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没有总结，我们可能会一直走在原地，而总结能够让我们在追求进步的路上不断超越自我。如何撰写一本生动有趣的回忆录？请大家阅读下面这些总结范文，相信会对你们的写作有所启发。
初三作文300字篇一
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的幸福的初三作文-初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福是什么？有人认为，幸福是一种很难寻觅的东西。生活中，其实每个人都很幸福，只要用心去发现，幸福往往就在我们身边。
我的幸福就是由酸、甜、苦、辣这四种味道组成的。
醋——酸
嘻嘻！表哥要来我家吃晚饭了！用餐时，姑姑一直往表哥碗里倒醋，表哥让姑姑多倒点，再倒一点。吃完饭后，姑姑偷偷地告诉我，表哥喜欢喝醋。这时，表哥不知从哪里冒了出来，说：“你们俩在说什么，是不是在笑话我？”“没有呀，只是让你表妹知道你爱喝醋呀！”姑姑笑着说。看着他俩明媚的笑脸，我想，姑姑一定很爱表哥，因为姑姑和表哥他们都十分尊重对方，拥有一份醋劲的亲情。
噢！原来幸福的味道就像醋的味道一样——酸酸的。
糖——甜
“哇，宝贝，你考了100分！”妈妈开心地说，并从口袋里拿出几颗糖，塞到我手里并说：“祝贺你！”
我回到房间，剥开一颗糖放进嘴里，噢，真甜！我好开心，这不仅仅因为我考了100分，而是母亲的一声祝福。
呵！原来幸福的味道就像糖的味道一样——甜甜的。
咖啡——苦
不知道怎么了，心情好闷，回到家后，我冲了一杯咖啡，津津有味地看着课外书。表弟突然闯进了我房间，问我有没有看到他的玩具球。我刚要回答，那个小捣蛋鬼就已经在我房间里翻开了，翻得“天翻地覆”，让我措手不及。我气急败坏地从椅子上跳了起来，那小家伙才一阵风似地逃走了，还不忘做了几个鬼脸，气得我连喝了好几口咖啡，哇！好苦。过了好久，心情好多了，刚才觉得那小捣蛋鬼很让人讨厌，但现在一想，是他让我的生活变得更精彩，想着他调皮可爱的样子我忍不住在心里笑了起来。我又细细地品尝了几口，咖啡虽然有点苦，但香气四溢，让人久久回味。
顿时，我感受到原来幸福的味道就像咖啡的.味道一样——苦苦的
麻辣条——辣
回老家了，我坐在车里十分开心。才刚下汽车，我就急着要去找朋友们玩。这不，又被骂了一顿，妈妈说：“不要一回到家就出去疯玩，你也不小了！”听了妈妈的话，我脸上火辣辣的，只好在家呆到妈妈规定的时间了。呆了好久、好久，好像过了几个世纪一样，终于到了妈妈规定可以出去玩的时间了。我像脱了僵的野马飞速地往朋友家跑，路过小店的时候，我买了几包辣条就去找他们玩了。我们一边吃辣条一边玩游戏，吃了辣条后，我的嘴里好辣，像要喷出火一样，再看看朋友们一个个嘴辣得通红，还在不停在吸气吹气，大家你看着我，我看着你，都哈哈大笑起来。我们就这样吃着，笑着，跳着，玩得十分开心。
原来，幸福的味道就像麻辣条的味道一样——辣辣的。
看，我的生活就是由这些幸福的珠宝一个个串起来的。看着升起的太阳投向人间的光明，我是幸福的；听着小鸟的歌唱在心中荡起的回响，我是幸福的；闻着花草的清香，我是幸福的；感受着亲人的爱，我是幸福的……幸福就是这么简单。当你学会了知足，学会了相信自己，学会了为别人也为自己加油，学会了宽容……幸福就会变得很浅很浅，浅得你一伸舌头便可尝到它的滋味。朋友，用心去感受幸福，尝尝幸福的美妙味道吧！
初三作文300字篇二
科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。
课前积累（十二生肖成语）。
师：十二生肖也是来自我们身边的动物们。我想问问大家，你们的生肖是什么？
（出示谜面，学生猜）。
a、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。
b、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
c、头发乱蓬蓬，样子很威风。开口吼一声，百兽躲进洞。
d、手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。
师：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？
生：因为它们的特点。
师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就一起说一说我的动物朋友。
2、新授。
师：老师给大家带来许多的动物。（图片展示）。
师：老师也给你们讲讲我的动物好朋友吧。
我是一只白色的小猫，我叫“毛毛”。
