈妈还觉得不够保险。“对啦！用丝带系一个蝴蝶结，这样又安全又美观，两全齐美，简直是量身定做的嘛！”妈妈兴奋地说。最后，再把系好蝴蝶结的纸盒装在一个圆筒形的小包里，再放进我上学带的袋子里，才安了心。
第二天，我神气地带着我这枚“全副武装”的“蛋宝宝”上路了。一路上，因为包装太多，我只能不停地摇摇它，听听蛋壳碰到盒子的声音，证明它还没有“报销”。马上就要到学校了，我用身体护着“蛋宝宝”，免得半途而废。还好，“蛋宝宝”没有碎，我心里这块石头总算落了地。
明天，蛋宝宝们还在吗？就要看我们大家了。
护蛋行动日记篇三
上个周末，写完了作业，闲来无聊，召集了一伙小伙伴到了广场。
原本打算像往常一样的丢沙包、捉迷藏，这些玩腻了却又玩不腻的游戏。
后来突发奇想，决定来一场现实版的游击队行动，目标就是保护鸡蛋。
说时迟那时快，我们已经回家拿来了鸡蛋，并各自准备了毛巾、篮子等物品去保护它们。
我们分成了三个队伍，一伙人先往南边跑去，我们蒙上眼睛，等他们跑出去一段时间，第二小队再开始出发，同样的，等他们跑出去，我们第三小队再往东边跑去，因为画的圈子很小，我们终究是会走回来遇到彼此的，这时候就开始了激烈的抢鸡蛋行动，像撕名牌一样的，但是另外，还要把自己怀里的鸡蛋保护好不受破坏，否则整个队伍都要受到牵连。
就这样乐此不疲的玩了一下午，虽然打打闹闹，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的时候不就是这样，吃饱了睡醒了就觉得整个天空都是可以够得到的。
护蛋行动日记篇四
老师在语文课上说：“每个同学都要在明天拿一个生鸡蛋，要保护它一整天，寸步不离”。
有的同学问：“老师生鸡蛋能孵出小鸡吗？”
老师说：“能，就看你的本事了。”
有的同学就说：“我要孵出小鸡。”
我回到家手没洗，脸没擦，就兴奋的到冰箱里拿出了一颗生鸡蛋，我把鸡蛋放在酸奶盒里，就算是帮它安了个家吧！
晚上该睡觉了，我兴奋的睡不着，因为我很期待明天的护蛋活动。
第二天我小心翼翼的拿着它，就怕把它给打碎了，完成不了护蛋任务。
来到学校我把它小心翼翼的放在暖气片上，希望小鸡马上出生。
跑操的时候我带着它，我听到砰砰的响声，我想该不是碎了吧？
回到教室我迫不及待打开盖子看见鸡蛋没有碎我高兴极了。
中午我把它拿在了托管，就怕别人给我碰碎了，于是我把它放在床头，和我睡了一个中午。
下午第一节课我忘记了带鸡蛋了，音乐老师领我们跳健美操，音乐老师踩烂了好几个鸡蛋呢！我心里很高兴因万一老师把我的蛋踩碎了，我的护蛋行动就泡汤了，所以我很高兴。
终于放学了，我终于不用心惊胆颤的上课了。
最后我发现：“妈妈怀我们十个月，每天都这样小心翼翼吧，妈妈很辛苦，所以我们都少和妈妈闹别扭，少气妈妈吧！
护蛋行动日记篇五
说到鸡蛋，一定会让我想起那次既辛苦又可笑的“护蛋行动”。
那是个大热天，我取了一个又大又新鲜的鸡蛋，想带到公园去玩，可是蛋壳很薄很薄，轻轻一碰就碎。我想了半天，还是准备给它穿上“盔甲”。
我先给它包上十层餐巾纸，再给它缠上十层很厚很厚的双面胶，然后又贴上几十块大小不同的棉布。（继续包吧！）最后，我拿来一块大大的胶布，给它穿上一件外衣。
大功告成！鸡蛋变成“皮球”，我把它带到公园和同学一起玩。
