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最新校园卫生管理制度(模板19篇)
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最新校园卫生管理制度(模板19篇)

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最新校园卫生管理制度(模板19篇)
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总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。这里列举了一些行业领先者的总结案例,希望对您有所启发。

校园卫生管理制度篇一

第一条 本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验实训及科研场所。

第二条 本制度由后勤处总务科“爱卫办”负责实施。

第三条 由后勤处相关部门对所负责的卫生区域,按规定进行清扫和保洁。

第四条 各单位、各住户(包括在校区内施工的单位,下同)必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫,始终保持整齐、清洁。

第五条 坚持周末卫生日制度,每日一小扫,每周一大扫,各单位要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。

第六条 各单位、各住户必须将垃圾倒入垃圾桶(箱)内,严禁随处乱倒,杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。

第七条 垃圾要日产日清,及时清运,车辆不得沿途抛撒,经常保持垃圾台(箱)周围干净。垃圾箱和果皮箱要保持外表整洁。

第八条 禁止随地吐痰、擤鼻涕,随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物,严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。

第九条 全校师生员工要爱护环卫设施,养成良好的卫生习惯,严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。

第十条教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车,各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐,不得乱停乱放。

第十一条 严禁任何单位或个人违章乱搭乱建、乱堆乱放,乱垒挡墙、圈地、盖房、种菜;严禁饲养各种家畜家禽,养鸽需有信鸽协会证明,并不得影响周围卫生。

第十二条 禁止随意摆摊设点,经学校批准的维修服务摊点实行划点定位,经营单位和个人必须保持摊点周围卫生。

第十三条 凡在校园内施工的.单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定,坚持文明施工,不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料,运输车辆不得沿途撒料、漏料,残土废渣应及时清理,并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志,竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。

第十四条 凡在校内(含家属区)施工的单位,施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后,根据情况给予部分或全部退还。施工项目完工报审计、财务结算前,须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见,否则,不予办理结算手续。

第十五条 学校环保工作要认真贯彻《中华人民共和国环境保护-法》,积极预防和治理废气、废水、废渣、垃圾、噪音、震动、恶臭、放射性有害物质对环境造成的污染和危害。要按照“谁污染谁治理”的原则,由主管部门采取措施,限期治理,对有害化学品、剧毒物品应当严格管理,防止散漏。

第十六条 做好除“四害”工作,蚊蝇等孳生地控制在5%以下,鼠密度控制在1%以下(鼠夹法)。

第十七条 各单位必须建立健全卫生岗位责任制,经常保持卫生责任区整洁、卫生。学工部门要有计划地组织学生参加卫生劳动,经常开展爱国卫生活动,进行健康教育,普及卫生知识,组织卫生检查,评价卫生效果。

校园卫生管理制度篇二

为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作,提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度,增强环保法制观念、环境保护意识,推进全市生态文明建设。根据市教育局有关通知要求,结合我校实际,特制定我校的校园环境卫生管理制度:

一、指导思想。

充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进校园、进课堂”,通过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

二、活动实施。

1、组织健全计划落实。

成立以校长为组长的环保工作领导小组。

组长:丁志强(校长)。

副组长:周浪舟、曹淑媛。

组员:张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任。

2、深入开展环境保护宣传。

(1)通过黑板报、宣传条幅等形式,进行环境保护的宣传。

(2)通过主题班会的形式,由班主任老师向同学们进行《环保法》知识的讲解,增进大家对环保的重要性的认识,提高环境保护意识。

(3)发挥学校广播、展板等的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。

(4)通过一系列小型竞赛活动等培养学生环保意识。

(5)开展校园卫生大清扫等活动美化校园环境卫生。

三、环境管理规范化,经常化。

1、促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,卫生区落实到班级,班级再落实到小组。如教学楼从1-5f按东西分开依次为1613/1614/1619/1726/1731/1605/1618/1603/1620/1723。

2、健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。食堂等有后勤范望波主任为主的后勤队伍负责卫生及饮食安全等,厕所公区有学工贺老师及男女生部检查,由教学楼卫生阿姨打扫及各班分配区域打扫。

3、建立定期的突击检查评比制度,班级,卫生区的卫生由男女生部成员天天检查,并在教学楼一楼大厅黑板上进行登分统计,一天一次评比,一周一评比,一月一评比,表扬记载及时,资料齐全。

4、积极开展有自己特色的环保实践活动,使各班争取都能当环保示范班。

四、美化校园改善环境质量。

1、绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。

2、定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学了解更多的卫生保健知识。

3、每到节假日前,学校要进行大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。

4、校园内严禁焚烧垃圾、出现明火等,住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。

5、垃圾坑每天喷洒适量的水,消除着火点,裸露的土地面定期洒水,避免扬尘等。

总之环保工作任重而道远,我们将不断努力,在学校环境保护工作上。

争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习,健康成长!

