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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三物理知识点归纳总结高二物理期末考试知识点总结篇一
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的高三物理知识点总结归纳，希望对大家有所帮助。
（1）直线运动
1）匀变速直线运动
1、速度vt＝vo+at
2、位移s＝vot+at/2＝v平t= vt/2t
3、有用推论vt—vo＝2as
4、平均速度v平＝s/t（定义式）
5、中间时刻速度vt/2＝v平＝（vt+vo）/2
6、中间位置速度vs/2＝√[（vo+vt）/2]
8、实验用推论δs＝at｛δs为连续相邻相等时间（t）内位移之差｝
9、主要物理量及单位：初速度（vo）：m/s；加速度（a）：m/s2；末速度（vt）：m/s；时间（t）秒（s）；位移（s）：米（m）；路程：米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。
注：（1）平均速度是矢量；
（2）物体速度大，加速度不一定大；
（3）a=（vt—vo）/t只是量度式，不是决定式；
（4）其它相关内容：质点。位移和路程。参考系。时间与时刻；速度与速率。瞬时速度。
2）自由落体运动
（2）a＝g＝9。8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下）。
3）竖直上抛运动
1、位移s＝vot—gt2/2
2、末速度vt＝vo—gt（g=9。8m/s2≈10m/s2）
3、有用推论vt2—vo2＝—2gs
4、上升最大高度hm＝vo2/2g（抛出点算起）
5、往返时间t＝2vo/g（从抛出落回原位置的时间）
（3）上升与下落过程具有对称性，如在同点速度等值反向等。
1）常见的力
1、重力g＝mg（方向竖直向下，g＝9。8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）
4、静摩擦力0≤f静≤fm（与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）
5、万有引力f＝gm1m2/r2（g＝6。67×10—11n？m2/kg2，方向在它们的连线上）
6、静电力f＝kq1q2/r2（k＝9。0×109n？m2/c2，方向在它们的连线上）
7、电场力f＝eq（e：场强n/c，q：电量c，正电荷受的电场力与场强方向相同）
8、安培力f＝bilsinθ（θ为b与l的夹角，当l⊥b时：f＝bil，b//l时：f＝0）
9、洛仑兹力f＝qvbsinθ（θ为b与v的夹角，当v⊥b时：f＝qvb，v//b时：f＝0）
注：（1）劲度系数k由弹簧自身决定；
（3）fm略大于μfn，一般视为fm≈μfn；
（4）其它相关内容：静摩擦力（大小、方向）；
（6）安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。
2）力的合成与分解
1、同一直线上力的合成同向：f＝f1+f2，反向：f＝f1—f2（f1f2）
3、合力大小范围：|f1—f2|≤f≤|f1+f2|
4、力的正交分解：fx＝fcosβ，fy＝fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝fy/fx）
注：（1）力（矢量）的合成与分解遵循平行四边形定则；
（3）除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度，严格作图；
（5）同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。
3）动力学（运动和力）
4、共点力的平衡f合＝0，推广｛正交分解法、三力汇交原理｝
注：平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态，或者是匀速转动。
三、
1）平抛运动
1、水平方向速度：vx＝vo
2、竖直方向速度：vy＝gt
3、水平方向位移：x＝vot
4、竖直方向位移：y＝gt2/2
5、运动时间t＝（2y/g）1/2（通常又表示为（2h/g）1/2）
合速度方向与水平夹角β：tgβ＝vy/vx＝gt/v0
8、水平方向加速度：ax=0；竖直方向加速度：ay＝g
（2）运动时间由下落高度h（y）决定与水平抛出速度无关；
（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα；
（4）在平抛运动中时间t是解题关键；
（5）做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力（加速度）方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
2）匀速圆周运动
1、线速度v＝s/t＝2πr/t
2、角速度ω＝φ/t＝2π/t＝2πf
3、向心加速度a＝v2/r＝ω2r＝（2π/t）2r
5、周期与频率：t＝1/f
6、角速度与线速度的关系：v＝ωr
7、角速度与转速的关系ω＝2πn（此处频率与转速意义相同）
8、主要物理量及单位：弧长（s）：（m）；角度（φ）：弧度（rad）；频率（f）；赫（hz）；周期（t）：秒（s）；转速（n）；r/s；半径（r）：米（m）；线速度（v）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。
（2）做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断改变。
3）万有引力
2、万有引力定律：f＝gm1m2/r2（g＝6。67×10—11n？m2/kg2，方向在它们的连线上）
注：（1）天体运动所需的向心力由万有引力提供，f向＝f万；
（2）应用万有引力定律可估算天体的质量密度等；
（3）地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同；
（5）地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7。9km/s。
7、汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度（vmax＝p额/f）
注：
（1）功率大小表示做功快慢，做功多少表示能量转化多少；
（4）重力做功和电场力做功均与路径无关（见2、3两式）；
（7）弹簧弹性势能e＝kx2/2，与劲度系数和形变量有关。
11、电场力做功与电势能变化δeab＝—wab＝—quab（电势能的增量等于电场力做功的负值）
13、平行板电容器的电容c＝εs/4πkd（s：两极板正对面积，d：两极板间的垂直距离，ω：介电常数）
常见电容器
15、带电粒子沿垂直电场方向以速度vo进入匀强电场时的偏转（不考虑重力作用的情况下）
类平垂直电场方向：匀速直线运动l＝vot（在带等量异种电荷的平行极板中：e＝u/d）
注：
3）常见电场的电场线分布要求熟记；
