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报告应具备直观、简洁的表达，使读者能够迅速获取所需信息。写报告时，要注重事实和观点的客观性，避免主观偏见和情感色彩的渗入。报告的撰写是一项重要的工作技能，在工作中能够给我们带来诸多好处和机遇。
政教处年度述职报告篇一
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。
我是xx年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：
1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。
1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。
2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。
3、建立了学生心理咨询室。
4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。
5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。
6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。
7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。
政教处年度述职报告篇二
时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
（一）加强文明礼仪教育和养成教育。
以学校常规工作为基础，以文明礼仪活动为契机，抓好学生的养成教育，加强对全校学生的文明礼仪教育。三月初，我们下发了《文明行为在我身边倡议书》，并对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的.文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，我们将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾监督岗的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
（二）安全工作常抓不懈。
一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，开学初，与各分管校长、各科室负责人、班主任层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。针对学校实际，向学生分发《汛期防溺水致家长一封信》《暑期安全致家长一封信》等，强化学生安全自护意识。开学初，政教处还要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施，并督促教师将各项安排落实到平时工作中，而且根据季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。我们要求各班级每天上下午组织开展“五分钟安全谈话”（上午由班主任完成，下午由最后一节课的任课教师完成），并做好相应记录。
今年，在5.12抗震救灾xx周年到来之际，为增强师生的安全防范意识，提高自护自救能力，掌握科学逃生的本领。5月10日下午，政教处组织进行了一次防震逃生演练活动。为了保障演练活动顺利进行，演练开始前，我校利用广播对学生进行了10分钟时间的防震安全教育，并对演练时应注意的要领做了周密安排。14时20分防震演练开始，第一遍警报响起，同学们快速有序地按照预定方案躲在课桌底下。3分钟后，第二遍警报响起，3500余名同学在班主任的带领和护送下全部安全有序地撤离到了空旷的地方。多种安全活动使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高，本学期未发生任何安全事故。
另外，政教处协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
（三）加强法制宣传教育。
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等专题学习的形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
5月16日，我校一至六年级共18位班主任代表逐一结合自己实际工作进行了德育经验交流，通过案例分别从学生行为习惯的培养、班级卫生工作、班风、学风建设及如何转化后进生、做好家访工作等方面，将工作中的生动事例和宝贵经验与大家分享，朴实的语言中充满真情挚爱，班主任们用平凡的行动诠释着高尚的师德。大家纷纷表示，班主任的工作也要与时代合拍，注重学生的心理，要善于与学生交心，发挥团队作用，不断提升班主任的管理能力。今年，为了进一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的专业能力，促进班主任队伍专业化的成长，我处还举行了班主任能力大赛之“我的教育故事”叙述大赛。13位年轻班主任动情地叙述了自己在工作上的成长故事与心得，将教育经历中纷繁复杂的教育情景巧妙的转化为一个个生动的故事，将自己在教育过程中的感悟、心得和经验与在场的老师们分享。班主任工作中的困扰、辛酸、欣慰、收获……在他们情真意切的话语中一一呈现，在本次活动中叶金菊荣获一等奖，曾亚楠、余琳岚荣获二等奖、李明洁、严玉霞、王琴珍荣获三等奖。这一系列活动旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍特别是班主任队伍建设，提高班主任育人水平，营造良好的师德氛围，提升教师的思想道德素养和敬业奉献精神，进一步增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，切实推进我校德育工作深入发展。
（一）办公室布置和美化评比活动。
为了更好地展示我校教师良好的精神风貌，打造团结协作、和谐向上的办公室文化，提升学校的办学品位，我校于3月1日组织开展了教师办公室布置和美化评比活动，旨在通过教师群策群力设计布置办公室，营造一种快乐温馨的工作氛围，提高工作效率并向学生做出表率。教师办公室布置和美化评比从“干净整洁、文化氛围”两方面来评估打分。要求各办公室地面干净整洁，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户干净，窗台无灰尘，卫生工具摆放有序，办公桌、书柜上书本、作业本、物品摆放整齐；并通过艺术布置、绿色植物、图片、文字等形式来体现本办公室独特的文化内涵和集体审美观。本次评比活动中，四年级组荣获一等奖，五年级组荣获二等奖，三年级组荣获三等奖。
不仅如此，我处在六月对办公室布置与美化进行了回访工作中，回访后发现，除二年级的办公室保持较好外，各年级的办公室布置工作有所松懈。
（二）廉政文化建设。
为了申报市级“廉政文化示范点”，学校成立了廉政文化建设工作领导小组，建立了广大师生共同参与的工作机制与督查考评制度。在学校网站上开辟了“廉政文化”专题；校园文化长廊里设有“廉政文化”宣传窗；每班教室悬挂了4幅名人头像和格言名句；教学楼、办公楼、绿化带的醒目处张贴了宣传标语等，充分利用现有校园文化的平台，努力营造浓郁的廉政文化教育氛围。
（一）“学雷锋做四好少年”系列活动。
今年是雷锋同志牺牲xx周年，同时也是毛主席题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念。为弘扬新时代雷锋精神，促进校园精神文明建设和良好道德风尚的形成，我校启动了以“学雷锋做四好少年”为主题的学雷锋活动。
为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。三月，我校大队部组织四年级少先队员代表来到县敬老院(馨悦老年公寓)，为该院的老人送去温暖。来到敬老院后，少先队员首先为老人们献上了自己准备的小礼物，随后，队员们还将准备了的节目为老人们表演。
随后，为了将今年的学雷锋活动推向高潮，给“学雷锋做四好少年”活动增加色彩，我们还举办了手抄报设计大赛。
（二）祭扫烈士墓活动。