校园卫生管理制度篇三

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知,举行全校大扫除,并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的`卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任,人数20—40人,轮值时间一星期,在轮值时间内,卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督,要制止,并登记在案,最后交大队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,大队部要进行督察,并给出考核得分,得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生,大队部与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行。

十、各办公室卫生,大队部每天随查,大扫除后检查给予评分,评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园卫生管理制度篇四

范文一、

为搞好党校院内环境卫生,给学习和教职员工一个清洁、卫生的学习和工作环境,制定本制度。

一、本制度规定的范围是综合楼、学员楼、食堂、硬化 路面、草皮、办公室等。

二、专职卫生员负责楼层、大厅、走廊、楼梯、校道、草皮、礼堂、校领导办公室、卫生间、以及公共门窗的卫生工作;学员楼服务员负责两栋学员楼及水沟卫生;食堂管-理-员负责食堂及周围卫生;保卫人员负责校门周围卫生;各处室负责各自办公室卫生。

三、各自的责任区,每天要清洁一次,定期拖擦地面,周末要搞一次大清扫。会议室、礼堂用后应及时清扫干净。

四、卫生要达标:校园要保持全天候保洁,门窗光洁明亮,地面、楼道无杂物、无灰尘、无污迹,墙壁干净,墙角无蜘蛛网,灯罩无灰尘,办公桌面清洁,市内物品摆放整齐。

五、要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持经常性的整洁、卫生状态。

六、对各责任区的`卫生情况实行不定期检查制度,由行政事务处负责检查,检查结果予以公布。

范文二、

为给全校职工创造一个清洁、舒适的工作、生活环境,特制定本制度。

一、成立卫生管理工作领导小组

组长:宋德世,成员史清海、张广远、高德、李培金、张少伦、孙洪田。

二、落实卫生管理责任制

各科室卫生由自己负责,办公区公共部分卫生划分给各科室分工负责,函授辅导的教室由班主任负责,监考的考场由监考员负责。

三、基本要求

全体人员每天要提前10分钟到岗对自己的办公室及办公区卫生进行全面清理,做到地面干净,物品整齐,环境优美;每周五下午集中搞一次卫生大扫除,做到室内和办公区干净整洁,院内无垃圾、废纸、果皮、杂草等;县里在我校有重大活动时(如会议、考试、检查等),随时统一组织清扫。

四、健全监督检查机制

卫生管理工作领导小组每月二次检查,并对卫生检查情况进行公布,作为年底考核的依据。函授辅导期间每天一次检查教室,监考期间每场检查一次考场。县里统一组织卫生大检查时,若因科室卫生搞得不好而影响全校的,科室负责人要写出检查,相关科室每人罚款50元。

附检查标准:

每次检查实行百分扣分制,直至零分,没有的项目不扣分。1、院内卫生地面不干净的扣10分;楼内卫生区地面不干净的扣10分,墙面不干净的扣2分,门窗玻璃等不干净的扣5分,有蜘蛛网的扣5分;办公室、教室,地面不干净的扣10分,墙面不干净的扣2分,门窗不干净的扣5分,有蜘蛛网的扣5分,物品摆放不整齐的扣5分,课桌不干净不整齐的扣5分,课桌内有杂物、门窗没关好的扣5分。

校园卫生管理制度篇五

一、职责:

(1)切实落实每周一次的院卫生检查工作,起到良好的监督作用,并且勇于指出宿舍卫生存在的不足,提议改正。

(2)每周进行不定时不定宿舍的抽查工作,避免为应付周四例检而打扫卫生的现象发生,使坚持宿舍干净整洁的概念深入人心。

(3)进取配合学校卫生检查,学习成绩优异的学院的管理方式,及时发现存在的不足并及时改正。

(4)每周末晚七点之前将成绩公布于众,保证成绩的公正性、准确性,如存在问题立即查找改正,使教师同学们全面地了解我院卫生情景。

(5)进取配合其他各部搞好各种实践活动,在实践中加强与各部门之间的配合,共同确保活动有条不紊地进行。

二、规定。

(1)学院卫生检查员。

1、检查卫生必须公平、公正。发现问题及时纠正,以确保卫生成绩的真实性,为以后的卫生工作整改供给依据。

2、每周四午时13:30查卫生时(特殊情景除外,如放假),必须准时到达,无特殊原因卫生检查员不得随意缺勤。若无故缺勤,第一次由负责干事提醒;第二次进行会议批评;第三次,扣德育分1分;若再犯,直接开除,并扣除全部德育分。

