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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快速阅读的主要方法篇一
我把这段时间对速读记忆相关知识的了解，进行一次文字整理也算是对速读记忆学习的一次总结吧。
什么是快速阅读?
快速阅读是一种快速从文字材料中迅速提取有效信息的高效阅读方法，整个阅读的核心，是要抛弃逐字逐句阅读的传统阅读思想，尽量找到文字内容中那些比较关键的字眼，阅读时也无需按照内容顺序去逐页阅读，只要对阅读内容形成整体感知即可。
所谓整体感知，就是我们在阅读一段话或几个段落、一篇文章时，能够从整体上看清并把它理解复述出来。举个例子，“精英特速读记忆训练软件主要以快速阅读训练为主”这22个字，我们看一眼就记住了这句话的意思，并且能用自己的话复述出来。
学习速读记忆有啥好处?
学习速读记忆好处多多，这里，主要结合我目前练习精英特速读软件的体会，谈谈练习速读记忆最实际的2个好处：
①能够有效提升注意力：对于刚接触速读记忆训练的人来说，一般很难体会到阅读速度带来的变化，当然，理解记忆就更是无所说起了，但是注意力，却是能真实感受到变化的。比如我本身是一个注意力不集中的人，一点风吹草动都能让我受到影响，可是当我第一次用精英特软件练习速读记忆时，我感到自己从来都没有如此专注过。
②改变了我的阅读观念：初次接触速读记忆时，我对那些满屏宣传学习速读记忆有多好的文章充满质疑：速读记忆真有这么好吗?读这么快还能理解记忆，这么好的话怎么没有被普及……可是，当我运用快速阅读去读书时，发现比以前的阅读方式看得更快、注意力集中、大脑活跃、思维能跟上，阅读后还记得更多，切身的阅读体验和阅读结果对比，证明了快速阅读并不是吹牛，我也改变了一开始的阅读偏见。
这么多速读训练方式，选哪种更好
目前我们国家市面上最常见的速读记忆学习方式主要有四大类：平面媒体、培训班、软件+相关教材、网络培训。下面，简单总结一下这几种学习途径的优缺点：
平面媒体：是指书籍、报刊、教材类。这是一类比较传统的速读记忆学习方式，它具有费用便宜、方便携带等显著优点，所以大众比较习惯运用，但是这种速读记忆学习方式也存在学习内容单一、内容有限、无法进行实际训练等缺陷;
培训班：这种学习方式的最大优点就是，学员和教员能面对面进行沟通和交流，但是缺点也很突出，比如培训时间段，学习内容有限，学员不能保证全部有机会去实际操作，大多只能掌握一些速读记忆相关的理论知识，最关键的是费用高，对于上班族等时间紧张的人来说，不能保证每节课都能去，自然训练的效果就不能有保障了。
软件+相关教材：这种方式比较受年轻人喜爱，因为它的费用中等，同时可以在电脑、手机上训练，所以也比较方便;缺点就是，在个人训练中，产品或书籍的使用次数有限，训练的方式简单，效果不好，系统性和连续性差。
网络培训：这是一种目前最受欢迎的学习方式了，既能解决上班族时间不自由，想要随时训练交流，又解决了传统学习中，训练教材有限，内容陈旧、不能亲自动手训练，没有实时数据反馈进而学习变得随意等缺陷，精英特软件就是属于这一类。尽管这种训练方式已经很不错了，但仍在存在两个问题，第一个就是，训练需要网络、软件和电脑、手机等、第二，训练成本不是很便宜，需要几百元。
以上这三个问题，就是我认为在快速阅读学习前，必须了解的一些知识，也许并不是很准确，但如果你想要学速读，又拿不定主意的话，这些问题还是具有一定参考价值的。当然，接下来我还会继续输出更多有关速读记忆的知识，喜欢的朋友请持续关注，也可以给我提建议和纠错啊。总之，大家一起进步吧!
快速阅读的主要方法篇二
说起快速阅读，很多人应该是了解一些，甚至持怀疑态度，毕竟之前的“量子波动速读”闹得沸沸扬扬，确实那就是骗人的。作为一个了解、学习速读五六年，并掌握一定速读能力的人来说，动辄宣称随便训练一下就可以一分钟阅读几万、甚至十几万字的方法或机构，绝对是骗人的!
