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在总结中，我们可以看到问题与挑战的一面，也能发现机遇与希望的另一面。充分准备和积累素材，包括文字、图表、案例等，以提供足够的论据和支持。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
快速阅读的方法有篇一
影像阅读法是美国人保罗.席利发明的一种快速阅读方法。据作者介绍，这是一种划时代的阅读方法。可以在不到5分钟的时间里把一本书的内容都“摄入脑海”中。它的理论根据是：
人的视网膜可以分成两个部分：一个是塞满锥体细胞的中心窝，这些细胞具有将焦点对准视觉对象的作用。每个锥体细胞各有一条神经组织与脑部相连，从中心窝进入的信息是由上意识来处理。另外在视网膜的旁边还有一种称为杆状体的细胞，虽然每几百个杆状体才有一个神经组织联系，但是这些细胞都非常的敏感，连15公里以外的烛光都能察觉。利用这些杆状细胞看到的信息会在潜意识中处理。
进行影像阅读的时候，视线会处于一种叫做"摄像焦点”的状态，也就是利用杆状细胞的状态。这是新的用眼方法。看书是不是把焦点放在一个个单字上，而是放宽视线，扩展视线，使整个书页都在视线范围之内。一次将摊开的书页全部摄入脑中。摄像焦点如同身体和精神的窗户，透过这扇窗户，直接将外界的视觉刺激送进脑子里。整页文字进入脑子中以后，就送到右脑的信息处理系统。对于每一页的视觉刺激，神经会直接作出反映，脑部也可以在不受到显意识的批判性和逻辑性思考的阻碍下，进行模式的认识。也就是说，眼睛所吸收到的信息在还没有抵达意识之前，就在处理完毕了。然后在直接送进右脑的巨大的数据库中。以一秒钟一页的速度阅读时，一本书大约可以在3到5分钟的时间内看完。
这个方法和一般性的阅读方式完全不同，在刚结束影像阅读的阶段，对于看过的内容几乎完全没有意识，也就是说，在意识上没有任何了解，必须借助活化将所需要的东西在抽取出来，才能在意识中有所认识。
快速阅读的方法有篇二
孩子的知识底蕴主要是通过阅读来获取塑造，快速阅读能够最大程度地进行高效的信息获取。学习效率的高低首先是由学习速度决定的，而决定学习速度的因素中最基础的一个因素就是阅读速度。
对于不擅长阅读的孩子来说，通过培养快速阅读的能力，能够帮助他在阅读时集中注意力，按阅读的要求去迅速理解、记忆。久而久之，孩子就会养成集中注意力做事的习惯，在等长的时间里阅读更多的内容，积累更多的知识经验。
二、充分合理地利用时间。
大多数孩子一天的学习时间都是相同的，但是学习效果却有很大的出入。有的孩子埋头苦读一天却收效甚微;而有的孩子却能够真正做到学习、娱乐两不耽误。之所以形成这样的对比，主要还是由于对时间的把控不足。
科学、合理地支配时间，是孩子健康成长的重要因素之一。而快速阅读能力就是阅读过程中对于时间运用的一种有效方法，能帮助孩子在学习过程中节省更多的时间，达到高效学习的效果。
三、提升学习能力和兴趣。
在培养快速阅读能力的过程中，既克服了传统阅读容易产生的问题，也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激，使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到大大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥，相反，在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括，会让孩子体验到学习的乐趣。
阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，当今时代的知识更新迅速而又富有创造性，如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养，孩子势必会无法适应不断变化的新形势。
而快速阅读，就是运用现代的科学性、系统性方式帮助孩子在大量知识的吸收过程中，质量并进且能记忆久远清晰，从而提高成绩的阅读方法。
快速阅读的方法有篇三
快速阅读这个概念自提出的初步构想到现在市场上各种产品的遍地开花，不觉得已经超过了十几年，正像是哲学中所说，任何一样事物的存在发展都有一个出现、矛盾、完善、鼎盛的时期，这样螺旋式的上升和波浪式的前进才是事物的正常发展态势，反观快速阅读概念也是一样，在经历了从一开始就出现的热门到紧接着爆冷的大起大落，现在基本上已经度过了当初鱼龙混杂的时期，但是一些误解仍然在不明真相的家长，甚至是老师们之间传播——速读记忆仅仅是当时的效果好，并不利于孩子的学习和长远发展，特别是对于孩子学习观的初建时期，对待许多知识需要巩固积累，而利用快速阅读会让孩子更加的偏向于“速食知识”和小聪明，长此以往，学习浮躁在所难免。
很显然这是对速记的一种狭隘的曲解，真正的速记并非是人们传统认识或者是字面含义上的通过短时间内的快速阅读获得知识，这样简单暴力的操作只会让知识记忆的很稀疏、没有针对性，并且很快遗忘更甚者会因为迷恋速记而导致即使不加思索和变通的使用，从而使得知识总是记了忘，忘了又记，反反复复，浪费了很多宝贵的时间。而速记的初衷和提出理念是建立在“人类左右脑机能分担论”的基础上，即把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心，转化为强大的学习动力。
从事一线教学四十年，荣获国家级等多种称号的唐素飞老师提出，孩子的记忆正处于发展时期，对待知识的把握难免有所遗忘，想要真正避免的快速记忆，很大程度上与好的习惯有很大关系，许多有超常记忆力的人，都有持之以恒的强记知识的习惯。马克思喜欢背诗歌。他从少年时代起，坚持用一种自己不太熟悉的外语去背诵诗歌，日久天长，他的记忆力越来越强。列夫·托尔斯泰有惊人的记忆力，别人问他原因是什么，他解释说是由于自己每天早晨都要强记忆一些单词或其他内容的知识。他说：“背诵是记忆力的体操”。这就从侧面印证了，速记并非是小道消息中所谓的小聪明，而是要基于习惯和练习养成的大智慧。
举个例子来说，我们平时读书常常会有这样的体验：那些附有插图、图表之类图文并茂的书报，学习起来记忆就特别深刻。反之，阅读那些没有插图或图表的书报的时候，同于只使用词语进行逻辑思维，即只命名用大脑左半球，而右半球闲着，因而记忆就不如同时使用大脑两半球深刻。这个道理告诉我们，在记忆时要改变只用词语进行逻辑思维的习惯，而按着所学的材料或事物的内容同时进行形象思维。其方法就是像放电影似地在头脑里映现出一幅幅图画，这样就能同时使大脑两半球进行思维。读起书来既轻松愉快，又增强记忆力。
快速阅读的方法有篇四
朋友，在终生学习的社会里，每个人都希望拥有自由翱翔知识天中的“翅膀”，快速阅读和记忆像双翅一样在牵引你的大脑潜能，使你左脑右脑的使用养成习惯。当你拥有快速阅读和记忆的能力时，你的想像力、创造力将超凡脱俗，敏捷而自信!你将真正拥有翱翔知识蓝天的翅膀。
二：学习的利器。
朋友，如果你想学业有成就，快速阅读能让你学习全力提速，成绩大幅倍增，学业走向辉煌。很多人快速阅读训练后，均发生了四大变化：一是阅读速度提高了;二是看书习惯改变了;三是学习注意力集中了;三是记忆力大幅改善了。通过参与学习与训练使他们的学习变得轻松、有力、效果好，真正在为了学习的尖兵和利器。
三：考试金钥匙。
朋友，如果你不想死记硬背，快速阅读能成为你考试的金钥匙。全脑速读高效阅读，准确快速的把握课本和资料;思维导图的神奇记忆力和分析掌控力，将使你轻松学习，如虎添翼，帮助你更快更好地学习各科知识，记忆知识要点，在考试的战场上主动出击，快人一截，高人一筹，取得令人惊叹的好成绩。
四：事业核动力。
朋友，如果你想财智双收，快速阅读它能让事业有成，高效工作。它能让你在事业的奋斗中迅速提升智力，博采众长，广揽财富，一鸣惊人，原来过去每天两三个小时必看的各种文件、协议、合同、报表和行业资讯等资料，现在半小时就可以看完并处理完毕;过去十天半月才能看完和掌握知识和文件，现在你只用一天的时间就可搞定。工作效率成倍提高!