3、开卫生检查员例会时,卫生检查员不得无故缺勤。若无故缺勤,第一次由负责干事提醒;第二次进行会议批评;第三次,扣德育分1分;若再犯,直接开除,并扣除全部德育分。

4、相应干事给卫生检查员下通知时,卫生检查员收到后必须按时回复。若不进行回复,第一次由负责干事提醒;第二次进行会议批评;第三次,扣德育分1分;若再犯,直接开除,并扣除全部德育分。

5、卫生检查员检查完卫生后,须及时将卫生检查表格上交给负责干事。若未及时上交表格,第一次由负责干事提醒;第二次进行会议批评;第三次,扣德育分1分;若再犯,直接开除,并扣除全部德育分。

6、以上四项,累计到达相应次数者,按照相应次数处罚。

7、周四有特殊情景不能按时查卫生的,须向负责干事请假,并请人代替,若未请假或未请人代替,视为缺勤,按相应规定处罚。

8、每学期给予每个卫生检查员加2分德育分作为基本分。

9、每学年年终,授予表现突出的卫生检查员“优秀卫生检查员”称号,同时进行德育分和物质奖励。

(2)部内成员。

1、每周例会,无故不得缺席。违者,第一次对其进行提醒,第二次扣除1分德育分,第三次予以开除。

2、副部、干事要按照安排进行卫生抽查,不能无故缺勤,违者,第一次对其进行提醒,第二次扣除1分德育分,第三次予以开除。若未能按时到勤,须提前向部长请假。

3、副部、干事应当及时将相关通知下发给卫生检查员或卫生委员,若未及时下发通知,第一次对其进行提醒,第二次扣除1分德育分,第三次予以开除。

4、以上三项累计到达相应次数者,按照相应次数处罚。

5、副部、干事须对学校、学院卫生检查结果及时汇总制表,并在周日晚七点前张贴公示,无特殊原因不得延迟公示。违者,追究相关人员职责并进行相关处罚。

6、副部每学期加3.5分德育分,干事加3分德育分。

7、每学年末,学生会将对表现突出的副部或干事进行相应奖励。

(3)卫生委员。

1、卫生委员要认真负责,收到干事通知及时回复,未及时回复者,经干事确认无特殊情景的,第一次由负责干事提醒;第二次会议上批评;若屡次再犯,扣除必须德育分作为处罚。

2、开卫生委员例会时,卫生委员不得无故缺席。不能及时开会的,必须提前向负责干事请假,并找班委代替。若无故缺席,第一次由负责干事提醒;第二次进行会议批评;第三次,扣德育分1分;若再犯,向教师请求换员。

3、卫生委员要及时向同班同学传达卫生部会议资料,及时完成卫生部安排的任务。未按照规定完成或故意拖延者,第一次由负责干事提醒;第二次会议上批评;第三次,扣德育分1分;若再犯,向教师请求换员。

4、在学校及学院的卫生检查中,卫生委员所在班级出现重大问题(如违章电器、未叠被、为打扫等),第一次由负责干事提醒;第二次进行会议批评并限期整改;若卫生状况仍没得到改善,该班仍屡次出现重大问题者,扣除德育分作为处罚。

(4)卫生检查。

1、在学校的卫生检查中,宿舍卫生状况优秀的,对舍员、舍长分别加0.8、1分德育分作为奖励;在学院的卫生检查中,宿舍卫生状况优秀的,对舍员、舍长各加0.5分德育分作为奖励。

2、在学校及学院的卫生检查中,某宿舍出现重大问题,具体处罚到个人。第一次,对其进行警告并在学院内通报批评;第二次,取消该人员所在宿舍的“礼貌宿舍”评选资格;第三次,取消其他评优资格(如国家奖学金、国家助学金、优秀学生等)。并对舍员、舍长及卫生委员分别扣1、1.2、1.5的德育分作为惩罚。

3、每学年末,根据学校相关规定评定礼貌宿舍。被评上的宿舍,根据规定,对该舍员加。

2分德育分,并进行物质奖励。

校园卫生管理制度篇六

一、门卫管理制度

学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度,包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。

(一)进出人员证件查检制度

1、非学校教职员工进入学校,应主动向学校保卫人员祟表明身份的相关证件。

2、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

4、在上课期间,学生确因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师签字同意的请假条,学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。