3月29日，我校四年级师生代表在校大队部的组织下，来到革命烈士纪念塔祭奠曾经为祖国献出自己宝贵生命的先烈。在烈士们的墓碑前，同学们庄严肃穆，全体师生怀着对烈士牺牲的悲痛心情默哀，寄托自己对先烈们的无限哀思。
（三）祭扫岳母祠活动。
3月31日下午，九江县第一小学百余名师生来到位于九江县狮子株岭村的岳母祠举行祭扫活动。祭扫活动时，学校领导及少先队员代表都纷纷发言，同学们也在老师的带领下高呼“学习英雄精忠报国敬重父母知恩报德”……活动结束后，同学们在老师的带领下游览了岳母祠，听老师讲岳母刺字的故事。这次活动让学生们对岳飞及岳母有了进一步的了解，感受了博大的母爱，受到了爱国及感恩的教育。
（四）五年级学生军事素质训练活动。
五年级学生分两批次奔赴九江市警校战术训练基地训练，军训中，同学们目睹和感受到军人严明的纪律，坚强的意志品质，在教官的指导下，用军人的标准严格要求自己，以顽强拼博的作风和敢于吃苦的精神，顺利完成了规定的军训科目。同学们在教官的口令下，以严整的军容和饱满的精神状态，自信地通过了环环考验。他们会操表演中体现出的高昂斗志、整齐动作、响亮口号及顽强拼搏的团队精神，赢得了在场广大师生和家长的热烈掌声。通过这次军训活动，同学们锻炼了坚强的意志，增强了身体素质，为今后的学习和生活奠定了基础。
（五）第四届“七彩之星”个人才艺大赛活动。
5月4日，第四届“七彩之星”个人才艺大赛圆满结束。本届才艺比赛的举办宗旨在于为孩子们搭建一个展示才能艺术，锻炼表演天赋的大舞台，培养少年儿童健康活泼、积极向上的精神风貌，展现他们多姿多彩的生活。大赛进行时，器乐、舞蹈、快板、独唱、书画展示……节目繁多。不管是表演的同学，又或是观众，大家都异常的兴奋。一个个才华横溢的小选手，你方唱罢我登场；一段段精彩表演，此起彼伏，为本次校园才艺比赛掀起一个又一个高潮，充分展示了小选手们的艺术风采和表演天赋。
（六）欢庆六一童心飞扬游园活动。
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重、最开心的节日。为了能让孩子们过一个健康、快乐、有意义的儿童节，我校举行了庆“六一”游园活动。活动时，校园里充满了欢声笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。此次活动融知识性、科学性、趣味性为一体，包括了“益智林”、“百发百中”、“四人抱团”、“赛龙舟”、“运球投篮”等形式多样的游戏。在活动中，每位同学都兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，并能在活动中获得小礼品。整个活动开展的井井有条，通过活动，学生能自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中展示自己的才能。
今年的游园活动是我校举办的第二次游园活动，我们积极吸取上一次游园活动的经验和教训，对这次活动进行了改进，将上次的3个游戏项目增加为5个，活动时间安排也比往年更加紧凑，活动效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成为孩子们人生中一次美好的回忆！
今年，我处积极与外界媒体联系，将我处工作通过媒体告知全社会。清明节祭扫岳母祠活动、六一游园活动被江西都市频道、九江电视台、九江市交通广播台、九江县电视台多家媒体争相报道。另外，政教处与大队部的活动在九江新闻网、渊明网及九江县教育网上都有发布。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
政教处年度述职报告篇三
各位领导，各位老师：
我担任政教副主任这个职务，已近半年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反省、不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。
今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。在这一年中，我还担任过办公室负责人、年级组长、班主任、还担任两个班的化学教学。
我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校的德育工作;学生宿舍管理等。工作中我要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作,到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开。平时我注意观察了解，抓苗头性的东西，力求把它处理在萌芽状态，摆事实讲道理，通过各种方式进行沟通。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，均要谨慎细致，尽努力做好工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。
二、年级组工作：
我担任五年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做。我了解各班情况，及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常察看各班的课间活动情况，发现问题及时处理。并通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励，大大的激发了他们学习热情，班级工作能稳步向前。
三、正视缺点，努力完善自我。
回顾自己的工作，存在诸多不足之处：
1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。
2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。
针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。
政教处年度述职报告篇四
转眼之间一年的光阴，又将匆匆驶去。还记得在正月开学前行政例会上，田校长宣布了各个科室以及科室的任职人员名单，健全了城内小学领导团队。我担任政教处主任一职，任命王永胜担任政教副主任，康旭华担任大队辅导员。此刻，我开始重新审视自己的工作岗位和职责。从20xx年1月开始担任学校大队辅导员，又在20xx年5月通过学校笔试、面试、全体教职工投票等程序成为了学校德育主任。从此原来的这些都将划上一个句号，开始投入专职政教工作中。其实这几年担任大队辅导员和德育主任以来，主要还是以活动为抓手，从大队辅导员这个职责做的工作较多，把德育工作融入到各项活动中，可以说大队工作已经得到学校和社会的认可，自己也总结出大队各方面的一些管理措施和办法，也有了一定的经验。现在，开始专门来做德育工作，可以说是从零开始。像当初的大队工作一样，慢慢摸索、学习、总结。一年时间过去了，回想一下，进行总结：
首先要把自己原来手头的大队工作移交新辅导员，帮助他正常开展大队工作。从大队委建设；升旗的议程、开展；晨会的主题安排、人员设定、主持人的安排；红领巾广播的人员、播音环节、时间、栏目、安排；值周生校门值岗要求与每日值周检查；每周一歌；卫生、课间操、眼保健操检查等等常规的大队工作和活动的开展进行了详细的理论指导以及实际帮助操作。现在，康老师已经对大队工作游刃有余。
社团是田校长来后才开展的，感谢田校长的信任，委以重任，社团工作我也是从零开始，尽我所能，努力让社团老师尽责，让班主任老师少操心，让学生有收获，让领导放心，让家长满意，让社会好评。在一年的社团活动中，从春季学期到秋季学期，由一到四年级全面铺开到二、三年级固定时间和地点有序开展；由班级个别学生参与到全班参与；由学生怕误课不能保证每节课按时参加到社团老师再也不用向我追着要人，我在教室追着找学生；由每节课的点名表无法正常点名到现在学生人数稳定；总之，通过一步步的实践，让社团向着良好的势头发展，做了大量的工作：
1、开学前，根据实际情况确定社团课程以及配备社团老师。
2、社团老师与学校签订责任状。学生家长与学校签订学生参与社团活动责任书。
3、每个社团汇总老师简介以及教学计划。
4、一周时间进行报名，又实际情况，删减书法、数模、沙画社团，进行二次、三次报名。
5、用两周的时间让学生适应社团，确定好每个社团的人数以及名单，不准乱调。
6、每节社团课前和结束，社团老师都要做到提前10分钟签到，放学后签退。
7、我们对社团老师的课堂以及社团学员的到位情况每次都会进行查课，及时反馈。