好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——鸡蛋变成了臭蛋！
护蛋行动日记篇六
今天是“三八妇女节”，我们大马路小学举办了一场“护蛋活动”。
顾名思义“护蛋行动”就是在家准备好一个生鸡蛋，把它当成蛋宝宝，像照顾孩子一样把它从家带到学校，再从学校带回到家。
昨天晚上，我回到家就兴奋地准备了一个鸡蛋，放在袋子里，我绞尽脑汁的想给蛋宝宝起一个好听的名字，思来想去，突然我灵机一动，给蛋宝宝起了一个名字“蛋宝32号”。
早上上学，我小心翼翼地把“蛋宝32号”放在我的口袋里，像妈妈照顾我一样的爱护着它。
一上午，班级里好多同学的蛋一个接一个的碎了，而我的却完好无损，心里有了一点小小庆幸，长长吁了一口气。
中午吃完饭后，我和同学们玩的正兴高采烈的时候，只听见“咔嚓”一声，我不由自主的往口袋里一摸，完了，鸡蛋碎了。
虽然护蛋行动我以失败告终，但是我体验到了这个艰辛过程，深刻体会到了妈妈的辛苦，我以后一定好好帮助妈妈做家务，报答妈妈！
护蛋行动日记篇七
昨天，因为我的粗心大意，好好的一个蛋又碎了。而今天，我又拿了一个白鸡蛋，形状如白玉般，希望上天看它“美丽”让它免于易碎啊！
我这次把装牙签的盒子拿了出来，把牙签都倒出来，放上两层棉花，把鸡蛋放进去，为了不把鸡蛋捂坏，我在蛋上面垫的棉花较少。最后用胶带把口封住，一个“鸡蛋公寓”做成了！
把蛋拿到学校，上下课总有些忐忑不安的，生怕宝贝蛋一时就会破碎或捂坏。一会儿掏出来放在窗台上，让它“晒太阳”一会儿又觉得不保险，放进书包里。现在想起来，那时的我太搞笑了，快成“惊弓之鸟”了。我一会放这一会放那儿，一想如果一下没拿稳，就会一“蛋”呜呼，还是放一个地方不乱拿比较好，左思右想，还是决定放在书包里，不让它重见天日。一上午蛋都安然无恙，中午时我长长地出了一口气，终于破了我自己的“吉尼斯护蛋记录”。下午，只要我细心照顾，就不会再出现“蛋命关天”的事了。
下午，体育课上，由于我吸取了上次的教训，没有把蛋宝宝拿下去，成功地将蛋宝宝护过了“蛋”胆战心惊的体育课。最后一节课，当老师宣布：护蛋行动到此结束时。我压在心里的一块石头终于没了，整个人如释重负一般，轻飘飘地想飞起来。不过有些同学似和“护蛋”结下了深情厚谊，嚷嚷着让老师再延长几天。不过我心里还是很高兴的，今天我护蛋终于成功了。
通过这个活动，我知道了一句名言：失败乃成功之母。是的，如果没有上次的失败，我有可能还在原地踏步，爱迪生发明电灯时，为了找出合适的材料，他尝试过多次，受挫过多次，但他最后通过不懈的努力最终成功了。“不经历过风雨，怎能见彩虹。”这首歌会永远萦绕在我耳边，激励我，走过生活的沟沟坎坎。
护蛋行动日记篇八
5月1日今天，老师给我们布置了一个有趣的作业“护蛋行动”。我一回到家，就跟妈妈说明了情况，又要了一个鸡蛋。
我先把鸡蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一个结，然后把鸡蛋放在口袋里，最后就可以去玩了。回来时，我看了鸡蛋，“还好没破！
”我自言自语地说。
5月2日今天，我一觉醒来，一看鸡蛋，啊，过了一夜，鸡蛋怎么就破了一个小洞！
