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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中地理时间区时计算公式 初中地理考试时长篇一
根据教学经验，笔者发现无论何种日照图，晨昏线都是解答的钥匙，能否正确利用它直接影响着解题思路与速度。
一、晨昏线的由来
由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半。向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线晨昏线(圈)，它是一个过地心的大圆。所以晨昏线上各地太阳光线与地平面是平行的，对于晨昏线上的观察者来讲，太阳正位于地平线上，太阳高度等于零度。
二、晨昏线的判断
关于晨昏线的判断有两种简单易行的方法：其中之一是顺着地球自转的方向由昼半球进入夜半球的分界线是昏线，由夜半球进入昼半球的分界线是晨线。第二种方法是根据晨昏线与昼半球的相对位置来判断：分布于昼半球西侧的晨昏线为晨线，位于昼半球东侧的晨昏线为昏线。即西晨东昏。
三、与晨昏线有关的判读与计算
1.晨昏线与节气
若晨昏线经过南北极点，与经线圈重合，或与所有纬线圈垂直，则节气为春秋分;若晨昏线与南北极圈相切，也就是与地轴(或经线圈)交角最大，分两种情况：一是北极圈内出现极昼，为夏至;二是南极圈内出现极昼，为冬至。
2.晨昏线与太阳直射点
根据判断出的节气，我们可知太阳直射点的纬度：二分时直射赤道;夏至日时，直射北回归线;冬至日时直射南回归线。
根据太阳直射的经线地方时为12时，可判断其经线的位置。因为一天中早晨到正午和正午到黄昏的时间长度相同，所以太阳直射经线就是平分昼半球的那条经线。与这条经线相对的经线平分夜半球，地方时为0时。
3.晨昏线与地方时及日期分界线
在光照图中,由晨昏线与赤道的关系可知，赤道上永远昼夜平分，所以晨线与赤道交点的经线地方时为6时，昏线与赤道交点的经线地方时为18时;另外平分昼半球的经线(也就是太阳直射经线)为12时，平分夜半球的经线地方时为24时(或零时)。这样找出赤道上的四个特定点的地方时，然后依据每隔15个经度地方时相差1小时，每1个经度地方时相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时 。
地球上，分隔日期的分界线共有两条：一条是人为规定的国期日期变更线(180度经线)另一条为0时或24时的经线(不要与0度经线相混淆)。180度经线是固定不变的，而地方时为0时的经线是随地球自转而自东向西移动的，是随时变化的。
① 在日照图上，沿地球自转方向增一天的是自然变更线，减一天的是国际日期变更线。
② 日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天，0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天。
在地理的图表知识中，日照图既是一个重点，又是一个难点，日照图集地理基础知识于一图，集地理学科思维特色于一图，集地理学科基本技能训练于一图。因此， 指导学生阅读日照图就显得格外重要。常见的日照图有两种，一种是球面日照图，它最常见的是侧视图和极点俯视图两种，当然还有其它过渡类型。另一种是平面日 照图，这种图缺乏立体感，不易阅读。
初中地理时间区时计算公式 初中地理考试时长篇二
一、关于时间计算的有关知识
第一、关于具体时间的计算。
关于地方时：不同经度的时间。掌握东加西减、东早西晚的原则，每相差15度，时间上相差1小时，4分钟相差1度。根据已知时间求经度时，注意用时间的早晚来确定经度的东西方位。
关于区时：各地没有特殊说明情况下使用的时间。先掌握时区的计算，区时的计算方法与地方时的原则相同，每相差一个时区时间相差一个小时。注意地方时与区时的相互转换。
关于标准时：各国统一使用的时间。绝大部分国家只有一个标准时，多采用这个国家东部时区的区时，也有采用半区时的国家，如印度等;少数大国有两个标准时，如美国、俄罗斯等。注意一个国家的任何地区，所使用的时间都为标准时，除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方时时例外。
关于北京时间：我国全国统一使用的时间，即东八区的区时，东经120度的地方时。注意北京时间不等于北京地方时，在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时。
第二、关于具体日期的计算
1.日期的变换有两种变换，即自然变换和人为变换。自然变换是某地区时间为24点时，其日期事实上已是新的一天。人为变换是指日界线，过日界线日期变换的原则是向东减一天，向西加一天。东、西十二区这两个半时区，在区时上是相同的，但日期上相差一天，东十二区是全球时间最早的地方，而西十二区是全球时间最晚的地方，即全球最东和最西的地方。
2.国际日期变更线：自西向东越过国际日期变更线，要减一天;自东向西越过国际日期变更线要加一天。理论国际日期变更线是180°经线，实际的国际日期变更线有几个弯曲。国际上规定，原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做国际日期变更线，简称日界线，它是一条人为界线，自西向东过日界线要减一天，自东向西过日界线要加一天;0时(地方时)经线是一条自然界线，它是随地球自转运动不断变化的，自西向东过0时所在经线日期要加一天，自东向西过0时所在经线日期要减一天;日界线和0时经线有可能重合，即180°经线的地方时为0时，此时全球为一个日期。
二、时间计算的重要关键
1.晨昏圈与纬线圈的切点。晨昏圈与纬线圈的切点所在的经线平分昼半球或夜半球，其地方时为0点或12点。
2.晨昏线与赤道的交点。晨线与赤道的交点所在的经线的地方时为6时(赤道的日出时间)，昏线与赤道的交点所在的经线的地方时为18时(赤道的日落时间)。