（6）电容单位换算：1f＝106μf＝1012pf；
（7）电子伏（ev）是能量的单位，1ev＝1。60×10—19j；
（8）其它相关内容：静电屏蔽/示波管、示波器及其应用等势面。
9、电路的串/并联串联电路（p、u与r成正比）并联电路（p、i与r成反比）
电流关系i总＝i1＝i2＝i3 i并＝i1+i2+i3+
电压关系u总＝u1+u2+u3+ u总＝u1＝u2＝u3
功率分配p总＝p1+p2+p3+ p总＝p1+p2+p3+
10、欧姆表测电阻
（1）电路组成（2）测量原理
两表笔短接后，调节ro使电表指针满偏，得
ig＝e/（r+rg+ro）
接入被测电阻rx后通过电表的电流为
ix＝e/（r+rg+ro+rx）＝e/（r中+rx）
由于ix与rx对应，因此可指示被测电阻大小
（3）使用方法：机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数｛注意挡位（倍率）｝、拨off挡。
（4）注意：测量电阻时，要与原电路断开，选择量程使指针在中央附近，每次换挡要重新短接欧姆调零。
11、伏安法测电阻
电流表内接法：电流表外接法：
电压表示数：u＝ur+ua电流表示数：i＝ir+iv
限流接法
电压调节范围小，电路简单，功耗小电压调节范围大，电路复杂，功耗较大
（3）串联总电阻大于任何一个分电阻，并联总电阻小于任何一个分电阻；
（4）当电源有内阻时，外电路电阻增大时，总电流减小，路端电压增大；
（6）其它相关内容：电阻率与温度的关系半导体及其应用超导及其应用〔见第二册p127〕。
解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角（＝二倍弦切角）。
（2）磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握；
（3）其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料
1、[感应电动势的大小计算公式]
2）e＝blv垂（切割磁感线运动）｛l：有效长度（m）｝
（2）自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化；
（3）单位换算：1h＝103mh＝106μh。
（4）其它相关内容：自感/日光灯。
高三物理知识点归纳总结高二物理期末考试知识点总结篇二
[例1]
竖立放置的粉笔压在纸条的一端。要想把纸条从粉笔下抽出，又要保证粉笔不倒，应该缓缓、小心地将纸条抽出，还是快速将纸条抽出?说明理由。
[解析]
纸条从粉笔下抽出，粉笔受到纸条对它的滑动摩擦力μmg作用，方向沿着纸条抽出的方向。不论纸条是快速抽出，还是缓缓抽出，粉笔在水平方向受到的摩擦力的大小不变。在纸条抽出过程中，粉笔受到摩擦力的作用时间用t表示，粉笔受到摩擦力的冲量为μmgt，粉笔原来静止，初动量为零，粉笔的末动量用mv表示。根据动量定理有：μmgt=mv。
如果缓慢抽出纸条，纸条对粉笔的作用时间比较长，粉笔受到纸条对它摩擦力的冲量就比较大，粉笔动量的改变也比较大，粉笔的底端就获得了一定的速度。由于惯性，粉笔上端还没有来得及运动，粉笔就倒了。
如果在极短的时间内把纸条抽出，纸条对粉笔的摩擦力冲量极小，粉笔的动量几乎不变。粉笔的动量改变得极小，粉笔几乎不动，粉笔也不会倒下。
二、用动量定理解曲线运动问题
[例2]
以速度v0水平抛出一个质量为1kg的物体，若在抛出后5s未落地且未与其它物体相碰，求它在5s内的动量的变化。(g=10m/s2)。
[解析]
δp=ft=mgt=1×10×5=50kg·m/s。
[点评]
①运用δp=mv-mv0求δp时，初、末速度必须在同一直线上，若不在同一直线，需考虑运用矢量法则或动量定理δp=ft求解δp。
②用i=f·t求冲量，f必须是恒力，若f是变力，需用动量定理i=δp求解i。
三、用动量定理解决打击、碰撞问题
打击、碰撞过程中的相互作用力，一般不是恒力，用动量定理可只讨论初、末状态的动量和作用力的冲量，不必讨论每一瞬时力的大小和加速度大小问题。
[例3]
蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由落下，触网后沿竖直方向蹦回到离水平网面1.8m高处。已知运动员与网接触的时间为1.4s。试求网对运动员的平均冲击力。(取g=10m/s2)
[解析]
将运动员看成质量为m的质点，从高h1处下落，刚接触网时速度方向向下，大小。
弹跳后到达的高度为h2，刚离网时速度方向向上，接触过程中运动员受到向下的重力mg和网对其向上的弹力f。
选取竖直向上为正方向，由动量定理得：
由以上三式解得：
代入数值得：f=1.2×103n
四、用动量定理解决连续流体的作用问题
在日常生活和生产中，常涉及流体的连续相互作用问题，用常规的分析方法很难奏效。若构建柱体微元模型应用动量定理分析求解，则曲径通幽，“柳暗花明又一村”。
[例4]
有一宇宙飞船以v=10km/s在太空中飞行，突然进入一密度为ρ=1×10-7kg/m3的微陨石尘区，假设微陨石尘与飞船碰撞后即附着在飞船上。欲使飞船保持原速度不变，试求飞船的助推器的助推力应增大为多少?(已知飞船的正横截面积s=2m2)
[解析]
根据牛顿第三定律可知，微陨石对飞船的撞击力大小也等于20n。因此，飞船要保持原速度匀速飞行，助推器的推力应增大20n。
五、动量定理的应用可扩展到全过程
物体在不同阶段受力情况不同，各力可以先后产生冲量，运用动量定理，就不用考虑运动的细节，可“一网打尽”，干净利索。
[例5]
[解析]
本题若运用牛顿定律解决则过程较为繁琐，运用动量定理则可一气呵成，一目了然。由于全过程初、末状态动量为零，对全过程运用动量定理，本题同学们可以尝试运用牛顿定律来求解，以求掌握一题多解的方法，同时比较不同方法各自的特点，这对今后的学习会有较大的帮助。
六、动量定理的应用可扩展到物体系
尽管系统内各物体的运动情况不同，但各物体所受冲量之和仍等于各物体总动量的变化量。
[例6]
质量为m的金属块和质量为m的木块通过细线连在一起，从静止开始以加速度a在水中下沉，经时间t1，细线断裂，金属块和木块分离，再经过时间t2木块停止下沉，此时金属块的速度多大?(已知此时金属块还没有碰到底面。)
[解析]
金属块和木块作为一个系统，整个过程系统受到重力和浮力的冲量作用，设金属块和木块的浮力分别为f浮m和f浮m，木块停止时金属块的速度为vm，取竖直向下的方向为正方向，对全过程运用动量定理。
综上，动量定量的应用非常广泛。仔细地理解动量定理的物理意义，潜心地探究它的典型应用，对于我们深入理解有关的知识、感悟方法，提高运用所学知识和方法分析解决实际问题的能力很有帮助。
高三物理知识点归纳总结高二物理期末考试知识点总结篇三
1、摩擦起电：
(1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;
(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;
(3)实质：电子从一物体转移到另一物体;
2、接触起电：
(1)实质：电荷从一物体移到另一物体;
(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;
