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“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
驴子过河读后感200字 驴子过河的启示篇一"一天早晨，驴子又要帮主人送东西了。驴子驮着一袋盐来到河边，盐很重，压得驴子喘不过气来。小河很宽，很长。驴子有点犹豫不决，小心翼翼地把两只脚跨进了河里。可是，得意忘形的驴子在快要走到河边时，脚下的鹅卵石把它弄得摇摇晃晃。驴子不小心脚下一滑，只听“扑通”一声，它的身体和盐一下子浸在了水里，袋子里的盐也被水冲掉了许多。惊慌失措的驴子被呛了好几口水，才好不容易站了起来，它甩了甩身上的毛。突然，驴子一惊，发现背上的盐怎么变少了?不过太好了!我可以减少一些负担了。想着，驴子兴高采烈地渡过了河。
第二天中午，驴子蹦蹦跳跳地驮着海绵出发了，虽然海绵很轻，但主人放了一大袋子在它身上。在去河边时，驴子一路上都在想：等会儿过河时，我只要摔一跤，就能让海绵变得更轻了，真是得来全不费工夫啊!来到了河边，驴子迫不及待地走进了河里。计划开始了，驴子故意把脚一弯，全身都浸在了河里，背上的海绵马上吸满了水，正当驴子准备站起来时，
却被背上像山一样重的海绵压了下去，费了九牛二虎之力才站了起来，向前走了两步，又被压了下去，站起来，又被压了下去。驴子终于放弃了，浸在了水里。水流入它的鼻子、嘴巴和耳朵里······
在生活中，我们不能像这头蠢驴一样，为了利益而做一些不正确的事。
驴子过河读后感200字 驴子过河的启示篇二"《驴子过河》这篇文章中的驴子是一个不满足的小动物。
第一次，主人让它背盐。路过一条小河，驴子看到河底五颜六色的石子看入迷了，不小心摔进了河里。等它爬上岸时，身上的盐轻了许多。第二次，主人让它背棉花。眼看又到了那条小河，驴子想起上次那一幕，于是故意滑了一跤。等它心满意足的爬上来时，却比上次背的更重了。驴子垂头丧气的边走边想：“这是为什么呢?”驴子左思右想怎么也想不明白。
我相信同学们一定知道，盐遇到水会溶解，而棉花会吸水。所以第一次驴子会觉得变轻了，第二次回觉得变重了。没错，我们知道为什么了，但这会儿驴子反复思考，也有它的答案了：这河有魔法，会使重的东西变轻，轻的变重。
同学们，你们说驴子可不可笑呢?
驴子过河读后感200字 驴子过河的启示篇三"一次偶然的机会中，我读到一篇故事——《驴子过河》。
故事的内容是：一头驴子背着一袋盐回家，在途中不小心跌到河里。它爬上岸，发现背上的盐轻了不少，轻松地回家了。第二天，它背着一袋棉花回家，在途 中同样遇到那条河，又装着不小心跌到河里。它本以为背上的东西会轻许多，就要爬上岸，可无论如何都爬不上来，最后，驴子被淹死了。
故事里的驴子很笨，很滑稽，它不但照搬经验，还耍小聪明，更不知道棉花放在水里会变重。比如有的智力较高的学生，考语文检查考卷时，专心致志地看了 一遍，深入思考，及时改错，就得到好成绩。这种学生在考数学时根本不打草稿，又用同样的方法，检查考卷，结果成绩不好。这样的学生就好像那头驴子。由此我 推断出一个道理：不能照搬经验，耍小聪明，否则不会有好下场。
读了这个故事，我想：如果驴子第二天不装着跌进河里，它又会……
