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时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇一
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三、活动安排：
1、活动时间：20xx-3-29日上午（周二）
2、活动地点：xx新城公园（后面附路线图）
3、集中时间与地点：xx幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：xx班家委
5、活动主持：刘xx妈妈
协助人员：xx班家委
6、参与人员：xx班小朋友及家长（邀请园领导）
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；
5、幼儿家长联系电话通讯录；
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长。
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园名称的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）
玩法：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；
（2）找孩子
玩法：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；
（3）袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
（4）沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
4、疯狂趣味拍照：
（1）请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；
（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；
（4）亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
（5）单人的照片上传到q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇二
美食美刻，感恩一路有你!
20xx年11月xx—xx日
1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。
2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米
3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
活动一
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：
1、开胃酒；
2、玉米面包；
3、火鸡色拉；
4、番茄浓汤；
5、主食(烤火鸡配南瓜派)；
6、甜点(巧克力慕斯)。
会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二
1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；
2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；
4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性
活动三：举办“感恩宴”。
凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。
玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。
据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。
比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。
比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。
比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
活动四：“感恩节”特价酬宾
1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。
做好客户互动加强与客户的亲情关系；
2、活动期间入住2天以上者，赠送spa水疗一张；
3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送spa水疗一张；
活动五：感恩办理有礼
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩
2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文
1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品一份；
2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。
2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。
3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。
感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。
4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。
比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。
比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇三
