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每个人都需要总结，以更好地认识自己、规划未来。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容，做到客观公正。以下是一些有关总结的范文，希望可以给大家带来一些灵感和启示。
新学期开学典礼流程篇一
金秋九月，我院将迎来20xx级一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入学生活。更快地了解、适应学的`学习、生活和工作，因此学院分团特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼会现场；
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；
4、开学典礼场地(学院小剧场)的`预借；
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频；
(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)。
典礼时间：(待定)。
典礼地点：学院小剧场主持人：(待定)。
1、介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)。
2、观看学院视频介绍。
3、请阎院长介绍我院总体概况。
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)。
5、请老生代表xx级xxx同学发言。
6、请xx级新生代表xxx同学发言。
横幅制作一张：50元。
文化用品：请柬制作胶布绳子(学院办公室)。
矿泉水：15瓶15元。
其他费用100。
总计165元。
新学期开学典礼流程篇二
主题：
迎和谐奥运、创文明校园。
时间：
__年9月1日。
地点：
学校操场。
参加人员：
全体师生部分学生家长。
活动准备：
音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿。
活动过程：
一、宣布开始。
二、欢迎领导和家长的到来。
“愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的学期，今天，领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的'到来。”
三、升旗仪式(升旗音乐)。
“升旗仪式现在开始。
第一项：出旗敬礼
第二项：升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼，少先队员敬礼。
礼毕。
第三项：唱国歌。”
四、欢迎新一年级新生入校。
“在新的学期里，又有45名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生，成为我们大集体中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。”
五、校长致新学期贺词。
1、校长致贺词。
“新学期里，校长一定寄予了我们新的希望，下面让我们一起来听一听。”
2、介绍新教师、为一年级授旗。
“请校长为一年级授旗。”
3、新教师讲话。
“新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。”
六、学生代表发言。
“新的学期，新的希望。下面由学生代表发言”
七、准备奥运会。
“20__年的奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每位同学都要以文明的姿态迎接奥运会。要做到交往文明、环保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月启动，大队辅导员邢。
老师讲话。
“最后，请大队辅导员邢老师讲话。并给我们提出希望”
1、大队辅导员讲话。
2、全校宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！(时刻准备着)。
九、宣布结束。
新学期开学典礼流程篇三
20xx年，开学典礼被设计成师生关系的启动会。典礼前学校发动各班学生在年级主任的帮助下为每一位班主任老师寻找闪光点，并凝练成一句话，一位班主任，一句赞美。
开学典礼上，校长面向全校推荐这些可敬的老师成为典礼的主题，也把典礼的气氛推向高潮。在接下来的开学系列课程活动中，师生以及家长围绕建立良好的师生关系，相互砥砺，相约共同成长，为新学年建设和谐校园、提高教育效益打下了很好的基础。
20xx年，开学典礼注入了新的元素，因为他们提出了培养“志存高远”杰出人才的教育目标，所以，如何在开学典礼上帮助学生启动人生定向，就成为了他们设计开学课程的重要考虑。开学典礼上，他们请来了20位杰出校友，通过现场大屏幕抽签的方式，抽取出幸运学生上主席台与请来的杰出校友结对子。当被抽取的学生走上主席台与老校友握手、拥抱，互赠礼物时，现场气氛非常活跃。
表面上看，结对的只有20个学生，但由此产生的气场，给学生们带来很强烈的刺激，加上随后设计好的相关课程跟进，就比较好的落实了学校希望本年度认真落实的“人人确立职业目标、生生开始人生规划”的主题。
20xx年，开学典礼以“开学护照”为切入点，形式有创新，内容有拓展，为师生留下了美好的记忆。“开学护照”成为他们的新的选择。希望通过“开学护照”这样一个载体，把老师、学生、家长三方，都牵引到“新学期伊始”这个事件中来，通过参与一个又一个开学课程，让学生终身难忘。
于是，伴随着“开学护照”，一个个好玩的活动创意诞生了。更令人激动的是，他们把学校的文化基因融入护照之中：学校的校徽标志中有六种颜色，代表着学校六大育人目标，他们把它赋予六个年级，一个年级一个颜色，每一个颜色都有专属名称：春华绿、银鹰灰、秋实黄、太空蓝、大地黑、国旗红。在校读书六年就会集齐所有的“开学护照”，上面记载着学生每一年的开学足迹。
首先是通过大屏幕抽取幸运教师，请他们到主席台上给幸运同学颁发护照并签名留念;然后是全体老师为现场所有同学颁发护照并签名。在九月明媚的阳光里，所有人都动起来了，新学期的笑容绽放在每一位师生的脸上。抽取幸运学子时，利用大屏幕滚动释放全校学生名字最吸引人。幸运学子可以得到新学期礼物。每个被选中的同学，摄像机都能追踪拍摄，很令人激动。教师代表发言形式新颖，短小精彩。整个过程时间不长，内容丰富，意犹未尽。优秀学长能够和班级结对子，很令人激动。
附：
亲爱的同学们，
欢迎你们踏入新学期的大门!