五：职场强助手。
朋友，如果你想要在职场上显山露水，出人头地，快速阅读能让领导和同事对你“士隔三日，另当刮目相看”，通过快速阅读和超强记忆训练，知识丰收，能力提高，绩效倍增。三大能力即工作运用能力、知识吸收能力和事业创新能力让你充满自信，成就非凡。
快速阅读的方法有篇五
我有幸见证了网络文学发展兴盛到逐步稳定的年代，并化作一滴水，溶入这场文字的浪潮中。我希望有一天自己的小说可以受读者赏识，能被出版成实体书，并被影视化。即使目前我还在辛苦的码子阶段。
写网文和看网文不同，当我还是读者的时候，经常嫌弃作者的文笔烂，逻辑差，文风小白，主角圣母又装逼。但当“媳妇熬成婆”，我从读者变成作者时，我才知道自己瞧不上的小白文些其来又多么不易。
从小，我就又一个文学梦，时常泡在书吧呆一整天，在写作课上花费心思，写出来让老师评价为不符合我年纪的成熟文字。写小说前，我看了不少逼格且烧脑的美剧，希望用笔下的人物演绎一出出有关宗教、伦理、推理、反转还有人性的好戏。但在我真正将手放在键盘上码字后，我脑子里所有的奇思妙想都枯竭了，自以为有品的情节写出来突兀又难看，人物塑造死板且脸谱化。我不得不承认，写小白文也是要技能和经验加成的，而我的水平离合格的商业作者差一截。
后来，我阅读了男频女频一本本圈内大火的书籍。我发现，这些书之所以能成功并非它们有多好，文学性有多高，而是它们在大长篇连载中能持之以恒，其故事可以吸引特定群体的大量读者坐等更新。
为了提升自己的创作能力，我看了无数小说，并把那些大火的作品当教科书一样对待，看的过程中记笔记，看完后写总结。在写作和阅读中我不仅仅积累了创作经验，还悟出了一个道理：万物不离其宗，而文学创作的中心点在于作者对于文字的理解，文笔提升在于阅读时的熏陶。因此，我对自己设定了两个目标：
2.每周写一本小说的大纲，每天要写一章两千多字的连载;这些大纲未必会被扩展至一部作品，小说也未必会受读者喜爱，但重点在于坚持。
现在写小说的环境已经大不如前，审核制度更加严格，成熟的写手也有固定的读者和粉丝群，读者往往不会在乎写手萌新的作品。我认识的朋友，在晋江发表作品，写了十几章，有一半被平台锁住，说是不符合平台的审核政策，过审的剧情也被读者吐槽设定老套。我告诉她要多看看现在大火的作品，看看别人是如何规避审查又能迎合读者的兴趣。
速读训练令我一目十行，现在的网络小说家喜欢凑字数，他们几章下来，文字中有用的信息量不过尔尔。在疫情期间，我看了三十本题材不一的小说，熟悉了一百多个剧情套路，自己的也写了几十万字了。
我现在在精英特网的学习速读技巧。要知道，构思一本小说需要作者的冥思苦想，但外物时常会分散我的注意力。精英特的速读训练锻炼了我的注意力，让我可以更深入地陷入思维之海，看着一篇好故事像河流一样蜿蜒流淌。
我每每看完一章，都会打开手机上的精英特软件，听听里面内置的巴洛克音乐，或做一下视幅扩展训练，缓解一下看完小说久久不能平复的心境。我提升后的注意力和速读能力，帮我又快又准地查找出作品里的错别字和前后不连贯的情节。精英特彻底改变了我的写作风格，我从以往走马观花想一出是一出地创作，到后来能更系统化地思考剧情，犹如成为了作品里全知全能的上帝。
快速阅读的方法有篇六
革命就是引领旧事物向新事物发生质的变化，历史上我们经历过很多革命，有工业革命、文化革命、社会革命等等。现在，一种名为快速阅读法的新式阅读方式正逐渐改变我们的阅读习惯，引起一场新式革命—阅读革命。
何为快速阅读方法呢?顾名思义，快速阅读方法就是能够提升阅读速度的一种方法，人们可以通过一定的方法进行训练，以达到快速阅读的目的。那么，快速阅读方法能提升多少我们的阅读速度呢?据精英特速读记忆网相关专家介绍，如果学习方法得当，并且具有一定的阅读基础的话，经过一段时间的训练，完全可以提升2-10倍的阅读速度，当然这个只是一个相对范围，有的甚至可以提升的更多。试想一下，如果每个人都掌握快速阅读方法的话，我们的社会回事什么样子?举个例子，古时候是骑马送信，现在我们用手机来进行沟通，差距就是这么大。
