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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而改进和提高。善于观察生活，对于写作的灵感产生有着重要的作用。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧，供大家参考和借鉴。
说话学生检讨书篇一
尊敬的老师：
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的'，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我在课堂上讲话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：______
________年____月____日
说话学生检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
我知道在上课时间内说话是一件很愚蠢的事，可我偏偏却在今天上课的时候犯下了这个错误，这是我的思想出了问题，同时也反映出我最近的学习状态不够好，所以当老师您在课堂上批评了我之后，我好半天都在发呆，不知道自己该怎么处理这个问题，想了几节课后，我觉得还是写一份检讨书给您吧，希望您能尽快原谅我，也希望其他同学不要再做出和我一样的傻事了。
学生在上课的时候应该认真听讲，做好笔记，有时候再和老师进行互动即可，这是我们从小到大被老师所灌输的理念，我现在身为一名高二的学生，本应该将这些准则给落实好的，可我却连这么基本的要求都答不到，这的'确让人觉得失望，现在我就为老师您详细的说明一下我说话的过程以及原因。在上这节课的时候，我原本是和平日里一样老老实实的坐在座位上听课的，但是在听老师您讲课的时候，我越听就越觉得激动兴奋了起来，可能是老师您讲课讲的太有激情了，所以我的脑子就有点不受控制了，老是想着去发泄一下自己的情绪。于是在老师您讲课的时候，我便偷偷地和同桌开始交谈起来了，原本我还能控制一下自己的音量，可到了后面我就越说越起劲了，这也引起了不少同学的注意，老师您自然也听到了讲台下有一些不和谐的声音出现了。
随后，您便让我们安静一下，不要乱发出声音，也不要乱插嘴，教室里面在这一瞬间的确是安静了不少，但我仗着老师您在平日里对我们比较和气，应该不会发脾气，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起来。这一次，老师您没有给我藏匿的机会，直接就循着声音的来源把我给抓住了，我就这样站在了全班同学的面前，羞愧的我都不敢看其他同学的脸了。现在的我也知道了，上课时间说小话对学生来言实在是一件坏事情，不仅影响自己和周围同学的学习，也影响了老师的正常讲课，尤其是我们这些高二学生马上就要面临高二的会考了，再过不久就得面临高考的压力了，所以哪里还有闲情在课堂上讲小话呢。
在此，我得好好向老师您赔一个不是，要是我能早点意识到这个层次的问题，我也不会做出这样的举动，在接下来的日子里，我一定好好地听课做笔记，不会再犯下类似的错误了！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
说话学生检讨书篇三
老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的`纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人。
也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xxx。
xx月xx日。
说话学生检讨书篇四
尊敬的'老师：
您好！
老师，我今天怀着十分愧疚的心情带着我的懊悔写下了这篇发自内心的检讨书。我检讨自己上课时候讲话被您批评的这种严重违反课堂纪律的行为。上课讲话实在不在一名小学生应该做得。作为一名小学生在学校就应该听老师的话，遵从老师的教诲。而我把老师的话当做了耳旁风，上课的时候，在老师的眼皮底下讲话，严重的违反了班级纪律。
老师，作为一名小学生，刚开始我对于自己违反班级纪律并没有深刻的认识，直到您耐心的教导我之后，我才明白了自己上课讲话，是多么的严重，这虽然是一件很普通的违纪事件。但是却对能一个班级造成极大的影响。我们都是小学生，在认识上面相对而言很薄弱，我们的自控能也很差，一两个人在上课说话会带动更多的同学讲话和吵闹，整个教室就会叽叽喳喳变得一团糟。而我们小学生现在步入刚刚步入学习，我们就像一张白纸。所以才需要老师悉心的教导。而我上课却讲话，在班级上起到了一个很不好的带头作用，严重的带坏了班风，造成了很不好的影响。
老师，我已经意识到了我的错误，我在上课不应该去讲话来影响班级的学习，影响老师讲课的心情，影响同学们学习的乐趣。经过了您的教诲，我懂的了我们小学生只有在一个良好的学习环境下，我们才能从小养成好的学习习惯。我为自己之前的无知跟您说一声对不起。我十分深刻的检讨自己在课堂上出现的这个扰乱课堂纪律的行为。作为一名合格的小学生，在课堂上就应该专心致志的听讲，在学校就应该听老师的话。我现在意识到了自己的错误。
老师，我自从经过了您的教诲，我每时每刻都在检讨自己，也在想在今后的学习当中我应该怎样做好自己。所以，我深刻向您检讨我在课堂上犯下的错误，我不应该为了自己一时的快乐而影响周围的同学学习。老师，对不起！我上课不该说话。在今后的学习当中我一定听从老师的教诲。认认真真学习，上课绝不再犯这阵错误，我要严格规范自己在课堂的行为。做到让老师放心。请老师能够给我一次改过自新的机会，原谅我这一次犯下的错误，在接下来的日子里，我保证上课说话的事情绝不发生，请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。
说话学生检讨书篇五
尊敬的.老师：
经过您的悉心教导与耐心批评，我终于全然意识到了自身存在的问题。特此，我遵照您的指示持笔撰下这篇500字早读课睡觉的检讨书，以深刻反省我之过错，深入分析错误，并且提出切实可行的改正办法。以求最大程度地纠正我的错误，改正缺点。
回顾一下我的错误现象：xxxx年xx月xx日早晨7点10分，在班级里一片朗朗读书声当中隐约伴随着我的呼噜声，“呼呼呼~噜噜噜~”没有错，您没有听错，那真是我蒙头大睡的呼噜声。这声音仿佛寂静夜空当中的一声屁响，又如繁杂吵闹菜市场当中的钢琴声。显得那么不合群与刺耳！