5、学校对居住在校内的外单位人员和家属发放通行证,门卫凭通行证放行。

(二)外来人员入校登记制度

1、外来人员进入学校,必须在学校保卫部门进行登记,经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

(三)会客制度

1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生,只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

(四)车辆准入放行制度

1、学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门,严禁机动车辆进入学校。

2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆,需经学校领导同意后,在保卫人员的引导下停放在指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。

(五)物品进入查验制度

1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的`物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品,必须由实验保管员带入并登记。

2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。

3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查,确保学校和师生的人身财产安全。


1、学校值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控,起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。

2、值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校上课期间的值班(仁政周)、寒暑假值班、以及按上级要求进行的其它值班。

3、学校安排教师值班时要有行政领导带班,值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。

4、值班人员应做好当天值班情况记录,协助学校处理突发事件。


1、安全检查防范制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。

2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角;学校每周对负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写在统一制度的《学校安全工作记录本》上,及时报分管领导。

3、学校要建立安全日检检查制度,做到安全检查有计划、有安排、有检查、和整改记录;各责任点(区域)责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查,做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角;检查情况要认真填写在《学校安全工作检查记录本》上,发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长,并果断采取必要的安全措施,详细记录在案。

4、学校每月组织一次全校性的安全大检查,形成安全检查记录,确保不留下任何安全隐患。

5、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况,对可能存在安全隐患的区域决不遗漏,做到及时排查;对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改,坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。

7、日常安全检查要集中力量、突出重点,把教室、图书室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职工宿舍以及人群集中场所作为检查重点。


1、报告制度是学校教职员工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。

2、学校教职员工对所负责的安全责任区域内的安全隐患,要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。

3、学校安全领导小组必须在每季度30日前,书面向市教育局安全工作领导小组汇报学校季度安全工作情况。

4、学校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告,对不能及时进行整改的安全隐患,要在报告中说明原因并提出防护措施。

5、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况,对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告,并妥善处理。

6、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件,学校安全工作第一责任人要在第一时间内向教育行政部门电话报告,并在三小时以内书面报告教育行政部门。

7、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等,报告安全事故包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。


1、整改制度是学校教职员工根据学校要求或学校根据行政主管部门要求对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进行整改的安全管理制度。

2、重大安全隐患应设立警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。

3、学校教职员工要根据学校或区域安全责任人的要求,对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改,并要求学校或区域安全责任人验收,并由验收人签字认可。

4、学校根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求,对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改,书面上报整改结果。


(一)室内课堂教学

1、按时上下课,做到不迟到,不早退,不中途离开,不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。

2、严格执行教学计划,坚持按课表上课,未经教导处同意,不准私自调课。

3、循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。

4、在课堂教学中,任课教师要落实点名制度,对缺席的同学要查明去向,并及时向班主任老师通报,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。

5、上实验课的教师及实验员要组织好学生实验,保证实验课的安全。

(1)上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示,实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。

(3)所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格遵守操作规程及实验步骤,不懂就问,有问题及时向老师汇报。

6、到专用教室上课,要求学生排队前往。

校园卫生管理制度篇七

为进一步加强校园卫生的管理,创造良好的育人环境, 保证教育教学活动的正常进行, 根据以沂创办相关文件精神, 结合我校实际情况,制定我校《校园环境、教室环境管理制 度》 ,从公布之日起实行。

一、关于校园环境管理规定

1.全体学生作为学校主体,要自觉维护校园的环境的整 洁,爱护校园内的一切公共设施,爱惜和保护校园内的绿地、 花草、树木等;自觉维护良好秩序,保持楼内肃静,在楼内 严禁追跑打闹、喧哗和不宜进行的文体活动。

2.全体师生要讲文明、讲礼貌、讲道德,在校内第一次 见到老师、来宾、同学要主动问好;离校时要与老师同学道 别;要敬长尊师,诚实可信,友爱互助,礼貌谦让。

3.各班所负责校园环境卫生区在每日 7: 00 前打扫干 净。做到:水泥路面无渣土、无废弃物、无痰迹;绿地内、 花池内等无废弃物;清扫出的垃圾灰土不要倒进雨水口或下 水管口。人人注意自觉维护校园环境卫生,要养成不乱扔废 弃物的习惯。各班值日同学每日对负责的环境卫生区做两次 保洁。