快速阅读方法既然这么神奇，那它会对我们的日常生活、学习产生什么影响呢?我们经常看到这样一些文章，某某人通过学习快速阅读法达到一目十行，或者是借助快速阅读法考上理想的大学、进入政府机关等等的例子，其实这只是快速阅读法的直接作用。快速阅读方法最大的作用是改变了我们传统的阅读习惯。阅读习惯直接决定了一个人的学习效率。改变我们的传统阅读习惯，使全民学会使用快速阅读方法，即使一个人节约1分钟，那么所有人的时间加起来的总数就是惊人的。磨刀不误砍柴工，可见掌握一种合适的方法是多么重要。现在的社会是一个快速发展的社会，现在我们不会用电脑、手机等就会被社会淘汰，那么未来可能不会快速阅读法也会被淘汰，当然这么说有点夸张，但是也从一定程度上反映出了快速阅读法的重要性。
既然快速阅读方法变得越来越重要，那么它学习起来是不是也很费劲呢?答案是否定的。要想学习速读，首先得了解它的原理，其实这也很简单，相较于传统阅读方法，速读的原理就是眼脑直映，通过眼睛直接反映到大脑，是阅读变得像看视频一样，这也是为什么速读效率高的原因。学习速读其实也没什么窍门而言，就是很简单的通过一定的科学方法训练就可以了。前面我们说过，只要有一定的阅读基础，你就可以进行速读训练了。以精英特速读记忆方法为例，它就是通过扩展视幅、焦点移动、消除回跳等方法来对我们惊进行训练，以达到快速阅读的目的。
速读正在潜移默化的影响着我们的生活，人们说活到老学到老，学习是伴随着我们一生的，在我们一生的学习生涯中，掌握一种好的学习方法，就像在学习的道路上多了一位朋友一样。阅读的革命已经开始，让我们迅速行动起来，以快速阅读方法为武器，力争在革命的浪潮中争做一位弄潮儿。
快速阅读的方法有篇七
有一天，钢琴老师卡尔?华尔德给爱尔斯金上课的时候，问了他一个问题：你每天花多少时间来练琴?爱尔斯金说他大约花三四个小时。卡尔?华尔德又问他每次练习是不是都很长，是不是有个把钟头，爱尔斯金说这样才好。卡尔?华尔德急忙说：不，不要这样。你长大以后每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭以后，或在工作疲劳的短暂休息时间，五分钟、十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里面，这样，谈钢琴就成了你日常生活的一部分了。
爱尔斯金后来在大学里教书，由于上课、看卷子、开会等事情把他白天晚上的时间全占满了，差不多两年没有写什么东西。后来他想起了卡尔?华尔德先生曾经对他说过的话。到下一个星期，他就照卡尔?华尔德的话实验起来：只要有三五分钟的空闲时间就坐下来写上几行。出乎他的意料，在那个星期的终了，他竟写出许多页稿子。后来他用同样积少成多的方法创作长篇小说。他的教授工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的时间。
爱尔斯金又总结出利用短暂的时间地诀窍：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作，你切不可把四分钟用在咬笔杆上。思想上事先要有所准备，到做这项工作的时候，立刻把思想集中到工作上去。卡尔?华尔德教爱尔斯金发现了极短时间，使他学会了充分，利用一点一滴的闲暇时间。爱尔斯金后来成了美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家。
我们经常谈如何珍惜时间、利用时间，如“跟时间赛跑”，“浪费时间就是浪费生命”等等，但我们又有几个真正成为了时间的主人?正如爱尔斯金所说的那样，上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。我们又何尝不是呢?我们能摆出很多种理由来证明我们的确没有时间。但我们真的没有吗?理由其实都站不住脚的，那只能算作我们浪费时间的借口吧!试想，我们的工作、生活中有多少个这样的五分钟、十分钟呀!三五人聚在一起的闲谈，没事的时候到网上去神游，酒足饭饱后搓麻到天明，如此等等，我们又浪费掉多少个五分钟、十分钟啊!
工作的繁忙是肯定的，但并不是忙到“没有时间”，我们需要读的书很多，多道书海茫茫。在公平的时间面前，我们只有珍惜时间??抓住那短短的五分钟。如果我们都能像爱尔斯金那样珍惜那短短的五分钟时间，才会在浩瀚的书海中畅游得益。读书吧，让我们抓住那一个个五分钟!
