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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
搭石课后阅读 搭石阅读策略教学实录篇一
很多人会说，读书自然重要，可是没有时间阅读怎么办?每天的工作将时间安排的满满，想要从中抽出时间读书，实在太困难。其实解决这个问题也很简单，只需要加快阅读速度就好。
快速阅读是一种技能，是一种在如今日益繁忙的生活中尤显珍贵的技能。学会快速阅读，就能在极短的时间内完成对书本知识的吸收，既不耽误正事，也能不断提升自我。快速阅读的提升途径有很多，在这里重点说三点，第一是放松，第二是集中，第三是大局观。昔年程咬金可以凭借三板斧打天下，我们把握好这三点，同样可以读出一片新天地。
先说放松，见过很多朋友读书，为了防止有遗漏，看书时特别认真，一个字一个字的瞄，那种状态好像走钢丝一样，胆战心惊。这种状态下读书，只有一个感觉，累。不仅仅是读书人觉得累，连旁观的我都觉得很累。
快速阅读一定不能有患得患失的心态，看过的内容就是看过了，不要回头。感觉忽略的部分留待结束阅读之后再去回顾，在阅读的过程中需要轻装上阵，心态要放松，一张弓只有先松再紧才有爆发力，拳头先松再紧才有力度，读书也是这样，心态越放松，越能增加视幅，越能发挥出自己最大的潜力，真正将阅读的速度提升到极限。
再说一下集中，快速阅读需要集中注意力，最开始阅读要求在尽可能安静的环境下练习，心无旁骛，强迫性将自己注意力全集中在书本上，哪怕实在读不下去，也要保证自己的视线一直都盯在书本上。任何事想要入门都需要这种强迫性的练习，小孩学习钢琴，多是被父母逼迫，我们小时候读书的时候，也少不了父母的督促。阅读是一样的道理，下决心提升快速阅读的水平，就先从折磨自己的注意力开始。
集中注意力，将书本中的世界当成自己的全部，将读书的感觉立体起来，一边看书，一边头脑快速反应，看多少东西，头脑中要跟着节奏理解多少东西，这个过程中尽可能的运用自己的形象思维能力，将一切形象化，这样有助于提升阅读兴趣，也能加深对书中内容的理解。
第三要说的是大局观。今年谷歌的人工智能“阿尔法狗”与韩国世界冠军李世石九段进行了五番棋的较量，结果李世石九段一比四败北，输棋的一个重要原因就在于人工智能的大局观太出色，表现在围棋技法上就是中盘能力强悍，用我国棋圣聂卫平的话说，阿尔法狗的中盘能力甚至已经达到了十五段的水平，整体布局周密，计算准确，根本不给人类任何机会。
我们快速阅读，也需要有这样的大局观，一本书拿在手中，需要明确的一点是，我们不是研究书，我们的目的只是快速了解书中内容，所以先要把握住全书的纲领，必要时要对书的作者做到一定的了解，这样就能对其习惯性的描述重点有所了解，阅读的时候可以做到有的放矢，明白真正有内容的地方在哪里。
保持轻松心态，注意力集中，可以将这一状态描述为“专心做无谓的事，”然后不拘泥小节，了解到大概意思就可以，必要的时候可以借助精英特等软件强化阅读效率。做到这几点，阅读速度的提升就指日可待。
搭石课后阅读 搭石阅读策略教学实录篇二
高效阅读的过程实际上是一个学习以及整理知识并加以记忆的过程。比如，在考研期间，有太多需要记忆的东西，像英语、政治、专业知识等，没有好的学习方法，想要将知识点牢牢记住，考一个好成绩，简直是天方夜谭!
我虽然不是一个爱走捷径的人，但是为了提高记忆力、增强学习方法，我曾经在网上多次搜索如何高效地记忆和学习的方法，一段时间的积累，使得我丰富了快速阅读、快速记忆方面的理论知识。比如在《暗时间》中提到的要经常主动的复习自己以前学习到的知识，这一点估计好多朋友都曾反复做过，温故而知新嘛，不过真正掌握快速记忆本领的不多。
网络有关速读记忆的方法论多如牛毛!在运用时能灵活自如的人却很少!因为仅仅懂得速读记忆的原理，和学好速读记忆是有很大差距的。曾经我还一度怀疑是否真的有快速阅读、高效记忆，是否人们口中所说的快速记忆是在博闻强识的基础上建立的，没有一定的阅历、知识沉淀是否就不能达到快速掌握速读记忆的方法!
