一键复制
总结是我们进步的阶梯，它能够帮助我们更有目标地向前发展。总结要写得客观中带有一些主观评价，该如何衡量呢？请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和写作的启示。
防溺水安全教育手抄报篇一
今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。
平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
20年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的'高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？
最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
防溺水安全教育手抄报篇二
安全教育防溺水的宣传文案都有哪些？安全教育防溺水手抄报可以怎么做呢？下面就让小编给大家带来安全教育防溺水手抄报文案，希望大家喜欢！
1、河水常变态，珍爱生命价值高。
2、戏水虽好，生命更重要。
3、加强安全教育，建设平安校园。
4、敬畏自然，珍爱生命。
5、防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。
6、珍爱生命，坚决不下水游泳。
7、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
8、依法监护子女，杜绝溺水事故。
10、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。
11、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
12、不要与同龄伙伴下水游泳。不要无父母陪伴下水游泳。
13、人生完美步步细心。
14、珍爱生命，前方危险，回头是岸。
15、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
16、河心岛因为美丽，让人忘了危险。
17、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
18、使用泳池要细心，照顾儿童要上心。
19、不要无父母陪伴下水游泳;。
20、水深危险，严禁私自下水。
21、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
22、我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
23、河水湍急，细心溺水。
24、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
25、防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
26、亲人盼你平安归来。
27、这里溺水年年有，劝你莫走不归路。
28、珍爱生命。不要一人下水游泳。
29、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水!
30、未成年人擅自下河玩水游泳，危险。
31、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
32、高高兴兴游泳来，平平安安回家去。
33、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。
34、珍爱生命，预防溺水，禁止下河游泳。
35、远离湖水，生活更美好。
36、湖水因为美丽，让人忘了危险。
37、安全第一位，不要让水带走你的生命。
38、珍爱生命远离危险。
39、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情景下私自下水游泳。
40、泳池畅泳要细心，父母同行倍安心。
1、加大溺水安全教育，建设平安漂亮校园。
2、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
3、大手牵小手，安全去游泳。
4、安全第一位，不要让水带走你的生命。
5、珍惜生命，水深危险，回头是岸。
6、用泳池设施时，成人须照顾儿童。
7、清清河水，预防溺水;珍惜生命，杜绝入水。
8、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
9、珍惜生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
10、一失足成千古恨，要想回岸等来生!
11、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
12、珍惜生命，离得远远的溺水。
13、安全用游泳池，照顾儿童勿忽略。
14、游泳有乐趣，生命最可贵。
15、请勿让江河成为你最后的家!
16、珍惜生命，预防溺水!
17、切记：不要去非正轨游泳场合游泳!
18、敬畏自然，珍惜生命。
19、生命至高无上，学生安全第一!
20、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!
21、泳者水中游，安全心中留。
22、泳池安全应该注意，照顾儿童勿大意。
23、生活美好，步步小心。
24、爱护生命，请不要戏水。
25、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
26、池水无情人有行，请三思而后行。
27、儿童用游泳池，成人时刻应该注意。
28、戏水虽好，生命更要紧。
29、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
30、珍惜宝贵生命，请不要下河游泳。
31、游泳有乐趣，生命最可贵，小心!
32、河水湍急，小心溺水。
33、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
34、教育与监管小孩不去河边玩耍。
35、强化教育，增强青少年儿童的防溺水安全意识。
36、水深危险请不要游泳。
37、小孩的贪玩，爸爸妈妈的伤痛。
38、珍惜你我生命，河塘切勿挨近!
39、不要无爸爸妈妈伴随下水游泳。
40、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留神。
1、离得远远的湖水，生活更美好!
2、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无爸爸妈妈伴随下水游泳。
3、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留神。
4、自己一时的快乐，爸爸妈妈一生的`痛苦。
5、湖边之行，慎于足下。
6、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
7、请勿到无安全设施、无救护职员的水域游泳。
8、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
9、你不可以像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!
10、孩童泳池乐游游，成人伴实免哀愁。
11、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
12、游泳设施小心用，成人要照顾儿童。
13、安全第一位，不要让水带走你的生命。
14、水底“一生游”，不售反程票。
15、预防溺水，每人有责!
16、河水由于漂亮，被人忘了危险。
17、炎热夏天水清凉，孩子游泳易溺亡。
18、珍惜生命，离得远远的危险水域。
19、水中非天堂，涉水请慎重。
20、泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。
防溺水安全教育手抄报篇三
真实的溺水是无声、快速的，而非“使劲扑腾、大声呼救”。当发现孩子在水中出现以下迹象时，家长就要提高警惕了！
突然安静无声，嘴没入水中。
手臂可能前伸，但无法划水向他人移动。
在水中直立、不能踢腿，往往挣扎20—30秒之后沉下去。
眼神呆滞或是闭着眼睛，头发可能盖在额头或眼睛上。
可能会头后仰，嘴巴张开，有的孩子头可能前倾。
看起来像在抬头看天空、岸际、泳池边或码头。如询问无反应、眼神涣散，就需要立刻伸出援手。
防溺水安全教育手抄报篇四
>防溺水作文600字
我国一年所发生的那么多起安全事故中，溺水占80%以上，特别是那些在水中无法自救的青少年的溺水率屡屡发生，其实这跟他们的无知有一定的关系。
青少年中最容易溺水死亡的就是我们这些小学生了。若是溺水后4、5分钟或6、7分钟内不及时抢救，那就必死无疑了，所以，小学生一般情况下不能结伴去江里学游泳，要是真的想去学游泳，必须有水性较好的家长的陪同下才可以。
学游泳要先选择地形，一般不能到河水深浅不一，河底淤泥较厚，水草较多的地方游泳。下水前，先用水喷洒全身，使自己的肌肉与神经对水有一定的适应性。下水时，不能像猛虎似的一下子扑下去，而要有顺序地慢慢地进入水里。
有的人在游泳时会出现脚抽筋的现象，这时，请大家千万别慌张，要冷静沉着，绝对不能用双手去按摩抽筋的双脚，而是要放松身体，尽一切办法上岸，这样才有希望逃生。若是真的溺水了，也不要因双手使劲向上伸或用力挣扎，使人体加重而下沉，而是应该大声向旁边的人呼喊求救。
去救的人若是自己不会游泳，就不能轻易下水，必须临近找来救生圈、竹竿或木板，把这些东西抛给溺水者，让他们抓住，再慢慢地把他们拉上岸。若发现溺水者有昏迷现象，得用双手放在溺水者的胸部一上一下重复地按，直到溺水者胸部的水完全排出为止。若是溺水者呼吸微弱，还要立即进行人工呼吸。
我们只有学会了防溺水的紧急措施，那很多溺水的安全事故就能避免，也希望每个同学在游泳时小心些，不要拿生命开玩笑。
防溺水安全教育手抄报篇五
作为学生，大家要加强自身安全防范意识，学会远离溺水这个无情的“杀手。”下面是小编给大家带来的安全教育防溺水手抄报图片文字，欢迎大家阅读转发!