在使用手持终端时，最好不要离屏幕太近，保持30厘米以上的距离最为适宜。同时尽量多眨眼，避免眼球过多地暴露在空气中，以减少眼部水分的蒸发。此外，应在休息时间经常站起来，活动活动颈部肌肉，最好找些有声书、podcast或英语来听。
快速阅读的方法有篇八
俗话说，一孕笨三年，在生孩子之前，我从来没有相信过这句话。但由于高龄生产请假一年之后的我再上岗的时候，却骤然发现自己的记忆力下降了很多，与客户谈判常常记不住客户提过的要求。如果说这还不算是太大的问题，作为一个文案策划人员，公司已经招聘了一个玩新媒体的九零后文案。而对新媒体一窍不通的我，正处在一个被迫转型的状态。我带着这样的困惑，开始学习精英特快速阅读。
快速阅读训练与记忆训练同步：选择精英特绝非偶然。
目前国内在阅读训练和记忆训练方面还没有国外那么发达，淘宝上大把的阅读、记忆训练书记配合十几张cd售卖到几千元到价格，不但昂贵，先听课再实践的方式，非常缺乏效率。几经考察，我最终选择了精英特。因为精英特是一个提高阅读速度，学习、练习二合一的软件。另外，它不仅仅是一个能够训练人快速阅读的软件，它还同步拥有记忆力的训练，这正是我此阶段最需要的东西。
由两大系统构成，分别是超级速度训练和超级记忆训练。进行超级速度训练是一个非常快乐的过程，视幅扩展训练，是利用简单的动态线条，帮助学习者打开视幅。经过这项训练，我感觉双眼的视幅真的变宽阔了，我以前看书眼睛总是一个字一个字的死盯，但现在我会一下子就扫一整页。当然，视野宽阔仅仅是一个开头，如果不能迅速移动焦点，那就无法做到速度的同时精读。而跟着精英特动画快速转动眼球，却可以达到这样速度的同时，达到精读的目的，换句话说，即使我看的很快，但绝不是囫囵吞枣，经过这两项训练，我可以看得快，看得懂。
速读实战，既训练也是挑战。
通过前两项的练习，就进入速读实战了，从这一步开始，我就将自己想要学习的专业知识导入软件了，原本以为只是像书本上一样阅读就可以了，可没想到阅读一开始，字就开始跳跃起来了，这种跳跃让我的眼球马上跟着开始移动。训练完毕，我看了一下时间，大吃一惊，如果没将这些内容输入到精英特软件中，我是无论如何也无法在一分钟内阅读大概相当于过去三倍的内容的。至少半个小时的阅读量，竟然一分钟就完成了。而且，由于在软件阅读过程中，字符是跳动的，这在无形中加强了我的记忆，我清楚地记得所有的阅读过的内容，这一点，在阅读后的水平测试中也体现了出来。
超级记忆训练，记忆方法训练起来很简单。
精英特记忆训练是基于奇像顺序记忆和思维导图原理，这是两个本来就存在的原理，但遗憾的是，太多记忆高人喜欢将它们变成一门复杂的课程，搞得很多人认为“原理”根本就不具有实用性。事实上，只要跟着精英特内部准备的训练，我发现我正慢慢掌握这些理论，并将其应用到了实际工作中。让我庆幸的是，“一孕笨三年”并没有打垮我的职场向上发展之路，只要改变一些记忆方式，就可以让右脑来帮忙记忆，记忆和阅读上的瓶颈，完全可以通过科学的方法来突破。
快速阅读和超级记忆训练是非常有趣的训练。尤其刚从四级到十五级的时候，感觉进步神速，阅读速度提到到了1500字/分钟以上，这曾让我一度野心勃勃地想达到63级，一分钟阅读15万字。现在想起来，这种想法有点急功近利，我坚持每天练习一小时，一个月之后达到了二十级，但坚持到第二个月，速度仍在三十级徘徊。个人认为，快速阅读肯定需要坚持，但也需要一颗平常心，到后面要多给自己一点时间，因为后面的训练，速度会越来越快。
快速阅读的方法有篇九
在我的一群闺蜜中，只有我一个是理科生，她们都是文科生，无论是谈吐还是气质，我感觉和她们的差距是越来越远了。常言道“腹有诗书气自华”，我明白当中的原因是因为她们读了不少的经典名著，可我百思不得其解的是，为啥大家的时间一样，可她们所读的书数量上就远远超了我一大截，我是连一本完整的名著都没读完过。除了没时间这个万能借口外，其实更主要的是觉得自己读得太慢了。于是请教她们才知道她们一直在训练自己快速阅读能力。
为了拉近彼此的距离，我也开始走上了快速阅读的漫漫训练之路。现回忆起来，从一开始的艰难前行，到后来的热爱，最后成为一种习惯，可以说道路是曲折又充实的，在对阅读的不断摸索中，我也渐渐养成了快速阅读的习惯，所以希望把自己快速阅读的经验分享给大家。
一、书目的选择：由易到难，从兴趣入手。
对于一个不怎么阅读的人来说，如果一开始就选择《纯粹理性判断》那类的书，然后想快速把它啃下来，简直就是扼杀自己还未启蒙的潜能，所以，要想练就一番快速阅读的功夫，必须学会选择。比如我一开始是选择自己感兴趣的小说，像顾漫和饶雪漫一类的，文字贴合生活，读起来不费劲，还有故事性，一句话很容易就理解清楚，还能满足自己的幻想。于是阅读的兴趣慢慢培养起来了，就不满足于一天只看短短的二、三十页了。
容易的书读多了，就要慢慢加深难度，毕竟读容易类的书籍只是让自己更好地入门，于是我开始着手一些国外的书，这样算是进入另一个阶段了。
刚开始时候，我会感觉自己看了十多页，但脑子还是空空的，甚至讲了什么内容都不知道，不得已又得翻到前面开始重读。偶尔碰到些语法不同，句子较深奥的，还要逐字逐句地理解。
几度我是觉得自己读不下去了，但是我一直跟自己讲：“我不能落后于人”“我一定要坚持”!还好我坚持了下来，度过了一个瓶颈期，慢慢的就能看进去了，甚至越来越有兴趣。
之后上了大学，读一些理科类的书和论文也不会觉得那么困难了。书看懂了，就会越想看;读得越多，才会读得越快，潜移默化中，快速阅读的能力就慢慢有了。
二、快速阅读三法宝：默读、取舍、坚持。
读了那么多年书，也尝试过多种的读书方式，像大声朗读，轻声读，这两者都必须一字一字地看，感觉很耗时;也试过默读，感觉相对而言要快一些。
后来，请教我的闺蜜，试用了她推介的精英特快速阅读训练软件。由于训练时间自由，也没有人督促，所以刚开始时觉得很无趣，但既然闺蜜说有效，我也就硬着头皮也就坚持下来了。
后来觉得训练的阅读方法倒是挺有效的，训练后就学会了视觉接收信息的方式，直接默读，采用浏览式地看，发现这样读是最快了。约一个月吧，发觉自己读书快了很多，原本一个月才能读完的书，现在一周就可以读完。