3、感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电;
(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;
(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;
4、电荷的基本性质：能吸引轻小物体;
二、电荷守恒定律：电荷既不能被创生，亦不能被消失，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中，电荷的总量不变。
三、元电荷：一个电子所带的电荷叫元电荷，用e表示。
2、一个质子所带电荷亦等于元电荷;
3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;
1、计算公式：f=kq1q2/r2(k=9.0×109n.m2/kg2)
2、库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽略不计)
3、库仑力不是万有引力;
五、电场：电场是使点电荷之间产生静电力的一种物质。
1、只要有电荷存在，在电荷周围就一定存在电场;
高三物理知识点归纳总结高二物理期末考试知识点总结篇四
1.电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2.电路的三种状态：通路、断路、短路。
3.电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。
4.在家庭电路中，用电器都是并联的。
5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)。
6.电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以。
7.电压是形成电流的原因。
8.安全电压应低于24v。
9.金属导体的电阻随温度的升高而增大。
10.影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。
11.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
12.利用欧姆定律公式要注意i、u、r三个量是对同一段导体而言的。
13.伏安法测电阻原理：r=伏安法测电功率原理：p=ui
14.串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比
15.并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比
16."220v、100w"的灯泡比"220v、40w"的灯泡电阻小，灯丝粗。
高三物理知识点归纳总结高二物理期末考试知识点总结篇五
1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因。力是矢量。
2.重力
(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
[注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力。
但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力
(3)重力的方向：竖直向下(不一定指向地心)。
(4)重心：物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上。
3.弹力
(1)产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。
(2)产生条件：①直接接触;②有弹性形变。
在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面。
①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。
②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆。
(4)弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。弹簧弹力可由胡克定律来求解。
4.摩擦力
(1)产生的条件：①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可。
(2)摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。
(3)判断静摩擦力方向的'方法：
①假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。
②平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向。
(4)大小：先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解。
①滑动摩擦力大小：利用公式f=μfn进行计算，其中fn是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。
②静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。
5.物体的受力分析
(1)确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。
(2)按“性质力”的顺序分析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析。
(3)如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析。先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态。
6.力的合成与分解
(1)合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。(2)力合成与分解的根本方法：平行四边形定则。
(3)力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成。
共点的两个力(f1和f2)合力大小f的取值范围为：|f1-f2|≤f≤f1+f2。
(4)力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)。
在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法。
7.共点力的平衡
(1)共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。
(2)平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态。
(4)解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等。