“开学护照”是学校送给大家的富有创意的新学期纪念，是每个学年最珍贵的收藏。护照上的每一个活动每一枚印章，每一张“珍邮”，都凝结着十一文化，都在讲述着十一那些温暖的人和事!
初一至高三，六个年级“开学护照”的封面颜色各不相同，分别取材于学校logo的六种色彩，每一种颜色都附有特有的名字和内涵。
高一年级的“太空蓝”，代表着志存高远，诚信笃志。明快而深度的太空蓝，为同学们开辟了一片广袤无垠的天地，任由理想自由的生长。
高三年级的“国旗红”是共和国赋予我校的颜色，铭记着十一学校的光荣历史，期待十一学子能够成为“勇于担当”的人，能够成为国家的栋梁和民族的脊梁!
“开学护照”中开设了五个活动供同学们快乐参与，每完成一个活动都会得到一枚开学印章，得到五枚印章的同学，将会活动一份新学期的小礼物。
那么，你将怎样获得这五枚印章呢?
首先，在9月1日的开学典礼上，老师会将这本具有特殊意义的“开学护照”颁发给你。接下来的几天，需要你根据护照上的提示，去完成一系列的活动：第一，认识学校;第二，老师见证;第三，同学见证。第四，家长见证;第五，班主任见证。每完成一个，就可以在规定的时间，到指定的地点，获得盖章见证。
为方便大家盖章，盖章服务点就设在食堂前，会有指示牌说明，哪个桌子盖那个章。千万不要拥挤啊，要心情愉快的参与每一个环节。服务时间就设在大家比较自由的午间(11：30-13:50)和放学后(17:10-18:10)。
9月1日，服务点只盖第一、二、三个活动的章;2日盖第一、二、三、四活动的章;3日前四个活动盖章外，还增加第五个活动的章以及领取礼物的盖章，并能领取礼物;6日、7日两天，只盖第四、第五个活动的章和领取礼物的章;领取礼物限在这两天结束，过期请到图书馆一层团委办公室领取。
为了“开学护照”中每一个十一元素的深刻内涵后，接下来的几天，应该是一段兴奋而愉快的旅程，带着你的热情——出发吧!
每学期的开学典礼，一般都是校长讲话，提出新学期要求。但是，2011年九月，他们设计了新内容，命名为“开学宣言”。校长依旧讲话，但简洁明了，然后是学校领导根据学号随机抽取部分学生到主席台前来，面对全校师生，宣读自己的开学感言。这就是开学典礼不再是校长一个人的舞台，不再是学校居高临下的要求，不再是学生干部代表学生表决心，不再是程式化的、枯燥的听讲，而是每个人都有可能直接参与的活动。
能被选中，宣读自己的开学宣言成为每一位学生期盼的一种体验。随即抽取的方式，让学生耳目一新，而被抽到的同学则是一脸的幸运，他们把这当成一种难得的经历，郑重地宣读自己的开学宣言。实践证明，这样的活动深受学生欢迎，学生对开学典礼的关注度也远远超出以往。
但他们没有停止于此，而是继续让学生把开学宣言写到本儿上，请至少5位师长、10位同学寄语或签名。有的同学请闹别扭的同学签名，从此化干戈为玉帛;有的请课任老师留言，老师真诚地写下自己的赠语，师生关系融洽了。
开学的那两天，每个同学的课间都很忙碌，忙着请老师、同学写寄语，忙着为自己的开学宣言找到见证者和鼓励者。
让教育的形式适合学生的需要，把学校的教育真正变成学生自己的活动，他们的设计初衷达到了。
浙江省金华比德弗国际学校——新学期从感动开始。
主持1：“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动”。韩红的一曲《感动中国》将我们的记忆拉回到2012感动中国年度人颁奖晚会的.现场。在2012感动中国十大年度人物中中有这样一个女孩，她以自己的孝顺和顽强感动着中国。她就是孟佩杰。
主持5：感动中国组委会授予孟佩杰的颁奖词是：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
全体齐声朗诵：
这不是感动中国年度人物颁奖典礼的会场，也不是某些大型文艺晚会的直播现场，而是金华比德弗国际学校新学期“感动中国、感动你我”主题式开学典礼上的两个片段。