8、秋季学期一共开展社团老师会议4次，强调教学进度、教学管理、学生安全、社团制度、观摩活动等事项。
9、社团老师也要求备课，本学期一共检查社团老师教案三次，及时发现课程设置以及学生学生学习情况并反馈。
10、20个社团做了详细的学期课程设置安排，并编成册，成为学校的校本教材。
11、每个社团必须有老师和学生的集体合影，并要求学生以及家长写出参加社团活动的收获和感想。
12、进行了三次大型观摩，全区的观摩、全校家长会观摩以及学期末汇总家长观摩，受到一致好评和高度赞扬！
13、家长在学期末填写社团活动问卷调查，通过调查，100%的家长对学校开展社团活动满意。90%的老师能做到课堂反馈，80%的老师能在课后就社团上课内容以及学生学习状况和家长交流，在意见与建议当中有10%的家长对学校的硬件设施希望得到改善，如：室外的社团由于冬季天气寒冷、夏季太过炎热、雾霾比较严重时能有室内的场所，舞蹈社团希望能有更大一点的场地，以及音响设备，小提琴社团希望学校提供专门的教室和谱架来避免孩子带谱架的不安全和上课时搬桌子，摆、收谱架浪费时间。5%的家长提到社团课在1小时或是一个半小时有些短，建议延长至2小时。
14、社团结束，按10%的比例评选出优秀社团学员在汇总观摩时进行表彰与奖励，二年级授奖56人，三年级授奖58人。
15、学期结束，各社团老师全部写出社团总结并交回。
虽然努力让社团活动尽善尽美，但是能力有限，还有不完善之处，请大家多多能帮助提出建议，我也会努力发现问题，及时总结，听取建议，让社团更好的开展，真正让学生受益，为学校添彩！
1、每学期初班级文化建设的开展、检查、评比。
2、每月一次的卫生大扫除。老师、学生、家长总动员。
3、学生行为习惯每周要求。专门制表，并在晨会填写在每周要求栏内，执行不到位。
4、完成我校学生城镇医疗保险的参保工作，共参保592人，其中低保5人，正常586人，成人1人。参保金额70820元。信息全部电子版总结后报送。
6、体育季拔河、广播操、室内操比赛，晨会中进行的比赛结果的宣布，遗憾没有进行颁奖仪式。
7、山西晚报的征文比赛，三四年级参加，收稿56份，学校先进行评比，表彰奖励13名同学，提高参与积极性。
8、完善学生的成长档案资料。
9、清明节刘胡兰纪念馆。
10、陵园扫墓。
11、岚城面塑节活动。
12、碛口之旅。
13、文水梨园基地实践活动。
14、视力测试安排布置，顺利完成。
15、成语故事初赛、决赛，比赛。
16、走进新闻综合广播实践播。
17、小记者十人十一足竞技赛。
18、两次交通银行实践活动。
19、去聋哑学校慰问活动。
20、八一街、小哈弗幼儿园来校体验小学生活。
21、我校12名同学代表离石区在柳林参加市象棋比赛。
22、象棋冠军走进城内小学亲临指导。
23、3.9、4.9两个班级的文明礼仪体验剧参加省展演，两位指老师喜获省级荣誉。
24、红军长征胜利xx周年系列活动：升旗、晨会、主题队会、讲座等。
25、李霞老师家庭亲子讲座。
26、防震演练、两次防火逃生演练。
27、各个班级社会实践活动，3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8，一共10个班开展。
28、文化馆高雅艺术进校园。
29、《中国少年报》小记者稿件投稿并见报。
30、老兵艺术团来校交流指导。
31、公众平台开展《中队秀》栏目5.14、2.6、3.9、间断，没有坚持。
32、六一校园文化艺术节七场大型演出，孩子和亲子趣味体育活动，资料汇总成书。
33、党务工作：选举、两学一做考试、民主生活会、党支部换届选举、组织观看两学一做专题片。
34、创建吕梁市节水型校园的资料汇总，并授牌。
35、全省防震示范学校的汇报材料、平安校园创建汇总。
36、每次铃声变更的调整。
37、一年级班主任工作交流会、班主任学习书籍《班主任工作创意市集》和《创建一间幸福教室》授书与交流、班主任工作论坛。
38、读书角的建立与维护，需要更加健全的制度与管理，班主任老师安排。
39、寒暑假优秀作业的评比。
40、春秋季家长会。
41、预防传染病宣传。
42、交通安全系列活动：警官来校讲座、主题队会、社会实践体验。
43、卫民安消防宣传处教师消防讲座。
44、大队委、播音员选拔笔试、面试。
45、重阳节敬老活动。
46、队前教育、入队仪式。
47、励志中国梦感恩在心中公益讲座活动。
48、捐书活动，部分充实读书角，部分2.10班代表学校捐助贫困山区学校。
49、种植园植树节仪式。
活动开展的很多，参与面也广，组织更多更好的活动加强学生各方面能力的提升，并通过活动进行德育教育。
1、政教工作需更多渠道学习、实践、总结。
2、宣传报道稿件提高水平，内容再丰富，报道更加及时。
3、有布置、有执行，有检查，不朝令夕改，不让老师做返工事情，徒劳无功的事情。
4、领导交代工作后：少和领导提困难、自己动脑想办法，少发牢骚多行动，圆满完成来汇报。
老老实实做人，真诚待人，正直处事。
踏踏实实做事，以身作则，角色转化。
清清白白，行政集体为重，全心服务。
勤勤恳恳，尽职做好本职当好助手。
平平淡淡生活，不计得失，不过张扬。
实实在在，成绩圆满完成，检查好评。
诚诚肯肯反思，总结不足，改进创新。
政教处年度述职报告篇五
在当下这个社会中，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的中学政教主任年度述职报告，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。
我是xx年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：
1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。
1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的.有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。
2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。
3、建立了学生心理咨询室。
4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。
5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。
6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。
7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。
政教处年度述职报告篇六
各位领导、老师上午好!
回顾过去的一个学期，政教处全体成员在校委会的领导下，齐心协力，真抓实干，取得了一定的成果，下面做下回顾。
1、在开学的第一、二周进行了纪律周评比，评选出先进个人、先进班级，树立典型的正面形象，塑造学习的榜样，发挥正能量。
2、在上个学期政教处围绕抓学生养成教育为中心，抓学生的习惯养成做起，通过“拒绝零食，不乱丢垃圾”大会号召全体学生不吃零食，不乱丢垃圾确实落实到每一位学生的行动上，同时政教处做好督查和监督，通过一个学期的努力，初见成效。
3、在校园内要求全体学生说普通话，让普通话成为我们四中的校园语言，提高了孩子们的自身素质。
4、在学校、班内开展矛盾排查，让班内小助手有问题及时反映给班主任，以便及时解决问题，防止矛盾扩大化。
5、为营造良好的学习环境，对全校班级进行了文明教室评比，评比出优胜班级，创造了良好的班级学习环境。
6、班级管理实行面盆竞赛考核，与班主任绩效挂钩，充分调动了班主任、学生的积极性，形成班班争创优秀的良氛围。
7、学生就餐地个在问题，面对餐厅小、学生多，实行分批错时就餐，政教处成员轮流负责学生排队就餐，彻底解决了学生就餐问题。
8、在本学期以综合素质评价为平台，全面细致的给予每一位学生评价，使学生自我认识，自我提高，全面提高学生自身素质。
回顾上个学期，展望20__，在新学期继续抓好学生养成教育，使学生的整体素质进一步提高，继续推进说普通话，让普通话成为四中的校园语言，对班主任工作继续实行百分竞赛考核，做好学生的矛盾排查，充分发挥班内小助手的作用，把问题解决在萌芽状态，在学生就餐问题上，进一步加强管理，使同学们养成良好的饮食习惯。
综上所述，在校委会的领导下政教处全体成员，与时俱进，齐心协力，使政教工作再上一新台阶!
