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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇一
一、传感器的及其工作原理
1、有一些元件它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断.我们把这种元件叫做传感器.它的优点是：把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了.
2、光敏电阻在光照射下电阻变化的原因：有些物质,例如硫化镉,是一种半导体材料,无光照时,载流子极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好.光照越强,光敏电阻阻值越小.
3、金属导体的电阻随温度的升高而增大,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,且阻值随温度变化非常明显.
金属热电阻与热敏电阻都能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大,但灵敏度较差.
二、传感器的应用(一)
1.光敏电阻
2.热敏电阻和金属热电阻
3.电容式位移传感器
4.力传感器————将力信号转化为电流信号的元件.
5.霍尔元件
霍尔元件是将电磁感应这个磁学量转化为电压这个电学量的元件.
外部磁场使运动的载流子受到洛伦兹力,在导体板的一侧聚集,在导体板的另一侧会出现多余的另一种电荷,从而形成横向电场;横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力,当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板左右两例会形成稳定的电压,被称为霍尔电势差或霍尔电压.
三、传感器的应用(二)
1.传感器应用的一般模式
2.传感器应用：
力传感器的应用——电子秤
声传感器的应用——话筒
温度传感器的应用——电熨斗、电饭锅、测温仪
光传感器的应用——鼠标器、火灾报警器
四、传感器的应用实例：
1、光控开关
2、温度报警器
五、传感器定义
国家标准gb7665-87对传感器下的定义是：“能感受规定的被测量件并按照一定的规律(数学函数法则)转换成可用信号的器件或装置，通常由敏感元件和转换元件组成”。
中国物联网校企联盟认为，传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体慢慢变得活了起来。”
“传感器”在新韦式大词典中定义为：“从一个系统接受功率，通常以另一种形式将功率送到第二个系统中的器件”。
六、主要作用
人们为了从外界获取信息，必须借助于感觉器官。
而单靠人们自身的感觉器官，在研究自然现象和规律以及生产活动中它们的功能就远远不够了。为适应这种情况，就需要传感器。因此可以说，传感器是人类五官的延长，又称之为电五官。
新技术革命的到来，世界开始进入信息时代。在利用信息的过程中，首先要解决的就是要获取准确可靠的信息，而传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段。
在现代工业生产尤其是自动化生产过程中，要用各种传感器来监视和控制生产过程中的各个参数，使设备工作在正常状态或状态，并使产品达到的质量。因此可以说，没有众多的优良的传感器，现代化生产也就失去了基础。
在基础学科研究中，传感器更具有突出的地位。现代科学技术的发展，进入了许多新领域：例如在宏观上要观察上千光年的茫茫宇宙，微观上要观察小到fm的粒子世界，纵向上要观察长达数十万年的天体演化，短到s的瞬间反应。此外，还出现了对深化物质认识、开拓新能源、新材料等具有重要作用的各种极端技术研究，如超高温、超低温、超高压、超高真空、超强磁场、超弱磁场等等。
显然，要获取大量人类感官无法直接获取的信息，没有相适应的传感器是不可能的。许多基础科学研究的障碍，首先就在于对象信息的获取存在困难，而一些新机理和高灵敏度的检测传感器的出现，往往会导致该领域内的突破。一些传感器的发展，往往是一些边缘学科开发的先驱。
传感器早已渗透到诸如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护、资源调查、医学诊断、生物工程、甚至文物保护等等极其之泛的领域。可以毫不夸张地说，从茫茫的太空，到浩瀚的海洋，以至各种复杂的工程系统，几乎每一个现代化项目，都离不开各种各样的传感器。
由此可见，传感器技术在发展经济、推动社会进步方面的重要作用，是十分明显的。世界各国都十分重视这一领域的发展。相信不久的将来，传感器技术将会出现一个飞跃，达到与其重要地位相称的新水平。
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇二
1、三相交变电流的产生：互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈各自产生交变电流.
2、三相交变电流的特点：值和周期是相同的.
三组线圈到达值(或零值)的时间依次落后1/3周期.
3、电工学中分别用黄、绿、红三种颜色的线为相线(火线)，黑色线为中性线(零线)。三组线圈产生三相交变电流可对三组负载供电，那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢?
4、端线、火线和中性线、零线.
从每个线圈始端引出的导线叫端线，也叫相线，在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线，照明电路中，中性线是接地的叫做零线.