冬去春来，气候渐暖、草长莺飞的时节里，为丰富12小教全体成员的课外生活和领略校外美好凡景，我班将组织一场户外踏青烧烤活动，以增进我班各同学之间的情感，加强班级协调合作能力，以保证我班在以后的各项工作中都能够顺利有序的进行。
增进感情，丰富大学生活。
大学，是一个充满青春和活力的激情世界，外出烧烤活动既能丰富我门的课余生活，又能陶冶我们的情操，我班全体一起参与，可以加强各同之间的交流和沟通，促进集体以团结协作.同时也增进同学之间的相互了解!让感情得以升华。
20xx.4.12(星期六)
金茶花山庄
12小教全体同学
1.提前预租场地，烧烤架等
2.分小组，每7人左右一组，共分6小组
3.班干部前一天下午去购买食材等物品
4.活动当天，早晨8：00同学们在东区食堂门口集合，然后一起乘车去活动地点 5.到达目的地后负责人领取烧烤架在指定地点内进行准备活动;
6.烧烤结束后收拾完东西;清理活动场所
7.清理完毕后.组织同学欣赏风景，拍照留念。
8.组织同学安全返校。
1、车费：120
2、烧烤用具和煤炭：30×6=180 4×20=80
3、小刀：2×3=6
4、棉签: 2×0.5=1
5、创可贴: 1×3=3
6、碘伏：1×2=2
7、骨肉相连：10×8=80
8、牛肉串：10×8=80
9、鸡柳:10×8=80
10、火腿肠：0.8×50=40
11、土豆：4×5=20
12、生菜：2×5=10
13、茄子：4×5=20
14、玉米：2×12=24
15、青椒：3×5=15
16、金针菇：8×3=24
17、油：25×2=50
18、作料：60
19、碗筷杯子：30
20、饮料：60
总计：985
1、提前全班开会，让同学们知道春游的大概流程和注意事项;
2、事先了解班上有多少同学晕车，买好晕车药;
3、在车上可以拼歌和猜谜，避免车上冷场;
4、游玩时一定要注意安全，烧烤时要注意火，避免发生火灾。因为我们在湖边春游，尽量不要玩水，不要游泳，结伴而行，发生意外要冷静，大声呼救;
5、要注意自己所携带的物品，不要遗漏;
6,、垃圾不要乱扔，集中丢到一起，到时候带走扔掉;
7、行动听指挥，有意见及时提出来;
8、游玩不要忘记时间，准时集合回学校;
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇四
春游主题：保护母亲河，情系黄河口
活动时间：四月份
活动地点：黄河故道寻根，探春
活动人数：学生50人/班(两个班)老师8人
活动前期准备：
让学生通过查资料了解黄河，了解黄河黄河故道旧貌及新貌，了解黄河故道人文环境，地形地貌;了解植物的种类，了解植物生长习性，了解植物特征，植被作用。
活动安排：
一、8：00校门口集合乘车出发，途径挑河桥，黄河故道桥(领队讲解黄河故道桥的渊源)
(车分1、2、3、4号车，请同学们找好自己的车)
二、8：40到达出发地，发扬共青团员精神，徒步行走两小时左右到达扎营地(徒步过程中小组长维持好各小队的秩序)
三、10：30到达营地，学习扎帐篷，开始比赛扎帐篷，捆扎吊床。营地搭建完成后寻找树皮树枝等准备生火，烹饪美味食物。(每4人一小组，领队会为大家讲解扎帐篷、收帐篷的方法，然后各小组开始搭建自己的帐篷。)
安排学生寻找生火的木材，安排小组长分发食品
午餐方案：学生自备午餐，春游过程中可进行汤类的烹饪(紫菜蛋花汤)
四、午饭后，团体游戏
a、大树与松鼠(热身活动)
1、锻炼孩子的注意力及反应能力
b、电网
1、增进沟通
2、培养团结合作精神
3、体现协同合作在解决问题中的作用
4、学会克服看似难以解决的问题
c、从起点到终点
1、逻辑思维能力
2、语言表达能力及语言组织能力
3、培养主动发言的精神
4、团体荣誉感
四、3：30乘车返回
五、4：00活动结束，请各位家长在校门口接学生。
费用明细：
保险费：5元
车费：40元
装备使用费：12元(帐篷，防潮垫，锅，吊床等)
管理费：8元
自助野营汤：5元
装备物品：碗，大锅，小锅，急救药包，药品(黄连素等)
净化水(4桶)，吊床(10张)，帐篷，防潮垫(25张)
共计：70元(注：车费按照45人计，不含午餐费)
学生所需物品：
双肩书包、运动鞋、春季校服、自备午餐、水杯、方便袋、
邀请专业摄像，刻录dvd每张15元(20人起)由学生自由选择
注意事项：
1、活动过程中严格听从带队老师的指挥，注意跟紧队伍。如需过马路，一定要看好车辆，注意交通安全，严禁在公路或者活动过程中追逐打闹，以免发生危险(非常重要)。请家长朋友们配合学校再对学生进行一次安全教育;
2、每人准备一个备用塑料袋，专门收集春游过程中自己或班级制造的垃圾，能自主保护身边的环境，做合格环保卫士;
3、为保证春游活动丰富多彩，请每人准备一个节目，形式、内容不限;学生需自备午餐;
4、野炊时要注意风向，不要随便丢弃火种，余火熄灭,以免引起火灾;
5、有过敏病史的人，要尽量回避有花之处，也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物，预防花粉过敏;
6、适当预备一些常用成药，如黄连素、避瘟丹等治疗腹泻及消炎的药物;
7、学生不准携带贵重物品，刀具等利器;
8、活动过程中要善于观察自然景物的变化，善于发现春游过程中的趣事，完成一篇春游日记。要求语句通顺，写出自己独特的发现，写出与众不同的句子，用上平时积累的好词。
活动承办方：青草地户外运动俱乐部
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇五
3月22日去政务中心春游。
下午：1：30出发，3：30回园。
赵园长、付园长、大班全体老师，中班部分老师及部分家长
1、统一服装，防止幼儿走失。
2、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序、不拥挤。
3、不带幼儿到危险的地方。
4、每次活动前、后清点人数。
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? 我这里由一张春游统计表。
看看有什么物品。
1)、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)
2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?
3)、集体讨论;什么东西可带可不带。
为什么?