政教处年度述职报告篇七
各位领导，各位老师：
大家好！
这一年在校长室的正确领导下，认真贯彻落实了政教处在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。现将这一年来的工作情况总结如下：
一、深入细致地做好学生的思想教育工作
1.重视自身素质水平的提高。这一年来本人认真学习了德育的各种规范条例，积极参加各种学习和研讨会；认真学习上级的有关文件精神，平时还充分利用业余时间，认真阅读有关德育工作的报刊杂志及理论书籍；积极与班主任共同交流育人的心得体会，参与教育实践探讨，努力为班主任排忧解难、出谋划策。
2.努力提高学生的思想素质。这一年来，始终坚持以德育为主的教育方针，充分利用“中学生团校”、班会课、国旗下讲话、黑板报、宣传专刊等方式，帮助学生认清形势，找出差距，切实提高学生的道德修养，为做好学生的思想工作打下了坚实的理论基础。努力结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展升旗仪式、主题班会、专项教育活动和丰富多彩的课外活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，提高了学生的思想觉悟。
二、进一步强化班主任工作，充分发挥班主任的带头作用
1.重视班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，他们的水平决定了学校德育工作的成效。本学年，校长室选拔了一批业务精干、年富力强的骨干教师担任班主任，提高了班主任队伍的素质。重视班主任梯队建设。
2.努力提高班主任的综合素养。在校长室的指导下多次召开班主任会议，举办了三次班主任论坛，加强了对班主任工作的指导，增强了其事业心、责任感，使班主任的工作水平有了较大提高。鼓励班主任外出学习、培训，引导班主任重视理论知识的学习，努力提高班主任的各项综合素养，为科学管理班级打下良好的基础。
三、重视安全，积极预防，确保校园稳定，师生安全
安全工作是学校的重要工作。着重加强学生的交通安全、食品卫生安全、传染病预防、课间安全等方面的宣传与教育工作，对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改。配合卫生部门做好甲流预防和疫苗接种工作，蔴腮疯疫苗接种工作。
四、以活动为载体，努力推进学生思想道德建设
将德育工作寓于活动之中，使学生在一些有益活动中受到教育，在活动中规范行为、培养情操，不断丰富校园文化生活，全面提高学生的综合素质，坚持面向全体学生，加强对文体活动的长远规划及管理，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，精心设计和组织课余活动，进一步推进校园文化建设。各年段都能根据学期初的工作计划，结合本年段的实际，开展了百名风采学生活动，促进了学生的团结合作，极大丰富了学生的课余生活，殷实了校园氛围。
总之，本学年政教处各项工作都取得了优异的成绩，切实加强了学生的思想行为管理，体现了办学实绩，但也存在一些缺点和不足。在以后的工作中，继续发挥成绩，弥补不足，加大管理力度，使学生管理工作再上新台阶。
2012年7月
各位领导、各位老师，大家好！
紧张而又繁忙一学年即将过去。在这里，首先感谢各位领导和同仁对我工作的关心、指导、帮助、支持和信任，使政教工作得以顺利开展。一年来，政教处在学校领导指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、张扬个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定坚实的基础。下面我就一年以来的政教工作情况，向大家作出汇报：
一、政治思想表现
我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的精神、党的群众路线实践教育及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作。
二 、组织领导能力
我进入政教处从事学生管理工作已经有九个年头。在学校领导的关怀和指导下，在老师们的支持和帮助下，我认真履行职责，积极要求进步，兢兢业业地工作，从一名一线教师成长为一名学校管理层人员。特别是近一年，全面主持政教处工作之后，以政教处监督为主导，以班主任管理为主体，以德育活动为主线，以德育工作简报为主抓手，周周反馈，月月总结，查缺补漏，跟踪管理，限时整改。用科学的管理思想指导自己、创造性地开展工作，政教处工作开展得扎实有效，许多活动获得省市级荣誉，得到了上级领导和老师们的肯定。
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政教处年度述职报告篇八
本学期来，在校长室的正确领导下，在德育副校长的指导下，紧紧围绕学校工作中心，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现简要总结如下：
1、抓好开端教育。
开学初期，政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置，强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。为了配合此项制度，在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作，在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合，学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。
为了更加深入贯彻学校精神，在校长室的牵头下，政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点，以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议，组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会，在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求；另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。本次会议得到了各位家长的高度认同，取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范检查。
继续加强班级四项循环竞赛工作，政教处重新制定了评分标准并制作了打分表，以规范化管理为目标，分工到组，落实到人，对团委、学生会的打分工作重现做了调整，对打分人员和统计人员进行了统一培训，针对打分中出现的问题，政教处召开了4次专题会议，强调打分的公正性、及时性以及尺度。在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任，并将检查结果及时公示到校公示栏；每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
加强校园卫生工作，开学初期政教处设计班级卫生打扫区域图，并带领各班班长到场确认本班卫生打扫区域。要求一天两次打扫（中午和下午），注重细节，并让学生会专门人员进行监督。同时根据学校的具体安排，通过政教处的统一部署，班主任的全力配合，学生的积极参与，本学期进行了四次全校性的卫生大扫除。
继续实行班主任工作制度，新的班主任考核细则的实施在很大程度上调动了班主任工作的积极性，能让班主任的工作在量化指标上得到体现，更具科学性，合理性。
本学期政教处依据学校的具体情况和要求召开了6次班主任会议，各位班主任都能积极主动的参加会议，对学校布置工作积极配合落实。让学校和学生工作得到了顺利开展。
（1）、体育节。
10月上旬，在综合组吴云妹老师的辛苦训练下，我校严明深等12位同学参加学区田径运动会，其中获得2个第一名，1个第二名，3个第三名，6个第四名，其中同学被授予优秀运动员称号，并取得了学区第三名的成绩。10月下旬，我校举行了20xx年秋季田径运动会，通过体育组三位老师将近一个月的筹备以及全体教师和学生的共同努力下历时两天，圆满成功。本次运动会跟以往不同的是改变了入场仪式，以班级为单位，在入场式表演一个体现班级特色的节目。班主任和学生群策群力，精心准备，给全校师生展现了不一样的班级精神风貌。得到了全体师生的一致认同。
11月份我校圆满完成了中学生体质健康测试的任务，本次测试市教育局学区尤其重视，再加之数据上报系统又是全新的，上报的数据要求积极严格。在时间紧，任务重的前提下，综合组的三为体育教师利用上课和放学时间组织学生进行测试和数据整理上传。最后在规定时间内按时完成任务。11月中旬，我校篮球队在参加瑞安市篮球比赛中，我校男子篮球队在胡立业老师的带领下，在学生篮球技能和素养远低于其他学校的情况下，在教练和队员的齐心协力下，进过2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙组第四名的好成绩！
（2）、科技节。
10月中旬我校举行了20xx年科技节，根据学校实际设立了“科技小论文”、“科技幻想画”、“科学小制作之—叠叠乐比赛”、“网页制作”四项评比活动并选出一部分优秀的同学参加学区的比赛。其中七（3）班张铭姿同学的科技小论文推荐学区比赛并获得学区二等奖；九（3）班胡旭萌、九（3）班项若琪获得学区科技幻想画比赛二等奖，七（5）班曹韩希同学获得学区科技幻想画比赛三等奖；八（4）陈雅静，七（3）班李锌豪获得科学小制作之—叠叠乐比赛学区三等奖；九（2）班张胜男，九（2）林雅洁获得网页制作前二名并推荐参加瑞安市科技节比赛。七（5）班林煜翔同学等的综合实践活动方案获学区一等奖，并获得瑞安市一等奖，并推荐参加温州市科技节综合实践活动比赛，另外学区推荐我校张胜男同学林雅洁同学在参加瑞安市科技节比赛中荣获网页制作一等奖和二等奖，其中张胜男同学被推荐参加温州市科技节网页制作比赛。