其次，无论厚书还是薄书，都有其重点与不重要的地方，如果你把一整本书都看做重点，那么就可以说真的是在啃书了，这样下来只会慢慢磨掉自己对书的兴趣，最后只会把书扔到一边，这也是我以前的读书方式。后来经过训练，才知道读书也要学会取舍，不是每字每句都要去细品。比如看一个句子，要瞬间捕捉到其中的关键性词语进行理解，而不是连“吗”、“吧”一类的词语都细读。要做到这些，已经是达到精英特软件的理解阶段了。
其实说再多，做到热爱阅读、快速阅读最终还是贵在坚持，因为这些都不是一朝一夕、看看技巧就能学会的。把正在玩游戏的手机先放下，把要去逛商城的步伐先停下，把正在看韩剧的电脑先关了，留给阅读一些时间。坚持精英特的训练，你会觉得字在你眼下已经不再是耐烦的点，阅读速度已经不再是阻挡你读书的绊脚石。
有了快速阅读的能力，只需每天自己阅读10分钟，一年下来，所吸收的知识将会出乎自己的意料之外，更重要的是，这些都会成为你宝贵的财富。
快速阅读的方法有篇十
写这篇文章，是因为我才通过教师资格证考试还不到一年时间，有小伙伴希望我能分享一些考试经验。其实我想告诉大家，考教师资格证没有想象的那么复杂。虽然需要看的书很多，但是只要你认真复习，没有必要害怕。我考这个证还是有我自己的小秘密的，这个秘密就是我的阅读能力比一般人高，而这得益于我刻意练习过的速读技巧。
因为当时我考的是中学教师资格证，要考三门，一门是教育知识与能力，一门是综合素质，一门是学科知识，今天我主要想跟大家聊一聊前两门的复习，就是教育知识和综合素质。因为这是所有考生都必考的两门。学科知识每个人都有自己专门擅长的专业领域，我就不再多说。
想要掌握快速阅读技巧，通常需要自己刻意练习。单纯通过浏览书籍，让自己达到一目十行的效果，跟刻意练习过的速读技巧，完全是两码事儿。可能很多人都听过速读这个词，在以前，我们看一些类似《最强大脑》等竞技类的综艺节目时，可能会听到过。想要达到一目十行，快速记忆的水平，就是得专门的训练。在这里我可以跟大家分享几个专项训练技巧。
一、训练视幅。
训练视幅的意思就是，训练你眼睛的周边视野，让你的视维细胞能够看到更多的字，这种训练一定要是你专门静下心，抽出时间训练。一天中你需要至少抽出一个小时练习，我经常在早晨7:00的时候就坐在桌子前，看的材料就比较现成。比如你专门拿一本《知识技能》看，或者《综合素质》看，因为《知识技能》里面的知识点更多一些，我们就可以通过阅读这些知识点来达到记忆的目的，以保证刷题的时候就能够有扎实的知识储备。
经过三个月的训练之后，在某一天，我突然觉得我的视幅真的变大了。不管是看什么书，视幅范围都比之前有明显增加，但是这种训练方法也有一个不太好的缺点，那就是容易导致用眼过度。如果小伙伴们想扩大自己的视幅，备上一盆凉水洗把脸，或者准备一瓶眼药水，能有效缓解眼疲劳。
二、建立思维导图。
建立思维导图也是有效提升阅读速度的方式，这种方式能够有效梳理知识架构，帮我们快速记忆。因为我们在复习的过程中，每天都要面对大量的知识点，提升速度并不代表能消化、吃透。重要的是能够把我们看到的信息掌握，记住它，并且运用在以后的考试中。建立思维导图就显得尤为重要了。
还是以《知识技能》为例，在复习的过程中，我第1遍会迅速浏览，让大脑中迅速了解整篇文章的构架，并且知道每一段要讲什么?然后我会设定专门的时间和任务点，这样有助于我大脑集中精力，能够在特定的时间段内完成特定的阅读量，不至于看着看着就走神，影响我的阅读效率。
其次，我确定了要学什么之后，我会尽快写出我对这一章节所了解的知识点。写这个的过程千万不要长，要尽量在5分钟之内完成。时间过长可能你的注意力就集中在这个思维导图上，反而不在知识点上了。
最后就是根据你做的思维导图，确定你自己在书中到底想要获得什么样的信息。这样你在阅读的时候，以关键词和思维导图来引导你在书中浏览。围绕着你写下的目标，带着问题去思考，像寻找节点一样。当然你看复习资料时，不可能一遍过，你列下的思维导图也不可能一遍就那么完善。通过反复阅读，你可以在快速浏览的过程中及时做补充和修改，通过不断完善导图，补充大脑中遗漏的信息。
时至今日，我已经是一名普通中学的语文老师了。我希望每个考生都能够突破自己，早日拿下教师资格证，成为一名优秀的人民教师。
快速阅读的方法有篇十一
现在社会缺的是什么?人才。拼的是什么?知识。有了知识不一定会成为人才，但是要想成为人才，必须得有知识。这里所说的知识并不是狭隘的说一个人学习多好，学历多高，三个臭皮匠还能顶个诸葛亮。这里所说的知识指的是广义上的知识面。孔子曰，三人行必有我师，说的就是这个道理。那么如何才能提升自己的知识面，成为某一科或者相对来说全科的人才呢?相信大家的第一反映就是读书。高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。阅读书籍可以使人学习知识，提升理论水平。书读得越多，学到的知识就越多。
首先，你要找适合自己的书籍进行阅读。选不对书籍，就像一个上小学二年级的小朋友，非得读大学英语，先不说阅读了，认不认识都难说，当然这么说有点夸张。所谓术业有专攻，要想在某一方面取得一定的成就，关键一点就是专一。我们这里说的选择合适的阅读书籍，是指根据您准备长期进行阅读的书进行选择的。如果是偶尔的休闲娱乐，大可不必这么认真。俗话说，适合的才是最好的，选择阅读书籍，一定要根据自己的实际情况，综合自己的知识水平、工作性质、业余时间等种种。选择ok了，那么就开始读吧。