4.校园内不经学生管理处批准,任何部门或个人不得张 贴宣传品、广告、示意图等。不得在建筑物上乱刻乱写乱画。 如损坏公物要及时主动向后勤或政教处说明原因,并照章赔 偿;故意破坏公物或损坏公物不报者,除照章赔尝外,视情 节轻重给予处罚或纪律处分。对故意破坏校园环境、设施的 不良现象,全体师生员工都有权劝阻、制止或向学校有关部 门报告。对于敢于向违章违纪,破坏公物等不良行为进行劝 阻、制止或向学校报告的.同学要给予表扬奖励。

5.学生的服装作为文明校园的一部分,应当与优美、整 洁、清新的校园环境相协调。全体学生要按照学校规定穿校 运动服,不统一要求穿校运动服时,着装要符合中学生的年 龄特点和中学生身份,着装整洁大方,男生不留长发,女生 不留披肩发,不穿高跟鞋,不化妆,不烫发,不戴首饰。

6.骑车的同学要把自行车存放在自行车棚内,不要在校 园内、楼道内乱停乱放自行车,校内全天禁止任何人骑车穿 行。要经常检查自行车铃、闸、锁、支架有效可靠。出校门 要注意往来车辆、人员,保证安全,不出交通事故。

7.禁止课间随意出校内。如有特殊情况需离校时应有班 主任开证明或有政教处证明,方可离校。要自觉主动接受校 门卫的检查,并进行离校原因登记。未经允许不带外人进入 校园。

二、教室环境管理规定

1.教室的门窗、玻璃、墙壁、照明用具、广播、电视、 电教器材、窗帘、黑板、桌椅、卫生用具等及其它室内设施 每学期开学前由学校后勤配置完毕后进行教室财产登记,班 主任签收,学生明确分工,责任到人,定时检查核对。发现 损坏丢失应及时查找原因,并报后勤。教室无人时要及时关 灯、关窗、锁门,防止丢失物品。调换教室时要认真进行检 查验收,履行交接手续。未经学校批准,各班无权将教室外 借。

2. 教室内的公物丢失或损坏, 由班级或当事者负责赔偿, 同时可视情节轻重,给予班级、当事者批评或纪律处分。公 物等属于自然损坏,质量原因应及时报告后勤查验,以便调 换或维修。各班应成立公物维修小组( 学雷锋小组方式),鼓 励同学们自己动手维护公物, 延长其使用年限,对有突出事迹的同学在班级、年级、学校内应大力表扬或给予奖励。

3.教室环境卫生标准: (1)清扫地面,走廊时,适量酒水,先扫后拖。地面干 净无灰土,无纸屑,露出原有地面光泽。 (2)桌椅摆放整齐、无灰土、无污迹、无刻画。讲台桌 干净整洁,讲台桌内不放置与教学无关的物品。 (3)黑板干净,无乱画乱写,板槽内无粉尘、无杂物。 (4)窗户、暖气片上不要摆放东西,做到无灰土,暖气 片后无杂物。教室内无卫生死角。 (5)教室墙壁无灰土、 无球印、 无污迹,墙壁上不乱贴。 (6) 卫生工具摆放整齐, 教室内无杂乱物品, 多余桌椅, 物品及时上交后勤。 (7)教室前黑板右侧统一挂《中学生守则》《课程表、 、 作息时间》 。

三、学生宿舍卫生管理制度

1、建立卫生档案,进行卫生检查。以寝室为单位设卡建 档,宿舍管-理-员每天检查一次寝室卫生,并将检查情况记入 卫生档案并每周公布一次,作为优秀班级评比和学生个人综 合测评、保送、评优、入党、聘任学生干部的依据之一。

2、学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾, 无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印,不 在宿舍内外乱扔废弃物。

3、学生宿舍必须整齐划一。做到窗台、柜顶、床上无杂 物(杂物一律放入物品柜) ,床上被褥要按要求叠好,折码整 齐。床上不得放各种包、袋、书本、衣物及其它杂物。床下 只许放脸盆,毛巾统一挂齐,床架上不挂任何东西。

4、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作,早上 7:00 前,做好宿舍卫生,接受教师和值周 生的检查。

5、 全校大扫除时每个住宿生必须按照大扫除分工的具体 内容和要求,完成大扫除。

6、住宿生一律在食堂就餐。不得在宿舍进餐。

7、 要保持卫生间的整洁卫生, 不得将废弃物、 剩菜剩饭、 果皮等倒入洗脸池及大小便池中。

校园卫生管理制度篇八

为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的`学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

建立健全的环境卫生制度,实行三制。

2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩,促进各班、各办公室的卫生工作到位。

3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

1、清洁卫生打扫。

(1)、清洁卫生打扫时间:每天晨扫、午扫。每周五第七节课大扫除并进行评比检查.