2012年2月13日，熟悉而亲切的国歌声拉开了比德弗国际学校“感动中国、感动你我”主题式开学典礼的四大篇章：学会做人之“自强不息、立志成才”篇;学会做人之“孝亲尊师、共创和谐”篇;学会做人之“行文明之风、做少年君子”篇;学会做人之“教书育人、服务学生”篇。四大篇章，构成了一个和谐的整体;整个过程，谱写出一曲互动的乐章。台上互动，上下辉映，整个开学典礼浸透着“感动、自强、和谐、文明”的元素。短短的四十分钟，百余名师生走上主席台参与展示，所有的浙江省金华比德弗国际学校人见证了新学期的起点之美。一次不寻常的开学典礼结束了，它带给了师生全新的感受和体验，开启了学校新学期的新征程。
在河南省实验中学思达外国语小学，开学第一课，是数百人同时参加的“大课堂”，通过“开笔礼”仪式迎接新生。那场面，让很多孩子和家长觉得很特别，很难忘。
比如，第一项，正衣冠，老师带领孩子们双手举过头顶，依次整理头发、衣服和鞋袜，让大家明白，先正衣冠，后明事理，正衣冠是知书明理的第一步;接下来，老师带领大家行拜师礼，同时告诉孩子们要感恩父母，让孩子们拥抱父母，说一句“您辛苦啦!”温情现场，不少家长潸然泪下。
让孩子和家长觉得更为神圣的环节，是朱砂启智、开笔启蒙：学校领导和老师用朱砂在孩子们的额头正中点上红痣，美好寓意是开启智慧，从此眼明心亮好读书;老师还现场教孩子们写字，一撇，一捺，是简单而意义深远的“人”，孩子们在各自的喜报上跟着写。为啥写“人”字?是希望孩子们认认真真写字，堂堂正正做人。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义……”给孩子们赠书后，老师还带领大家诵读《三字经》，想让孩子们知道，要从书中求知、启迪智慧。
“‘开笔礼’仪式，是学校给新生上的第一课。”该校大队辅导员宋璐萍说，希望孩子们通过这种特别的仪式，意识到自己进入了新的成长阶段，怀着无限憧憬，迈开新学期学习的第一步，也迈出人生的重要一步。
(1)各班在国旗台前集合。打中队牌、中队旗;各班体育委员整队、老师清点人数;校长讲话并宣布活动出发。
(2)按照学校规划的路线到达指定地点。在行走的过程中唱“班歌”，展示班级标语，“班呼”、“背诵展示”等内容。
(3)到达指定地点后进行拓展训练：
目标：学会“团结、互助”，引导方向：班集体的建立及班集体荣誉感;。
组织负责人：班主任(指挥与心灵引导)。
目标：培养学生自信心，改变特殊学生;。
道具：笔和色卡纸若干;操作流程：指定一位同学站到班级前面(背对班级)，其他同学在指定人背上写出他的优点，最后作为一份新学期的礼物送给该同学。
目标：培养学生团队合作和听从指挥及自律性的意识;。
道具：一根绳子及眼罩50个;教练规定参与人数，宣布纪律及项目规则，在规定的时间内完成组成一个正方形的活动目标。
目标：培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;。
道具：报纸若干张或粉笔在地上划几个长方形(形状和分组人数单脚站立的面积接近);操作流程：教练宣读游戏规则，一个班成一个大圈跑动，听到“进”的口令时看哪一个小组最快速单脚站立好并保持平稳而且不违反项目规则。
目标：培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;。
道具：报纸若干张;操作流程：裁判宣读项目规则，划两条平行线，长度距离为5米或10米，小组队长抽签决定比赛对象，2队pk淘汰赛，哪队在规定的时间内用时最少的一组为胜利。
操作流程：将准备好的师生名单放一个盒子和袋子内，抽出幸运名字3人，颁发幸运证书。
用文明礼貌的语言向路边的行人或其他班不认识的同学问好、介绍自己。例：您好!我是立才实验学校的学生，我叫xxx，今天我们再做传递祝福的活动，祝您新年新气象、实现自己的梦想!