第二，您就要学会如何进行阅读了。这里有读者就会问，读书谁不会啊，只要识字就行。这个可不是这么简单的事情。举个例子，一个班的学生同时阅读一篇文章，必然有先后顺序结束，这里就涉及到一个阅读速度的问题。每个人都有自己的阅读速度，有快有慢。有人说我的阅读速度都几十年了，提不上去了。那么阅读速度真的不好提升吗?答案是否定的。如果能找对方法，那么就事倍功半。目前社会上正在兴起学习快速阅读的风气，即通过一定方法的学习、练习，快速提升您的阅读速度，这就叫，磨刀不误砍柴工。学会了快读阅读，古人说的一目十行不是梦啊。最后我们来谈一下阅读效率问题，我们读书是为了学习，为了拓宽知识面。如果您度了再多的书，没记住。那就和黑瞎子掰棒子一样，瞎高兴一场。当然，让我们记住所有的阅读内容也不现实，起码能记住大部分才对得起自己付出的努力。据研究，人的大脑只利用了10%，如果能讲其他部分最大程度的利用起来，那么我们的记忆里就会成倍增长。而现在，科学的快速阅读训练方法，不仅能提升您的阅读速度，还能增强您的记忆力，达到双赢效果。试想，如果以前读一本书需要读3天，读3遍才能有个基本了解，变成现在读几个小时，读一遍就可以读完，而且对书本的内容还有个明确的记忆，会是一个什么感觉。
以上三点，我称之为学习阅读三部曲，这三个方面是相辅相成的，缺一不可的。其实这也是我们平时经常所说的学习方法的问题。如今我们已经进入全民阅读时代，不管您是用电脑、手机，还是传统的书本进行阅读，爱学习总是好的。选对书籍，选对方法，再配合您的努力不想成才都难。
快速阅读的方法有篇十二
速读界一般认为，从“默读”转换成“视读”，实际上是一个艰难的过程，对中国人犹为如此。语言是由一个一个字的字音组成的，如果发音就必须顺次序发音。下面给大家分享一些关于快速阅读的方法有哪些，希望对大家有帮助。
快速阅读首先要求具有良好的默读习惯。必须做到：不出声，不动唇，不心诵，不指读，一口气读下去。其次，要扩大视读的广度，由逐字逐词渐进为逐句逐行甚至逐段。要注意做到减少回视，准确扫视(视线从前一行的末端转到下一行的首端)。此外，还要保持一种积极而平静的期待心态，注意力集中地读完全文。
“速读”在我国源远流长。《红楼梦》第二十三回，写林黛玉偷看杂剧《会真记》：“不顿饭时，将十六出俱看完”。《语文课程标准》对阅读速度有明确的要求：“有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。”
这个速度对中学生来说稍加练习就会达到，但阅读质量却参差不齐。再加上考场上的紧张焦虑心理，考生面对上千字的陌生文章往往会出现注意力难以集中、思维混乱等状况，以至难以对文章有一个整体的感知或白白耗费大量宝贵时间，严重影响了做题甚至整场考试。
由此可见，平时注意快速阅读的训练是多么重要。
1、音响干扰法。即在速读训练中增加音响效果来影响和干扰原本自身的读音习惯，最大限度的干扰来自自己的习惯读音，并逐步减弱“音读”对快速阅读的影响。现在快速阅读训练中使用的增加音响效果的做法一般有两类：
一是在训练过程中播放自己的喜欢的音乐，边播放音乐边进行提高阅读文章速度的训练，用音乐的声响来干扰自我读音的习惯，并减弱和淡化“音读”的影响。从广大速读爱好者的实践经验看，使用音乐的种类建议用“抒情、宁静和节奏明显的轻音乐为最佳。
二是在训练过程中使用节拍器的音响干扰自己的读音，通过不断的干扰来弱化自身的“音读”习惯。如精英特快速阅读训练中就在训练软件中加入清晰明快的“嗒、嗒、嗒、嗒”提示音效，用户可根据自己的需要和适应能力来增大或减少节拍器的声响来干扰自己在速读时会产生的读音现象，通过这种节拍响声来逐步地减弱自己的“音读”习惯。
2、生理器官控制法。我们人之所以会产生读音和听觉习惯，一般是由于人类自身的听觉器官和发音器官在有意识或无意识地运动，如果能够在训练中通过自身意识来克服或控制听觉器官和发音器官工作的话，我们就能有效地减少“音读”现象。所谓控制：即在训练中注意和反复提示训练学员要有意识地运用自己的感官功能来控制自己的发音器官，如减少或控制自己的嘴唇、舌头、喉结等发音器官，争取尽量使其不运动或少运动，增加发音障碍，通过训练逐步减少对发音的依赖。全国著名快速阅读的创始人程汉杰先生就运用这种方法来引导学生克服“音读”习惯。
3、文字词汇“意读”法。此种克服“音读”的办法也是目前最有效的方法之一。我们知道，在世界上的任何语文文字它都有“形”和“意”两个方面，字形是文字或组成词汇的外在形式，而字意词意则是组成文章主干和内容意义的内核所在。事实上一般具备快速阅读能力的人阅读时多半注意文字、词、块、章的意义，基本或很少关注它的读音;而缺乏速读能力的人则刚好相反，即多半把注意力关注字、词的读音，然后才去想它的意义。要做到“意读”我们强调阅读点的“转移”即把阅读时“对字、词音的阅读开始”转移为“对字、词、行、块意义的理解开始”，无论你是否能够对其的真正理解，都从它开始，坚持新习惯，抑制旧习惯，逐步进步到根本转变。如“中华人民共和国国务院总理温家宝”这十五个字的意义大家都知道，但用传统阅读习惯阅读时可能仍然会逐字去读它，但用“意读”去读它则根本不用读，就记“温家宝”一个词你就行了;又如面对“联想电脑”、“大众波洛”、“北京奥运”等这些词汇及这些词组构成的文章时，你可以在快速阅读中省略它的读、听过程，直接眼脑直映反应它的词汇意义，再加上联想、关键词意义你就可以理解和记住了。让我们在这个观念转变基础上成为读书的起点，从“意读”开始克服“音读”习惯，这样，你就在不知不觉中没有音读现象的困扰了。
4、图象意会合成法。它是人在达到或接近快速阅读的高级阶段能力时的一种克服音读的方法，即学员在训练中不是按照文字的读音而是按照事件本身的影像记忆来理解和记忆。如对有形状词汇如“白菜”、“移动电话”、“手提电脑”就按照它的图象来理解它的词汇意义即可，而根本不需要再经历“读——听——意——理解”这样一个低效率的过程。在遇到非形像化的词汇时如“国家机关”、“法律机关”时，也可以在大脑中产生如自己熟知的“政府”“公安机关”“检察机关”这样一些有实际含义的确定或不确定大脑形像，也不需要逐字逐词来读出它的字音来。对于一些阅读文章如旅游类、叙事类或新闻类的文章，你也可以通过系统的训练产生整体事件形象来理解，如《父亲杭州西湖一日游》一篇文章，你只需要记忆父亲在女儿的陪同下畅游西湖的过程及“照相”、“划船”、“下棋”、“作诗”各个分镜头图象就行了，这样在图象化的记忆过程中，实际上就可以大大削弱自己原有的“音读”习惯直至完全克服它。