（3）、暑假读好书活动。
9月份，我校举行了20xx年暑假读好书活动，共上交作品15篇，其中4篇获得一等奖，5篇获得二等奖，6篇获得三等奖，并将这15篇征文全部推荐参加瑞安市比赛。
（4）、主题教育“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。
9月份我校根据市教育局要求，举办了为期一个月的20xx年汀田第一中学“我看开学第一课”活动，活动包括“开学第一课”为主题的爱国主义教育征文比赛，以“社会主义核心价值观”为主题组织进行黑板报评比比赛，并评出一、二、三等奖。通过本次活动，对我校学生进行了一次全面的爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。
本学期为了配合学校班级文化和校园文化建设，由校长室和校办牵头，德育线负责，政教处设计，以统一风格、主题，体现校园特色为宗旨，制作班牌和学校宣传栏。让学校整体文化得到提升。在设计的过程中，在班牌内容安排上体现班级凝聚力为主题，组织各班级拍了一张班级全家福。每个班级在班主任的精心组织下摆出各种姿势，欢声笑语，把师生的浓浓情意、同学间的纯真友情，班级里的真诚和谐印在了照片中；在宣传栏内容安排上，专门开设全校教师简介栏和班主任个人风采栏。得到各位老师和班主任的认可。
开学初，为了能更好的解决学生中餐吃饭问题，由校长室提议，借用社会力量，学校提供教室，由各班家长委员会自行组织学生，以自愿为原则在校就餐。这一举措得到了家长的高度认同。解决了学校没有学生食堂中午不能就餐问题。
一直以来，学生在校喝水是个老大难的问题。学生经常到校外买矿泉水，存在较大的安全隐患，又对校园环境造成一定影响。学校向市教育局申请三台直饮水机继续发挥作用，放于各教学楼，大大方便了学生。借此机会，政教处积极对班主任和学生进行宣传，同时发短信给家长，要求给学生配备水杯在校喝水。这一措施大大降低了政教处对学生外出购买零食的管理难度。
今年我校花大力气对校图书馆进行了重新装修和图书配备，但是图书的借阅量很不理想，很多学生感兴趣的图书都安静的趟在图书管里。为了能让图书走进班级，走进学生。政教处专门制定方案，让图书走进班级。让图书能在学生间传阅。
反思这一学期的工作，个人感觉有很多地方做得不到位，下学期有很大的提升的空间，学习的东西还有多。
1、在处理教师和行政人员的问题上更加的妥当，不毛手毛脚。一切从学校大局出发，坚持原则。人无完人！有时也存在个人感情因素，导致隐性问题的存在。如学校公共场地分工问题，导致了与个别班主任沟通方面出现问题（事后有沟通，已经解决）。
2、在抓学生日常行为规范上，问题很大，第一可能由于课时量的问题，导致没有时间抓，第二抓的不够细不深入，比如学生在校吃零食和吃早餐问题。看到这个现象很严重，也抓了几个学生进行了严厉的批评教育，可是没有去制定具体的操作措施，导致这种现象愈演愈烈。
3、做事面面俱到，政教工作繁琐复杂，往往捡了西瓜丢了芝麻，
4、在班主任队伍建设工作上还需要花更多的时间去做，比如班主任的常规规范管理上，存在思路不清，效果不好的问题。在班主任交流培训上，自身的能力还有待提升。
5、在德育文化建设上，自己还没有具体的思路，更谈不上实施。
6、在学校德育活动的组织安排上，没有系统性的统筹安排，经常碰到什么活动了再去仓促组织策划。导致活动的教育深度不够。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
政教处年度述职报告篇九
在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
三、做好学升学工作，用心为学生创造学习氛围。
具体我们做了以下工作：
1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置理解监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等用心性，起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每一天都能够坚守在自我的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。透过板报的举办，为学生展示才华搭建平台；透过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质；透过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；用心参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃；体育健将王海滨、王锐、程龙等；拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等；每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们建立名校，得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每一天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向建立“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐！
政教处年度述职报告篇十
在过去的一年中本人时时刻刻牢记作为政教处主任所肩负的责任;与处室的全体同仁一道，认真负责、坚持不懈地齐心协力地做好学生的管理工作，积极主动地配合教务处、总务处、等部门及各位年级组长、班主任老师的工作，贯彻、落实学校德育工作建设的措施和任务，切实做好学校布置的各项工作，处理好日常事务工作，从而保证学校教学及各班工作稳定、有序的开展，现将一学年来德育处的工作简要述职如下：
一、注重加强理论学习，提高自身素养。
为切实搞好德育处工作，在工作之余的时间，认真学习科学发展观、“xx大”讲话精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《学生伤害事故处理办法》等文件。认真学习和领会省教育厅、市教育局的各项教育方针、政策等，以此作为指导思想,努力将本学年的政教处工作办的有声有色。用正确的政治观点影响和教育学生，热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展促使我更加积极向上。
能担任政教处主任一职是乔校长为首的各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位班主任团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。认真值好自己的班。在教职工考核中，先后出台了值周教师随周考核，规范值周教师的工作方法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。
二、在完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为午汲镇中学政教处主任，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席学校大型活动、迟到或早退，工作在第一线，坚持每天中午在校，每天早上第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解学生其他情况，及时处理各种情况。然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持上课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门数次检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。
三、履行好自己的职责。
1、作为政教处主任，积极当好校长的助手。因此，我非常重视干群关系和师生关系的融洽以及教师之间关系的融洽。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，积极配合保卫处把安全作为头等大事来抓。学年初，我们政教处制定出切实可行的安全工作计划，并与全体教职工、班主任签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、个别班级学生家长会、法制教育大会、开学、期末纪律加强会、防踩踏事故发生安全警示会等，组织3次学生疏散演练，提高学生应急能力，落实各种安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯安全教育，确保学生上下楼安全。政教处通过通报及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间文明使者，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习，在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，在学生开展“爱我中华”大型演讲会，加强了对学生爱国主义教育。
