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“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
初中生常见问题以及解决方法 中学生常见问题及解决方案篇一
1.对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错率多。
2.上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知。
3.经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊。
4.影响知识迁移能力，只掌握容易的知识点而难题不会做。
5.打击孩子学习自信心，考试容易出现紧张和消极的心理。
具体表现：
1.没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课。
2.不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固。
3.不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差。
4.不会运用学习工具，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散。
5.学生没有掌握解题的思路和基本方法，不会举一反三。
状元指导：
1.学会预习，专心听讲，变被动为主动。
2.趁热打铁，及时复习，巩固已学知识。
3.认真作业，强化训练，温故而知新。
4.活学活用，提高效率，步步为赢。
具体步骤：
第一步：改变抵触心理，建立对各个学科的成就感。
第二步：学会如何去学习每一科的知识点。
第三步：中考复习取各城区之精华作为自己的训练试题。
第四步：调整心态，轻松上考场。
小编总结：在学习的过程中这是我们经常会学到的问题，老师课上讲的全都听明白了，课后做作业时去不能完全做对，一方面是我们没有真的把知识点吃透，别一方面是我们在做题的过程中粗心，不够认真仔细，同学们如果避免以上两点原因应该这个问题也会自然消失了。
初中生常见问题以及解决方法 中学生常见问题及解决方案篇二
一、紧张不起来
进入初三，学生首先应该树立的是时间观念。因为孩子面临升学压力，中考的应试考核，要求学生们对知识的掌握量非常大。对于任何一个同学来说，掌握这么 多的知识时间都是一个很大的难题。或者说完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以这个时候，比的是每个同学在相同的时间之内如何做到学得更多。或者说比别 的同学学的更多。这就要求同学们要紧张起来。紧张不是指整日里着急，而是在有限的时间里，布置的紧凑一些，让自己的学习更有效。
二、适应新科目难
简单来看，初三的新科目只有化学一课。但实际上当我们细分知识的时候，就不难看出。物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是 独立的。尤其是力电两块，相对于其他来说。他们学得更深。而独立性更强。所以初三的物理也将是面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自 己，应对好心的学科及知识。
三、水平难以转化为成绩
在现实教学中，我们经常会感觉到孩子学习不错，在校老师也反映孩子头脑灵活，能跟得上课堂。可每次的测试成绩出来时却完全不是个人水平的真实体现。我 们除了归结为孩子的马虎和状态不好之外，更多的时候，我们要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练。见的题型多了，自然就能做到熟能生巧。当然， 这里说的多做题，不是指单纯的题海战术，而是要做好题、做精题、做典型题。
四、性格叛逆
孩子的逆反心理，青春期躁动。随着青春期的到来，学生们自然会有一些青春期的叛逆体现。而由于面临升学压力，亲戚朋友家人的眼光，会让孩子在这个时候 的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个心理预期，做到提前有个思想准备，应对好孩子的心情波动。帮助孩子很好的面对中考。
五、偏科显现，难以弥补
中考升学是选拔性考试，它有区别于淘汰性考试和水平性考试。选拔性考试对孩子的要求显得不高。但对于想进入选拔的金字塔顶端的同学来说，难度就显得非 常大。纵观每年的名牌高中的录取分数线，我们就不难看出，在北京成绩优秀的孩子的总分成绩只配上一个区重点。如果要上市重点，平均各科成绩都要在95%以 上才有确定性。这就要求我们的同学在平常的学习中要做到百分之百的掌握。这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中 的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。
针对以上出现的难题，对于所有的同学来说，都具有普遍性。同学们应该了解自身症结所在的同时进行针对性的充电，有意识的对自己进行补充。此时家长只要 放平心态，对孩子正确引导，帮助孩子们正确面对人生的中考转折。希望所有的同学及家长在明白问题的存在的同时做到正确处理好问题，实现梦想。
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初中生常见问题以及解决方法 中学生常见问题及解决方案篇三
常见的考前心态与应对策略：
1、畏难心态。有些考生认为初三学习太苦了，越到后面复习任务越重，真不知道自己能否坚持。这时，考生要合理分配每天学习和娱乐的时间，在有限的娱乐时间里安排不同的活动。这时，考生要找到提高学习成绩的入手点和突破口，不要面面俱到。考生可放大自己的每一点进步，列出每个进步点和成功点，学会自我内在激励，还可与朋友互相监督、合作学习。
2、心浮气躁。有些考生总被一些负面情绪困扰，不能静心学习，心浮气躁。这时，考生要学会使用科学方法进行自我放松训练，比如以下4种方法：放松法：根据一定的顺序放松全身肌肉，使情绪轻松，潜心入静;呼吸调节法：深呼吸，把注意集中到呼吸上，坚持10至15分钟;冥想法：伴随音乐，想象轻松的画面;自我暗示法：保持良好的外在形象和精神面貌，面带微笑。
3、高原现象。距离考试越近，考生本该更加努力。可面对近期没有提高的成绩，有人会感到失去学习动力，复习不进去。考生要做好心理准备，转换学习动力来源。学习动力最好来源于自身对知识的兴趣。