(2)、打扫要求:

每天打扫。要求:扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围:本班教室、卫生区。

(1)、检查时间:不定时、不定期。

(2)、检查范围:包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员:校委会、全体班主任。

3、清洁卫生评估。

评估办法:流动红旗。

5、清洁卫生维护。

(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

6、清洁卫生督办。

(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生;

(3)、负责各种保护学校环境的义务活动,负责各项卫生值日考勤。

(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥,并负责扫除过程中的安全问题。

班主任签字:校长签字(盖章):。

校园卫生管理制度篇九

为了培养"四有"新人,必须有一个整洁、美观、舒畅的环境,特订定如下:

一、班容卫生常规。

1、教室地面无积尘,墙角四处无蛛网,室内做到六面光。上课前黑板上无遗忘字痕。

2、门窗常擦洗,关锁有专人,玻璃如明镜,窗棂无灰尘。

3、教室内外无纸屑,无果壳,无痰迹,有人每日保洁。

4、课桌排列做到由低到高,纵横对齐,间距均匀。学生座位表贴在讲台右上角。

5、清扫工具有固定地点隐蔽存放,没有条件隐蔽的应排列整齐。

6、教室布置做到整齐大方,黑板报板画字迹清楚,书写规范,整齐美观。

7、教室要打扫清洁,磨石子地坪的要用拖把擦洗干净。全体学生离开时要关灯关门上锁。

8、教室内及走廊内,不准追逐吵闹,保证学习环境安静。

9、每天一小扫,一周一大扫,中午补缺漏,形成制度。

10、注意个人卫生,定期检查学生的头发和指甲,督促学生勤洗头洗澡、勤剪指甲、勤换衣。

1、全校师生都要爱清洁,讲卫生,讲文明,保持校容整洁,做到吐痰入盂,废纸人篓,大小便人厕所。不准乱倒垃圾,乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。

2、卫生包干区由各班各室负责,发现脏物,及时清除。垃圾一律倾倒人箱,不倒在箱旁或遗留在路面上。树棍木棒要送木工间,砖石等建筑垃圾集中指定地点,不能倒人垃圾箱。

3、校园内的黑板报定期更换,保持新颖、有特色。

校园卫生管理制度篇十

为切实搞好学校食品卫生管理工作,从源头防止食物中毒,食源性疾病、介水传染病等突发公共卫生事件的发生,为学校师生营造一个安全、卫生的环境,根据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等有关规定,结合我市实际,特制定本管理制度。

一、总则

(一)积极配合、主动接受卫生行政部门对学校卫生的监督检查,对卫生行政部门提出的意见和建议,及时采取措施进行整改。

(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、传染病流行等突发事件应急处理机制,如发生上述事件,立即停止经营活动,并向学校和教育行政部门、卫生部门报告,不得缓报、瞒报、漏报。

(三)实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”,即事故原因未查清不放过,事故整改措施未落实不放过,事故责任人未受处理不放过,教师、学生未受教育不放过。

学校卫生管理要求

组织机构

1、成立以校长为第一责任人的学校卫生安全领导小组:

组长:王作超  副组长:王玉勇  王宜津  周家亮

成员:张元良、刘先开、邱林法、杨春吉、胡文华 、刘在欣

2、食品卫生管-理-员:王会臣

3、食堂岗位责任人:王会臣

4、饮用水、传染病岗位责任人:王会臣

职责

1、领导小组职责

(1)负责选择配备专职或者兼职的`卫生管理人员,负责落实学校卫生管理。

(2)负责建立健全学校卫生安全管理制度,食堂实行承包经营时,学校必须把食品卫生安全作为承包合同的重要指标。

(3)负责建立学校食堂、饮用水、传染病卫生管理规章制度及岗位责任制度,相关的卫生管理条款应公示,并接受监督。

(4)督促学校建立严格的食堂、自备水、二次供水安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间、自备水、二次供水场所,防止投毒事件的发生,确保师生用餐、饮用水卫生与安全。

(5)负责制定从业人员培训计划,并定期进行培训,同时应加强对学生饮食卫生、饮用水卫生教育,进行科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭、食品,不食用来历不明的可疑食物,不喝生水等。

(6)学校应加强对食堂卫生、饮用水卫生、传染病管理的督促检查,学校领导必须定时深入食堂、自备供水场所检查,具体负责人要餐餐检查,确保师生用餐、饮用水卫生安全。

(7)学校要积极配合,主动接受卫生行政部门的卫生监督。

2、卫生管-理-员职责

(1)组织本单位从业人员的卫生法律和卫生知识培训;

