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总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点，充分展示个人的理解和思考能力。为了写一份较为完美的总结，我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假小学数学作业篇一
1.一种水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的()是120升.
2.0.7平方米=()平方分米4.05升=()毫升。
3.9升=()立方分米=()立方厘米。
4.一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形，它的长是5厘米，这个长方体的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米.
5.一个正方体的棱长总和是12厘米，它的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米.
6.一个正方体的`棱长是3厘米，用两个这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米.
7.一个表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是()立方厘米.
8.一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高()厘米.
9.一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是升.
10.用2个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最少是()平方厘米.
二、判断。
1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高.()。
2.求一个容器的容积，就是求这个容器的体积.()。
3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米.()。
4.正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍.()。
5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了。
8平方厘米.()。
三、选择题。
1.一种汽车上的油箱可装汽油150[]。
a.升b.毫升c.立方米。
2.把一个铁块放入盛水的容器中，水面上升，是因为铁块[]。
a..有重量b.占有空间。
3.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大[]倍。
a.3b.9c.27d.10。
4.加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的[]。
a.表面积b.体积c.容积。
a.20分米b.10分米c.4分米。
6.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地_______平方米.[]。
a.200b.400c.520。
四、计算题，能简算的要简算。
0.467.5+0.462.53-7.143.51.05。
9.98.6+0.86[20-(90.756.6+2.25)]11.6。
五、应用题。
学生暑假学习计划表。
假期预定目标：
一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。
三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。
四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。
五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。
六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。
每日计划：
早上：6：30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;。
上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;。
中午：午饭后读书1小时、午休1小时;。
下午：练习快板40分钟、4：30—6：30游泳(游泳班结束后可自由安排);。
晚上：晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9：00—10：00亲子共读;10：00睡觉。
注：中间空闲时间可自由安排。
每周计划：
1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。
3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。
怎么样?我的计划不错吧，相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!
2021中小学暑假放假注意事项。
第一：不能放松学习。
都说了暑假是一个超越被人的假期，而且在这两个月的时间里，如果你可以加倍努力，必然在新的一学期里，会给予你一个很棒的成绩，所以很多学霸之所以看到他们那么优秀，绝对是和平时的努力分不开的，所以千万这暑假期间，不可以极度的放松自己，可以回顾一些本学期的内容，也可以提前进行预习或者报一些兴趣班参加，丰富自己，都是不错的选择。
第二：预防溺水。
对于发生溺水这样的行为，绝对是让我们痛心不已的，只是一时的贪玩和大意造成不可估量的后果，所以在暑假期间，天气炎热，可以去泳池进行放松，但是家长也一定要做好看护作用，并且每一位学生也要以安全为第一，希望不要出现溺水事件。
第三：交通安全。
暑假是一个人多的时节，学生老师的长时间放假，也会有很多人选择出游或者是一些活动，这个时候一定要注意交通安全，珍爱生命我们永远都有责任，所以对于家长来说也要时刻提醒孩子，并且做好监督作用，让我们一起遵守交通规则，希望谁都平平安安。
暑假小学数学作业篇二
569÷7=9.4–8.7=。
二、比大小：
0.80.110.10.099。
0.20.200.890.98。
20.990.850.76。
3.13.010.030.30。
三、应用题：
2、为了防风固沙，某地区从到一共栽树8491棵，平均每年栽树多少棵?
暑假小学数学作业篇三
1.我来填一填。
(1)在整数1～20中，()是质数;()是合数;()既不是质数，也不是合数。
(2)最小的质数是()，最小的合数是()。
(3)10以内最大的质数和最小的质数的积是()。
(4)两个质数的和是15，这两个质数分别是()和()。
2.连一连，把苹果放进相应的筐内。
3.18的因数有哪些?
4.一个数既是8的倍数，又是64的因数，这个数可能是多少?
