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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爬山的写景三年级爬山写景的篇一
星期五，老师带我们去了学校后面的狮子山。大家都很兴奋。吃完午饭，大家和老师一起出发了。
我们的电教委员会带领我们上山。山上有石阶，石阶很高。很多女同学已经累得气喘吁吁了，但是所有男同学依然精力充沛，像登山运动员一样，你还在追我！我们女生自然不能落后，紧跟团队。
爬到半山腰，老师让大家休息了一下，给我们拍了几张照片。我终于明白，下山容易，上山难。想想也是。我们通常感到累，因为我们缺乏锻炼。爬山不仅可以锻炼我们的身体，还可以锻炼我们的毅力。所以无论多累多苦都要坚持下去，才能到达终点。
很快，我们看到了凉亭，大家都跑到凉亭找了个地方休息坐下。我走到一边，低头看着山脚。我不禁叹了口气。往下看，到处都是高楼大厦，路上车水马龙，一派繁华景象。
过了一会，老师在山上给大家拍了一张合影，大家都在笑休息十分钟后，我们聚集在一起，准备下山。风又轻又静，微风吹过，树叶散发着萨沙·武贾西奇酒店。声音，像是对我们说再见。
就这样，我们的爬山结束了。我希望有机会再次爬山。
爬山的写景三年级爬山写景的篇二
周六上午，爸爸带着我们一家人驱车来到了奉化著名的景点——蒋氏故居。
一路上，初秋的凉风习习吹来，凉飕飕的。爸爸提议我们去爬山。“好！”我欢呼着。
于是我们照着路标径直来到了武岭公园。我们沿着石阶一步步向上走，不一会儿，眼前出现了一个三岔路口。我和爸爸选择了左边的岔路，想去看看那边的风景。妈妈想继续往中间这条平坦的主路直上。我和妈妈约定，比比谁先到达山顶。
我和爸爸同行。
通过一番努力，我们终于爬上了山顶，随后又顺利地返回下山，忽然感觉好轻松。
一路上，爸爸的鼓励，让我想起以前练琴、练书法、吹笛子时，我并没有真正意识到：努力、坚持的真正意义。通过这次爬山，不仅锻炼了身体，更让我深刻地体会到——做任何事情，贵在坚持！
爬山的写景三年级爬山写景的篇三
新年刚过，空气中还飘着几分年味，我和姐姐哥哥飞快地吃完饭，因为今天我们要去参观远近闻名的千佛洞。
早晨的阳光照进了我家的院子，几分钟后，我们便乘车出发了。路边的小草在向我招手，小花在为我歌唱，我和它们一起唱，唱出了一支优美的曲谱。我们到了山边，告别了幽静的音乐，因为我又找到了山林里“野气”十足的音乐。
刚走上台阶的那一瞬间，一只高昂富有情调的乐曲伴随着我一起走上山去……走着走着，我又看见一群活泼可爱的猴子在山边上悠闲地走着，我停了下来，望着那些可爱的猴子，有的猴子不停地叫着，我想它们一定是想给我伴奏吧！
我开始放声歌唱，猴子们不叫了，它们开始拍手，我边走边唱，完全把爬山的劳累抛在了脑后，就这样我们开心地唱着，唱的越来越高昂，唱的越来越起劲。
上到山顶时，一眼望去人山人海，猴子们要走了，因为猴子怕人多的地方，我不舍地和猴群分开了。我的音乐会结束了，突然觉得莫名的累，简单休息之后，开始参观千佛洞。
不过回去的时候，我还可以看见那一群可爱淘气的猴子。一想到这里，我的脑海里就在想待会儿唱什么歌儿好。
走马观花的看完千佛洞，我冲在了下山路的最前边，因为我要去看那群可爱的猴子。
爬山的写景三年级爬山写景的篇四
;站在山顶上向下望去，可以看得很远很远，山下许多高楼大厦像积木搭的那样，人小得像蚂蚁，公路像一条长皮带，汽车像小虫在爬行……真是太有意思了。
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元旦到了。我和小哥哥、张杰锋、袁意楠一起到乡下爬山。
这天下午，我们来到田里。张杰锋指着前面的山对我们说：“我们爬山去吧。”我说：“好啊。”于是我们成立了飞龙组。来到山脚下，可是没发现路，我和小哥哥抓住草和土，爬了上去，可是还是前后没路，上面太高又爬不上去。这是，张杰锋说：“我们找到路了。”然后我们一起顺着山路一直往上走。快吃不消的时候，我们坐在大石头上面，往下看，可以远远地看见家。休息好了，我们继续爬山。
爬了一会儿大家都感觉到口渴，小哥哥四周望了下，看见前面有一处冰块。我们用石头把冰打破，放在嘴里，并化成水后吐掉，感觉到不怎么口渴后，我们继续爬山。我们一直爬，路上发现了一个看不见底的大洞，大家都发出来惊叹声。我们一直来到山顶，看见一堆坟墓，吓得我们如惊弓之鸟四散跑开。不知觉中我们迷路了，只能估计着往回走，来到了一片树林。由于走得太快，我被一片很尖的树叶刺进了大拇指。拔掉叶子后，用冰止住了血。
这时候我们来到了一片竹林，袁意楠哭着说：“我要回家，我要回家！”，我们劝着说：“我们一定可以出去的。”在竹林边发现了一个洞，穿过这个洞，我们发现了回家的路。路旁我和张杰锋发现了一个大石头，上面写着字。张杰锋说：“这是什么意思啊？”想喊小哥哥来看看，发现他已经走在前面了，我们只能跟着上去。
这是我们第一次爬山。