3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。
四、工作实绩。
1、今年上级有关部门的各项检查，均符合相关部门要求，受到领导好评。由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，政教工作保障了学校工作有条不紊地进行。
2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色。市教育局、镇教育办公室、学校领导对我校安全卫生活动给予高度评价。
3、成功举办全校拔河比赛和趣味运动会，丰富了校园生活，提高了学生的班级的凝聚力。
4、我校同学参加邯郸市“赵苑杯”成语故事演讲赛取得第四名的好成绩，我校李巧梅同学参加武安市“历史的选择”演讲三赛获得三等奖。
六、反思过去的工作，还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
2、班主任的培养和管理不到位，如何提高班主任工作的积极性是以后工作的重点。
3、处理问题缺乏灵活性，经验少，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
我始终在摸索管理的方法和艺术，极力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬请原谅;学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬;本期政教处工作人员巡查工作还不够落实，这有待于在后期的工作中加强;工作预见性、前瞻性有待进一步提高。
政教处年度述职报告篇十一
本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育和礼仪礼貌教育，进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结：
一、突出德育队伍建设
班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来，我校用心探索德育队伍建设创新模式，透过不断强化全员育人观念，用心探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。
1。高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。
学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先思考，大大激发了班主任的工作热情。
2。重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。
不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训，透过参观交流，感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针对性地提高德育队伍素质。同时，学校透过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台，对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践资料进行培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育，立志在自我的本职岗位中向先进学习，并努力构成自我的特色；学校的整体育人氛围用心、和谐、向上。
3。不断创新活动载体，为班主任专业素质的提高搭建平台。
学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛，透过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作资料、方式上不断适应教育形势的发展和变化，在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升，个性在提高班群众活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践潜力和反思潜力的研究和思考，努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会，使其转化为德育的动力。
一学期来，我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高，各项工作开展顺利，效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作潜力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。
二、强化学生养成教育
在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
1。开展行为规范教育。我们以开学为契机，透过开学典礼和高一新生入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、石港中学《学生管理制度》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每一天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生状况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育，做到时时有人管，事事有人抓。
2。提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，透过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园广播台等，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3。加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到用心的作用。值日领导、老师和学生，坚持每一天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4。加强法制宣传教育。我们聘请校法制副校长，负责学校的法制教育。本学期来，他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。本学期，全校没有发生严重治安事件。
5。强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们透过宣传道路交通安全法知识，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。为了让同学们树立安全意识，提高防范潜力，政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会保护自我的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。透过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范潜力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等自救潜力。为建立平安校园，本校建立健全了各类安全职责制度，从根本上杜绝了校园安全职责事故的发生。在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园职责安全事故。
6。加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。透过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有职责感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，必须要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自我的真实成绩，透过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。
7。加强对学困生教育引导。我们十分密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下，采取任课教师“一帮一”结对子，对学困生进行帮忙扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。用实际行动建立家长满意学校，办人民满意教育。
三、多渠道开辟育人阵地
1。充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2。为了丰富校园文化，学校广播台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校园文化宣传主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建设，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。