我长得特别可爱，宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集着声音信号。我那三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味都逃不过我的鼻子。我贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两边还长着银白色的胡须，四只脚上穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻盈。
师：这一段描写的是动物的外貌。描写动物的外貌时我们也要按照一定的顺序。
我可挑食了，如果没有鱼和肉我就坚决不吃饭，然后就总在主人的旁边不停地叫唤，非要等到肉吃不可。另外我还有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，我都不理他，但到了晚上我开始行动了，如果我捉不到老鼠就绝不回家。
师：动物也有自己的脾气和性格。所以在描写动物时这个也是必不可少的。
主人家每个人都很爱我。有一天我去菜场游玩，看到一位大婶在卖鱼，那些鱼活蹦乱跳的可爱极了。我忍不住跳上去叼了一只鱼就跑。那位大婶看到这情况就上来追我。可是她哪里是我的对手啊，我一溜烟就跑没了影。
就当我兴高采烈的跑到家时，小主人却在家门口等着我了。他的样子似乎气极了，抓着我就想打我，在我等着疼痛降临的时候却意外的没有被打。主人一脸疼爱的看着我说：“以后每天都给你做鱼吃，你就不要去叼别人家的鱼了”。听了主人的话我感动极了，主人，你真是我的好朋友。我爱你。
师：动物是我们的朋友，我们和它之间的感情肯定是最深的，写出你和它们的感情。
师：根据你填写的内容详细的说一说你的动物朋友。
师：描写动物小窍门：1.写出动物的由来和它的名字。
2.抓住动物的外形特点按一定的顺序展开描写，并使用了比喻或拟人等多种修辞方法把动物外形介绍得生动、形象。
3.再选择几件关于它的故事，体现它的生活习性，并且表达出了“我”对它的喜爱之情。我家养着一条黄狗。（开门见山）。
它全身长着黄毛，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松跷起，看起来很聪明。（外貌描写先分叙后归纳总体印象）。
我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来，它总是摇着尾巴来迎接我，在说：“小主人，欢迎你。”
有一天，我背着小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小凉鞋丢失了。妈妈骂我不中用，我连忙到处去找，找来找去找不着，只好空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候，黄狗缓缓从门外进来了、嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我，把凉鞋放在我面前，又摇身子又摇尾巴，伸出舌头舔我的手，好像说：“小主人，不用愁，我给你我回来了。”我真高兴啊！抱上黄狗亲了亲，几乎哭出声来。
黄狗不但懂事，还很勇敢。有一次，我去河边山上打柴，途中要过河，我座渡船过了河，正要向山上走去，猛地听见河水哗哗响。我转身一看，原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面，喘着粗气，不时发出汪汪地叫声，破浪而来。不一会儿，它上岸了，像个落汤鸡。它把身子抖动几下，甩去身上的水滴，地向我跑来，我又惊又喜，赞叹它说：“你真勇敢啊！简直成了游泳能手了！”
我喜爱我家的黄狗，它是我的好伙伴。（总结升华）。
初三作文300字篇三
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记。
没有太阳，就没有温暖；没有土地，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有老师，就不可能成就今天的我们。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。虽说大恩不言谢，但感恩不仅要存之于心，还要付之于行。
粉笔生涯，讲台春秋，讲述了世世代代教师的追求和执着。春天是美好的，是万物复苏，生机勃勃的；太阳是伟大的，无私的；大海是博大的，广阔无边的。可是，世界上集这三者于一身的是什么呢？我可以给出一个笃定的答案：是教师。因为老师从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上：老师是理性的太阳，照耀着大地，温暖着我们，她浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，她是红烛的化身，燃烧自己，照亮我们。