综合提升。
重点难点，一网打尽。
5.判一判。
(1)只有两个因数的数，一定是质数。
(2)一个质数，它的因数也都是质数。()。
(3)质数一定不是2,3,5的倍数。()。
(4)除2以外，所有的偶数都是合数。()。
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(5)11的倍数都是合数。()。
6.把下面的.数写成几个质数的和的形式。
8=()+()。
9=()+()。
20=()+()=()+()。
7.选一选。
(1)一个质数()因数。
a.没有b.有无数个c.只有两个。
(2)两个质数相乘，积一定是()。
a.偶数b.合数c.质数。
(3)最小的合数与最小的质数的积是()。
a.4b.6c.8。
(4)既是质数又是偶数的数是()。
a.2b.3c.4。
8.猜猜我是谁。
9.按要求写数。
(1)既是奇数又是合数的数。(写出5个。)。
(2)一个三位数，个位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上是最小的合数与最小质数的商，写出这个三位数。
拓展探究。
举一反三，应用创新，方能一显身手。
10.在括号里填上合适的质数。
(1)15=()+()。
15=()()。
(2)30=()+()+()。
30=()()()。
11.在下面各数中，哪个数与众不同?请选用奇数偶数质数和合数等数学概念说出它与众不同的理由。(选择2个数字说一说。)。
12015357。
暑假小学数学作业篇四
具体措施：
1、组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)。
2、按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)。
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8、对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。
9、每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
时间安排：
1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
督促自律：
1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
暑假小学数学作业篇五
1、走人行横道，靠路右边走。
2、走人行横道，天桥，不能随意横穿马路。
3、注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4、不在车行道，桥梁，隧道上追逐、玩耍、打闹。
5、不能穿越，攀登，跨越道路隔离栏。
6、不要在铁路道轨上行走，玩耍，横穿铁路，钻火车。
(二)骑车安全。
1、未满12岁的儿童勿独自骑车。
2、不能在机动车道和人行道上骑车和逆袭骑车。
3、勿骑车横冲直撞，争道强行，与机动车抢道。
4、转弯需要减速，并且打手势。
5、勿在路口抢信号。
6、勿骑车双手离把。
7、追逐打闹，三五并行。
(三)乘车安全。
1、上车前先看清公共汽车是哪一路，切忌慌忙上车而乘错车。
2、不在机动车道上等候车辆;不得从机动车左侧上下车。
3、待车子停稳后再上下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉或被车门轧住。
4、上车后往里边走不要挤在车门边，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
5、乘车过程中，保管好自己的财物，重要物品贴身放置。
6、文明乘车乘车要尊老爱幼，见老弱病残及孕妇要主动让座。
7、不带违禁危险品上车，遇突发事故不慌张，听从司售人员指挥。
(四)交通安全小常识。
1、走路走人行道，横穿马路时看清信号灯。
2、不在马路上追逐、嬉戏打闹。
3、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
4、乘坐车辆不要将头、手、身体伸出窗外。
5、发生事故被困车中时可击碎车窗玻璃逃生。
6、所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。
7、从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。
暑假小学数学作业篇六
3×20=60(元)。
答：人要60元。
2、每张门票8元，29个同学参观，带250元够吗?
8×29=232(元)。
250元232元。
答：带250元钱够了。
3、每瓶矿泉水2元，买20瓶需要多少钱?
2×20=40(元)。
答：买20瓶需要40元。
4、亚运会入场仪式上群众分为四个方阵，每个方阵128人，一共有多少人?
128×4=512(人)。
答：一共有512人。
5、每箱苹果30千克，8箱有多少千克?
30×8=240(千克)。
答：8箱有240千克。
6、一盒胶卷能照36张相片，3盒胶卷大约能照多少张相片?
36×3≈120(张)。
答：3盒胶卷大约能照120张相片。
7、湖边种着4排柳树，每排有62棵。一共约有多少棵?
62×4≈240(张)。
答：一共约有240棵。
8、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗?