返校时高唱“班歌”、展示“班呼”、“背诵经典”等内容;到达学校后回到班级分享收获。
“远足”是砥砺意志的“长征”，既是对学生身体素质的一次考验，又能锻炼学生的毅力、磨炼学生的意志;远足的过程是展示班级新面貌、新目标和凝聚力的过程。新学期学生可以感受大自然的风景、感受到班级的温暖，体会到学校生活、班级生活的幸福，为自己的人生中留下美好的回忆。
在暑假期间发动学生各自设计班级的名片——个性化的班名、班风、班训、班歌、班徽、班旗、班级卡通形象基础上，新学期开学第一天就进行班级名片评选。同时各班精心制作了颇有特色的班旗。
开学典礼安排在学校田径场举行。整个开学典礼的现场犹如一个金光闪闪的太阳。校长举着校旗站在太阳(园)的中心，领导班子、被表扬的优秀教师、学生围绕校旗围城了三个同心圆;二十八个班组成了28条太阳光射线，每班各自举着自己的班牌、班旗;所有的师生手头拿着不同颜色的色卡纸。
将师生宣誓、表彰先进、学校文化解读、工作安排借鉴北京奥运会形式，通过班旗的舞动、色卡纸的变换淋淋尽致、美轮美奂的呈现出来了，与会的学生受到了心灵的震撼，获得了情感的陶冶，实现了灵魂的净化。
“真正的教育是自我教育”，为了更好地引导学生进行自我教育，让所有的孩子都体验成功的喜悦，商丘虞城天元小学在开学典礼上推出了学生荣誉称号个人申请达标公示，让学生自己选择荣誉称号。
学校要求每位学生在开学典礼举行的前两天，学生根据自己的实际情况，申请自己在新学期要取得的荣誉称号，同时根据所“预定“的荣誉称号制定达标措施。学生可以申请一项荣誉称号，也可以申请多项。学生在开学典礼的现场，在学校特制的年级丝绸锦缎上郑重填写自己申请的荣誉称号。抽取部分师生现场宣读自己要申请的荣誉称号和制定的达标措施。会后把这丝绸锦缎悬挂在校园柱子上，以便今后接受全校师生监督。同时富有象征意义的丝绸锦缎成为了校园一道美丽的风景。
学期末，学生进行自评，并向全班同学汇报自己的达标情况，经全班同学认定，已达标准的，学校就授予荣誉称号并表彰奖励。
学生荣誉称号个人申报达标制度推行，将对学生外在的激励内化为自觉追求，鼓励学生在超越目标和自我反思的过程中不断进步。
2013年，郑州的春晖小学、郑州二中、郑州五中等多所学校，分别组织学生观看了《开学第一课》。
“有梦就能出彩”：无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
11岁的严奇说：“我看见郎朗了，郎朗有他的钢琴梦，我相信将来我也能实现我的音乐梦!”
最后，还有不成型的、说不定可激发你的灵感~。
1、好习惯毕业证书年检;。
2、行为习惯、学习习惯军训展演;。
3、把开学典礼放在晚上，以篝火晚会的形式举行;。
5、系上心愿条，用小气球放飞自己的梦想;。
6、师生之间互相泼水表达新学年的祝福;。
7、征集各种笑脸，制作学校笑脸墙;。
8、用新闻发布会小记者采访形式代替校长讲话;。
9、用新教师团体或个人才艺展示代替对新教师的介绍;。
10、让一年级新生敲响新学期的钟声;。
11、让一年级新生站在学校紧闭的校大门外，由校长对学生提出“你为什么来上学?你上学是为什么?”质问，待学生回答后，由教师代表缓缓开启智慧之门——校门，师生夹道欢迎小朋友。
12、隆重举行学生自主委员会成员就职典礼;。
14、用情景剧的形式，把师生情表达出来;。
15、用“教师讲故事、做实验，让学生现场悟道理”来代替对学生要求的讲话;。
16、让学生用自己喜欢的方式、用自己特意制作的礼品为自己的教师颁奖;。
17、引领一年级新同学参观校长室和其它功能室。
18、采取校长为教师赠书、教师向学生赠书、学生之间开展图书漂流形式，掀起读好书活动。
20、把学校上期大型活动，用孩子们喜欢的画卷，用卷轴一一展示、回顾，让孩子们重温美好的瞬间。
21、进行暑假后的“开学第一展”，展示孩子们暑假的学习成果，可是手工作品、旅游笔记、任何小制作等。
新学期开学典礼流程篇四
举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的'工作和学习。
美在你身边。
9月5日上午。
报告厅。
夏xx副校长。
2、唱国歌。(4分)。
3、黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)。
4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)。
5、新教师代表发言。(5分)。
6、毕业班学生代表发言。(5分)。
7、家长代表发言。(5分)。
8、郁xx总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)。
9、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)。
10、教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)。
11、主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)。
12、会后采访：教师、家长。
1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4、典礼结束后，各班有序退场。
1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁xx)。
2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于xx、王xx)。
3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周xx、周xx)。
4、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
新学期开学典礼流程篇五
地点：南一a101。
对象：xx人力资源管理班。
主持人：苏迪张小全。
活动目的：xxxx。
活动流程：xxxx。
1.班长梁杰锋讲话。
2.由班上的同学上台演讲“我心中的'韶院”
3.由每个宿舍轮流表演自己宿舍所编排的节目，然后进行评分。
4.团支书黎婉媚总结班会，号召同学们努力学习。
结束。
新学期开学典礼流程篇六
亲爱小朋友们、老师们：
大家好!
