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2025年学期计划小学(通用10篇)
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2025年学期计划小学(通用10篇)

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2025年学期计划小学(通用10篇)
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计划是一种有目的、有步骤的行动安排,它可以帮助我们规划未来的目标和达成途径。制定计划能够提高我们的工作效率和生活质量,让我们更有条理地完成各项任务。我想我们需要制定一个计划了吧。制定计划时,应合理安排自己的优先级,把时间和精力用在最重要的事情上。如果你正在为自己的计划苦苦思索,不妨看看下面这些范文和案例,或许能帮助你找到一些新的思路和创意。

学期计划小学篇一

我根据自己的情况,特制定以下学习计划和奋斗目标:

学习计划:

新学期学习计划及奋斗目标

1、上课认真听讲,课后及时复习。

2、多读课外书,多积累好词好句。

3、做到真正的高年级的学生。

4、认真书写每一个字。

奋斗目标 :

1、每次考试都达到90分以上。

2、保持个人卫生。

3、能约束自己。

4、跟同学处好关系。

学期计划小学篇二

一、通过围棋儿歌、形象化口诀引起学生对围棋好奇和兴趣,掌握棋子的基本下法,建立对棋子气的认识,懂得打吃。

二、认识棋盘,懂得如何数气;掌握打吃与被打吃的概念,练习打吃与提子。

三、学习掌握围棋的提子规则,掌握禁入点、虎口、打劫、打二还一、打多还一的概念、形状、规定。

四、分步骤学习围棋吃子的技巧:双叫吃、关门吃、抱吃,征吃、重点加强对征子的练习。

五、围棋吃子技巧之:枷吃、扑与倒扑、接不归,做好七种吃子技巧的练习,提高吃子的能力。

六、边上与中央吃子的方向,如何逃子。

七、了解掌握切断和连接概念和下法,对断点有清楚的认识,掌握围棋的块的概念和形状,懂得分断的目的。对棋形有基本的认识。

八、学习认识围棋的死活,懂得辨别真眼和与假眼,以及做眼和破眼的方法。

九、学习棋与棋互相包围后杀气和紧气方法步骤。

十、初步学习围棋布局的基本原理和方法,建立围地的思维。

学期计划小学篇三

质量始于教育,终于教育。教学质量是学校的`生命线,是学校生存与发展的关键。本学期,我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时,将以“教育教学改革与创新”为突破口,以规范教师教育教学行为为目标,以提高教育教学质量为核心,继续抓好一个重点(优化课堂教学,提高课堂效率);强化两项工作(强化教学过程的全程管理;强化校本研修);抓好四个落实(求实;求新;求严;求精),努力实现我校教学质量再创新高。

学期计划小学篇四

呢?下面是本站小编收集整理关于小学教师学期计划的资料,希望大家喜欢。

现在我们的学生已经从一年级升到二年级了,和我一年级时的教学方法一定要有所变化,一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们,而在他们进入了二年级之后,他们已经懂得了学习的重要性了,我在教学上就要有所变化了。

我是一名小学数学教师,为了使我自己能够有一个明确的计划和方法较好学生,我制定了新学期的数学教学计划,内容有下:

一、学生掌握知识情况:。

我们班共有学生58人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导.

二、教材分析:。

(一)、100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解.

(二)、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角的各部分名称.难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识.

(三)、表内乘法表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀.

(四)、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法.

(五)、数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理.排列组合是学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合,简单推理等数学思想方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学生在操作活动中学习.

(六)、观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手实践活动.关键是按照知识引入-----概念教----适应应用的顺序逐步展开教学,体现知识的形成过程.

(七)、表内乘法本单元的内容是在2—6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源.难点是使学生熟记7—9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀.采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要联系生活实际,加强直观操作.

(八)、统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表.重点是让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统计表和条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动学生的积极性,培养学生的实践能力,合作创新精神.

三、教学目的要求。

1、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘.

2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.

3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度,初步形成估计物体长度的意识.

4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、、角和直角.

5、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据.初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统?表中的数据提出并回答简单的问题.

6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系.

7、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象.

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.

10、掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性.

四、教学措施。

1、充分利用教具和学具进行直观教学.

2、以学生经验为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣.

3、多设计一些探索性操作活动,培养实践能力和创新精神.

4、加强导优辅差工作,让每个学生都得到发展.