我连忙换了一个，然后就去做作业了，刚刚做了一点，我的铅笔就断了。我又去拿铅笔卷，可放的地方太高，我又把凳子拿来，踩在上面，总算把它拿下来了，我看看鸡蛋有没有破，幸好没破。
5月3日今天，我还是在家里做作业。做好之后，我就去看电视了，一不小心，压到了鸡蛋，唉！又破了。我又换了一个，希望下次不要再破了。
5月4日今天，我在下课时间又破了一个鸡蛋，这是因为我站起来交作业时鸡蛋和桌子撞上了，就破了。我想，别看小小的护蛋行动，做起来还真难！
护蛋行动日记篇九
有一天我问妈妈：“先有鸡，还是先有蛋？”妈妈说：“那你试试吧！”
我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，放在阳光下让它孵小鸡。过了好几天，鸡蛋丝毫没有变化，我又问妈妈：“妈妈，我的`鸡蛋怎么还没有孵出小鸡？”妈妈说：“要使鸡蛋孵出小鸡，首先要用能够孵出小鸡的鸡蛋，同时还要有一定的温度和足够的时间等条件。”妈妈带我去集市买了鸡蛋，一回到家，我给鸡蛋建了个小屋子，白天放在阳光下照太阳，晚上用电灯照射，在我的细心照料下，约第二十几天，我突然发现蛋壳上出现了一个小洞，从灯光下照射看，里面有一个小鸡要破壳而出了，我高兴地又蹦又跳。
此时我想到了爸爸妈妈照顾我的不容易，我长大了要报答他们。
老师评语：蛋孵小鸡要有恒定的温度、还要有太阳光，并适时翻动。就像妈取照顾你，饿了、渴了、病了妈妈都牵挂在心。
家长评语：通过自己孵小鸡的行动，能够由物及人，想到父母养育自己的不易，有爱心、有孝心，表扬！
护蛋行动日记篇十
星期一，钟老师布置了一个艰难的作业——“护蛋”。星期三作文课检查，成功了可以成为“护蛋小天使”呢！
晚上，我小心翼翼地从冰箱里拿出一个生鸡蛋，在我的房间里找到一个玩具碗，放四张纸进去，再放上棉絮，然后把小鸡蛋轻轻地放进它的“小床”。取名叫“乐乐”，乐乐也是我的小名，爸爸给我取这个名字是希望我快快乐乐的成长，“乐乐”的名字跟我的小名同一个由来。
第二天早晨去上学，出门时，我想：乐乐放在书包里会不会有危险，万一有人推我一下，那就会把鸡蛋弄碎，一路都非常谨慎。下课了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。
回家后再给乐乐穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸妈妈爱护我一样，呵护着“乐乐”，我要保证他的安全。
到了第三天。我把乐乐拿出来，完好无损，开心极了！我和班上十几个同学都被评为“护蛋小天使”呢！
这次护蛋让我感受到妈妈每天细心地照顾我们是多么的不容易啊！长大后我要报答妈妈的养育之恩。
护蛋行动日记篇十一
今天早上，我带了个鸡蛋到学校。不只是我一个，一个班的人都带了大小不同的鸡蛋。
今天带鸡蛋到学校是要当它的父母，我好高兴，也很难过。难过的是因为要无时无刻陪着它，高兴的是可以体验一下父母带孩子的感觉。
我到了教室，发现每个人的鸡蛋大小不一样，颜色也不一样，我把我的蛋用纸巾包裹起来，我发现黄睿翔已经用纸巾包裹的像一个鸵鸟蛋。
下课了，我的鸡蛋完好无损，听见“啪”的一声，有个人的鸡蛋裂了，这是第一个淘汰者，我心想：“不会下一个就是我吧！可千万不要啊！"我小心翼翼地把鸡蛋又放到我的口袋里去了，我要好好地看管好我的“孩子”。