新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动，厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的`来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!
新学期开学典礼流程篇七
新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。良好的开端是成功的一半。炎炎夏日，心中的怒火蓄势待发。
一个好的'开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。
所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。人生非坦途。我们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
新学期开学典礼流程篇八
20**年，开学典礼被设计成师生关系的启动会。典礼前学校发动各班学生在年级主任的帮助下为每一位班主任老师寻找闪光点，并凝练成一句话，一位班主任，一句赞美。
开学典礼上，校长面向全校推荐这些可敬的老师成为典礼的主题，也把典礼的气氛推向高潮。在接下来的开学系列课程活动中，师生以及家长围绕建立良好的师生关系，相互砥砺，相约共同成长，为新学年建设和谐校园、提高教育效益打下了很好的基础。
20**年，开学典礼注入了新的元素，因为他们提出了培养“志存高远”杰出人才的教育目标，所以，如何在开学典礼上帮助学生启动人生定向，就成为了他们设计开学课程的重要考虑。开学典礼上，他们请来了20位杰出校友，通过现场大屏幕抽签的方式，抽取出幸运学生上主席台与请来的杰出校友结对子。当被抽取的学生走上主席台与老校友握手、拥抱，互赠礼物时，现场气氛活跃异常。
表面上看，结对的只有20个学生，但由此产生的气场，给学生们带来很强烈的刺激，加上随后设计好的相关课程跟进，就比较好的落实了学校希望本年度认真落实的“人人确立职业目标、生生开始人生规划”的主题。
20**年，开学典礼以“开学护照”为切入点，形式有创新，内容有拓展，为师生留下了美好的记忆。“开学护照”成为他们的新的选择。希望通过“开学护照”这样一个载体，把老师、学生、家长三方，都牵引到“新学期伊始”这个事件中来，通过参与一个又一个开学课程，让学生终身难忘。
于是，伴随着“开学护照”，一个个好玩的活动创意诞生了。更令人激动的是，他们把学校的文化基因融入护照之中：学校的校徽标志中有六种颜色，代表着学校六大育人目标，他们把它赋予六个年级，一个年级一个颜色，每一个颜色都有专属名称：春华绿、银鹰灰、秋实黄、太空蓝、大地黑、国旗红。在校读书六年就会集齐所有的“开学护照”，上面记载着学生每一年的开学足迹。
首先是通过大屏幕抽取幸运教师，请他们到主席台上给幸运同学颁发护照并签名留念;然后是全体老师为现场所有同学颁发护照并签名。在九月明媚的阳光里，所有人都动起来了，新学期的笑容绽放在每一位师生的脸上。抽取幸运学子时，利用大屏幕滚动释放全校学生名字最吸引人。幸运学子可以得到新学期礼物。每个被选中的同学，摄像机都能追踪拍摄，很令人激动。教师代表发言形式新颖，短小精彩。整个过程时间不长，内容丰富，意犹未尽。优秀学长能够和班级结对子，很令人激动。
附：
北京十一学校“开学护照”使用指南。
亲爱的同学们，
欢迎你们踏入新学期的大门!
“开学护照”是学校送给大家的富有创意的新学期纪念，是每个学年最珍贵的收藏。护照上的每一个活动每一枚印章，每一张“珍邮”，都凝结着十一文化，都在讲述着十一那些温暖的人和事!
*封面色彩。
初一至高三，六个年级“开学护照”的封面颜色各不相同，分别取材于学校logo的六种色彩，每一种颜色都附有特有的名字和内涵。
高一年级的“太空蓝”，代表着志存高远，诚信笃志。明快而深度的太空蓝，为同学们开辟了一片广袤无垠的天地，任由理想自由的生长。
高三年级的“国旗红”是共和国赋予我校的颜色，铭记着十一学校的光荣历史，期待十一学子能够成为“勇于担当”的人，能够成为国家的栋梁和民族的脊梁!