3。校园橱窗是校园文化的重要组成部分，也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台，用心营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化，资料丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生用心向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到用心的作用。
4。加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，除了生活老师每一天进行检查评分外，本学期，政教处和部分班主任进行了七次突击检查，并将检查结果通报给分管校长和相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理，各班主任的用心配合，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一致好评。
四、问题与不足
1。平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策潜力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2。学生的不礼貌行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出用心贡献。
政教处年度述职报告篇十二
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，20__学年又将结束。回想两年前刚接任人事工作时，曾是那般毫无头绪、无从着手，而今的我，面对人事工作的纷繁琐碎，已然多了一份从容与自信，这固然离不开校长书记的指导、部门条线的支持和全体教工的配合，更源于自己在工作中一以贯之的四“心”。
一、工作成效。
1、用心。
纵观__区教育系统人事干部队伍，不少都是具有多年经验的“老法师”；我们学校的教师队伍发展迅速，每年都新增十几名教师，20__学年在编人数将近150。面对这样的现状，作为一名新手，加之人事部门只有我一人单枪匹马，我必须加强学习、熟悉业务，才能提高工作效率，更好地为学校教育教学服务，为广大教工解决后顾之忧。本学年，我有幸参加了新任人事干部岗位培训，一个个详尽的实务培训讲座，使我豁然开朗、受益匪浅。在结业式上，我作为代表发言，获得好评，我也被评为培训班“优秀学员”。平时，我抽空学习人事方面的政策、规定，阅读《组织人事报》，通过电话、闵行人事qq群等途径请教人保科相关老师，以及与同行们探讨、交流。
2、耐心。
人事工作千头万绪，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。记得局里召开人事干部会议，何局、赵科不止一次地强调：人事是为人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必须要具备良好的心态。对此，我深有感触。评优、评职称、各项奖励……两年来，曾上报过多少这类材料，倘若没有好的心态，必定要影响工作的进程。平时，只要在办公室里，电话、校内通联系总比较频繁，老师们也经常过来开具这样那样的证明、咨询各式各样的问题，即使碰上在赶批作业或者手头有紧要事，我也会急人所急，尽快尽力为老师们解决疑虑。
3、细心。
我自认不是一个非常细致的人，但人事工作使我不得不细致。工资奖金的核算、各类报表的数据统计、各类材料的整理上报、各类证件的办理……一旦出错，于教工个人和学校全局，都是极其不利的。我深知其中的利害关系，从未有过一丝懈怠，因此也从未出现过任何差池。其间得到了顾明德、顾春伟、陆亚芳、浦文德、曹晶等老师的支持与帮助，在此一并表示感谢。
感悟：
都说人事工作是枯燥而机械的，的确，时常与密密麻麻的数据打交道，经常整理这样那样的上报材料，谁会不乏味呢？然而，每当为老师办成了某件事，听到一句真诚的“谢谢”时；每当将大红的证书送到老师手中，看到一张绽放的笑脸时；每当一份份准确无误的报表审核通过时……谁又说人事工作没有成就感呢？“赠人玫瑰，手留余香”，这或许就是人事这一岗位的价值。对我个人而言，涉猎不同的岗位，也是人生经历的一份积淀、一笔财富。我说这些，并非标榜自己，而是将其化为工作的一种动力，愿与在座的各位共勉。
4、爱心。
本学年，我担任五（1）班的语文教学工作，由于是小学毕业班，压力自然比四年级时要大一些。好在身处五年级这个和谐、敬业的团队，身处五年级语文备课组这个默契、协作的团队，因此教学工作有条不紊地开展，也取得了一定的成效。多名学生获得_年“读写新天地杯”__市小学生现场写作活动等第奖，我也获得“优秀指导奖”。正如校长一直强调的“要搞好教育先搞好关系”，两年来，作为任课教师，我注重学生的品行教育、习惯培养，与学生们建立了和谐、亲密的关系。情感是相互的，只有老师走近学生，学生才会走近老师；只有老师爱学生，学生才会爱老师。看到五年级组的老师们对学生们付出的爱心，作为其中的一员，我没有理由不这样做。
二、存在问题。
1、对人事方面的政策、规定有待进一步学习。
人事是一项政策性极强的工作，对人事方面的政策、规定仅仅了解一些还远远不够，要进一步学习、熟悉，做到了然于心。
2、对自身专业化发展投入的精力较少。
一年来，除了指导学生竞赛取得一点成绩之外，对自身专业化发展投入的精力过少，在教育教学研究方面缺少一定的思考与实践。
三、整改措施。
1、加强学习，尽快熟悉人事方面的政策、规定。
通过学习人事方面的文件资料等方式，尽快熟悉相关的政策、规定，加强实务工作能力。另外，集中精力，着手制作全面涵盖教工基本情况的一份信息表，为各部门工作提供准确、便捷的信息服务。
2、加强研究，促进自身专业化发展。
再忙也要挤时间学习，再累也要挤时间研究，学会“两只脚走路”和“弹钢琴”也是每个行政干部必须具备的能力。因此，多学习、多思考、多研究、多实践，是我下阶段应当努力的方向。
一年来，更确切地说，到康城的七年来，由于岗位的不同，我觉得自己一直在“做中学，学中做”，经历、体验真的是一个人成长的宝贵财富。我也始终鞭策自己：无论是哪个岗位、哪种角色，我都应当秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。
政教处年度述职报告篇十三
__年来的工作和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，同时能尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高：
一：树立正确育人观，用爱心教育学生。
初中学生大多是12-16岁年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。同时，我还采用传统美德教育，教育学生“爱国至上、孝亲至上”，所作所为应以“爱国和孝亲”出发，并以《弟子规》读本为范本，锤炼总结出“爱国、亲仁，尊长、谨信”八个字与学生共勉，在教育学生中取得了良好的效果，也得到了众多家长的赞许。
“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因，思想暂时偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教育，对待这些学生更不能性急，初三有个同学，父亲精神有缺陷，导致父母离异，从小失去了亲人的管束，加上同学们的歧视，养成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，当我偶然得知这一情况后，便开始设计教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，见她在教室里精神烦躁，就主动询问她，当得知她五岁的弟弟下落不明时，我主动提出送她回去看一看，我为她弟弟买来面包和饮料，冒着零下十几度的低温，骑车20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我诉说了家庭的不幸，以后我又多次找她谈话，并嘱咐班主任老师对她多加关心，现在，这个女孩已经摆脱了家庭的阴影，并能很好地融入学校的集体生活中去了。
据不完全统计，光今年我接送学生和为学生看病取药不下30人次，通过这些举动，也打动了一些学生，同时也改变了一些学生对学校甚至是对社会和人生的看法，正如前几天我收到的一封来自转入洛阳上学的学生的信中所说：您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活.
每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。
二：搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。
处为此做出了大量的工作。卫生工作由杨__同志具体负责，仅今年，除日常清扫、保洁工作外，组织植树、种花、除草、平整校园等大型卫生活动十几次，并以一流的环境卫生确保了“市级示范初中”验收顺利过关，并多次迎接国家、省、市、县级领导的检查，卫生工作一直是我们的亮点之一。
三：关注学生心理健康，探索培养合格人才。
随着社会的不断发展，心理健康已被人们初步的认识到其重要性，做为教育的一个重要组成部分，初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉，单靠上学时学过的《心理学》知识，在工作实践中常常捉襟见肘，为了尽快开展此项工作，我采取了三项措施，首先在查阅因特网、相关书籍等，寻找相关理论知识，然后到孟津一高、县直中学等该项工作开展较早的学校学习和调研;第三，到洛阳一个心理咨询中心求教。