这学期我的工作任务更重了,一年级只是给学生们打好起码最好的基础,而二年级开始,数学就开始慢慢的变难了,这是难度的开始,有些学生就是因为在这时打不好基础,以致在今后的数学学习上始终跟不上节奏,学习很难上去。

所以在今后的教学中,我会尽量的让孩子们跟着我的思路,慢慢的深入,最后把数学学好,这是我的教学思路,也是学生们提高成绩的重要方法之一。我相信我能够把我的学生的数学教好!

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:。

一,常规教育方面。

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。

1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

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学期计划小学篇五

语文:继续做好预习,生字,生词多复习,不出错。三年级要写作文,所以我要积累好词好句,看书时,把好词好句画下来,并把它们抄下来。坚持写日记,养成多观察多思考的习惯。并将日记发在校讯通上。

数学:每天要做30道口算题,努力使计算正确。学习新课之前进行预习。星期六,日做一张试卷。三年级开始学习奥数,并且要坚持下来。一定要养成细心的习惯。

英语:坚持每天都读半个小时英语,每天坚持背几个单词。每篇课文都要会背。周六、日有时间可以看全英的动画片,锻炼自己的听力和语感。

阅读:每天坚持阅读,一有时间就阅读。阅读书籍尽可能全面。

古诗,保证一周背1――2首。

弹琴:每天1个半小时。

每天早上7点起床,晚上10点就寝。中午一定要午休。帮助妈妈做家务,自己的事情自己做:清理物品,完成作业又快又好,准备好替换衣服,自己睡,保护眼睛。

小学三年级学生新学期计划7

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)

3、仔细、认真的听老师讲课

4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你。

5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习。

1、上课坐端正

2、上课不开小差,不说话,不打闹

3、老师在讲课时,不要乱发言

1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书

2、每天写日记、争取多写博文

跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向那些学习好的同学学习,学习他们的优点。体育方面:我每天要争取锻炼半个小时,在体育各方面都要达标。

新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。

学期计划小学篇六

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧~计划到底怎么拟定才合适呢?以下小编在这给大家整理了一些小学学期工作计划,希望对大家有帮助!

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级概况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

4、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

5、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

本学期将以"幸福培育,培育幸福"为主题,不断提高培育小学教职工的幸福指数,切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点,依法维护教职工利益,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,用心积淀和美校园文化,促进学校内涵发展,为二七区"六名工程"做出应有的贡献。

一、工作目标及重点。

1、以学校的教育教学工作为中心,全面履行工会职能。

2、以提升教师队伍素质、推进学校民主管理、保障教师合法权益、关注教师身心健康为工作重点。

3、开拓创新、服务大局,提高教职工的主人翁意识,树立服务理念,发扬奉献精神,不断探索工会工作新思路,更好地为学校教育发展服务。

4、以开展工会月主题活动为载体,发挥全体教工的积极性和创造性,为构建和谐校园、打造学校品牌特色建功立业。

二、主要工作。

(一)加强工会自身建设。

1、认真学习贯彻新《工会法》,增强依法治会和依法维x的自觉性。在党支部的领导下,吸引团结教工,依法独立自主地开展各项工作。

2、加强思想作风和工作作风的建设,密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校党政分忧,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

(二)不断推进学校民主建设。

1、坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。

2、继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。

3、进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,把学校的民主建设真正落实到实处。

4、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。

(三)重视教职工队伍建设。

1、积极配合学校党政,加强教工思想政治工作,是广大教职工认清形势,积极进取,开拓创新,认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。

2、组织教职工学习《公民道德建设纲要》,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。

3、鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训,以适应新形势的要求,提高竞争能力。

4、组织教师学习教育理论,革新教育观念,开展教育比武活动,不断提高教育教学质量。

(四)加大送温暖工作力度。

2、关心教职工生活,对生病或有困难的教职工做好慰问工作,要时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。坚持"五必访"制度:对因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要做到"第一知情人,第一报告人,第一帮助人"的职责;对生产的新妈妈及时给以祝贺;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活特别困难的教职工,学校坚持走访。

(五)丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动。

制定幸福培育教职工健身计划,依托工会开展好教师月主题活动,增强教工体质,活跃教工生活。

三、工作安排。

2、召开工会委员会议,明确工作目标。

3、完善工会组织机构,健全女教职工委员会。

4、监督执行教代会提议案。

5、做好校务公开有关工作。

6、学习"新工会法"、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和"教师诚信守则".

