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服务站站长岗位职责篇一
（2）坚决执行岗位责任制，并负责审批和处理所属的工作问题，对生产安全和砼质量负直接责任。
（3）常督促搅拌操作人员严格执行操作规程，搞好安全活动。
（4）组织推动混凝土全面质量管理和技术培训，不断提高员工的质量意识和技术素质。
（5）负责组织定期和不定期的.安全生产、文明生产检查。针对存在的问题和隐患，组织相关人员研究制定整改方案和预防措施，并监督检查各相关人员的落实和实施情况。
（6）加强本站设备管理，制定和实施相关设备管理制度、规程，保持设备完好，保证生产期间设备正常运转。
（7）负责按要求向施工现场提供合格的混凝土产品，并提供相应的质量保证，对产品质量负责。
（8）制设备大、中修计划，并负责组织实施。对各种设备的运行成本进行统计和考核。
（9）时刻查阅搅拌站的使用情况及台帐记录、并到现场核对，有问题立即解决，检查督促搅拌站的日常保养工作。
（10）每开盘前核实现场的原材料是否与施工配料单相符，数量是否满足每次浇注，发现问题不开盘。
（11）对搅拌站的一般机械故障应抓紧维修以尽量不影响生产为准则，配合好现场施工。
（12）要注意文明施工，保持工作场所的整洁，地面油污要定期清除。
（13）每位员工要做到持证上岗操作，并注意自我素质的提高，以适应公司发展的需要。
（14）完成领导交办的其它工作。
服务站站长岗位职责篇二
1、负责组织和领导全站员工开展各项经营、管理和服务工作。
2、负责加油站商品的进、销、存和数质量管理，保障供应，提高销量，确保经营销售指标和其他目标的全面完成。
3、加强核算，分解落实各项经济指标，控制费用支出，降低商品损耗，提高效益。
4、负责制定加油站防火预案，落实加油站hse管理体系文件，开展安全教育，完善安全设施，落实安全措施，实现安全生产。
5、熟悉加油站各经营管理环节和操作规程，合理调配人力；指导、监督、检查各岗位工作。
6、必须在营业现场，直接进行现场管理，并定时或不定时对加油站进行全面巡检。若有特殊情况离开，应指定人员代行其职责。
7、负责填写加油站日志，真实记录加油站的经营管理情况。
8、组织员工开展“达标创星”活动，不断提高服务质量和综合管理水平。
9、负责站内设备设施管理，组织人员进行维护、保养，使之处于良好状态。
10、负责员工的思想政治教育工作，带领全体员工遵章守纪，保持良好站风。
11、秉公办事，做好站内员工考核、分配工作，充分调动每一个员工的积极性。
12、处理事故和其他突发事件。
13、完成上级交办的其他工作。
服务站站长岗位职责篇三
为确保***客运专线混凝土施工质量,充分发挥混凝土搅拌站的功能和特殊作用,进一步加强管理,特制定本职责。
1、贯彻执行上级有关设备管理的方针、政策、条例和规定。
2、根据项目分部下达的生产计划和安排，主持混凝土搅拌站生产及日常管理工作。严格按照混凝土设计配合比和拌和工艺要求进行混凝土生产，有权根据生产需要对搅拌站人员和机械设备进行安排和调整，确保生产的正常进行，作好搅拌站生产记录。
3、随时掌握搅拌站的生产和设备工作情况，及时向材料部门反馈材料消耗使用情况和所需材料计划。
4、原材料到场后，督促试验人员做好原材料的报检工作，未检测或检测不合格材料严禁使用。同时，按规定作好大堆料的堆码、清洗、转运、储存和使用工作
5、监督设备计量系统的报检工作，使设备计量准确、有效。
6、每月组织人员对搅拌站进行安全、质量、环保检查，对存在的问题和隐患，及时整改。
7、精心组织、科学管理，合理安排，确保混凝土搅拌站正常运行。
服务站站长岗位职责篇四
1.完成教研组长的基本岗位职责，组织开展心理健康教育的探索研究。
2.每学期初制订学期工作计划，每学年结束向校长室、教导处提交下学年学校有关心理健康教育的总结报告和发展设想报告。经常了解其他学校或单位心理健康教育的发展情况，并根据本校情况及时提出建议与意见。
3.做好兼职心理辅导教师的选聘、培训,组织心理健康教师进行心理教育的理论学习，探讨教学科研，督促和组织教师参加市、区、校级组织的教研活动。
4.组织和落实学校心理健康教育的课程建设，并指定心理辅导教师具体负责各年级团体心理辅导课的备课、开课工作。
5.组织和落实学校心理辅导站的个案记录、积累与研究,安排好心理辅导站个别咨询的值班表。
6.组织心理健康教育的课题研究，组织人员对学生进行科学心理测试，建立学生个人心理健康档案并进行分析、研究，做好档案的管理。为教育、教学提供相关的信息。
7.组织人员进行心理健康教育的科普宣传,做好心理网站的修改、补充、拓宽、完善，办好心理健康教育小报。
8.负责聘请专家对全校教职工进行心理健康教育，提高全体教师教育科研水平。
9.对兼职心理辅导教师在聘任期间的工作给予考核与评价。
10.完成主管领导和校长布置的其他工作。