吃过午饭，当我们在看风景时，又听见“啪”的一声，我以为是别人的，这一看，原来是我自己的，我好悲伤，悲伤得都想砸门子。
原来当父母可真是不容易呀！
护蛋行动日记篇十二
下午回家，我在做作业，奋笔疾书中……。
在我写作业时，蛋乖乖地待在一旁，我表扬似的摸了摸它的头。郑重其事地说：“鸡蛋今天你这么乖，现在交给你个任务，帮我压着这张纸，别让纸飞了。”我把蛋拿起，放到纸上。继续写作业。
正当我需要那张纸的时候，我却健忘地不记得它放哪了？我急得像热锅上的蚂蚁。我到处找，书架，柜子，本子里，书里……我急得头上青筋都爆出来了。我命令自己冷静下来，想想刚才自己都做了什么？写作业，摸鸡蛋，把纸放在……鸡蛋下！
我急忙把纸抽出来，但不小心把鸡蛋给惊动了，它不紧不慢地滚到桌边，在桌边不停地晃动。每一次晃，都抓着我的心脏，我紧张地不敢轻举妄动，屏住了呼吸，就在我快爆发的时候，蛋不晃了。我心里的石头终于落地。我把蛋放回了原处，擦了擦头上的汗。
真是有惊无险啊！
睡觉麻烦事。
由于，规则设定我要随身携带蛋，所以问题来了——睡觉时怎么办？一不小心家里压碎了。
我躺在床上与我的鸡蛋大眼瞪小眼，此状态维持了3分钟。我猛地坐起来，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皱了皱眉，对自己的智商无语了——要是睡觉时不小心手用力了一点，不就碎了吗？手要是动一下，一松手，把鸡蛋丢出去怎么办？a方案驳回。
b方案为——放到枕头旁。我想了想，觉得也不安全，要是不小心翻了身压到鸡蛋上，那蛋岂不是会瞬间成滩泥！不过要是小心点，睡远点，也许就可以了呢！但不怕一万就怕万一啊！可我也没其他办法了呀！好纠结，b方案待定。
时间一分一秒地过去，时候不早了，我要睡觉了，那只能用b方案了。
夜晚，我有意识的不往鸡蛋那边睡，虽然有点辛苦，但也算睡着了。
当妈妈真辛苦啊！
护蛋行动日记篇十三
为了体验母亲十月怀胎时的不容易，老师号召全班同学带一个生鸡蛋。在这两天时间里，要像保护自己的孩子一样保护这个鸡蛋。
20xx年2月28日 星期四 雪
28日，我在家把鸡蛋用两层纸包好，又把它装进塑料袋。我兴冲冲地把包好的鸡蛋带到了学校。由于担心鸡蛋被打碎，我一到学校，就把它放进书桌堂里，又用书筑起一座坚固的“城墙”，以确保鸡蛋不会跳到地上。我还看见了陈佳禾的鸡蛋保护盒。他把三个泡沫板放在一起，然后在中间挖了一个坑放鸡蛋。据他自己说，从二楼扔下去都没什么问题，快放学时，老师调查谁的鸡蛋碎了。我忙看了看自己的鸡蛋，还好，没有破损。何金阳就没那么幸运，他的蛋壮烈“牺牲了。过了一会儿，有位老师带来了明天“雪休”的好消息。我们明天要在家照顾鸡蛋了。
20xx年3月1日 星期五 雪
今天学校“雪休”了，所以我们不必上学。我吃过了早饭，把鸡蛋放在写字台上，开始写作业。上午休息的时候，我把鸡蛋放在电视机柜上的小格子里，这样它就不会破损了。吃过午饭后，我又去看了看它，它像一个熟睡的婴儿，静静地躺在那个小格子里。直到今天晚上，鸡蛋一直完好无损。我在这次活动中取得了成功——把鸡蛋很好地保护了两天。
在这次活动中，我体会到了母爱的伟大，也知道了母亲是十会劳累的。我要在“三八”节那天给妈妈一个惊喜，我还要对她说：“妈妈，节日快乐!”