7、开展丰富多彩的校内工会活动。

四、工会月主题活动安排。

1、三月份:庆祝"三八妇女节"活动,为让全体女职工过好自己的节日、增强职工之间的交流与凝聚力,工会组织趣味活动比赛。

2、四月份:深入开展阳光体育运动,组织培育小学第一届师生少林武术操比赛。通过师生规范的动作和优美的姿势,充分展示出二七区培育小学师生团结进取、奋发向上的精神风貌。

3、五月份:开展五四青年节活动,组织教职工进行登山拓展活动,加强团队协作,培养全体教职工积极、健康、向上、团结、互助的精神。

4、十月份:经过九月教师的排球训练,在十月中旬组织教职工软式排球比赛,

5、十一月份:组织教职工趣味运动会,项目有跳绳、踢毽、大绳等竞赛项目。

6、十二月份:迎元旦,以工会小组为单位,组织教职工拔河比赛。

一、指导思想。

注重教师的师德建设,促进教师的专业化发展;加强教学教研工作科学化,规范化管理;有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施,促进“成功教育”深入开展。

二、工作任务与措施。

(一)落实常规制度,深入实施素质教育。

1、每学科按要求有具体的备课。精心备好每一节课,备课至少应超前三课时。教案一律书写,不能打印。

2、各类型的课都要备,如:语文有作文指导、讲评,实践活动等;数学有巩固练习、整理复习等;综合学科应有作业布置。

统考科目期中期末有检测、有试卷分析,试卷分析写在《学习工作手册》上(但不计算教学反思篇数),另外还要交一份到学校;非统考学科(术课),各年级按照学科安排教师备课,并有期末测试卷和考查学生成绩记载。

3、按要求用心撰写教学反思,养成课后反思的良好习惯。要求每单元有具体的教学反思,写在《学习工作手册》上。

4、教师每学期听课不少于10节。听课时要认真作好听课笔记,把听课意见或推荐写在听课本上,听课、评课记录少于100字为无效;用心参加说课、评课等各项教研活动。

(二)强化教学管理,监控教学过程。

1、做好教学常规检查和反馈工作。除平时抽查外,还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师,评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师,其他则为“合格”或“不合格”。

2、进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来,听各学科、各年级的课,了解老师上课、备课、作业批改等状况,并及时和上课老师交换意见。

3、继续实行巡岗制度,加强课堂教学巡查,主要检查课程计划执行状况、教学秩序状况,了解教学常规落实状况和课堂教学中存在的问题,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。

(三)加强学习方法指导,养成良好习惯。

1、用心引导教师将新的教学观念转化为教学行为,注重学生的学习方法和学习习惯的培养,切实减轻学生的课业负担,向课堂四十分钟要成绩。

2、布置作业要精选习题,难易适当,做到有利于学生知识的理解和巩固,有利于学生主动学习,有利于学生学习成绩的提高;班主任要协调好各科作业量;作业布置和批改要及时规范,使用激励性的批改符号和批语;提倡分层次布置作业。

3、结合“四项活动”要求学生写好规范字,书写整洁、规范,养成良好的作业习惯;各班对作业规范书写进步快的学生(学期初与学期末进行比较)给予表扬和奖励。

4、任课教师要做好学生课外辅导纪录;三年级以上学生个人建立作业错题集;写好期中、期末考后反思或平时学习体会,逐渐培养学生对学习过程进行反思的习惯。

(四)加强综合学科教学管理,促进学生全面发展。

1、加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理,全面提高教学质量。

2、加强地方、校本课程的教学和管理。结合巡课,有效监督,保证各门学科课程完成教学任务;地方、校本课程都要进行期末考查。

3、组织教师编写校本教材。

4、透过开展兴趣小组活动,激发学生的潜能,全面提高学生的素质,努力培养合格加特长的全面发展的学生,争取在各级各类竞赛中取得优异的成绩。

5、认真贯彻落实《学生体质健康标准》,切实抓好课间操质量,开展阳光体育活动,促进阳光健身,提高学生身体素质。

6、加强毕业班学生的思想教育工作,开展“我爱母校,难忘恩师”主题活动;加强毕业班教学质量分析和监控,力争在毕业考试中取得好成绩。

1、明确目标,鼓舞斗志。

人们常说,如果一个人没有了希望,也就没有勇气;如果没有了目标,也就没有了动力。而计划之中,恰恰包含着一个人的希望和目标,对这种目标和希望,计划之中虽然没有过多地进行修饰和描绘,但实际上它里面已经包含着一个灿烂的前景和美好未来。而这种前景和未来对一个人的鼓舞力量是难以估量的。