5、相电压和线电压.
端线和中性线之间的电压叫做相电压(u相)(即每一个线圈两端电压).
两条端线之间的电压叫做线电压(u线)(即2个线圈首端电压).
我国日常电路中，相电压是220v、线电压是380v.
6、三相ac的有关计算(其中w为线圈旋转角速度，em为交压值)。
e1=em_sin(wt)
e2=em_sin(wt+2π/3)
e3=em_sin(wt-2π/3)
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇三
光学 1 光的产生：能够发光的物体叫做光源 自然光源：太阳，星星，萤火虫… 人造光源：蜡烛，电灯… 月亮不会发光所以不是光源 2 光的传播 光线：带箭头的直线表示光的传播方向和径迹。
光的折射：光由一种介质射向另一种介质时，一部分光进入另一种介质发生折射。
日食月食；
影子的形成等。
光的直线传播的应用：排队看齐；
射击瞄准；
激光准直等。
实验：小孔成像：说明光在空气中是沿直线传播的 结论：呈倒立的实像，像的大小决定于蜡烛到小孔的距离及光屏到小孔的距离（孔应该适当小）
2.2光的反射平面镜成像、水中的倒影、潜望镜、光污染、晃眼、能看到不发光的物体、汽车后视镜（凸面镜）、太阳灶做饭（凹面镜）、人能看到物体的颜色，一定是物体表面反射了这种色光进入了人眼（晚上看到物体都是黑色的原因：没有光进入人眼）。
反射光线和与入射光线分居法线两侧；
这样的反射称为镜面反射（黑板反光）
这样的反射称为称为漫反射（能看到黑板上的字）
平面镜成像 实验：探究平面镜成像特点：
像与物的连线与平面镜垂直；
像与物到平面镜的距离相等；
像是正立的虚像平面镜成像原理：光的反射。成像原理见图：
实验过程中的注意事项：
1玻璃板代替平面镜的目的：便于确定像的位置。
2用两根大小完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的大小（及便于确定像的位置）。
3玻璃板必须垂直于水平桌面放置的目的：便于比较像与物到平面镜的距离。
4通过玻璃板会看到两个像的原因：两个表面两次反射成像。
5在桌面上无论怎样移动蜡烛b都无法与a的像重合：玻璃板没有与水平面垂直。
6不用厚玻璃板的原因：两个表面使光反射成两个不重合的像。
7蜡烛最好点燃在较暗的教室中实验较好：可以使进入人眼更多的蜡烛光的反射光平面镜成像理论特点：一点发出的光经平面镜反射后，反射光的反向延长线一定过像点。
（1）
根据平面镜成像特点试找出发光点s，并完成光路（2）
根据平面镜成像（实验）特点作出ab在镜中的像（3）
根据平面镜成像特点作图a点可以看到b点的光路；
当光由光疏（光速较大）介质进入光密（光速较小）介质时，入射角大于折射角 当光由光密（光速较小）介质进入光疏（光速较大）介质时，入射角小于折射角 由于光的折射会使池水看起来变浅，筷子看起来变弯。
由于光的折射会使岸上的树看起来变高（试作图分析）
发散不一定成为发散光束，只要折射光线比原光线远离主光轴 即为发散；
·完成光路：
正立、缩小、虚像 如防盗门上的猫眼儿。
凸透镜成像规律：
实验：探究凸透镜成像规律：
其中v为像到透镜的距离，u为物体到透镜的距离，f为透镜焦距。
虚像时：物近镜则像变小、像近镜；
（小小小）
物远镜则像变大、像远镜；
（大大大）
例：用放大镜时，镜离物越远，则像越大 实像时：物近镜则像变大、像远镜（小大大）
物远镜则像变小、像近镜（大小小）
例：照过全身像，要得到大头像应该如何操作相机。照相机机远离人，镜头缩短。
投影仪的像要变大，应该是投影仪远离屏幕，镜头靠近投影片。
实验注意事项：
1实验前需调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心在同一水平直线上：使实像始终成在光屏中央。
2实像：是实际光线的会聚形成；
能用光屏承接、能用眼睛代替光屏直接通过透镜观测；
3虚像：不是实际光线的会聚形成；
不能用光屏承接、能用眼睛代替光屏直接通过透镜观测；
4 u=f处即焦点 是虚实、倒正的分界点 u = 2f处即二倍焦距处是大小的分界点 5无论怎样移动光屏都在光屏上成不出像的原因：可能是虚像、可能是像距太大、可能是三者中心不在同一水平直线上。
6蜡烛烧短的过程中，光屏上的像会向上移动；
此时可将光屏调高或将透镜调低使像回到光屏中央。
7高空照相，物体离的非常远，镜头与底片距离近似等于焦距 眼球和眼镜 好像一架照相机（视网膜上呈倒立缩小的实像）
表现：远处物体的像呈在视网膜前 原因——晶状体太厚或眼球前后方向上太长 矫正——戴凹透镜使光发散一些（近视镜）
远视眼：
表现：近处物体的像将呈在视网膜后 原因——晶状体太薄或眼球前后方向上太短 矫正——戴凸透镜使光会聚一些（老花镜）
矫正：戴凸透镜使光会聚一些（近视镜）
10显微镜和望远镜：
2.4光的色散 彩虹就是被空中的水滴色散而产生的，路面上的彩色油膜等。
太阳光通过棱镜后在白色光屏上呈现出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的过程。
(实际还有红外线及紫外线)彩虹就是被空中的水滴色散而产生的，路面上的彩色油膜等。
色光的三原色：红、绿、蓝。
电视的光就是三原色混合而成的，三原色叠加为白色，红绿叠加为黄，红蓝叠加为品红，蓝绿叠加为青色 颜料的三原色：品红、黄、青。
物体的颜色：
透明物体由通过它的色光决定；
不透明物体由它反射的色光决定。
即：透明物体反射与其不同色的所有色光，同色的光进入并通过 不透明物体只反射与其相同颜色的色光，其它色光都被其吸收。
例：１暗室内，只用红光照射绿衣服看到的是黑色的（红光被吸收了，没有反射光进入人眼）
２常见的有色玻璃是不完全 透明的物体，同色的光既有反射也有通过。
看不见的光：红外线和紫外线 红外线：光谱中红光以外的是红外线，一切物体都可以辐射红外线，且温度越高辐射的红外线越强。
应用：红外线夜视仪，红外线测温仪 红外线烤箱（利应用热效应特点）
电视遥控器（利用波长较长特点）。（能看到红灯是由于伴随有红光产生）。
紫外线：光谱中紫光以外的是紫外线 自然中的紫外线大多来自于太阳 应用：帮助人体合成维生素d，使荧光物质发光——验钞 紫外线能杀死微生物——灭菌（紫外线灯看起来是蓝色的原因是伴随有紫光产生）
防止：过度照射会得皮肤癌；
涂防晒油，打防晒伞。
初中地理知识点总结
初中物理知识点总结归纳
初中地理知识点总结归纳
人教版初中数学知识点总结
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇四
一、电路的组成：
1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2.各部分元件的作用：
(1)电源：提供电能的装置;