4)、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容) 5、制作计划书： 1)观察幼儿分工情况。
2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3)有什么困难可以请老师帮忙。
4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。
1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。
(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇六
一， 策划背景：院团委学生会红十字会20xx~20xx学年第一次全体活动
二， 活动主题：领略自然风光，加强组织各位干事间的情感交流
三， 促进本部门干事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富干事们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，院团委学生会红十字会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同事们的集体意识。
四，春游活动策划八，
五， 活动形式：户外郊游
活动地点：xx东岳游乐园
活动时间：20xx年3月17日
活动对象：红十字会干事
举办单位：院团委学生会红十字会
活动流程：
1、 前期工作：①咨询烧烤炉多少钱租一个，包括有什么服务，大概计算每个炉能坐多少人 ②对游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，统计并记录人数，避免遗漏 ③准备烧烤的东西 ④咨询幷订好车 ⑤准备游戏道具
2、 具体活动流程：
①当天早上7点半到7点50分为集合时间，8点准时上车出发 ②预计在10点到达那里后，然后进行游玩活动，为保障全体干事的利益和安全，最好一起结伴游玩 ③xx点全体在某一个地方(具体到达后决定)集合，然后准备烧烤 ④游戏环节：
游戏一：分组进行“你讲我知”游戏
游戏二：分组进行纸杯接水游戏
游戏三：分组进行运气球游戏
游戏四：分组进行运兵乓球游戏 (具体游戏规则另附纸张)
六 应急措施：
①出行时由干事自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
②如果活动当天下雨那就活动改期
七， 物资准备：
1、烧烤所需：烧烤架、叉、食物(另附具体明细)、扫子、调味料、锡纸、一次性手套、杯、碗、台布、纸巾、垃圾袋、小刀、(炭精，打火机，碳预备)
2、游戏道具：气球，兵乓球，纸杯，纸片
八， 经费预算：70/人
九， 后期反馈工作：
1、召开总结会议，全体干事交流春游感受。
2、负责人听取干事们的意见和建议，并对工作进行总结。
十四， 本次策划书策划人：张卓健，黎静霞，吴瑞英。
日期：20xx年3月xx日星期日
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇七
春天来到了，处处欢歌笑语、鸟语花香、春光一片，景色非常美好，孩子们对春天的到来十分感兴趣。在平日课外活动中经常会看到孩子们围在一起讨论有关“春游”的话题，我意识到：“春游”对孩子来说是一件非常向往，非常高兴的事情。在《纲要》中也明确地提出：“要为幼儿提供自由课外活动的机会，支持幼儿自主的选择、计划课外活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。”而在期待“春游”来到的日子里，让孩子学习制定简单的春游计划，知道用民主的方法解决问题，对大班的幼儿来说，已具备相应的商讨、判断能力，能在老师的指导、帮助下完成春游计划的任务，于是，我选择并设计了大班社会课外活动—春游计划书。
本次课外活动围绕制定春游计划展开，在课外活动中不仅注重幼儿的直接感知和体验，而且，经过老师与幼儿，幼儿与同伴们共同商量、讨论，自主选择四种解决问题的方法（游戏法、商讨法、举手表决法、投票选举法），让幼儿来制定春游计划。
计划书以图画、文字、数字包括语言共同来进行表达。重要的是让孩子们知道能运用不同的方法来解决问题，提高孩子的合作能力。整个课外活动设计符合孩子们的发展特点及心理需要，能充分表达出孩子们盼望春游，热爱春天，热爱大自然的情感。
认知智能：初步学习制定春游计划，激发幼儿对课外活动的兴趣。