2、循序渐进,提高效率。

效率,就是单位时间内所做事情的多少。要想提高学习效率,必须在尽量短的时间内,作尽量多的事。要这样,就必须设法尽量减少犹豫时间,减少走弯路,减少无用功,减少精力的浪费。而一个科学而周密的计划,恰恰具有这些作用:做什么,做多少,计划中全有了,这有利于尽早进入实战,无需观望犹豫。先作啥,后作啥,具体步骤计划中有了,这可有效地避免走弯路;某一步用什么办法,某个问题采取什么措施,这些也都是事先反复考虑,一般不会出大错,也能有效地避免精力的浪费,而增加学习的数量和质量。这些情况综合在一起,就会促成学习效率的提高。一些平时无计划的同学,到考试前必然连天加夜苦战,造成负担过重,脑细胞大量阵亡,不仅学习效率提不高,还会严重损害身体健康。

3、驾驭生活,增强能力。

人们总是用自己以往的经验指导未来的生活,学生也不例外。计划,考虑的是未来,但它的依据是“过去”。同时一个好的计划还必须顾及当前实际和个人的主观条件,在对“过去”的经历的回忆中,在对当前客观情况的考察中,在对个人主观条件的分析中,不仅提高了自我认识能力,而且对客观世界认识的能力也会得到锻炼和提高。比如学生中的干部,接触和从事计划的实践就多些,因而生活能力,工作能力,认识问题的能力,也普遍高些。

4、养成良好的学习习惯。

心理学家告诉我们,一种习惯的养成,一般需要三周左右的有规律性的持续的锻炼与培养。采用计划学习,计划的连续性短则一学期,长则一学年,只要同学们在执行计划的前21天内能坚持按计划学习,一个良好的学习习惯就可能变为自觉行动。于是学习积极性、主动性也随之增强。

5、形成优良的学习品质。

在实际学习生活中,会遇到一些意外的情况冲击你的学习计划,也就会产生计划与现实的矛盾冲突,这时可以调整一下这一天的学习计划,但有时是不能调整的,要努力克服困难,保证计划实施。如这几天电影院放映精彩的影片,或者手中的一本感兴趣的小说等等。这时一定要排出干扰及各种诱惑,认真按计划学习。在这个过程中,意志品质受到考验与磨炼,良好的意志品质得以形成和发展。

一、指导思想。

以_________。

为指导,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,巩固学校发展成果,进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

1、加强安全管理,树立“安全第一”思想。

2、加强教师职业道德教育。

3、抓好常规教学工作,强化教育科研,提高教学质量。

4、加强对留守儿童的管理教育。

5、开展好少先队工作。

6、落实好教育民生工程,做好学生蛋奶、营养午餐工作。

7、提高教师信息化水平,让班班通更好的服务于教学。

三、具体工作重点与措施。

(一)加强学校安全工作,努力创建平安和谐校园。

建立健全各项安全制度、职责,层层签订《安全目标责任书》,落实责任追究。树立“安全第一”思想,做到安全人人有责任,岗位处处有职责。注重安全工作的细节化。切实落实晨检及各种安全检查,发现问题及时处理,重大问题及时上报。切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式,对学生进行多层次的安全教育。

(二)加强教师的师德师风建设,重视教师队伍建设。

1、加强教师职业道德教育。以《中小学教师职业道德规范》为标准,促进师德教育常态化、制度化。通过政治业务学习,增强师德教育的针对性和实效性。同时注重师德评价,把师德表现作为教师考核的重要内容和聘奖惩的重要依据。

2、加强教师的政治业务学习,努力做到教师的业务学习培训与时俱进。在学习时学校要求每一位教师认真作好记录,把教师学习列入教学常规检查的一项内容。

3、注重教师的专业成长。重视骨干教师和中青年教师的培养,让骨干教师不管在教学理论上还是在课堂教学上脱颖而出。

(三)加强常规教学管理,全面提高教学质量。

学校要求教师平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用多媒体,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。重点抓好语文、数学常规教学,明确各年级语文、数学科教学质量目标,完善教师学习培训制度,推进素质教育进程,逐步提高教学质量。

抓好语文、数学、常识科的集体教研活动,并将每次的活动情况作好记录。任课教师每学年至少写一篇论文、按时完成工作计划和教学总结,按规定时间上交学校。各学科教师要养成撰写课后反思的习惯,教案中要有教学反思。

(四)努力抓好德育教育工作,推进思想道德建设。

1、加强对班主任工作的管理和指导。要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真对学生进行鼓励和引导。