*开学印章。
“开学护照”中开设了五个活动供同学们快乐参与，每完成一个活动都会得到一枚开学印章，得到五枚印章的同学，将会活动一份新学期的小礼物。
那么，你将怎样获得这五枚印章呢?
首先，在9月1日的开学典礼上，老师会将这本具有特殊意义的“开学护照”颁发给你。接下来的几天，需要你根据护照上的提示，去完成一系列的活动：第一，认识学校;第二，老师见证;第三，同学见证。第四，家长见证;第五，班主任见证。每完成一个，就可以在规定的时间，到指定的地点，获得盖章见证。
*盖章说明。
为方便大家盖章，盖章服务点就设在食堂前，会有指示牌说明，哪个桌子盖那个章。千万不要拥挤啊，要心情愉快的参与每一个环节。服务时间就设在大家比较自由的午间(11：30-13:50)和放学后(17:10-18:10)。
9月1日，服务点只盖第一、二、三个活动的章;2日盖第一、二、三、四活动的章;3日前四个活动盖章外，还增加第五个活动的章以及领取礼物的盖章，并能领取礼物;6日、7日两天，只盖第四、第五个活动的章和领取礼物的章;领取礼物限在这两天结束，过期请到图书馆一层团委办公室领取。
为了“开学护照”中每一个十一元素的深刻内涵后，接下来的几天，应该是一段兴奋而愉快的'旅程，带着你的热情——出发吧!
2、开学宣言。
每学期的开学典礼，一般都是校长讲话，提出新学期要求。但是，九月，他们设计了新内容，命名为“开学宣言”。校长依旧讲话，但简洁明了，然后是学校领导根据学号随机抽取部分学生到主席台前来，面对全校师生，宣读自己的开学感言。这就是开学典礼不再是校长一个人的舞台，不再是学校居高临下的要求，不再是学生干部代表学生表决心，不再是程式化的、枯燥的听讲，而是每个人都有可能直接参与的活动。
能被选中，宣读自己的开学宣言成为每一位学生期盼的一种体验。随即抽取的方式，让学生耳目一新，而被抽到的同学则是一脸的幸运，他们把这当成一种难得的经历，郑重地宣读自己的开学宣言。实践证明，这样的活动深受学生欢迎，学生对开学典礼的关注度也远远超出以往。
但他们没有停止于此，而是继续让学生把开学宣言写到本儿上，请至少5位师长、10位同学寄语或签名。有的同学请闹别扭的同学签名，从此化干戈为玉帛;有的请课任老师留言，老师真诚地写下自己的赠语，师生关系融洽了。
开学的那两天，每个同学的课间都很忙碌，忙着请老师、同学写寄语，忙着为自己的开学宣言找到见证者和鼓励者。
让教育的形式适合学生的需要，把学校的教育真正变成学生自己的活动，他们的设计初衷达到了。
浙江省金华比德弗国际学校——新学期从感动开始。
片段一：
主持1：“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动”。韩红的一曲《感动中国》将我们的记忆拉回到感动中国年度人颁奖晚会的现场。在2012感动中国十大年度人物中中有这样一个女孩，她以自己的孝顺和顽强感动着中国。她就是孟佩杰。
主持5：感动中国组委会授予孟佩杰的颁奖词是：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
片段二：
全体齐声朗诵：
这不是感动中国年度人物颁奖典礼的会场，也不是某些大型文艺晚会的直播现场，而是金华比德弗国际学校新学期“感动中国、感动你我”主题式开学典礼上的两个片段。
2月13日，熟悉而亲切的国歌声拉开了比德弗国际学校“感动中国、感动你我”主题式开学典礼的四大篇章：学会做人之“自强不息、立志成才”篇;学会做人之“孝亲尊师、共创和谐”篇;学会做人之“行文明之风、做少年君子”篇;学会做人之“教书育人、服务学生”篇。四大篇章，构成了一个和谐的整体;整个过程，谱写出一曲互动的乐章。台上互动，上下辉映，整个开学典礼浸透着“感动、自强、和谐、文明”的元素。短短的四十分钟，百余名师生走上主席台参与展示，所有的浙江省金华比德弗国际学校人见证了新学期的起点之美。一次不寻常的开学典礼结束了，它带给了师生全新的感受和体验，开启了学校新学期的新征程。