(2)用电器：工作的设备;
(3)开关：控制用电器或用来接通或断开电路;
(4)导线：连接作用，形成让电荷移动的通路
二、电路的状态：通路、开路、短路
1.定义：(1)通路：处处接通的电路;
(2)开路：断开的电路;
(3)短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
2.正确理解通路、开路和短路
三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路
四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)
五、电工材料：导体、绝缘体
1.导体
(1)定义：容易导电的物体;(2)导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;
2.绝缘体
(1)定义：不容易导电的物体;(2)原因：缺少自由移动的电荷
六、电流的形成
1.电流是电荷定向移动形成的;
2.形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。
七.电流的方向
1.规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向;
2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;
3.在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
八、电流的效应：热效应、化学效应、磁效应
九、电流的大小：i=q/t
十、电流的测量
1.单位及其换算：主单位安(a)，常用单位毫安(ma)、微安(μa)
2.测量工具及其使用方法：(1)电流表;(2)量程;(3)读数方法(4)电流表的使
用规则。
十一、电流的规律：(1)串联电路：i=i1+i2;(2)并联电路：i=i1+i2
【方法提示】
1.电流表的使用可总结为(一查两确认，两要两不要)
(1)一查：检查指针是否指在零刻度线上;
(2)两确认：①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要：一
要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。
在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。
2.根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
(1)分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联;
(2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流;
(3)根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇五
(2)热岛效应的缓解--城市中建水库或建绿地；
(4)热水取暖--冬季供热用的散热器、暖水袋。
（2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些_______；
（3）从这个实验可得出什么结论_____________________.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.（填＞＜或=）
5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88×10 j/(kg•℃)，质量是100 g的铝块，升高30 ℃需要吸收_____ j的热量，降低30 ℃放出_______ j的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1∶5，则它们的比热容之比为_______ 7.水的比热是4.2×10 焦/(千克•℃)，它的意思是指质量1千克的水，温度_____________时__________是4.2×10焦耳 8.在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。
当它们升高相同的温度时，甲、乙吸收热量的比为_________． 12.a、b两物体的温度相同，a的质量是b的2倍，a的比热是b的1／4，它们吸收相等的热量后再接触，则热量将从_______物体传递给______物体． 二、选择题 7.小明同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是 a.水的比热容大，吸热本领强 b.水的比热容大，降温时放热多 c.水资源比较丰富 d.水的流动性强，穿起来柔软舒适 8.下列说法中正确的是 a.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的 b.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 c.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 d.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体 9.甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是 a.5∶3 b.3∶5 c.15∶4 d.4∶15 10.根据表1和表2的资料，可以判断下列说法中正确的是 表1 几种晶体的熔点 表2 几种物质的比热容 晶体 熔点（℃）
物质 比热容（j/kg•℃）
固态酒精-117 水 4.2×10 固态水银-39 冰 2.1×10 冰 0 沙石 0.92×10 a.沿海地区昼夜气温差异较大，而沙漠地区昼夜气温差异不大 b.南极的最低气温达-89.2 ℃，要测量南极的气温应选用水银温度计 c.汽车发动机里常用水来帮助散热 d.水达到0 ℃就会结冰 1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是()a、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。
b、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。
c、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。
