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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开学典礼教师颁奖串词 开学典礼教师发言稿一等奖篇一
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业；当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习；当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业，他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。
此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
开学典礼教师颁奖串词 开学典礼教师发言稿一等奖篇二
尊敬的领导、老师和同学们：
你们好！我今天发言的题目是《无私奉献写春秋》。
这是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵，这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你呀，人类灵魂的工程师，9月10日，这个普通的日子变得如此的灿烂。
伴着第二十二个佳节的来临让我们真诚的说一声：“老师，您辛苦了！”让我们深情的道一句：“老师，谢谢您！”
提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶；理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春……我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘无私的奉献。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默的奉献，不求回报精神的真实写照。
我曾经在《东方之子》中看到这样一位老师，她是一所小学的普通教师，在她的班上有3个残疾的学生，其中人一个还是救护村的孤儿，但她并没有嫌弃她们，而是把她们接到了家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。终于，她累倒了，然而，她临终前的最后一句话却是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再做选择，我仍然会当老师。”
平实的一句话，却道出了许多老师的心声，老师正是用这种无怨无默默奉献的精神，谱写着一曲动人的诗章。
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开学典礼教师颁奖串词 开学典礼教师发言稿一等奖篇三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
九月，金风送爽。我们迎来了一个平凡劳动者的节日——教师节。在这特殊的日子里，有芬芳的鲜花，有热烈的掌声，有温馨的祝福，而我，想把一曲特别的赞歌特别地献给我们盈江一中的老师们。我是来自高二年级的吴大势，今天我为大家发言的题目是《唱首赞歌谢谢您》，在这幸福、而又温馨的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
何其有幸让我们遇见你！枯燥无味的数学在你的耐心讲解中变得生动有趣，办公室里常看见你批阅作业的身影，课后的每周一练让我们充满期待。孟老师，谢谢您，因为对英语学科的畏惧我似乎也与你拉开了距离，但是您教学的的严谨和对学生的严格让我们大家都读懂了你的良苦用心，我们向您保证一定会加倍努力的。还有我们善解人意的小唐老师，爱读书爱思考是您的特色，你的那句“坚持做好一件事，你就是传奇”让我们在想要放弃的时候又充满斗志，你的那句“教育的魅力在于影响，而不在于传授”让我们看到了你的执着和坚持，优秀的老师不需要太多的语言，您的一举一动一言一行深深地影响了我们。您代表我们学校参加州优质课比赛的时候，我们看到的是您严谨认真的治学态度；晚自习课上的名著阅读和毛笔练习，我们看到的是您独特的解读和可亲可爱。难道这些不都是影响吗？您在潜移默化地帮助我们成长。知道我要参赛，是您一路的关心与鼓励，给我力量与自信。在这个特殊的日子里，请让我们再次真诚地谢谢你们，为我们传道授业解惑的老师们。
亲爱的老师，你们为我们付出了太多太多，同时你们也失去了太多太多。一路上有你们的指引，让我们不会迷失；一路上有你们的关照，让我们有了信心与勇气。
我们常常说道：“师恩如山，师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高，海那么深吗？不，不只，这份恩惠会在我们心中，永远永远！尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中，永世长存！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
感谢您，我敬爱的老师们！
开学典礼教师颁奖串词 开学典礼教师发言稿一等奖篇四
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家下午好！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第--个教师节。这是一个令人感动的日子，
此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧！他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己；只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。
最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！
开学典礼教师颁奖串词 开学典礼教师发言稿一等奖篇五
大家好：
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。
教师是清贫的，荣华富贵，-厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字；当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