思维智能：通过制定春游计划这一课外活动，幼儿能运用已有经验，自主选择游戏法、商讨法、举手表决法、投票选举等方法解决问题，最终，以少数服从多数，统一意见，得出结果。
语言智能：能大胆表达自己的愿望和想法，共同分享集体协作的成果。
在课外活动中，教师充分尊重幼儿，为幼儿提供自由表达的一切机会，说明自己的想法和理由，阐明个人观点，通过让幼儿自主选择解决问题的方法，来协调统一想法，在集体协作中制定出春游计划。
为培养幼儿今后具有独立学习、独立思考的能力。本次课外活动中主要采用了：谈话法、游戏法和选择法。
谈话法：通过师幼谈话，说一说春游要做哪些准备工作；我们到哪去春游；怎样去？要注意哪些安全事项；让幼儿结合生活经验，谈出个人的想法，提高幼儿的语言表达能力。
游戏法：以游戏的方法，来解决在制定春游计划中遇到的问题，以统一意见，得出结果，激发幼儿对课外活动的兴趣。
选择法：以孩子为主体把自由选择的权力交给他们，使本次课外活动得到了提升。
在课外活动中我们注重的是：让孩子们在制定计划、解决问题的过程中，提高判断、思考能力和语言的表达的能力。同时，通过课外活动提高幼儿的合作交往能力和解决问题的能力，使幼儿能够充分表现自信，并有遵守游戏规则的意识，采用了：
1.交流法
在课外活动中创设一个让幼儿想说、喜欢说、愿意说、有机会说的交流环境与讨论空间。让幼儿通过互相间的交流、沟通，选择春游的地点、怎样去？和春游中要注意的安全。
2.讨论法
以讨论的方法，让幼儿选择运用哪种方法（游戏法、商讨法、举手表决法、投票选举法）来解决在制定春游计划中遇到的问题。
3.知识迁移法
将先前已有的知识经验迁移到生活中，在以后的生活中，会经常遇到问题，可以采用学习过的这些方法来解决。
根据新纲要的精神和本节课的内容，我设计了三部分。
一)开始部分：
情景创设，幼儿欣赏克拉玛依风景。通过欣赏，让幼儿说一说克拉玛依美丽的风景。互相交流自己去过的地方或者喜欢的景点。在这一环节中，使幼儿更多的了解到克拉玛依美丽的风景点，激发幼儿的兴趣也为后面的课外活动作好铺垫。课外活动中激活了幼儿已有的生活经验，为幼儿创设一个想说、喜欢说、愿意说、有机会说的环境，调动了幼儿的学习热情。
二)基本部分：
设计了以下四个环节：
1.播放多媒体，引导幼儿回顾往年的春游情景，激发幼儿和教师一起制定今年春游计划的`兴趣和愿望，引导幼儿选择并运用已知解决问题的方法，来决定去春游的地点。
2.共同商讨怎样去春游地点。
（1）根据地点的远近，幼儿一起分析是走路去好，还是坐车去好。
（2）幼儿以商量讨论的方法，得出决定结果，教师记录。
3.商讨去春游的安全事项。说一说去春游要注意哪些安全。
（1）小朋友们在途中的安全行为。
（2）到达地点，要注意的安全事项。
4.教师交待安全员的要求，选出安全员，幼儿选择解决问题的方法，来决定谁是安全员。
（1）幼儿协商从每组中选出一名安全员。
（2）幼儿选择选举安全员的方法，从三人中选出一名安全员。
（3）公布结果。
三)结束部分：
教师总结，交待下步春游计划任务，经验迁移到生活中，引导幼儿在今后的生活和学习中，可以运用游戏、商讨、投票选举和举手表决等方法来解决意见不一致的问题。如：升入小学后，选举班长、组长等，都可以采用这些方法来解决问题。
四)延伸课外活动：
准备下一步计划让幼儿思考—带些什么食物？带什么物品？穿什么？明天我们一起来制定这些计划。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇八
一年之计在于春，在这美好灿烂的春天，鸟语花香，草长莺飞，景色宜人，让我们一起走出校园，走出忙碌的城市，走进自然，亲近自然，感受泥土的气息。
河山大好，出去走走，看看蓝天，吹吹风，放飞心情，与自然拥抱，这是一件多么惬意的事啊!
同时，因为班级同学们住的比较分散，寝室间联系比较少。
男女生之间的活动与交流就更少了，除了上课在一起的话就很少有交流了，所以组织一个活动就很有必要了。
走进自然，放飞心情，锻炼身体，培养感情
1、 现在的大学生，竞争压力越来越大，学习与就业压力也越来越大，同学们往往忙于为不挂科而努力与考各种证书。
这次春游的一个重要目的是放松心情，舒缓压力，感受生活。
2、 增进同学们之间的交流，培养友谊，培养团队合作精神与集体意识。
3、 在活动中会遇到各种各样的问题，锻炼同学们应对紧急问题与解决问题的能力。
让班里同学有更多的交流，增进之间的感情与友谊，培养集体意识与团队合作精神，让班级变的更加的温暖，真真正正地成为同学们热爱的家!让同学们学会如何与人交往，学会热爱自然，学会与自然与谐相处!