但是，快速阅读这种能力确确实实是存在的，我们普通人的正常阅读速度在200-500之间，经过专门系统的训练，一分钟阅读2000-3000是非常容易就可以做到的。
下面就结合我的学习、训练经验，给你分享3种“靠谱”的快速阅读方法。
一、我们每个人都会，但可能没有系统练习过的快速阅读方法——引导阅读
这个很简单，一学就会：引导能使我们眼睛必须做的工作量最小化，使大脑集中注意力，最终使我们的阅读速度不断加快，同时保持很高的理解水平。
工具：最好使用一个细长的物体，比如细长的笔、筷子。之所以要求细，是因为它们不妨碍视线(所以用手指做引导物不是首选)。
方法：将引导物(笔、手指等)放在你正在阅读的那一行文字下面,并顺畅地随着阅读而移动(不要断断续续地移动引导工具，一定要顺畅)，在你能理解的基础上速度越快越好。
这个方法，经过一段时间的练习，至少可以提升你的阅读速度两三倍，比如以前你一分钟阅读200字，那么使用引导法之后，至少可以提升至一分钟400-600字。
下面再说说我自己现在在用的快速读书方法：用对答案的方法进行读书+精英特快速阅读法。
二、用对答案的方式进行阅读
我在读书之前，首先会根据自己要解答的问题，也就是阅读目标，或者根据目录提出一些问题(至少三个)，然后用自己现有的一些知识来回答我提出的问题，然后进行快速阅读(快速阅读的方法具体见下文)
在读完这本书之后，根据书本内容对我阅读前提出的问题进行再一次解答。最后，把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己答对了多少、还有哪些遗漏和差距，然后重点关注这些地方。
这个方法看起来麻烦，实则非常节约时间，且阅读效果非常好，不信的话你可以自己去试试看!(刚开始你不习惯可能会耗一点时间)
三、精英特快速阅读法
这里说的快速阅读，不是简单的跳读或者略读什么的。
我拿到一本书，看过目录、序言这些之后，基本会以每分钟两三千字的速度进行速读，透过这样的快速阅读，我可以快速建立该本书的脉络、知识架构，期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。
二次阅读的时候，我就针对那些标记的地方，适当放慢一点速度来阅读，争取理解，如果在二次读的时候发现了一些精华内容，我就会静下心来进行精读。
这个速读法对于我来说，相比以前的从头到尾的慢读，效率至少提升了5倍，阅读之后留在脑海里的内容也比之前多得多!
一分钟两三千字(或者更高一些)的快速阅读法是需要专门的训练的，具体训练方法我分享过很多，这里如果细讲的话，可能要几千上万字。感兴趣的朋友可以参考我练习过的“精英特快速阅读记忆训练软件”，该软件可以免费试用，电脑手机都可以下载(该软件有十多年历史了，至少证明它是有用的东西)。
最后，再补充一点：
如果你在阅读的是“致用类图书”(提升自己某方面的能力，解决某些具体问题而读的书)，可以在快速阅读的基础上，结合“便签读书法”来加深理解记忆，促进实践运用。具体的做法如下：
准备一支笔，三种不同颜色、约掌心大小的便利贴(便签1，用自己的语言重述信息;便签2，描述自己的相关经验;便签3，规划今后要如何应用)，以及一组指示便签(把便利贴裁成一条一条的即可)。
①对书本进行快速阅读，当遇到问题、建议、观点及较难理解的地方就自问：这对我有多重要?若重要就放慢阅读速度来细读。
②针对重要的内容，在便签1上用自己的话重述内容、总结对自己的启发或有价值的提醒，写好后并贴在相应的书页里。
③针对书中某段信息，问自己有没有相似经历，或听说、看过类似的事，写在便签2上(尽量描述的细致一点)，再贴到便签1旁或对应的内容页。
④针对一些重要的观点、建议、方法，规划今后要如何应用，尽量考虑可应用的目标，写下达到目标应实施的行动，写在便签3上(不要只写下决心或感概，要有明确的时间、执行内容和验证指标)，贴在书页上。
⑤在贴了便签的书页上，贴上一张“指示便签”，用来提醒自己这一页有自己的学习资料。
⑥看完一本书后，把所有“便签3”拿出来贴在诸如冰箱、墙上等容易看到的地方，用来提醒自己落实行动。
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快速阅读的主要方法篇三