(5)对学校食堂的食品留样工作进行经常性检查;

(9)建立食品、饮用水卫生管理档案,保存各种检查记录;

(13)其他卫生管理职责。

3、岗位责任人职责

(1)组织本岗位从业人员的卫生法律和卫生知识培训

(2)对管理制度的执行情况进行日常督促检查;

校园卫生管理制度篇十一

为了巩固校园卫生、绿化成果,加强管理,现作如下规定:

一、养成良好卫生习惯。请将冰果棍、塑料袋、包装纸袋(盒)、纸杯、垃圾、废杂物、烟头及吃剩下的果皮、果核扔到垃圾箱里,不要随地吐痰。

二、保持校园卫生。畜力车役畜带粪兜,车主应保证路面无畜粪;单位或个人装修、改建产生的建筑垃圾要自觉地在限期内清运干净,无力清运的、报请房产科进行有偿清运;不准在垃圾箱内及草坪、道路上焚烧垃圾;垃圾不能倒在果皮箱里;看护好儿童,管好宠物,不要随地便溺。

三、爱护草坪、不准在草坪中践踏行走和堆放物品,不准任何车辆在草坪上行驶、碾压、停放,不准私自在草坪上挖、栽种。

四、为了人身和树木的安全,请学校和家长教育学生和儿童不要上树、折枝、摘果,不准往树上钉钉、栓绳;需伐树和清树头、树枝的需报请后勤服务集团。

五、缤纷的色彩属于大家,请不要掐花或将园花家养。

六、机动车、畜力车、三轮车不准在方砖人行道上行驶或停放。

七、不要在操场护栏或其它公共设施上晾被褥、衣物。请全校干部、职工、家属、居民和大、中、小学学生支持学校的校园卫生、绿化工作,贵在参与、重在维护,让农大校园更加整洁、文明,焕发出充满着绿色的勃勃生机。

校园卫生管理制度篇十二

(1)组织成立主管体卫的领导和教师学生的卫生领导小组,做到卫生工作布置、有检查、有批评,使学校的卫生工作经常化、制度化。

(2)全校卫生实行责任区域管理,分担区、处、室、卫的卫生包干,各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

(3)各班要建立一天两保洁一天扫,一周一清洗制度,所负责的公区,要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

(4)校内所有下水道、垃圾桶、烘池、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天时行清洁,防止蚊蝇孳生。

(5)各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,保持教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐、用具摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。

(6)师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油,不带?指,项链,耳环。

(7)禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生,每周不少于一次。

(8)坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学校每学期先进班级评选的重要依据。

一、组织成立校园环境卫生领导小组,做到卫生工作有布置、有检查、有反馈,使学校的卫生工作经常化、制度化。

二、全校卫生实行责任区域管理,分担区、处、室、卫的.卫生包干,各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

三、各班要建立一天两保洁一打扫,一周一清洗制度,所负责的公区,要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

四、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天进行清洁,防止蚊蝇孳生。

五、各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,保持教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐,用具摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。

六、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油,不带戒指、项链、耳环。

七、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生,每周不少于一次。

校园卫生管理制度篇十三

1、组织成立主管体卫的领导和教师、学生的卫生领导小组,做到卫生工作布置有检查、有批评,使学院的卫生经常化、制度化。

2、全院卫生实行责任区域管理,划分包干区,各班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

3、各班要建立每日有清扫,每周有大扫除制度,所负责的包干区、教室范围区域要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、加强对厕所、垃圾桶、下水道管理,厕所天天实行清洁,防止蚊蝇孽生,及时清运校园垃圾。

5、各处、室要保持整洁、干净,作业簿和教学用具要合理摆放,教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐,张贴美观规范,严禁乱堆乱放杂物,桌、椅、墙上乱涂乱画。

6、师生衣着装束要整洁朴素大方,不留长头发,不穿奇装异服,不涂口红、指甲油,不带戒指、项链、耳环,个人卫生良好。

7、严禁在校园内乱砍、乱攀和采摘花木,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾统一倒入学院指定地点。

8、熄灯铃响后,学生必须自行返回宿舍休息,并保持肃静,以免影响他人休息。

9、进入校园单车、摩托车、汽车、统一停放整齐,不准停放在宿舍、教学楼的走道或校道,以免影响校容美观。不得在球场、绿化区乱晒被服、拖把,扫把不得放在阳台墙面上。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学院每学期先进班级评选的重要依据。

校园卫生管理制度篇十四

为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,保证“书香校园,温馨育人”这一文化主题的可持续发展,特制定本制度。