人力需要：班长、组织委员、宣传委员、生活委员及其他班干与同学，班干之间合理分工。
物力需要：车辆、照相机与一些休闲运动物品
某一个星期六或星期天
合肥紫蓬山
以游玩与欣赏自然风光为主，在游玩过程中，进行各种娱乐活动与一些有意思的小游戏。
游戏道具：四种不同颜色的丝带，气球两袋，游戏奖品，一次性杯子几袋与四个盆，一些绳子。
游戏与活动：
1、 用随机发丝带的形式把丝带发给同学们，同种颜色丝带的分为一组，分为四组。
2、 游戏一：四组分开比赛，每组男女合作，两个人一起，把男女各一只脚绑起来，每个人拿一次性杯子倒满水，男女合作走完一段路程，然后把水倒
进盆里，规定时间内看哪组搬运的水更多，最多者获胜，然后发奖品。
3、 游戏二：各组每个人都要参加，每个人吹三个气球，然后把气球系好，气球要达到规定的大小，哪组先吹完哪组获胜。
4、 大家围坐在一起，展现才艺。
5、 举行登山比赛，分小组进行，小组成员要互相帮助。
6、 自由活动，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、 中午的时候，有兴趣的同学可以搞一个野炊与烧烤，同学们也可以自带食
物与饮料。
1、 班长主持一次班会，全体同学参加，跟每位同学说好这件事情，介绍注意事项与活动的
主要流程，让同学们互相讨论，提出各种建议。
做好收取经费的工作。
2、 开一次班干会议，全体班干参加，做好班干之间的分工，比如宣传委员可以做主持人，
生活委员管经费与一些物品，班长负责整个班干工作的协调等等。
3、 安全负责人选好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线及车辆，有足够经费的话，
考虑租车，在活动过程中保障同学们的安全与维持秩序。
4、 生活委员及有关同学做好物品的采购与保管，做好经费的安排。
5、 春游的开始及有关活动的开展。
集合以及坐车过去，春游活动及游戏的开展。
6、 春游的结束及返校。
总负责：班长或策划人
活动负责人：有关班干或同学
活动主持人：有关班干或同学
安全负责人：有关班干或同学
经费与物品负责人：有关班干或同学
拍照负责人：有关班干或同学
集合时间及地点：
出发时间：
到达时间：
结束时间：
返程集合地点：
返校时间：
到校时间：
1、 春游可能会遇到下雨低温天气或高温天气，负责人要提醒大家穿着合适的衣服，注意保
暖。
2、 带好雨伞，同学们也可自带一些食物与饮料，与一些相关物品，如羽毛球与象棋等。
3、 爬山需要比较宽松的衣服与运动鞋。
4、 安全负责人要带好一些应急物品，如创口贴及一些感冒药胃药等一些常用药物。
5、 整个活动中，大家要互相帮助，不要掉队，保持与活动负责人与班干的联系。
6、 不要随手丢垃圾，爱护环境。
7、 每位参与同学都要有集体意识，听从好负责人的安排，做好自己该做的事情。
8、 来回路上，大家一定要注意安全。
安全责任，重于泰山。
1、 拍照负责人把相片或录像传到群相册或分享里，供同学们分享。
2、 做好经费的核算工作。
3、 有关负责人做好有关工作的总结工作。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇九
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解小朋友园教育，促进家园同步教育。
1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：
4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有老师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责小朋友出游安全工作;副班老师负责配合班主任组织好小朋友活动，维持好活动纪律;保育老师负责照顾好小朋友出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、 活动前，班级老师要加强对小朋友进行春游活动安全教育，增强小朋友安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防小朋友突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇十
暖春四月是一个追梦的季节，工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在公司之余组织大家一次春游活动。
20xx年4月28日
公司优秀员工(由各部门推荐)
西塘上山下乡
1、希望通过本次活动，给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流，彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。
1、活动日期：20xx年4月28日
早上8：30公司集合。
9：00出发。
9：50左右到达，开始游玩。
过桥游戏、钓鱼、划船、鼓楼击鼓、模拟射击、宠物园环节(有些活动收费)；中午农家菜。
下午15：00左右返回。
2、活动地点：西塘上山下乡。
3、活动项目：户外爬山，游玩。
4、活动参与人员：公司优秀员工(由各部门推荐)。
5、预算费用：1500—20xx元。
6、活动策划人：人事行政部。
1、爬山比赛。
2、游戏名称：过桥。