3.太阳直射点。太阳直射点的太阳高度角为90°，其所在经线的地方时为12时(太阳直射点所在经线为平分昼半球的经线)。太阳直射点一年中来回于南北回归线之间，春秋分直射在赤道上，夏至直射在北回归线上，冬至直射在南回归线上。
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初中地理时间区时计算公式 初中地理考试时长篇三
理论时区以被15整除的子午线为中心，向东西两侧延伸7.5度，即每15°划分一个时区，这是理论时区。理论时区的时间采用其中央经线(或标准经线)的地方时。所以每差一个时区，区时相差一个小时，相差多少个时区，就相差多少个小时。东边的时区比西边的时区时间来得早。为了避免日期的紊乱，提出国际日期变更线的概念。
地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分，也是全国各类地理考卷必考的知识点。随着人类交往的密切，各科联系的加强，该知识点在生产、生活中得以广泛应用，因而成为近几年来高考重点考核的内容。该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活、综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力要求的考查，在平时及高三复习时应予以高度重视。
【难点透析】
1.认识实质
时间的计算与日期的变更，其实质可从四方面理解。地球自转方向→自西向东→东早西晚(定性);地球自转周期→1个太阳日→15°/小时(定量);日地空间关系→确定时刻→矫正时刻(定标);东西时差计算→东加西减→大早小晚(定法)。时间计算本质上是地方时的计算。
2.理解概念
地方时是指因经度而不同的时刻(同线同时);区时是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻(同区同时);日界线有两条，①人文日界线：为了避免日期的紊乱，1884年在华盛顿国际经度会议上，规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。②自然日界线：地球上地方时为0时(子夜)所在的隐形经线。
3.掌握方法
(1)地方时
地球上的地方时以太阳作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，当地的地方时为12点，与12点相对的地方时为0点。同一条经线上的地方时相同，不同经线的地方时不同，越往东时刻越早，即东早西晚(大早小晚)，每隔15度，相差1个小时。地方时的计算分三步进行。
①空间定位清楚，用图式两点的经度定点，清楚准确直观反映空间关系。
②地理分析到位(已知、未知、东西关系、经度差和时间差的相互转换，四者知其三，可以任求其一)。
③数学计算准确(认真计算，仔细检查)。同时应注意以下隐含条件：晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线上的地方时为18时。即赤道在任何时刻晨线上都是6时，昏线上都是18时;太阳直射点所在经线上的地方时为12时，和正午正相对的另一经线地方时为0时。即正相对的两条经线地方时相差12时;经度相差15°，时刻相差1小时;经度相差1°，时刻相差4分钟(东加西减，东早西晚);经度相同，地方时相同;经度不同，地方时不同;日照图中，平分昼半球的经线为中午12时，平分夜半球经线所在地方时为0时;区时与地方时一致的地方在各时区的中央经线上(中央经线度数=15°×时区数);过日界线时日期要发生变化。即日界线两侧时刻相同，日期不同。
(2)区时
时区的划分：每隔15度划分为一个时区，每个时区的中央经线都是15的倍数，据此可以求出任一条经线所在的时区。特别注意零时区(中时区)和12时区的划分。各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时，同区同时(国际标准时间，一般是指零时区的区时;美国东部时间一般是西五区的区时;西部时间一般是指西八区的区时;北京时间是指东八区的区时，即东经120度的地方时)。区时的计算：①确定经线所在的时区，并判断两时区的东西位置关系，东早西晚;②分析已知与未知条件，计算时区序号差及区时;③根据时区序号之差等于区时之差，算出结果，认真计算，并仔细检查。
(3)日界线
性质：
①更日性──只要地方时所在经线和时区中央经线过这两条日界线，都要更换日期。在钟点上，人文日界线两侧是相同的;在时间上，自然日界线两侧是连续的;②运动性──人文日界线相对地球而言是静止的，相对于太阳来说则是运动的(随地球一起自西向东);自然日界线相对于地球而言是运动的(与地球自转方向相反，向西移动)，相对于太阳而言则是静止的;③转折性──为了照顾人文日界线附近国家或地区居民生活方便，人文日界线不完全按180度经线定位，而是在有些地方成折线，而自然日界线与地球上的经线平行。
意义──人文日界线是地球上新一天的起点和终点;自然日界线是当地新的一天的起点和终点。以任何时刻过人文日界线，东12时区比西12时区早一天更换日期，钟点相同，因此，人文日界线两侧时间不连续，但钟点(区时)是一致的;而自然日界线只能以0时(地方时)通过，两侧时间是连续的。
应用：①在日照图上，沿地球自转方向增一天的是自然日界线，减一天的是人文日界线;②求今日与昨日在地球上所占比例。一般而言，当0°经线上为0：00时(0时经线和0°经线重合)，180°经线上则为12:00，全球正好两个日期各半;当0°经线为中午12：00时，180°经线上则为0：00或24:00(0时经线和180°重合)，全球只有一个日期;当0时经线在东经区时，新的一天占全球的少一半，前一日占多一半;当0时经线在西经区时，新的一天占一大半，前一日占全球的一小半;日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天，0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天;据东12区的区时(x)算新的一天所占全球比例即x/24即可;据西12区的区时(y)推算旧的一天所占全球比例即y/24即可。(x+y=24时)。