通过一系列的摸索，我整理出了《心理辅导教师工作要求》和《心理指导工作流程》，并委托年轻教师高__担任此项工作，为方便学生咨询，我们在政教处门口设置“心理咨询信箱”，并利用大会向学生宣传心理咨询的“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律观念淡薄的学生，在耐心教育的同时，也从心理学方面予以分析和“辨症施治”，初三有位同学，脾气暴躁，经常违反校纪，不但经常殴打同学顶撞老师，对其父母态度也十分恶劣，经多次教育，见效甚小，曾一度被其父母带回家(他已完成九年义务教育)。为了挽救这位同学，我们调查发现，该生有3个姐姐，其父母在将近60岁才生下他，故此从小溺爱有加，养成了自私、任性、争勇好斗的性格，而其家长又因文化水平不高，不善调教，小时候只知道百依百顺，到现在后悔莫及。
抱着对每个学生负责的态度，我们多次到这位学生家中，对他晓之以理、动之以情，并对其父母进行分析和劝说，最终，这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰辛和自己的错误，表示要改过自新，报答父母的养育之恩，家长也表示要严格要求，正确对待。另一位同学，家境富裕，父母工作忙，无暇管理，学生从小染上小偷小摸的毛病，我们得知这一情况后，没有正面处理，而是关爱有加之外，讲故事、说道理，让这个小女孩重新走上了人间正道。
随着互联网的普及，给人们生活带来极大便利的同时，却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾，沉溺与虚幻世界的学生，有些形成性格孤僻，不与“凡人”来往，用他们的话讲，网络中的世界才是洁净的，现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈，甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向极端，我校也有个别学生有此倾向，针对这一情况，我查阅了大量的信息，并和洛阳心理咨询处联系，在学生家长的配合下，秘密的对他们进行了心理矫正，并取得了较大的成功，这个活动曾进行了专题报道。
象这样的事其实很多，有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂，但也许一句话也可能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教育这个工作，我们需要做的工作还很多很多。
四：做好宣传工作，积累先进工作经验。
宣传工作是宣扬正气，也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。在此思路的指导下，我们把宣传工作分为两个部分，一是对内的宣传，主要是学校内部所发生的好人好事的宣传，一是对外的宣传，主要是学校在某些方面做出的较大成绩的宣传。
我校住校生多，带钱的多，丢钱的也多，学期刚开始最多，我们在一方面提醒同学们管好钱物以外，另一方面大力宣传拾金不昧的行为，仅这一年内，我校上交拾到的钱物价值2000元以上，单宗金额400元，正是良好的宣传造就了高尚的品德和积极向上的学校风气。在义务劳动、捐资助残、保护环境以及实践“八荣八耻”等方面宣传都起了巨大的作用。
我们同时还重视学校的宣传，政教处为了加强和学生家长的联系，印制“家校沟通卡”300余张，向学生及家长发放，孟津教育电视台播出以后，送庄初中、横水完中等兄弟学校政教处负责人到我校参观学习，交流经验，我们取长补短，共同提高。戒除网瘾的活动报道后，我也收到了十几位家长和老师的咨询电话，并且向他们详细的介绍了活动的情况，为这些老师和家长提供了一些心得体会。
为了更好、及时地宣传我们的工作，学校派我到孟津教育电视台学习新闻摄制，在那里，我抓紧时间，潜心学习，争取早日学成返校，更好地为我所热爱的教育事业奋斗。
五：体育工作，抓面促点，成绩斐然。
体育教育在“五育”之中占着重要地位，我校始终重视体育工作，但因种种原因，体育成绩一直以来不甚理想，在我分管这项工作以后，就主动立下“军令状”，要打一次体育翻身仗，05年秋季一开学，便向体育组的老师提出具体要求，“做好新生军训，抓住课堂教学，把握课间训练，搞好体育活动，瞄准冬跑春运，培养体育考生”。一时间，体育活动在我校轰轰烈烈开展开来。上学期组织了军训汇报表演、广播体操比赛、长跑运动会等大型活动，11月份组建长跑队，我和体育组老师一道带队训练，准备县冬季长跑运动会，后因县城修路运动会取消，但我们的心血没有白费，这次训练为我校培养了一大批运动员苗子。春季开学后，我又一次提出目标：全力准备春运会，为培养体育考生打基础。春寒料峭，我们在抓好日常体育工作的同时，开始了训练工作。
为了让学生取得成绩，我到孟津一高找来体育教师，亲自为学生传授动作要领，体育组老师分人包干，坚持早晚训练，我亲自包姚__同学的跳高。20__年4月5日，县春季田径运动会，全部来自我校的10名运动员取得我镇数十年来成绩，位居全县初中组第三名，并有三人和县一高达成录取意向，另有三人被二高看好。姚__同学在一高体育加试中以1.73米的成绩破县中学组男子跳高记录20厘米，被一高老师誉为“跳高天才”。
明确的分工，是为了更好地合作，在工作过程中，我在完成我分内工作之余，总是主动勇挑重担，在学校打井的那段时间里，为了减少学校开支，我借来水罐车，又先后拉水40余车，无论是寒风刺骨还是大雪纷飞，不管是星期天还是春节放假期间，只要需要，我总是随叫随到。因拉水或其他事情积压了工作，我总是处理完才回家。整个冬季，我几乎天天都是工作到晚上8、9点钟才回家吃晚饭。
做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比老师们轻巧一些，所以，只要看到老师们有困难或需要，我总会挺身而出。我觉得，自己的付出如果能够给别人带来一些帮助，那么这些付出就有了价值。当然，因为个人能力有限，往往是心有余而力不从心。
总之，这一年来，我觉得收获还是很多的，但是遗憾也有不少，往后我会更加努力!
政教处年度述职报告篇十四
在学校各级领导关怀和支持下，在全校教师信任和鼓励下，经过公开竞聘，本人于20__年起，担任校政教处副主任一职。任职以来，遵循着本色做人，角色定位，特色做事的原则，顺利地完成了所承担的教学和管理任务，现总结汇报如下：
一、树立责任意识，做学生信赖的重要他人。
作为一名共产党员，坚决拥护党和国家的教育方针、政策，保持鲜明的政治立场，思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养，始终以党员标准要求自己，以无私奉献，开拓创新的精神投入工作中;作为一名教师，时刻铭记自己肩负教书育人的责任，努力做好每个学生的教育教学工作。长期担任两个班的教学工作，教学中钻研教材，紧扣教改，注重方法，讲究实效，效果显著。担任20__届音乐班班主任期间，勤勤恳恳，兢兢业业，努力建设一个学风浓，班风正的班集体，班级管理成果显著。圆满完成小高考，音乐专业省统考，外省校考等考试，现满怀信心地带领学生向文化高考冲刺。
二、强化角色意识，做领导放心的合格助手。
协助政教处蔡主任完成了学校各项德育工作，并为之献计献策;对于自己负责的工作，尽心尽职。有创新意识，能协调好各方面的关系，受到各级领导的肯定。
1、积极参与学校住校生的管理工作。
协助制订了学校住校生管理制度和条例;完成了住宿用品分发管理工作;参与了住校生宿舍检查，使学校住校生管理工作稳步提高。
2、积极参与学生军训工作。
参与组织三次高一新生及初高中毕业年级的军训工作;多次参加市教育局举办的市学生国防教育工作专题会，军训工作联系会等。具体负责协调工作;做到强化服务意识，安全意识。为我校军训工作的圆满完成，做出了贡献，受到领导好评。连续几年，我校军训工作受到相关部门的表彰。
3.积极参与学生日常教育管理工作。
参与学校组织的卫生检查，努力建造整洁的校园环境;协助指导年级部开展各种主题教育活动，开好主题班会课。2011年负责东校区的升旗仪式。期间严格规范，强化过程，注重细节，成效显著。在日常的值班工作中，认真负责，果断应对偶发事件，保障学校正常教学秩序。
4、积极参与政教处的各种文件、档案整理工作。
协助蔡主任顺利完成上级部门的年度考核、评比等工作。期间完成大量的文字起草，材料汇编，档案管理等繁琐复杂的工作。
5、积极参与学校关工委的工作。
作为学校关工委副秘书长，认真履行职责，多次参加市教育局关工委组织的工作经验交流会，顺利完成关工委讲师团来我校进行宣讲的组织工作，为我校关工委的组织建设及活动的开展做出贡献。
6、积极参与班主任队伍建设工作。
协助制订了附中班主任工作条例;班级量化管理评比实施方案;开展优秀德育工作者评比;周恩来班、邓颖超班创建活动;指导年级开展形式多样的班级文化活动，推动班级文化建设的开展;定期召开班主任培训会，邀请专家讲学，为班主任个人发展提供了平台，为我校班主任队伍建设打下基础，营造积极向上的学习氛围。
7、积极组织学校学生奖优助困工作。
20__年以来，负责学生助学金及考入公办大学家庭经济困难学生奖励的奖优助困工作。制定了工作条例，完善了工作流程。始终坚持讲原则，不讲人情;讲制度，不讲关系。尽管工作要求高，操作要规范，任务更繁重，在年级部及班主任的支持下，也顺利完成每年度资格审核、数据上报，资金发放等工作，成绩显著。20__—20__年度被评为“市学生资助工作先进个人”。
三、强化合作意识，做同事信任的知心伙伴。
在待人处事上始终坚持光明磊落、诚实守信，对待同事敬之为长辈或视之为朋友，对待学生待之为子女，建立良好的教学关系和工作关系。
回顾过去，振奋人心;展望未来，满怀豪情。在今后工作中，我一定会不断自勉，埋头苦干，开拓进取，为附中更加灿烂的明天奋斗!