1、在活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。
2、各位员工务必团结协作，互相帮助，共同进退。保护环境，除了笑声什么都别留下，除了活动注意事项。
3、提醒全体员工出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4、出行时由员工自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。
1、如果4月28日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该员工进行合理安排，让其留下休息。
若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。
十、最后提示各位员工贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇十一
为感谢各位同事的努力工作，增进同事间的友情、丰富员工的业余生活，倡导健康有益的低碳生活，走进绿色、亲近自然，进一步提升公司员工生活品味和情趣，激发员工爱家、爱公司、爱祖国的生活热情和工作干劲，增强向心力和凝聚力，公司决定于组织本年度集体春游活动。具体通知如下：
20xx年3月19日（星期六）
早上7:40在公司停车场集合， 8:00乘大巴准时出发，下午15：30乘大巴回公司停车场
xx
环湖徒步（自行车）、钓鱼划船、烧烤、台球、乒乓球、ktv、书吧网吧、羽毛球、网球等项目
中午11:40全体员工集体在职工疗养院餐厅就餐（自助餐）
1、出行过程中，请大家随时注意自身安全，听从指挥，不擅自离队，自觉维护集体活动纪律；
2、公司员工注意行程安全，请带家属的员工关注家属安全，不参加危险项目及酒后参加风险项目；
3、请各员工保持手机畅通，如遇突发事件，可联系小组负责人、部门负责人、活动负责人或公司管理人员等。
4、请大家保管好自己的贵重物品；
如遇阴雨天气，活动暂停，活动时间再另行通知。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇十二
通过本次春游活动，在欣赏优美风景的同时，促进同事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
20xx年4月23日8：30—12：00
梅园
公司全体员工自愿参加
（一）前期准备工作
1、发布活动通知及注意事项，统计人数。（由xxx负责在22日前发布）
2、联系园区工作人员，购买团体票，（由xxx负责23日前完成），提前分发到个人手中。
（二）活动具体事宜
1、4月23日早上8：30到梅园正门前集中，人员到位后即统一凭票进入风景区，入园后分散游览。
2、公司不负责提供交通工具、早午餐。
3、注意确保人身安全，如遇突发危险可电话联系工会委员，情况严重的须拨打“110”报警。
4、活动结束后将开展针对本次出游的摄影比赛（具体内容，详见随后通知），各员工自备照相机。
购买门票：30元/人，共人 参加，需买票 张，合计 元。
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇十三
为丰富学生课外生活，促进班集体友谊，经研究决定，计划组织学生春游活动。
为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会稳定，特制订春游活动方案。
具体如下：
一、活动目标：以春游为主题，融解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体，培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。
二、活动时间：2x10年4月22日(周四)
三、活动地点：博物馆、科技馆
四、活动安排：
1、参观博物馆，解温州历史知识，感受温州自然资源。
2、参观科技馆，动手参与，亲身体会各种有趣科技现象和科技知识。
3、在科技馆一楼大厅就餐，学生自带食物，教师吃便当。
4、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)
五、活动要求：
1、活动前，班主任落实纪律、安全教育，做到参观要求时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。
2、参观时，可以自带一个小本子，便于学习记录。
3、参观后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。
六、注意事项
1、责任到人
出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责任到人。
为确保学生安全，要求教师做到以下几点：
(1) 带队时要求一人在前，一人在后。
(2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。
(3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。
带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。
(4) 乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。