溺水与急救。
溺水者常面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水致死主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
1、自救。
(1)不熟悉水性。
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
(2)会游泳者。
如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
2、救护。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。将溺水者救上岸后，应采取以下措施：
(1)清除口、鼻中杂物。
上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
(2)空水。
在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。
人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15～20次/min。
(4)胸外心脏按压。
将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按压，通过问接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，是对尚未出现真死现象的溺水者之生命做最后挽救，使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。
对于不会游泳的人来说，落水时千万不要慌，冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面呼吸，以等待他人抢救。切记不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。会游泳者溺水应气静呼救，自己将身体抱成一团浮上水面。如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，用两足游泳。
如果发现同伴溺水，救护者尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。筋疲力尽者，救护者可从头部接近，神志清醒者从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者头颈，另一只手抓住溺水者手臂游向岸边。救援时要防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
1、发现有人溺水，应该立刻求援。如果溺水者并未昏迷，应从溺水者的后方向其靠拢，以免被溺水者抱住，无法动弹沉入水中。如果溺水者已经昏迷，可从正面向其靠近。
2、如果溺水者呈俯卧姿势，要轻轻地用双手夹住患者，并将其身体翻转过来，呈仰卧姿势。
3、溺水者的颈部有可能受到损伤，因此要保护好颈部，尽力维持呼吸。必要时进行人工呼吸。
4、将溺水者救上岸后，应尽量放在平坦的地方，使其仰卧，检查是否有脉搏和呼吸。
5、如果嘴中有污物，导致呼吸不畅通，应将溺水者的头部侧过来，用左手的拇指和食指撑开她的嘴，右手的食指沿着脸颊内侧伸入嘴中。当手指碰到异物时，将异物取出。
6、再次实施人工呼吸，如果水由溺水者口腔内流出来，可以让其侧卧，方便水流出。
7、最后，擦干溺水者的身体，用较厚的布裹住全身进行保温。再将其立即送往医院。
防溺水安全教育手抄报篇六
1.
扎实开展安全教育和培训工作。学校可以通过组织召开安全教育主题班会、专家讲座、播放宣传纪录片等形式向大学生普及消防、食品、人身、财产、交通、心理健康等常识。同时，各部门之间要加强联系，通过组织消防演习、突发事件医疗救助强化学生的危机意识，提高预防危机和化解危机的能力。此外，学校还应加强学生的生命教育，把大学生的安全和生命教育纳入教材，引入课堂，通过实际案例的讲解，让安全意识入耳、入心。
2.
建立各管理主体的联动机制。辅导员与大学生接触密切，要注重经常性地深入课堂、深入寝室，全面及时了解学生的思想和心理动态，注重排查安全隐患，并及时进行教育疏导来化解危机。同时，学生干部作为一支骨干力量，应及时向老师汇报班级同学的思想动态，对班级内部成员之间的矛盾要有洞察力，对有心理问题的学生要时常关注。此外，学生工作队伍要保持与其他部门的联动，对学生进行防火、防盗安全讲座、心理调节干预方面的辅导，并定期开展安全检查，通过多方努力，增强工作的实效性。
防溺水安全教育手抄报篇七
尽量保持冷静，不将手举过头顶，不拼命挣扎，放松全身，去除重物。
仰泳露鼻。
屏住呼吸，头向后仰，面部向上，使口鼻露出水面。
深吸浅呼。
呼吸时注意吸气要深、呼气要浅，双手和双腿有规律地拂水，如遇漂浮物一定要抓紧，同时向周围求救。
遇人营救，积极配合，切勿惊慌抓抱救援者。
遇到溺水者如何施救？
在游泳馆。
在游泳池遇见有人溺水，立刻大声呼叫救生员帮助施救。
在户外怎么办？
发现有人溺水，要大声呼叫，寻求成人帮助，同时拨打110报警并联系120急救人员。
不要直接跳下水或手拉手施救，避免造成连环溺水的悲剧。
寻找救生圈、木板、竹竿、树枝等抛向溺水者，救人时要趴在地上降低重心，避免被拉入水中。
防溺水安全教育手抄报篇八
溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：
1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。
2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如果在海边，有救生衣。
3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且不能逞能，不要太疲劳。
4、坐船时注意安全，别掉入水中。