夜，已深了。窗外的北风似乎丝毫不知疲惫，嚣张地从枝桠掠过，呼呼的吹着我的玻璃窗。燃起一根蜡烛，看着徐徐的火光，思绪飘然。
此时此刻，您在做什么呢？是否如我一般吃完了晚饭？是否如我一般乐在清闲？又是否如我一般在北风的呼啸中躲在被窝里听着歌儿呢？否，非若是也。您一定没有吃完晚饭；一定是彻夜在灯光下批改着我们潦草的作业，钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识，让学生学会学习的详细教案；那么也一定不会在北风的呼啸中躲在被窝里听着歌儿。老师您总是，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，抛头颅，洒热血。
时光荏苒，岁月如歌，正如朱自清在他的《匆匆》中所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”抬眸间，我已成为一名初三的大孩子。在您的谆谆教导下，我从一个连1+1=2都不会的孩童，竟长成一个会列方程、能做几何的中学生。期间，我曾彷徨，颓败，沮丧，踌躇，不安，叛逆，感动，成功。当我每每遇到种种挫折，除了父母，能够鼓励我，帮助我，教导我的`莫过于您——我的老师了。
我忘不了您课堂上的一颦一笑一蹙一语。话至此，我清晰的记得，那一次我患了脑炎，头疼发烧，我大概是烧糊涂了，硬撑着度过美术课，体育课。当您的身影转进教室，响亮的声音在教室里回旋。您大概看出了我的异常，把沾满了粉笔末的右手在自己衣服上擦了擦，便伸过来探试我的额头。您皱了皱眉头，迅速打电话给我的父母。您严厉的声音不乏温柔关切，一边严厉训斥我不懂得自己照顾自己，一边耐心关切问我难不难受。那时，我感觉我的眼睛涨涨的，酸酸的。
蜡烛燃尽了，滴落下来的烛泪烫到了我的手，我恍然回神，火光熄灭了，屋里陷入了一片黑暗之中。我暗暗叹息蜡烛的悲惨，不禁想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我要感谢曾给我最美好友谊的同学，感谢我曾呆过的每一间教室，更感谢如红烛一般的我的老师。是您，教会了我“nothingisimpossibletoawillingheart！”
初三作文300字篇四
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵;亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。而我的父母他们无时无刻给我那宝贵的爱，只是两个平凡的人，但却给我不平凡爱!*[一]夜深深，我趴在桌上奋斗奋斗，窗对面的一户户熄灭灯光，他们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。
回头一看——是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：“女儿，快10点了，还在做作业啊!快喝下去，早点睡啊!”说完，妈妈又转身下楼睡觉去了，那杯牛奶还冒着热气，温馨的纯香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的它时，给我带来温暖。*[二]下午，我看见那让我羞愧的成绩，心想父亲看到了，我可能要玩蛋了。可没法，要签字。果如我想的那样，我顶撞了父亲，而他扬起了手掌，那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火，我闭上了眼，一滴泪从眼角滴落——我知道，是我的错，我不该顶撞父亲，而看着手中试卷上醒目的“59”分……良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那包含怒气却不忍下手的父亲，从他的眼中，我读到了失望与怜爱。父亲无奈地放下了手，轻轻地吐出了这几个字：“走吧，上楼去吧!”我懂父亲的意思，他要我继续努力，去拼搏，去努力，去夺回属于我的`成绩。不知为何，我一下子泪流满面，那无言的爱，充满希望的心，正是那最深沉最真挚的亲情啊!*[三]我拖着疲惫的身子下楼，正想洗脸，一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源，却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我，忙开心地大喊：“女儿，快来吃包子!”她跳下车，把包子送进我手中。