5、提高速度克服法。它是指当速读训练速度快到一定阶段时，训练者就会自然而然地减少或克服“音读”现象。根据速读业界普遍认为：一般快速阅读速读训练达到每分钟2500字——3000字以上时，学员的“音读”现象就会大幅减少甚至消失。这也是说，在速读训练中要尽力提高阅读速度，在快速阅读中看清文字、词汇或文章;在看清看准中再提高阅读速度;在速度的提高中争取记忆与理解率的同步或后续提高。这种训练办法的核心就是一个“快”字，对一部分学员也有很好的作用，但也有明显的局限或不足。
视幅越大，一眼捕捉的信息就越多。比如现在你看书的时候是一个字一个字的看，但是通过简单训练之后你就能做到五个字五个字的看，通过专业长期训练后你能十多二十个字的看。阅读速度、阅读效率就是这样提升的，一目一行、一目多行也是在这样的基础上实现的。
快速阅读第二个内容：训练提高我们焦点移动的速度。
也就是训练我们眼睛从这一眼到下一眼的快速移动速度，同时可以在快速移动中迅速准确的感知信息。
阅读中快速的焦点移动就像水流一样，流动的越快，阅读的速度也就越快。我们阅读技巧中的扫读，其实就是一种焦点快速移动，区别在于一个字一个字的扫和五六个字、十多个字的扫。
快速阅读的第三个内容：训练提高我们的感知能力。
这里主要是指训练我们眼睛快速看清、识别信息的能力。快速阅读，特别是高段位的一目多行、片式阅读，就需要很强的整体感知能力。
举个例子：现在给你一张图片，图片上有无规则的十多个、甚至数十个图形、数字或文字，只给你看一眼(大概1秒左右)，然后要你说出图中各符号的数量，你能准确的做到吗?如果没有经过专门的训练，相信很多人都做不到，因为一眼的时间，很多人根本就看不清，更别说确定数量了。但是通过训练，一定程度上，你是可以做到的。
快速阅读第四个内容：训练提高快速阅读中眼睛吸收信息的能力和大脑处理信息的能力(也就是快速理解)。
我们举个例子来理解：当下比较流行的“倍速播放”。当你在听书或看视频的时候，一下子调到2倍速，你会感觉听起来有些困难，很多内容听不清、也不好理解;但是当你从1.25倍、1.5倍、1.75倍、2倍这样一个逐渐提升的过程中慢慢培养起来，你就会觉得2倍速很正常，因为你的眼睛、耳朵、大脑都已经适应了这个速度，同时一定程度内，还可以不断提升。快速阅读也是一样，很多人可能会觉得速度快了，理解会跟不上，事实上不是这样的，你眼睛看得快，你的大脑会比你的眼睛转得还快。
快速阅读的第五个内容：淡化或克服音读、默读的习惯。
发声阅读是读书中最慢的，默读要稍快一些，但相较于视读，都限制了我们的阅读速度和阅读效率。
以我的经验和很多学员的训练情况来看，要纯粹的训练克服音读、默读并不容易，难点在于大脑里的声音。所以在训练快速阅读的时候，不要过分在意音读、默读。因为音读默读是会随着训练逐渐淡化的，当你视幅打开后，一眼看的字多了、看的速度快了，你想去发音或者默读就变得难了，慢慢也就淡化了，即便到最后大脑里还是有一点声音，也不会过多的影响你的快速阅读。所以，与其在意音读默读，不如把重点放在前面所说的视幅、焦点、感知等基础训练上。
快速阅读的方法有篇十三
如今，越来越多的信息通过电视、互联网等途径快速进入我们的视线，而在这海量的信息中究竟有哪些是对我们有益的，又有哪些是无用的呢?在现代媒体越来越发达的同时我们会发现我们对于众多的信息只能被动接受而无法更主动的去选择，但是我们可以通过高效速读来更好的应对这个难题，可以说它是是现代信息社会的必然选择。
为何说高效速读是现代信息社会的必然选择呢?在现代这个信息爆炸的社会，不少年轻人并没有养成一种全新的适应新时代的阅读方式，更多人只是机械的逐页看新闻、浏览网页，更多的人已经将传统阅读的一些坏习惯完完整整转移到了电脑终端上。比如看《诛仙》小说，有的人还习惯一字一句的阅读，实际上这种方式不仅仅速度慢而且也不一定能很好的理解小说内容。逐字阅读、囫囵吞枣等等习惯并不能让你更好的适应现在的信息社会，这就要求我们需要寻求更加有效率的阅读方式来进行应对，而高效速读正是这些阅读方式中的必然选择，否则你就很容易沉迷于形形色色的信息海洋而不能自拔。
因此我们会发现这个让我又爱又恨的信息时代给我一个十分明显的信号：不掌握阅读的技巧是无法应付越来越多的信息。而我们大多数人至今停留在效率极其低下的阅读方式上，一字一句慢慢的斟酌，或者边阅读边朗诵，这些方式既没有效率也浪费了太多的时间。比如想要上一个财经网站找一些最新的消息，你如果阅读速度慢又不会挑选信息的话，那么你掌握最新资讯的能力就会远远落后于竞争者。想要更好的提升自身的竞争力，那就需要掌握一些高效速读的技巧，只有这样才能在工作和学习中赢得先机和有利地位。
看得越快才能读的越多，但是前提是一定要在充分理解的前提之下进行，否则单纯追求阅读速读也是并不可取的。只有这样你才能最大程度上汲取每天海量信息中的精华部分，从而更好的为自己的工作和学习服务。
其实我们必须要及时摒弃以前那种陈旧落后的阅读方式和习惯，要自信的有效率的利用全新的高效速读方法来从海量的信息中找到适合自己使用的一部分，从而成为行业精英。因此高效速读不仅仅是一种全新的阅读方式，更是一种积极的人生态度，当然借助类似精英特这类工具对于更好的提升高效速读效果也是有一定帮助的。总而言之，高效速读是现代信息社会的必然选择，我们除了努力去训练别无他法，否则你极有可能跟不上这个时代的节奏。
快速阅读的方法有篇十四
告别了精英特速读记忆软件一段时间，最近又与它重聚了，最先约见的是整体感知。几次练习下来，顿感不如以往亲密，练习不禁有所生疏，正确率也未能达到往常的水平。当然，我知道这是属于正常现象，我并不会就此退缩。
然而这次对整体感知的练习，我又有了新感觉，这是在这个“重新约会”的磨合期里发生的。对此，我还总结了几点会影响到整体感知成绩的因素，下面便一一为大家道来。
图案的颜色。
过去我在整体感知的文章中曾介绍过一种以颜色感知的方法。最近我发觉：我们的确可以依赖颜色进行感知数量与形状，但我们却会因为颜色的不同而造成感知正确率的差距。如：我对红色的感应能力就比对蓝色好，而蓝色又比黄色的感知度要高。因此，我觉得：深颜色比浅颜色更能让人准确地感知。