护蛋行动日记篇十四
一个充满欢笑，生机的早晨，同学们背着书包来上学，我也一样。上第二节课时，同学们兴奋的大叫起来，因为是我们最喜爱的思品课，当我们大家把教科书翻开时，思品老师说：“同学们，我们这一课需要做一个实践活动，内容就是保护生鸡蛋，大家需要保护它一天一夜，必须要很小心的，一心一意的，不然，一个万一，蛋可能就会碎了的。”
于是，第二天开始，早晨我就带着我的“宝贝蛋”，把它轻轻放进我的抽屉里，时刻关注并保护着它，很戒备很紧张的!要是别班同学看见我当时的模样，一定会误认为我的抽屉里藏着一颗价值连城的宝贝!上午的时间一晃就过去了，都上第三堂课了!我把鸡蛋拿出来看看是否完好。这堂本是体育课，可是数学老师却端着课本踏进了教室，好几个同学举起手，说：“老师，您走错教室了，我们这堂是体育课!”“哦?是吗?”老师严厉反问道：“昨晚的家庭作业做的那么差，还上体育课?换课了!”这一下，半空中的手全落下来了，全班都鸦雀无声了!老师的话音刚落，我不由自主的抖了一下，而这一抖让还躺在我手中的鸡蛋滚到了地上，结果，“宝贝蛋”跌碎了，我心里难受极了，非常沮丧，仿佛觉得自己是一个失败的母亲，没能看护好自己的“孩子”。这是一个失败的教训，我想，如果有下次，我一定会寸步不离，更用心的保护它。
通过这次护蛋行动的失败的经历，我突然明白了妈妈的艰辛，觉得妈妈是那么不容易，我只是一天一夜的守护“宝贝蛋”，最终还是碎了，但妈妈呵护了我多少个日日夜夜，才有现在完好的我呀!母爱是多么伟大!
护蛋行动日记篇十五
为了体验母亲十月怀胎时的不容易，老师号召全班同学带一个生鸡蛋。在这两天时间里，要像保护自己的孩子一样保护这个鸡蛋。
20xx年2月28日星期四雪。
28日，我在家把鸡蛋用两层纸包好，又把它装进塑料袋。我兴冲冲地把包好的鸡蛋带到了学校。由于担心鸡蛋被打碎，我一到学校，就把它放进书桌堂里，又用书筑起一座坚固的“城墙”，以确保鸡蛋不会跳到地上。我还看见了陈佳禾的鸡蛋保护盒。他把三个泡沫板放在一起，然后在中间挖了一个坑放鸡蛋。据他自己说，从二楼扔下去都没什么问题，快放学时，老师调查谁的鸡蛋碎了。我忙看了看自己的鸡蛋，还好，没有破损。何金阳就没那么幸运，他的蛋壮烈“牺牲了。过了一会儿，有位老师带来了明天“雪休”的好消息。我们明天要在家照顾鸡蛋了。
20xx年3月1日星期五雪。
今天学校“雪休”了，所以我们不必上学。我吃过了早饭，把鸡蛋放在写字台上，开始写作业。上午休息的时候，我把鸡蛋放在电视机柜上的小格子里，这样它就不会破损了。吃过午饭后，我又去看了看它，它像一个熟睡的婴儿，静静地躺在那个小格子里。直到今天晚上，鸡蛋一直完好无损。我在这次活动中取得了成功——把鸡蛋很好地保护了两天。
在这次活动中，我体会到了母爱的伟大，也知道了母亲是十会劳累的`。我要在“三八”节那天给妈妈一个惊喜，我还要对她说：“妈妈，节日快乐!”