知道了快速阅读是什么、学习快速阅读的好处以及目前市面上最流行的几种速读学习形式的优缺点后，算是对学习快速阅读有了一个基本了解，但这些还远远不够，想要学习快速阅读，并从快速阅读学习中养成良好的阅读习惯，受益终生的话，还有必要知道下面这几个问题。
一、关于音读的问题
“音读”是制约阅读速度快慢的一个关键因素，也是快速阅读与传统阅读之间最根本的区别。通常，音读现象分为两种，一种是很小声的念出来(默读)，一种是在大脑潜意识里反应出来的声音(比如心读)。前者随着阅读速度的不断提升，会自然克服，后者虽然在阅读速度比较快的时候，也仍然不能克服，但这时候的阅读速度已经很快了。
关于克服音读的方法，精英特官网和软件上都有很多，这里，我主要说说我用过且方法简单，效果不错的方法：
字符读音图训练法：在一张白纸(32开)上，画各种各样的图形，比如圆形、三角形、四边形等等图案，画好后，把这些图案当做文字来扫描练习，因为图案不是文字，所以阅读时不会发音，当这种练习形成习惯后，就能渐渐地帮我们消除音读了。
倒转读书法：这个方法相当于是上一种方法的延续，实际训练效果还不错。具体方法是：阅读时，将书倒转过来，然后用自己当前的阅读速度和视野去看书上的文字内容，因为是倒转的，所以当前文字辨识度不够，阅读整个文字内容就像在看一幅幅画一样，不会发音，当这种训练由量变达到质变后，音读现象自然减少，甚至消失。
大脑中默念法：就是在实际阅读时，在大脑中重复默念一句与当前文章无关的话，如“与音读无关与音读无关与音读无关”。
除此之外，精英特软件的消除音读专项训练，也值得一试。不过，想要在短时间内克服音读或者长时间没有克服音读的朋友，建议尝试多种方法相结合的方式最好。
当然，克服音读是需要时间的，不是说短时间就能做到，所以我们在速读训练初期不要太着急，平常心对待就好，毕竟速读记忆的考核标准不是以完全清除大脑中音读为唯一目标，只要我们在快速阅读的时候能保证理解记忆率的同时，提升阅读速度，通过软件训练来顺带克服音读效果就行。
二、视幅扩展
在快速阅读中，视幅扩展同消除音读一样重要，研究表明，一个人的视幅广度不是一个点，也不是一条线，而是一个面，而且视幅广度越大，阅读速度就越快。当然每个人的具体情况不同，先天视幅也不一样，但是都可以通过后天的训练来改变。比如有实验数据表明：一个没有经过视幅扩展训练的人，一分钟眼睛可以看到4200字，但如果经过专门的速读视幅扩展练习后，就可以在一分钟辨认20000个英文单词。
如何训练视幅广度呢?可以是把一些常见的短语或短句写在卡片上，然后从训练者眼前快速闪过，让后被训练者立即说出刚才卡片上出现的内容，随着练习的不断进行，熟练后就可以不断加长训练内容，缩短卡片闪过时间，以此来逐步扩大视幅，提升瞬间感知能力。
当然，除了这个简单的方法外，想要进行系统专业的视幅扩展训练，还可以借助精英特速读软件的视幅扩展训练部分。这里包括圆形方形扩展，文字数字舒尔特表，字符文字扩展，可以说的涵盖了视幅扩展的各种方法，算是很系统和专业的了，我比较懒，就主要用的这里的方法来训练的视幅，目前效果还不错。
三、整体感知
整体感知是对眼睛看到的文字、图形、图像、数字等信息进行整体把握，类似于拍照一样，眼睛是摄像头，大脑是胶片，眼睛(摄像头)捕捉到的信息以图像的形式呈现在大脑(胶片)上，最后，经过一系列的思维活动，我们就能读懂这些信息了。
阅读心理学研究发现，人在阅读时一般有两种感知方式，一种是由字、词到句、段落甚至全篇文章阅读的“自下而上”的方式，比如我们从小语文学习中阅读理解;另一种是借助自己已有的知识经验等来对当前阅读信息进行“自上而下”的加工方式，比如我们阅读到“中华人民共和国国务院”时，大脑中能自然想象出“中南海”中国政府的权力机关等信息来。但是，快速阅读中所说的整体感知实际是第二种，因为这种方式感知速度快，阅读理解记忆效果也更好。
另外，整体感知也是眼脑直映的基础，在精英特速读软件中，有专门的整体感知训练环节，主要是单一图形感知、多图形感知、数字感知和文字感知，在速读级别较低时，难度不大，当级别升高，整体感知难度加大，此时可以通过软件的“降低难度档次”进行难度调整。
本文这三个方面，是速读记忆训练的核心部分，如果我们在快速阅读训练中，能掌握好这几点，那么提升阅读速度，实现一目多行都不再是难事了。