53×8≈400(个)。
答：8分钟能打完。
9、儿童三轮车每辆的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱?
90×4=360(元)。
答：一共用了360元。
213×3=639(千克)。
答：这头野牛大约有639千克。
11、公园道路两边放花，每一边放342盆，两边一共放多少盆?
342×2=684(盆)。
答：两边一共放648盆。
12、一栋楼房共有6个单元，每个单元住18户。这栋楼房共住多少户人家?
18×6=108(户)。
答：这栋楼房共住108户人家。
13、每箱饮料有24瓶，9箱一共多少瓶?
24×9=216(瓶)。
答：9箱一216少瓶。
14、运动场的看台分为8个区，每个区有634个座位，运动场最多可以坐多少人?
634×8=5072(人)。
答：运动场最多可以坐5072人。
15、电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多可以有多少人看电影?
278×4=1112(人)。
答：每天最多可以有1112人看电影。
孩子，你的假期生活过得快乐吗?专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。特此制定暑假计划，此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标：
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动，提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)。
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。
5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)。
7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1、一星期学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)。
3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促：
1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
2、家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的`调整和学习兴趣的提高。
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业。
12点-1点：午睡。
晚上7点-7点半：阅读半小时。
晚上8点半：准时睡觉。
补充说明：
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
暑假小学数学作业篇七
一、1、看拼音，写词语。(7分)。
()()()()()()()。
()()()()。
二、把下列成语补充完整并仿写(8分)。
()然不同千()一发无忧无()()喜()狂坚。
()而不舍()然不同()堂大笑美不()()。
()无疑问持不()。
例：香喷喷。
文质彬彬。
天崩地裂。
暑假小学数学作业篇八
1.我来填一填。
(1)在整数1～20中，()是质数;()是合数;()既不是质数，也不是合数。
(2)最小的质数是()，最小的合数是()。
(3)10以内最大的质数和最小的质数的积是()。
(4)两个质数的和是15，这两个质数分别是()和()。
2.连一连，把苹果放进相应的筐内。
3.18的因数有哪些?
4.一个数既是8的倍数，又是64的因数，这个数可能是多少?
综合提升。
重点难点，一网打尽。
5.判一判。
(1)只有两个因数的数，一定是质数。()。
(2)一个质数，它的因数也都是质数。()。
(3)质数一定不是2,3,5的倍数。()。
(4)除2以外，所有的偶数都是合数。()。
暑假小学数学作业篇九
一、填一填。
1、把7.1687保留整数约是()，精确到千分位约是()。
2、最新的五年级数学暑假作业练习题：4.090.05的积有()位小数，5.24.76的积有()位小数。
3、9.8的十分之七是()，45的百分之八是()。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是()，最小可能是()。
5、根据1328=364，很快地写出下面各式的积。
1.32.8=0.130.28=132.8=。
0.01328=0.132.8=1.30.028=。
5、在下面的()里填上、或=。
二、算一算。
1、直接写出得数。
0.60.8=30.9=2.50.4=3.60.4=41.3+41.2=。
12.58=500.04=800.3=1.10.9=2.36-0.31.2=。
2、竖式计算。(得数保留一位小数)。
0.380.235.793.64.60.25。
3、脱式计算(能简算的要用简算)。
(1)12.50.42.58(2)9.5101(3)43.2-1.83-4.6。
三、解决问题。
1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元?(得数保留整数)。
暑假小学数学作业篇十
>暑假安全注意事项
防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
另外，我们中学生大多数属于未成年人，发现有人溺水，不要下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：
1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。
2、穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。
4、交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。
5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。
6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。
三、防止感染传染病。
1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力。