2、加强少先队工作的开展。通过国旗下讲话,让学生在潜移默化中受到教育,让学生在活动中开阔视野,增长知识,培养能力,陶冶情操,接受爱国主义、民族主义、集体主义教育。

3、狠抓留守儿童、后进生的教育管理。从精神上、物质上对留守儿童、后进生进行全方位关爱。做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作,重点抓好“问题学生”的管理和帮扶工作,建全档案,形成制度。

4、注重德育教育学科渗透。深化以思品课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动。

5、对学生开展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病预防等教育。

(五)加强校园文化建设,引领学校发展。

1、学生良好习惯的养成教育。学生只有从小养成全面的、良好的学习习惯,才能为今后的学习和将来的工作打下坚实的、深厚的基础。

2、学生学习兴趣的培养。培养学生学习的兴趣,可提高教学效果,减轻教师的负担,达到了事半功倍的可喜效果。教师要不断丰富自己的知识,讲究教学艺术,积极投身课改研究,鼓励学生创新学习、自主学习,让学生体验到学习的快乐。

3、开展多彩的文化娱乐。学校利用教学资源开展小学生经典古诗文诵读,歌声校园,小学生才艺展示,讲故事等系列活动,丰富学生的课余文化生活,调动学生的学习积极性。

工作目标:

根据学校的“求真”、“尚礼”、“和乐”的培养目标,构建学校德育课程框架并在过程中不断丰富与完善,形成校本德育课程纲要,同时强化管理队伍建设,营造良好的育人环境,开展德育研究,加强心理健康教育。开展学校、年级、班级三级家委会工作,增强德育工作的针对性和实效性。

主要工作:

构建学校德育课程框架,撰写校本德育课程纲要,促进培养目标的落实。

以学校《课程规划》为依据,以校本课程中“限定性拓展课程”为载体,构建学校德育课程框架。

撰写校本德育课程纲要初版,促进培养目标的落实。

结合主题实践活动进一步宣传和丰满毕业生形象,结合读书节和科技节,评选“乐读阳阳”、“求索阳阳”。

以月度行规导训及主题教育活动侧重从5个方面,培养学生良好行为习惯的养成。

确立月度行规导训内容,通过研究和完善“宣传教育——多维评价——表彰激励”的导训机制,促进学生良好行为习惯的养成。结合法制、安全教育、行规教育,评选“守序阳阳”。

让学校的“开心阳阳列车”宣传窗,红领巾广播台、网站等,成为教育。

学生展示学生风采的'平台。

强化班主任管理队伍,促使班主任管理趋于精细化。

结合班主任参与“闵行杯”基本功竞赛,通过“班主任大讲堂”搭建“班主任工作交流”的平台。

开展班主任工作实务培训。

加强心理健康教育,完善心里健康教育管理机制。

心理健康教育落实到课堂、落实到专题教育阵地。

做好个别咨询,危机干预,团体咨询工作,特殊学生的家访工作。

完善学校、年级、班级三级家委会工作,加强与社区的良性互动,为学生营造良好的成长氛围。

通过家访、班级联系群建设,切实了解家长在教育子女中的困惑,调整三级家委会。

建立家长志愿者队伍,与学校一同关注学生的成长。

6、根据上级精神做好“创全工作”,做好资料,迎接上级检查。

时间德育课程纲要和主题活动班主任队伍行规导训心理健康三位一体9月。

1、第一周:安全教育周;防欺凌教育。

3、第三周:中秋节活动。

4、第四周:“道达尔”安全教育;经典诵读活动。

3、第三周:学习。

学期计划小学篇七

小学六年级下学期新学期学习计划开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学,小学六年级下学期新学期学习计划。

俗话说:"逆水行舟,不进则退。

"这句话说得不错。

今后,我一定要做到以下几点:一、做好"三定"。

一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;

二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;

三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高…。

四年级的小学生暑假学习计划一个家庭共同拟定的小学四年级学生学习计划。

一、时间安排。

1、每天的四个"1小时保障"每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

3.[应用文写作]小学生怎样制定暑假学习计划简介:无内容:小学生怎样制定暑假学习计划高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。

"暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。

暑假学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析。

4.[五年级作文]小学五年级学习计划简介:无内容:小学五年级学习计划转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习计划来约束自己,新学期作文《小学六年级下学期新学期学习计划》。

鉴于我的偏课,`我定了以下几条:1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:10上学。

2、上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。

放学后要巩固当天学的内容。

3、由于数学不怎么好,这期一定要将数学学好,多练题。

妈妈买的练习题…。

5.[六年级]小学六年级学习计划简介:无内容:小学六年级学习计划还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。