4、“开笔礼、朱砂启智”
在河南省实验中学思达外国语小学，开学第一课，是数百人同时参加的“大课堂”，通过“开笔礼”仪式迎接新生。那场面，让很多孩子和家长觉得很特别，很难忘。
比如，第一项，正衣冠，老师带领孩子们双手举过头顶，依次整理头发、衣服和鞋袜，让大家明白，先正衣冠，后明事理，正衣冠是知书明理的第一步;接下来，老师带领大家行拜师礼，同时告诉孩子们要感恩父母，让孩子们拥抱父母，说一句“您辛苦啦!”温情现场，不少家长潸然泪下。
让孩子和家长觉得更为神圣的环节，是朱砂启智、开笔启蒙：学校领导和老师用朱砂在孩子们的额头正中点上红痣，美好寓意是开启智慧，从此眼明心亮好读书;老师还现场教孩子们写字，一撇，一捺，是简单而意义深远的“人”，孩子们在各自的喜报上跟着写。为啥写“人”字?是希望孩子们认认真真写字，堂堂正正做人。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义……”给孩子们赠书后，老师还带领大家诵读《三字经》，想让孩子们知道，要从书中求知、启迪智慧。
“‘开笔礼’仪式，是学校给新生上的第一课。”该校大队辅导员宋璐萍说，希望孩子们通过这种特别的仪式，意识到自己进入了新的成长阶段，怀着无限憧憬，迈开新学期学习的第一步，也迈出人生的重要一步。
5、“远足”5公里社会实践主题活动。
活动流程：
(1)各班在国旗台前集合。打中队牌、中队旗;各班体育委员整队、老师清点人数;校长讲话并宣布活动出发。
(2)按照学校规划的路线到达指定地点。在行走的过程中唱“班歌”，展示班级标语，“班呼”、“背诵展示”等内容。
(3)到达指定地点后进行拓展训练：
例1：《齐心协力》项目。
目标：学会“团结、互助”，引导方向：班集体的建立及班集体荣誉感;。
组织负责人：班主任(指挥与心灵引导)。
例2：《其实你真的很棒》项目。
目标：培养学生自信心，改变特殊学生;。
道具：笔和色卡纸若干;操作流程：指定一位同学站到班级前面(背对班级)，其他同学在指定人背上写出他的优点，最后作为一份新学期的礼物送给该同学。
例3：《盲阵》。
目标：培养学生团队合作和听从指挥及自律性的意识;。
道具：一根绳子及眼罩50个;教练规定参与人数，宣布纪律及项目规则，在规定的时间内完成组成一个正方形的活动目标。
例4：《孤岛求生》。
目标：培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;。
道具：报纸若干张或粉笔在地上划几个长方形(形状和分组人数单脚站立的面积接近);操作流程：教练宣读游戏规则，一个班成一个大圈跑动，听到“进”的口令时看哪一个小组最快速单脚站立好并保持平稳而且不违反项目规则。
例5：《穿越生命线》。
目标：培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;。
道具：报纸若干张;操作流程：裁判宣读项目规则，划两条平行线，长度距离为5米或10米，小组队长抽签决定比赛对象，2队pk淘汰赛，哪队在规定的时间内用时最少的一组为胜利。
例6：幸运时刻：抽出幸运师生颁发幸运证书及新学期祝福话语。
操作流程：将准备好的师生名单放一个盒子和袋子内，抽出幸运名字3人，颁发幸运证书。
例7：《自我推销》。
用文明礼貌的语言向路边的行人或其他班不认识的同学问好、介绍自己。例：您好!我是立才实验学校的学生，我叫***，今天我们再做传递祝福的活动，祝您新年新气象、实现自己的梦想!