2、避免接触传染病人。
3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手。
4、避免前往人群拥挤场所。
暑假小学数学作业篇十一
一、创造机会在生活当中来用数学。既然孩子比较抵触数学补习班的话，我们可以换一种思路。建议多创造机会让她增加生活实践，让自己解决一些生活当中的数学问题。
二、日常生活里常见的简单运算，建议将数学的学习融入到生活里面。如果孩子不喜欢数学，可以买一点趣味数学的书籍，做一些数学游戏，带着孩子培养培养兴趣，数字是抽象概念，不是太擅长抽象思维的孩子对数学兴趣就比较缺乏。只要孩子有进步，就及时鼓励孩子，帮助孩子树立起学数学的信心。
三、乘法口诀肯定是要背诵下来的，如果孩子不愿意背，每天早晨用手机放一遍，听一段时间就滚瓜烂熟了。乘法口诀背下来之后，乘法基本就没有问题了，除法是乘法的逆运算，基本就都能掌握了。
暑假小学数学作业篇十二
()跑得最快，()跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。()最大，()最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说：“我比李老师小。”(2)张老师说：“我比王老师大。”
(3)李老师说：“我比张老师小。”年纪最大的是()，最小的是()。
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人数最少，()人数最多。
5、三个同学比身高。甲说：我比乙高;乙说：我比丙矮;丙：说我比甲高。()最高，()最矮。
6、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：()()()()。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：()、()、()、()。
8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
()盒子，()盒子，()盒子，()盒子。
(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓()，乙姓()，丙姓()。
(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。”
(2)小宇说：“我分到的不是白气球。”
(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。
11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。
甲得了第()名，乙得了第()名，丙得了第()名。
12.a、b、c三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：(1)a的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比c和篮球运动员都矮。诸你想一想：
a是()运动员，b是()运动员，c是()运动员。
暑假小学数学作业篇十三
1、在道路上行走，应遵守交通规则，应走人行道，无人行道时靠右边行走。
2、走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”;不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
3、横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
4、乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。
5、不得私自驾车。
暑假小学数学作业篇十四
一、选择题：(请将正确答案的序号填在括号里)。
1.长方体的长和宽.高分别扩大到原来的3倍，则体积扩大到原来的。
a、3倍b、27倍c、9倍。
2.一瓶眼药水的容积是10()。
a、lb、mlc、dm。
3.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是()。
a、1b、2c、3。
4.两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用()来表示。
a、分数b、整数c、自然数。
5.58的分数单位是()。
a、5b、1c、18。
二、判断题：(正确的打，错的打)。
1.一个数的因数的个数是无限的。()。
2.长方形的两条对称轴相交于点o，绕点o旋转长方形180后与原。
来图形重合。()。
3.长方体的6个面一定都是长方形。()。
4.3立方米和3平方米一样大。()。
5.自然数不是奇数就是偶数。()。
6.真分数都比1小，假分数都比1大()。
7.一个数的倍数一定比这个数的因数大()。
三、填空题：
1.个位上是()的数，是2的倍数;个位上是()的数，是5的倍数。
2.自然数中，是2的倍数的数叫做()，0也是()，不是2的倍数的数叫做()。
3.物体所占空间的大小叫做物体的()。
4.某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的'玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要()米角铁。
5.把单位1平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做()。
6.棱长是()的正方体，体积是1立方米。.
7.0.7里面有()个十分之一，化成分数是()。
8.用分数表示图中的白色部分。
()()()。
9.最小的奇数是()，最小的偶数是(),最小的质数是()，最小的合数是()，()既不是质数，也不是合数。
10.一个数的因数的个数是()，一个数的倍数的个数是()。
11.平移和旋转不改变图形的()和()，只改变图形的()。
12.一组数据中出现次数最多的那个数据就叫做这组数据的()。
四、算一算。
1.计算下面各题。
1--10-4-x=。
2.找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
(1)12和42(2)7和8。
(3)3和9(4)75和60。
五.计算下列各图的体积。(单位：厘米)。
六.应用个题。
1.小红家有大米84千克，吃了56千克，剩下的大米占原来大米质量的几分之几?