初三作文300字篇五
这几日放学后共有两件事做，一是写反思，二便是看与学习有关的视频，并在周末写观后感，细细思忖后，便有了下面的字句。
——题记。
“你走过的每一步，都算数”。这是我在视频中印象很深刻的一句话，比起那些华丽词藻，这句话的意思虽极易理解，但给予人的反思与鼓励却很多。记得初一下学期，我也曾认真努力过，但那时每晚做题时，总有几丝邪乎的声音爬上心头：“刷题有用吗？离考试还有很久呢！快去睡觉吧！”但我仍尽力做些有的没的拓展，期末时竟取得了理想的成绩。也许从那时起，我潜意识里已意识到了这句话，也是多亏了它，才支起心中那块侥幸的石头，仍做着刷题的挣扎。视频中的这句话，使我思考，为什么自己现在不那么努力了？因为认为付出的努力没用，但曾经的自己不就是因为努力才考好的吗？其实，不愿努力的源头是在心中扎根的懒惰，一次刻苦后的成绩不理想，便马上放弃，自甘堕落下去，殊不知，努力其实没用，刻苦才是真理。一滴水养不活一棵树，不断的汗水才可浇灌出成功的果实。“你走过的每一步，都算数”。走过的，也包括那些后退的步伐，之所以成绩不理想，是因为那后退的脚步盖住了曾前进过的步伐，并放弃了前进。
“你走过的每一步，都算数”。那么，前方便是光明的路。
初三作文300字篇六
“观众朋友们大家好，此处我宣布一个重大消息，由于水资源不足，宇宙水资源协会决定全球停水一个月。我再说一遍，由于……”电视机里传来了女播音员清脆的声音。她的话还未说完，所有人都议论起来，急的像热锅上的蚂蚁似的：“最近总是停水，没想到这次竟然要停水一个月，真是太可怕了！”“停水一个月，我们怎么过生活啊？”过了一会儿，大家都各自回家接水。我也拿水桶去接水，直到家里所有的瓶瓶罐罐都装满了水。
已经第三个星期了，大部分家庭都已经断水，很少有人还有干净水。我们决定把能回收的水都收集起来，用明矾或消毒水净化后再用。一些湖泊河流里的水都已经被人们抢光，甚至几个国家会为了一条小溪而打架，街上竟有人拿着刀到处抢水。在森林里的动物，许许多多都采取了自相残杀，然后引用别的动物的血，来补足自己的水分，狮子躺在地下，眼睛里还有没干的眼泪；松树挂在树上，那饥渴难受的痛苦表情，令人看了就心酸；牛靠在树上，四肢张开着，看来它已经被饥渴折磨死了……我开始后悔以前洗手时一发呆就让水流满了一盆子，常常不想喝水而把水倒进洗手间。隔壁的姐姐哭着说小时候不该一到夏天就打水仗，弄的满屋子都是水。
最后，人们已经没有力气说话，只剩下微弱的心跳，一秒又一秒……12点的钟声敲响，大家纷纷扑向水龙头，看着流出的水热泪盈眶。世界上的淡水资源只有全球总水量的2.5%，可以供人类享用的仅为0.01%，水是一切生物存在、发展的基础。人类体重的2/3、大脑的99%是水、骨骼的44%也是水，哺乳动物体内60%至65%是水。长期以来，人们头脑里都有一个错误的观念，即水资源似乎是取之不尽。如果人们不节约用水，水资源早晚会枯竭，让我们养成节水的好习惯吧，只有这样，地球才不会变成沙漠！
初三作文300字篇七
我记得三年前的我们啊，总是快乐的。不会为了点鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，而是去礼让，知道退一步海阔天空；不会为了抢半块橡皮或者半根铅笔就划一根三八线，而是慷慨的把橡皮铅笔借给对方；更不会因为听了别人对自己的评论就哭鼻子就闹翻天，而是笑着说我可以把我的坏毛病都改掉的。
我记得三年前的我们啊，总是热情的。忘记了哪一次哪一个同学肚子很痛，班长二话不说扛起她就往医务室跑去，其他人也在旁边照顾她，并且时不时的问一问她有没有事，知道医生说可以回去了，大家才放下心来。也有一次吧，大家集体去爬山，结果爬到了半山我突然滑到，脚受了伤，不能再继续往上爬，但是又不想耽误大家，于是提出我坐在半山的亭子里等你们，你们并不知道我受伤，但是还是很快就感觉到了我的痛，于是你们也就不再继续往上爬，扶着我小心翼翼的往下走去，还会嘱咐我要小心别再摔倒了。
我记得三年前的我们啊，总是乐观的。那时候的运动会我们一无所知，只知道要和其他班的比拼。尽管大家都没有什么准备，但是一个个都踊跃的参加了。尤其是几个男生，一个人报了好几项。炎热的操场上改变了一如既往的冷清，参加比赛的摩拳擦掌，没有参加比赛的则在一旁递水拿衣服，那时候的感觉就是我们是一个大家庭，需要我们每一个人共同的努力，才可以走向成功。虽然那一次的我们并没有拿到第一名，但是我们感受到了大家的团结心和每一份小小的力量。
现在的我们啊，再也找不到以往的模样。我们会相互攀比，今天你穿一件新衣服，明天我就要穿一双新的鞋子；今天你成绩进步了十几名，下次我就要让你退步几十名；今天有人夸你英语讲的.真棒，明天我就要妒忌好久并且在背后说你的坏话。