返校时高唱“班歌”、展示“班呼”、“背诵经典”等内容;到达学校后回到班级分享收获。
“远足”是砥砺意志的“长征”，既是对学生身体素质的一次考验，又能锻炼学生的毅力、磨炼学生的意志;远足的过程是展示班级新面貌、新目标和凝聚力的过程。新学期学生可以感受大自然的风景、感受到班级的温暖，体会到学校生活、班级生活的幸福，为自己的人生中留下美好的回忆。
6、队旗飘飘主题活动。
在暑假期间发动学生各自设计班级的名片——个性化的班名、班风、班训、班歌、班徽、班旗、班级卡通形象基础上，新学期开学第一天就进行班级名片评选。同时各班精心制作了颇有特色的班旗。
开学典礼安排在学校田径场举行。整个开学典礼的现场犹如一个金光闪闪的太阳。校长举着校旗站在太阳(园)的中心，领导班子、被表扬的优秀教师、学生围绕校旗围城了三个同心圆;二十八个班组成了28条太阳光射线，每班各自举着自己的班牌、班旗;所有的师生手头拿着不同颜色的色卡纸。
将师生宣誓、表彰先进、学校文化解读、工作安排借鉴北京奥运会形式，通过班旗的舞动、色卡纸的变换淋淋尽致、美轮美奂的呈现出来了，与会的学生受到了心灵的震撼，获得了情感的陶冶，实现了灵魂的净化。
7、学生荣誉称号个人申报达标公示。
“真正的教育是自我教育”，为了更好地引导学生进行自我教育，让所有的孩子都体验成功的喜悦，商丘虞城天元小学在开学典礼上推出了学生荣誉称号个人申请达标公示，让学生自己选择荣誉称号。
学校要求每位学生在开学典礼举行的前两天，学生根据自己的实际情况，申请自己在新学期要取得的荣誉称号，同时根据所“预定“的荣誉称号制定达标措施。学生可以申请一项荣誉称号，也可以申请多项。学生在开学典礼的现场，在学校特制的年级丝绸锦缎上郑重填写自己申请的荣誉称号。抽取部分师生现场宣读自己要申请的荣誉称号和制定的达标措施。会后把这丝绸锦缎悬挂在校园柱子上，以便今后接受全校师生监督。同时富有象征意义的丝绸锦缎成为了校园一道美丽的风景。
学期末，学生进行自评，并向全班同学汇报自己的达标情况，经全班同学认定，已达标准的，学校就授予荣誉称号并表彰奖励。
学生荣誉称号个人申报达标制度推行，将对学生外在的激励内化为自觉追求，鼓励学生在超越目标和自我反思的过程中不断进步。
8、公益节目《开学第一课》。
20，郑州的春晖小学、郑州二中、郑州五中等多所学校，分别组织学生观看了《开学第一课》。
“有梦就能出彩”：无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
11岁的严奇说：“我看见郎朗了，郎朗有他的钢琴梦，我相信将来我也能实现我的音乐梦!”
最后，还有不成型的、说不定可激发你的灵感~。
开学课程组成元素可以借鉴的创意与策划点子例举。
1、好习惯毕业证书年检;。
2、行为习惯、学习习惯军训展演;。
3、把开学典礼放在晚上，以篝火晚会的形式举行;。
5、系上心愿条，用小气球放飞自己的梦想;。
6、师生之间互相泼水表达新学年的祝福;。
7、征集各种笑脸，制作学校笑脸墙;。
8、用新闻发布会小记者采访形式代替校长讲话;。
9、用新教师团体或个人才艺展示代替对新教师的介绍;。
10、让一年级新生敲响新学期的钟声;。
11、让一年级新生站在学校紧闭的校大门外，由校长对学生提出“你为什么来上学?你上学是为什么?”质问，待学生回答后，由教师代表缓缓开启智慧之门——校门，师生夹道欢迎小朋友。
12、隆重举行学生自主委员会成员就职典礼;。
14、用情景剧的形式，把师生情表达出来;。
15、用“教师讲故事、做实验，让学生现场悟道理”来代替对学生要求的讲话;。
16、让学生用自己喜欢的方式、用自己特意制作的礼品为自己的教师颁奖;。
17、引领一年级新同学参观校长室和其它功能室。
18、采取校长为教师赠书、教师向学生赠书、学生之间开展图书漂流形式，掀起读好书活动。
20、把学校上期大型活动，用孩子们喜欢的画卷，用卷轴一一展示、回顾，让孩子们重温美好的瞬间。
21、进行暑假后的“开学第一展”，展示孩子们暑假的学习成果，可是手工作品、旅游笔记、任何小制作等。
新学期开学典礼流程篇九
“放飞梦想，从这里开始”
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年xx月xx日上午8：30。
大操场。
升旗手：指挥：放音乐：
标语、音响：
学生代表：各班一位代表。
教师代表：
主持人：
1、迎新生。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
“愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。
2、为新生赠送礼物。
在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请!
我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：(好好学习、天天向上)，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长!
3、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xxx大学20xx-20xx学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。
4、升旗仪式(升旗音乐)。
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
5、校长讲话。
老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的'讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。
6、学生代表发言(各班一代表)。
7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”
8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们xx大学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xxx大学的建设做出我们的一份贡献!”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们xxx大学这个大家庭蒸蒸日上!
活动要求。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