带着疑问开始深入接触各类速读练习，在搜索速读时，弹出相关软件，于是于2015年2月我下载精英特速读记忆训练软件，开始学习，根据自己当时的需求，坚持1个月的训练到了30级，结合训练中实际碰到的问题，通过咨询老师或自己琢磨的方法，我将最早累积的速读记忆方法理论与精英特速读记忆训练做了以下对比：
精英特认为排除个人阅历以及个人知识点，人阅读速度慢的主要原因在于人眼睛看到的区域有限，当你阅读的时候，习惯采用默读的方法一行一行的来回阅读，在阅读的过程中，人没有使用眼睛的余光，即视幅扩展。而且在阅读的时候，没有找到重点，于是提出第二步焦点移动。这就是精英特速读记忆训练软件提出来的四个分区训练：视幅扩展、焦点移动、速读实战、水平测试，当你的眼球移动扩大，会从根本上提高阅读速度。
在考研的时候，因我选择的是北师大现代文学，所以需要看的书籍相当多，幸运的是通过精英特软件帮助，我已经能够在阅读的时候快速的提取关键字，而且运用思维导图可以快速的整理自己平时学习以及收集的考研知识，思维导图是一款高效的思维工具，在这个过程中大脑会快速的分辨重点，所以整过过程我效率翻倍;在文学书籍方面，阅读速度提高了不止一倍!不仅如此，自己还将重点采用书写的方式记录下来，工工整整的将不同时代的写作风格串联起来，这样做的结果是牢固记忆了知识的同时还增添了学习的乐趣，最重要的一点是，通过不断的训练，我已经能快速阅读文章，但是人的记忆有一定的遗忘性，这就需要经常巩固淡化记忆，所以我经常会不断的整理笔记，巩固记忆。
上面杂七杂八的说了这么多，重点我是想说明一个问题，就是学习是有方法的，但光懂得理论也没用，正如我所熟悉的精英特软件一样，它的理论很简单，和其他速读记忆原理差不多，但要运用自如、就需要你不断的去摸索、总结、才算是真正学到手了。
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搭石课后阅读 搭石阅读策略教学实录篇三
在信息爆炸的时代，接受知识的速度已被作为衡量一个人能否适应新时代的首要标志了，快速阅读应时代而生，在美国、英国、日本、德国等已经得到了教育界的重视，大多数先进国家已经将其列为教学科目，并作为衡量国民素质的重要标准。我们国家也已经把快速阅读列入“十二五”教育规划逐步实施。
鉴于快速阅读的重要性，我认为学习快速阅读最好从孩子抓起，初中阶段最适宜。为什么这么说?下面，我就把我自己引导孩子学习快速阅读的一些感受，简单谈一谈。希望对大家能有所帮助。
孩子从初中开始学习快速阅读，至少有四个方面的好处。
第一，有利于孩子提前适应教育改革发展新趋势。众所周知，阅读是获取知识和信息的主要渠道。“十三五”时期，快速阅读教育将进入实质性实施阶段，首先可能在一些重点大专院校、中学试验教学，这是新的教育科目推广的前提。如果我们的孩子已经进入初中阶段，提前对孩子进行了成功的快速阅读训练，使其掌握了一些速读技巧，在孩子未来的学习和工作中，就避免了学不进去、跟不上进度和补学快速阅读课程的尴尬。换句话说，就是我们的孩子已经提前适应和教育改革发展的新趋势，学到了好多孩子应该学习而没有学习的技能。
第二，有利于培养孩子健康的生活情趣。中央提倡要建设创新型国家，全面提高国民素质。创新离不开学习，学习离不开阅读。对阅读的喜爱程度和阅读习惯有没有养成，是衡量人类文明程度的重要标尺。在微信上收到一个常年居住外国的朋友发的一则消息，他去坐飞机，发现好多外国人利用候机或飞机未起飞前的时间看书，而好多中国人在用手机玩游戏或聊天，在火车站、火车上几乎情景相同。我们不得不承认我们素质上的差距，但不能不重视并改变这个让人痛心的现状。可能与教育体制、社会风气有关，但几千年的中华传统文化是崇尚读书学习的。我觉得让孩子学好快速阅读这门技艺，更能提高孩子的阅读兴趣，甚至能够养成喜欢阅读的健康情趣，这对家长、对孩子是多好的事情，何乐而不为?
第三，有利于孩子接受快速阅读训练。初中阶段的孩子，正处于身体发育和思想成长逐渐成型期间，喜欢接受新生事物。加上快速阅读能够适当解决繁重的学习任务与学习时间紧张的矛盾，迫使他们更愿意接受快速阅读。我女儿上初一的时候，面对领回来的厚厚的书本，面对突然加大的作业量， 学习兴趣信心一下子下降了，期末成绩很不理想。我试着让她利用假期时间接触精英特快速阅读记忆训练，没想到孩子很感兴趣，练习效果也好。第二学期成绩全面提高，语文成为班上的第一名，尤其喜欢看书了。
第四，有利于预防和治疗孩子的“厌学症”。细究孩子厌学的原因，主要是学习成绩不好，没面子，没信心。初中孩子，大多表现欲比较强烈，考试成绩排名出来了，排在前面的受到老师表扬，家长夸奖，同学羡慕，沾沾自喜，更容易百尺竿头更进一步;排在后面的师长批评，同学不屑，觉得很没面子，若果连续几次，必然自暴自弃，得上“厌学症”。如果能够通过快速阅读训练，掌握高效学习法，加上孩子的努力，学习成绩上去了，“厌学症”自然就好了。当然，提前让孩子学好快速阅读，实现轻松学习，轻松学好，肯定能够预防“厌学症”。
初中阶段，是孩子学习习惯养成和学习兴趣培养的的重要阶段，更是学习方法掌握的关键时期。而学习方法关乎学习效率，习惯关乎学习的最终成果。要让孩子学习快速阅读，我建议您最好从初中阶段抓起。