(5) 及时制止学生危险行为或活动。
(6) 学生一律穿校服(没有校服要求佩戴校徽)，教师如发现有离队学生，应立即带其归队。
2、紧急事故处理
(1)如发现学生没有归队，带队教师必须立即上报校领导。
校领导必须立即组织人员进行寻找。
(2) 事先让学生准备通讯牌，写上家庭住址和父母电话以及班主任、校领导手机号码，以及少量必备零钱。
教会学生一旦走失，可寻求他人帮助，或乘出租车回家并及时告知班主任。
(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。
学生一有出险，卫生老师应给予及时处理。
如情况严重必须由卫生老师和一名校领导陪同，立即送往医院。
(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。
如景点出现火灾，由带队教师组织学生立即疏散。
(5)为确保学生饮食安全，要求学生自带食物尽量少，不光顾小摊，不购买三无食品。
(6)过马路时，由老师示意车辆，确保安全方可通行。
3、其它要求：
(1)卫生：自带垃圾袋，自己任何垃圾都不可随地丢，要放在垃圾袋中，到有垃圾桶地方才可倒掉。
(2)言语举止文明：使用普通话和文明语，对人有礼貌。
不打架、不骂人。
游戏时要谦让，用餐时懂得自己食物要与人分享。
七、带队安排(略)
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇十四
大自然是孩子们最大的游乐场，丰富多彩、充满奇趣的大自然正契合孩子们天性中好奇心与探索精神。
三四年级的校本课程开始进行自然科学的教育，我们根据小学中年级学生的年龄特点、学习能力与知识储备，为孩子们提供一个安全的自然环境，鼓励孩子们勇敢走出舒适区，在大自然中尽情探索，在自然游戏中学会观察，激发创造力。
在这里，孩子们将以小组为单位，通过闯关的形式一起玩转大自然，在活动中让孩子们走进大自然中探索，学习观察自然，感受大自然的美与奥秘。
同时学习与小伙伴互动合作，感受集体活动的乐趣，在实践中培养与锻炼他们的团队意识。
小学三四年级
：半天
定位：观察启发为主，活动强度约4—5公里
时间
内容
8：00
学校集合出发
9：00—9：20
集合，讲解春游纪律、自然游乐场玩法
9：20—11：30
自然游乐园游戏闯关
11：30—12：00
班级游戏与作品展示及总结
12：00—13：00
休整及午餐
13：10
集合上车返校
1、着装：适合户外活动的运动衣裤、运动鞋，选择宽松快干的为主，可另带一套备用；
2、工具：彩笔、铅笔、签字笔等；
3、补给：午餐、水壶，补充能量的零食；
4、其他装备：汗巾、帽子、防蚊水、雨具等
《致家长书——学生春游准备》
《致教师书——学生春游管理建议、游戏涉及的知识包、任务书参考答案》
春游行前说明会
交通及出行指南
现场急救准备与旅行意外险
春游计划书教案反思 春游计划书应用文篇十五
活动意义：
通过春游活动，让小朋友体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：20××年4月1日(9:00→11：30)
活动地点：大河岸
温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麦)
3、小朋友联系电话通讯录
4、小奖品
5、老师安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
学(1)班：略
学(2)班：略
7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间：4月1日上午)
②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责小朋友出游的安全工作，两位主班老师负责组织好小朋友活动，维持好纪律，照顾好小朋友出游的一切工作。
2、班级老师对小朋友进行春游活动安全教育，增强小朋友安全防范意识和自我保护能力。
3、各班携带好急救药品。以防小朋友突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育小朋友不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好小朋友人数，确保小朋友安全。
1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、
学(1)班、学(2)班
3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
8：30——8：50小朋友活动前准备。
8：50 准时出发。
9：20 各班完成系列活动:
1、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)
2、各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)
3、吃点心，补充能量。 (20分钟)
4、各班小游戏 (20分钟)
11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
11：40——春游结束
谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