1.首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。

2.每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习1-2遍,7:00从家出发。

3.上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。

4.因为我们的课老师已上完,这学期是复习,所以要把以前学得不好的,补上来。

5.遇到不懂的要及时问老师…。

6.[日记]20xx年小学四年级寒假学习计划简介:无内容:20xx年小学四年级寒假学习计划寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第五条:电脑中学习新…。

7.[日记]中学生个人学习计划简介:中学生个人学习计划编者按:本文由华语网会员相平上传。

8.[十一册]六年级上册"读写"学习计划简介:无内容:六(上)"读写"学习计划单元主题导语(读写提示)课文口语交际习作一感受自然1、体会作者是怎样细心观察大自然的,有哪些独特的感受。

2、体会作者是怎样展开联想和想象,表达这些独特感受的。

1《山中访友》2*《山雨》3《草虫的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一员介绍自己的生活或变化(2)听录音展开想象写音响作文(3)交流暑假生活二祖国在我心中1、感受中华儿女的爱国情怀。

学期计划小学篇八

1、上课认真听讲,不懂就问老师,直到学会。

2.坚持一周写两篇日记,多做课外作业,尤其是数学课外作业。

3.因为上学期数学没掌握好,考试成绩不理想,要多练习。

4.此外,我们应该继续参加拉丁舞学习,争取金牌;画画也要努力被老师贴在墙上,这些都要努力去做。

这学期,我一定要努力学习,天天向上,努力做一个全面发展的三好学生。

学期计划小学篇九

新的一学期来临了,在这之际,暑假的钟声也渐渐消逝,从放假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的`一个目标。

首先,我应该先纠正自己的学习态度。俗话说的好,“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,才会拥有好的成绩!

在这学期里,我要加强自己不擅长的科目。在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些名人名著,想办法提高自己的阅读、写作能力。而数学,我不能只明白课本上的习题应该怎么做就够了。如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题来更深的理解它,做到“举一反三”。

六年级,这是一个非常关键的学期。因此我上课要更加地仔细听讲,弄懂每一个问题,把老师讲的知识全部消化。作业即使完成,但要追求质量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好预习、复习工作,早晚多听读英语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。

在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,不浪费每一点一滴宝贵的时间。

新学期,新气象,新打算!也为新的目标努力吧!加油!

学期计划小学篇十

1、各班认真组织对学生进行常规教育,严格执行复习计划认真复习,注重面向全体学生,准备好复习迎考工作。

2、认真做好学生操行评语的撰写工作,除交相关领导审阅外,还须给副班主任核阅,确保不出现有损学校和老师形象的错误。评语审阅领导:xx(一年级)、xx(二年级)、xx(三1三2)、武xx(三3三4)、xx(四年级)、xx(五年级)、xx(六年级)。

3、认真填写学生成长足迹,字迹工整、核对正确、用笔一致,杜绝随意性(该教师填写的'内容不能让学生代劳)。

4、本学期实际教育教学时间为98天。

5、各部门总结、教研组工作总结、课题组阶段总结上交(1月21日前)。

6、教研组材料整理后上交(1月22日前)。

7、期末备课作业检查(包括期末教师资料检查)。具体见教导处安排。

8、教师本学期个人书面总结反思(1月22日前交恽莉萍处)。

9、完成学生各类评优(名额比例不变,具体见学生部安排。1月20日前输入交教导处电脑)。

10、1月19日校期末考试。(详见教导处安排)。

11、期末质量分析(1月21日上午将电子稿交教研组长审核后交教导处复核)。

12、学生部安排好学生的寒假生活。

13、1月21日上交各类教学资料。(教科书、教参、教案、挂图、磁带、软件等交图书馆耿德敏处。硬件教学设施设备交总务处王庆良处。教具等交教导处刘健处。各负责人做好登记工作,未交、少交的要及时催交,以保证循环利用。)。

14、总务处做好结算代办费工作,安排好寒假教师值班,对校园各项设施、各室进行防火、防盗等安全大检查。

15、在结束阶段要更加重视学生的安全教育,校园环境和卫生管理工作。

16、1月22日上午(8:00~8:30)卫生工作。

(8:30)休业式。

(10:00)学生放学。

(10:20)全体教师会议。

1月23日寒假正式开始。

2月19日,教师报到,学校部署开学工作。

2月20日,教研活动。

2月21日,学生报到注册。

2月22日,新学期开学。

18、若有变化或未尽事宜,另行通知。

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