没错，我们再也回不去了。随着年龄的慢慢增长，我们真的变了。没有了当初的快乐，没有了当初的热情，没有了当初的乐观，没有了当初的团结心，我们的生活充满了尔虞我诈。
正当我们决定报复一下比我们优秀的人，正当我们决定妒忌一下过的比我们好的人的时候，我们毕业了。终于我们可以不用再看见别人得意的嘴脸，终于我们不用在月考的时候和别人相互比，终于父母不会再说别人家的孩子怎么样怎么样了，我们该释怀了。可惜我们没有，因为这三年来，我们的故事并不短，我们开始不舍得对方，我们开始思念对方，我们开始觉得自己心里有那么一丝丝的歉意，没想到我们的故事就要结束了，所幸未来的日子还很长，我们都可以慢慢的偿还。
愿未来的日子里，我们都好！
初三作文300字篇八
很多在夜深人静的时候，我都辗转反侧难以入眠，狗永不疲倦的叫着，更加让我心神不宁。
20xx年我变得孩子气，变得一半明媚一半忧伤，老写些伤感的文字纪念我逝去的青春。我开始迷恋教堂前的大片阳光，喜欢瓦尔登湖的宁静，向往飞鸟的自由，还有旋木的快乐。
妈妈说，我是旋木，一只有灵性，有情感，有翅膀的木马。我被禁锢太久了，反而不懂得飞翔。是啊，一千年了，那如无数痛苦的轮回，至今想起，我都不寒而唳。习惯了生活在黑暗里，重见光明，面对这陌生的世界，我感到恐惧。常在阴暗的角落，听花与黑暗唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由不分明的笑和不分明的泪来忘却应该忘记的不快和琐碎。
四维说，一个人总要走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的风景，然后在某个不经意的瞬间，原本你想要忘记的，真的就那么忘记了。
是啊！假如我是旋木该多好，不用烦恼，自由自在。
初三作文300字篇九
目标。
1.体味文章对美的论述。
2.品味美的内涵，能表达对美的理解。
教学重点。
品味文中富有哲理的语言。
教学难点。
感受美的内涵。
教学方法。
引导法讨论法。
教学过程。
作者介绍：培根（1561～1626）英国著名的唯物主义哲学家和科学家。
被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物，被誉为“科学之光”“法律之舌”。著有《论人生》等著作，留下了很多广为传诵的名言，如：。
检查字词：
肃然起敬（）吝啬（）（）滑稽()。
摄取()谚语()愧悔()。
问题设置：
1.作者谈论了哪几种美，这几种美之间是什么关系？
2.作者的主要观点是什么？文中运用了哪些论证方法？
3.文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？
品味语句：
例：美言：美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。
赏析（推荐理由）：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方，说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。
美言：
赏析：
拓展延伸：
用发现的眼睛寻找身边的美。
作业布置：以“论不美”为题写一篇小随笔。
美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。
仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家----阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实象这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的`部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。
初三作文300字篇十
爸爸妈妈眼中的我脾气古怪，自理能力差，那是因为跟父母在一起，我总是偷懒，有事情总是第一时间向爸爸妈妈求助，也不会隐藏自己的情绪，所以他们觉得我脾气古怪，自理能力差。朋友眼中的我活泼开朗，性格外向，那是因为跟朋友在一起，是我最轻松的时刻，跟他们可以肆意的开玩笑说心里话，所以他们认为我活泼开朗性格外向。同学眼中的我热爱学习，积极向上，那是因为在学校，我想做那个成绩最棒的人，让老师喜欢，让同学崇拜，所以同学眼中的我就是热爱学习积极向上的学霸。但我到底是什么样子的呢？也许每个人眼中的我，都是真正的我，每个人都从不同的方面看到了不同的我。就像莎士比亚曾说过，一千个读者，就有一千个哈姆雷特。我活泼外向，但有时也会沉默寡言；我脾气古怪，自理能力差，但有时也会动手做件让父母开心的事；我热爱学习，积极向上，但有时也会莫名其妙的感到自卑与伤感。这就是我。