因为我们的视觉若判断鲜明对比颜色时，大脑直接就能分辨颜色种类，但当颜色接近时，眼睛就需要进行更细致的观察，花费时间就会更长，才能把所看到的信息传达至大脑。但眼睛所看到的画面又是瞬间的，即时消失的短暂性无法让大脑花费过多的时间进行判别，因此，导致感知效果较差了。
图案的密集度与排列规则度。
对于练习的感知图片，由于其密集度与规则度都是不一样的，因此便导致了感知效果的不同。相对而言，排列整齐比杂乱无章更一目了然。这也是为什么我们办公室和家里，都要收拾得井井有条的原因了，因为更容易感知物品的正确摆放情况。精英特速读记忆软件中整体感知的练习内容也一样，对于感知规划又密集度的图片时，我们可排列使用方位法，具体做法可以读一下我之前的整体感知(上、下)系列文章。
显示图片的速度。
在精英特中，整体感知模块是按级数进行设计的，不同级数中，只有练习的内容数量有所不同，但它们显示的速度则是一样的。正常而言，当图片闪过的速度越快，我们感知的准确度就越低。而当图片出现缓慢时，我们就有足够的时间进行辨别，因此感知效果也相对更好。
专注力。
专注力是决定感知成绩因素的决定性因素。为什么这样说?因为像我第3点所说的，图片内容是什么?图在一瞬间一闪而过的，若我们的注意力不够集中，那就会压根连图都看错了，更别说感知数量了。
当我们看到图时，但并没有全部精力放在感知上，我们的注意力就会开小差，这样感知的效果也不见得就好。
那现在你明白专注力是什么吗?专注力其实就是注意力高度集中。如果你老是走神，那就说明你的专注度低，而这个是可以通过速读练习得到改善的。
以上就是我最近与整体感知相约所发现的新感觉。所以当你整体感知的成绩并不理想时，无需担心!我们可以从这4个影响成绩的因素入手，进行针对性地练习，从而把整体感知和速读的能力一起提升起来!
快速阅读的方法有篇十五
快速阅读首先要求具有良好的默读习惯。必须做到：不出声，不动唇，不心诵，不指读，一口气读下去。其次，要扩大视读的广度，由逐字逐词渐进为逐句逐行甚至逐段。要注意做到减少回视，准确扫视(视线从前一行的末端转到下一行的首端)。此外，还要保持一种积极而平静的期待心态，注意力集中地读完全文。
“速读”在我国源远流长。《红楼梦》第二十三回，写林黛玉偷看杂剧《会真记》：“不顿饭时，将十六出俱看完”。《语文课程标准》对阅读速度有明确的要求：“有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。”
这个速度对中学生来说稍加练习就会达到，但阅读质量却参差不齐。再加上考场上的紧张焦虑心理，考生面对上千字的陌生文章往往会出现注意力难以集中、思维混乱等状况，以至难以对文章有一个整体的感知或白白耗费大量宝贵时间，严重影响了做题甚至整场考试。
由此可见，平时注意快速阅读的训练是多么重要。
快速阅读的方法有篇十六
科学研究证明，决定一个人阅读速度的关键是对所感知信息的加工方法。加工信息的方法，包括按照字母顺序阅读;按照音节顺序阅读;按照词汇顺序阅读;按照概念阅读，(即从文中挑选出单个概念，然后综合包含在一个或几个句子中的思想，很快理解)四种。这四种阅读方法，代表着四种阅读水平。一般来说，知识水平有限，阅读能力较低的人采用前两种加工方法;知识面较宽、阅读能力较高的人采用第三种加工方法;有较高文学修养、会写文章、记忆力又较强的人采用第四种加工方法。使用概念阅读法，不仅可以提高阅读速度，还可提高思维综合能力。
又称纵向扫描法。是指在读横排版文献时，眼晴以较少振幅，沿每页书的中心设想线，由上而下垂直扫描，迅速阅读。
一目十行法在信息爆炸的今天，不失为一种有用的读书法。对内容不太重要的完全可以一目十行，但对经典著作，重要的专业书，不能用这种方法。一目十行，实际上是对信息的浏览筛选过程，当发现有价值的观点材料时，再仔细阅读或做摘记。一目十行与鲸吞法不同，前者是十行十行的浏览，后者则一页一页甚至几页几页地往后翻。
这是茅盾、苏步青等著名学者提倡的一种读书方法。第一是读大概，是“鸟瞰”式的，对整篇文章先有个印象;第二遍是“精读”式的，可像机枪手学习枪械装卸那样，来个大拆卸，仔细考察、慢慢体味;第三遍实际上应是多遍的意思。
这是政论家邹韬奋创造的一种读书方法。他在读书时，遇到其中“特别为自己喜欢的，便在题目上做个号，再看第二次;优其喜欢的再看第三遍;最喜欢的，一遇着有偷闲的时候就常常看。”这样读过的书就形成了一座宝塔，基础最大，越往上越小。所以，邹韬奋将自己的读书方法形象地称为“宝塔式”读书法。
快速阅读的方法有篇十七
雅思阅读文章任务量大，时间紧，所以大家一定要掌握一些雅思阅读快速阅读方法才能更好的适应这些特点。下面雅思就为大家推荐两种雅思快速阅读方法，即略读和寻读。下面是详细内容，供大家参考，希望对大家的雅思阅读备考有所帮助。
想要掌握雅思快速阅读方法，首先我们要解决一个问题，何谓快速阅读?
就阅读方式而言，我们通常分成了精读和泛读两种，精读即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读，这是我们从学习英语以来，老师们最为驾轻就熟的一种方式，他们会带着我们从一篇文章的第一个单词，逐字逐句的分析到最后一个单词，直到把这篇文章分析得是体无完肤;而泛读则要求我们泛泛而读，不必那么精准的理解文章，但是要求广、博、泛、快。而泛读里比较常用的'一种阅读方式就是快速阅读。
快速阅读将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而组或块内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。
没有经过训练的阅读者一般来说一分钟能读100200个单词，而经过训练后一般能达到300400单词/分，而有些个体则可能达到每分钟1000多，在我训练过多学生里，最快的能达到每分钟800字左右。