d、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。
初中物理知识点总结归纳
人教版初中物理知识点总结
初三物理知识点总结归纳
高二物理知识点总结归纳
高三物理知识点总结归纳
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇六
1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南(叫南极)，一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁.
2.磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.
3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱，磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极，在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。
4.可以用安培定则(右手螺旋定则：右手握住导线，让伸直的大拇指方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管，用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向，则大拇指指向即为通电螺线管的n极。
5.电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上常有应用。
6.通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。
7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8.闭合回路的一部分导体，在磁场中作切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是：一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行。
9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的，它是把机械能转化为电能的装置。
10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义，是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸，污染大)、太阳能电池(无污染，利用可再生能源)，燃料电池发电厂发电有以下几种方式：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等。
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇七
1、功：w=fs=gh
2、功率：p=w/t=fv
3、机械效率=w有/w总=p有/p总
4、杠杆平衡条件：f1l1=f2l2
5、动滑轮(滑轮组)：f=g/n(n为与动滑轮相连的绳子股数)
6、斜面的机械效率=gh/(gh+fl)(h为斜面高，f为物体受摩擦力，l为斜面长)
7、电功率：p=ui
8、电功：w=pt=uit
9、电流的热效应：q=w=i^2rt
电功率实用公式
1、对于同一用电器而言：
u实
u实=u额时，p实=p额
u实u额时，p实p额
2、电路中(包括串联和并联)所有用电器的总功率等于各用电器的电功率之和
3、在串联电路中，各用电器的功率之比等于它们的'电阻之比，也等于它们两端的电压之比
4、在并联电路中，各用电器的功率之比等于它们的电阻的倒数之比，也等于通过它们的电流之比
5、对于同一用电器而言，它在不同电压下的功率比，等于相应电压的平方比
6、对于额定电压相同的两个用电器，串联在同一电路中时，他们的实际功率之比等于他们的额定功率的倒数比
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇八
匀变速直线运动的位移图象
1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。(不反映物体运动的轨迹)
2.物理中，斜率k≠tanα(2坐标轴单位、物理意义不同)
3.图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。
匀变速直线运动的速度图象
1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。(不反映物体运动轨迹)
2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。
衡阳市物理考点归纳总结衡阳物理答案篇九
1.物体形状回体积发生变化简称形变。
2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。
按效果分：弹性形变、塑性形变
3.弹力有无的判断：1)定义法(产生条件)
2)搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。
3)假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。
弹性与弹性限度
1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。
2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。
3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。
探究弹力
1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。
2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。
绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。
弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。
3.在弹性限度内，弹簧弹力f的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。
f=kx
4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。