现如今我已经深刻意识到早读睡觉错误的严重性，我会尽全力地纠正错误，弥补错误带来的影响。
最后，我恳请您的原谅，愿意接受同学们的监督！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
说话学生检讨书篇六
您好！
老师，我今天怀着十分愧疚的心情带着我的懊悔写下了这篇发自内心的检讨书。我检讨自己上课时候讲话被您批评的这种严重违反课堂纪律的行为。上课讲话实在不在一名小学生应该做得。作为一名小学生在学校就应该听老师的话，遵从老师的教诲。而我把老师的话当做了耳旁风，上课的时候，在老师的眼皮底下讲话，严重的违反了班级纪律。
老师，作为一名小学生，刚开始我对于自己违反班级纪律并没有深刻的认识，直到您耐心的教导我之后，我才明白了自己上课讲话，是多么的严重，这虽然是一件很普通的违纪事件。但是却对能一个班级造成极大的影响。我们都是小学生，在认识上面相对而言很薄弱，我们的自控能也很差，一两个人在上课说话会带动更多的同学讲话和吵闹，整个教室就会叽叽喳喳变得一团糟。而我们小学生现在步入刚刚步入学习，我们就像一张白纸。所以才需要老师悉心的教导。而我上课却讲话，在班级上起到了一个很不好的带头作用，严重的带坏了班风，造成了很不好的影响。
老师，我已经意识到了我的错误，我在上课不应该去讲话来影响班级的学习，影响老师讲课的心情，影响同学们学习的乐趣。经过了您的教诲，我懂的了我们小学生只有在一个良好的学习环境下，我们才能从小养成好的学习习惯。我为自己之前的无知跟您说一声对不起。我十分深刻的检讨自己在课堂上出现的这个扰乱课堂纪律的行为。作为一名合格的小学生，在课堂上就应该专心致志的听讲，在学校就应该听老师的话。我现在意识到了自己的错误。
老师，我自从经过了您的教诲，我每时每刻都在检讨自己，也在想在今后的学习当中我应该怎样做好自己。所以，我深刻向您检讨我在课堂上犯下的错误，我不应该为了自己一时的快乐而影响周围的同学学习。老师，对不起！我上课不该说话。在今后的学习当中我一定听从老师的教诲。认认真真学习，上课绝不再犯这阵错误，我要严格规范自己在课堂的行为。做到让老师放心。请老师能够给我一次改过自新的机会，原谅我这一次犯下的错误，在接下来的日子里，我保证上课说话的事情绝不发生，请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
说话学生检讨书篇七
尊敬的`老师：
今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍然还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严重了。
在放学后接受了一番噼头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。
通过这件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机，是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。
在这里，我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起，对老师说对不起。谢谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
检讨人：
xxxx年xx月xx日。
说话学生检讨书篇八
敬爱的老师：
您好！
我是xxx，我为我在上课说话的事情向您先道一声歉，已经是个五班级的同学了，但是做事却一点也没有去遵守学校的规定。明明您已经说过很多次上课不要说话，这样会影响到课堂的秩序，但是我还是任性做了这样的事情，所以要向您检讨自己。
身为同学，人在学校，本就应当遵守学校和班级的规定，上课该是严苛的，那在上课说话是多么不严苛的事情，而我上课还跟其他同学说话，不仅是在扰乱课堂的秩序，也是在打破课堂的纪律，这俨然是哦不符合一个同学该做的事情的。我今日上您的课，期间说话，已经被您警告多次，让我清静下来，由于别的同学要听课。在这样的状况下，我还是没有听您的话，我在清静几分钟后，又继续说话了，真是屡教不改，让您很头疼，也影响了课堂的氛围。直到您把我叫起来罚站，让我明白真的是惹到了您了，让您生气了，我才发觉自己上课说话这种行为是一个很大的错误，是没有履行学校生守则里面规定的行为，没有做到一个学校生应当去做的.事情。我在学校就应当以学习为重，上课专注听课，不说话、不做小动作，这些都是作为同学基本上要去做到的。可是我今日的行为一点都没有去遵守该遵守的规定，更是影响您上课和同学上课，在这向老师真诚的说声“对不起”。
今日被您单独叫起罚站，让我知道什么叫惭愧和丢人，让我深刻的明白在校应当做什么，不应当做什么。尤其是上课的时候除了回答问题和争辩问题以外，都不能去说其他的话，不然就是在扰乱我们的课堂秩序，更是违反规定。同时我也跟班上同学赔礼，我自己上课想说话而造成了大家的损失，原来上课时间就几特别钟，我还这样花费在说话这种事情上，本就不是明智的。现在我反省过了，也知道自己是真的走错了。我以后会改过的，希冀大家能谅解我这一次，让我有机会变一个遵守规定的好同学。往后我上课确定不会说话了，除非老师让我说话，像回答老师的问题和跟同学们争辩与学习有关的话题。最末，只希冀得到老师的谅解，我是专注的在赔礼，也是专注的想要做一个好的同学，所以还请再给同学我机会，让我好好的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
说话学生检讨书篇九
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的'规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
检讨人：xxx。
说话学生检讨书篇十
昨天晚上，熄灯很长时间后，我们宿舍仍在说话。结果招致了宿管先生的破门而入，经过先生语重心长的教导后，我们深刻地认识到了自身的错误。我们的宿舍较为特殊，是混合宿舍。这次我们违纪行为，不仅影响了两个班级的荣誉，更令满怀期待我们取得更大进步的班主任两次失望。
作为宿舍的成员，我没有制止这种不好的行为，而是不作声地睡在一旁。这是没有荣誉感和责任感的表现。通过这次教训，我意识到了自身的错误。