就像张国荣一首歌的歌词，我就是我，不一样的烟火。我是独一无二的，世界上独一无二的我。
初三作文300字篇十一
老师，我又犯错了。而且这次犯的错跟以往的不同。我这次犯下的错可大可小，我觉得我真是太让您失望了。而且我还是在您身体不舒服的时候犯下这个大错。我真的是没有脸面在面对您了。
我知道，当您知道这件事时，您可能会非常生气，但是我还是希望您能少生气，生气会对身体不好，希望您能少生气。
经过这件事情，我觉得我犯下了一个大错，处理事情用错了方法，导致同学受伤了，我真希望那位同学没什么大事，我现在很难过，老师你别看我平时整天嬉皮笑脸的，其实我是一个懂得事实真理的人，我懂得自己犯下的是什么错，在这件事里，我犯错了。
同时也让老师失望了，我做为班干，不但没能减轻老师的压力，却让老师更加操心，在此我想对老师您说声“对不起”同时我也想说我要撤职，这样能给同学们一个交代，也能给老师您一个交代，但老师我告诉你，我可不是因为管不了这个班我才撤职的，而是因为我犯下的错而所要做的，老师我还要告诉你，我不是那种遇到困难就退缩的人，我会从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
初三作文300字篇十二
记忆中，奶奶有讲不完的故事。那时，我总是依偎在奶奶的怀里，听嫦娥奔月的故事，听孙悟空大闹天宫的故事，一提到孙猴子，奶奶就会轻轻捋一下我乱蓬蓬的头发，说：“这就是我喜欢的孙猴子。”每当奶奶这样说时，我都会噘起小嘴，不满的说：“奶奶我是女孩子嘛，孙猴子是男孩子耶。”
记忆中，奶奶总是用她那双勤劳的手为我洗脸、洗澡、做饭……那时的我也很调皮，最喜欢让奶奶给我泡茶喝，而且一般的茶我还不喝，就要喝爷爷珍藏多年的好茶叶，而奶奶则宠爱的给我泡茶又对我说：“这是好几年的茶，我的小祖宗，快喝吧，要不冷了就不好喝了！”
记忆中，奶奶总舍不得我挨打受批。每次爸妈打我时，奶奶总挡在我前面指着爸爸妈妈问：“你们小时候被打过，骂过吗？自己的孩子能骂吗？”所以小时候我总是天不怕，地不怕，因为奶奶就是我的“避风港”。
记忆中，奶奶总准时到家门口喊到处疯玩的我：“我的宝贝哟，铁匠妈妈要回来了！”每到这时，我都会乖乖的回家读书，写作业，所以每次妈妈回来都能看到一个很乖，认真读书的我。
记忆中的奶奶总是那么的和蔼可亲，而如今……，奶奶，我们一起走过的时光里的记忆总能安抚我对您的思念，每次遇到困难，想起您，我都会有勇气去克服。
奶奶，在另一个世界您过的好吗？您能看到我脸上的泪水吗？
初三作文300字篇十三
上周三的五班与十二班的动员会已落下帷幕，我们与十二班的同学们都颇有收获。看到那前十名的同学佩戴绶带，前二十名的同学佩戴大红花让人们看了无比羡慕，多希望自己也能像他们一样。十二班班主任吴老师说话句句有理，让人们无不感受压力倍增，面对十二班，我们有强劲的对手，面对群雄并起，我们以四面受敌，十二班的同学们也发出誓言要在下一次大考中与我们一决雌雄，五班已经到了危难的时刻。谁不想战胜对方呢谁不想让第一面流动红旗挂在自己教室最显眼的地方呢，为了我们五班不从应战班级变成挑战班级，所以五班的同学们，加油，加油，加油吧！
查漏补缺争优本
在几个星期以前，我们班唐婷婷的家长提建议每天做一道题，查漏补缺。如果每天做一道题，十天就做了十道题，日积月累，把自己做错的题在做一遍，巩固，记忆。万老师采纳了这个建议，用班费给我们班一个人买了一个本子，自从实行了这个政策以后学校好的每天晚上找有代表性的题做，而学习差的则是重基础，找一些有基础性的题做，每十面做数学，每十面做物理，每十面做化学，还有一些细心的同学在每一科处贴上标签，更加醒目。抄题本，如果用心，肯定会得到事半功倍的效果，如果不用心，则一点意义都没有，这样一来，既能查漏补缺又能温故知新，真是一举两得的好办法啊。
知错就改的aaa
aaa我们班认为最聪明的.一个，就连万老师都经常说她聪明，可是在第一次月考中发挥失常，成绩并不是很理想，但是在第一次座谈会和万老师的家访之后，改变了许多。第一次月考之后，因为语文成绩不是很理想，万老师都决定从那以后每天给我们布置语文作业。第一次语文作业是整理字词，有的同学只写了几行，有的同学只写了半面，而aaa写了两面多，词语，拼音，词语解释都有，而且书写漂亮，排版整齐，我们班没有一个像他这样的，为此万老师很高兴aaa的知错就改不止表现在语文方面，在其他作业上也能经常得到表扬，在课堂上也十分活跃，反应快，发言积极，你们说，aaa的变化是不是很大。
五班在“战斗”中学校，五班在“战斗”中争优，激动人心动员会，查漏补缺抄题本，知错就改aaa，无不彰显五班的优，正如应战书上所说，借挑战之力，夺红旗高悬。
