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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级语文同步训练篇一
sháo zi běi dǒu bì yù zǔ zhǎnɡ zhēn zhū shǔ shù
zuān yán shuì jiào jù lí
二、按课文内容填空
1、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像______________，叫______________。
2、小学二年级语文下册同步练习《数星星的孩子》：勺口对着的那颗星就是_________。北斗七星_______绕着_________慢慢地_______。
3、爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成______________的，还给起了_______。
4、这个数星星的孩子名叫_______，是______朝人。他长大以后__________________，成了_______的______________。他发明的_________是世界上第一台测定_______的仪器。他的文章写得也很好，他还是个杰出的_________。
三、实践题
晚上看看美丽的星空。
篇二
一、给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。
锤( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
二、用多音字组词语。
shù( ) gan( ) fen( )
数 干 分
shǔ( ) gan( ) fen( )
三、选字填空。
棵 颗 组 祖 斗 抖
一( )星星小( )发( )
一( )树苗( )国一( )米
一( )小草( )合 北( )星
一( )珠子( )传烟( )
二年级语文同步训练篇二
一.请给词语标出正确的读音。
山雾( ) 清早( ) 密林( )
钻进( ) 悄悄( ) 晶莹( )
露珠( ) 草丛( ) 偷偷( )
二.照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——( 雾 )——( 云雾 )
从——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( ) 各——( )——( )
米——( )——( ) 尼——( )——( )
三.在括号里填上合适的词语。
( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑脸
( )的树林 ( )地躲进 ( )地望着
四.我会读句子，还会加标点。
1.这山雾真是太美了( )
2.它们一会儿又躲进了山林( )
3.它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢( )
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二年级语文同步训练篇三
一、看拼音写词。
zhùsùxúxíngzhuīgǎn
wèiláikūhuángxúnzhǎo
二、火眼金睛，辨字组词。
店()未()枯()菜()
站()味()姑()彩()
三、一字多音我会选。
xiǔ、sù
1、昨天晚上，我在同学家住了一宿()。
2、下了晚自习，同学们都要回宿()舍。
jìn、jǐn
3、尽()管他不接受这个意见，我还是要提出来。
4、他用尽()全身力气，把那块大石头举了起来。
四、默写古诗，回答问题
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，__________________________。
_______________追黄蝶，__________________________。
1、这首诗是()代诗人写的。诗中描写了()种景物，分别是()。
2、“()，()。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