一、环境卫生制度

1.建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2.实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

3.实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法

1.清洁卫生打扫

(1)清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课扫两次。每周四进行卫生大扫除。

(2)打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)

(3)打扫要求:a教室标准:要求地面先扫后拖,包括:

一、教室(大扫除检查标准)10分

1.前后黑板擦拭干净。(1分)

2.教室内外地面干净整洁。(2分)

3.教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。(2分)

4.所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)

5.窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)

6.讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。(1分)

7.打扫工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(1分)

8.班级文化。(1分)

二、清洁区(10分)

1.地面要求全面打扫,没有明显土尘,没有垃圾,没有卫生死角,花池垃圾清理干。(5分)

2.垃圾桶清理干净。(2分)

3.公共区域交界处无卫生死角。(3分)

三、宿舍(10分)

1.地面包括床下扫、拖干净。(2分)

2.宿舍一周没有卫生死角。(1分)

3.床铺被褥叠放整齐,统一摆放。(2分)

4.桌面、抽屉擦拭干净,物品统一摆放。(1分)

5.窗台内外擦拭干净,物品摆放整齐。(1分)

6.床下物品统一摆放整齐,鞋子脸盆统一摆放,洗漱用品放入脸盆。(2分)

7.打扫工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(1分)

校园卫生管理制度篇十五

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。

一、主要领导负责制  学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制  每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的.检查评比。

三、建立常规工作制  每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。

四、完善疾病防控制度  切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度  积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。

六、规范中小学生体格检查制度  每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度  学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度  健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度

(一)、教学卫生监督与管理:

1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间(8-10小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。

3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。

4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。

5、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。

6、培养学生正确读、写、坐的姿势。

(二)、环境卫生管理制度:

学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和-谐优美的学习生活环境。

1、确立卫生一票否决制  学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的重要内容,成为教育系统文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。

做到放置有序。 教室、办公室开窗通风,保持空气清新。

3、厕所卫生制度 

(1)厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。

(2)厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。

(3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。

(4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池。

(5)养成便后洗手习惯。

(6)经常清扫洗刷,用各种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫,便池无尿碱。

(7)防止校内化粪池漫溢,特别是阴雨天,杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。

4、建立卫生检查制度。

每天由值日老师、学生认真检查环境卫生,并在学校日志上记分,每周由值周师汇总成绩,表扬先进。总成绩纳入年度考核,不合格的班级和个人取消评先资格。

(三)、个人卫生监督与管理:

1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。

(1)做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。

(2)每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。

(3)按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势(立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓)。

(4)定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。

(5)做好预防接种,勤洗澡、讲清洁,防止传染病和流行性疾病的发生。

2、注意用眼卫生。

(1)要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。

(2)教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让最后排学生看得见,听得清。

(3)下课不拖堂,坚持静校制度

(4)根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。

(5)全校每学年根据年级高低,课桌凳调换配套一次。

3、建立和健全学生卫生档案。健全个楼层的卫生保健箱,保健教师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。

4、制订防近、防龋和食品宣传和教育工作计划。

5、健全学习评比制度。  认真学习、宣传卫生知识,有固定的卫生宣传栏,定时更换卫生专栏内容,积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动,积极做好常见病和传染病的防治工作,积极参加爱国卫生运动会活动。学校每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。

(四)、食堂卫生监督与管理:

1、规范岗前培训体检制度和持证上岗制度。食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记,未取得卫生许可证的,从业人员未取得上岗培训证和健康证的不得从事食堂经营活动。

2、规范采购索证、登记、台帐制度。严格食品原材料进货渠道,确保质量关。

3、建立健全食品卫生管理制度。配备专职或兼职的食品卫生管理人员。落实各项监管职能,奖惩兑现。

4、从业人员应穿整洁的工作服,工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。

5、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门和上级教育行政部门报告。

6、严格消毒制度。餐具使用前必须洗净、消毒,禁止使用未经消毒的餐饮具。

7、采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。

8、凉菜间必须专人、专室、专用工具,专用冷藏,专用消毒设施,室内温度不得高于25℃,每天进行定时空气消毒。

9、盛放废弃物的容器要密闭有盖,不得外溢和滴漏。

10、加强饮食卫生管理,防止病从口入。

(1)厨房要严格遵守制度,严格实行餐具清洗、消毒。

(2)厨房人员定期进行健康检查,确保无传染病发生。

(3)严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。

(4)不吃不符合卫生要求的变质食物,不喝生水,注意饮食卫生,防止“病从口入”。 

(5)强化安全意识,师生厨房关好门、管好人、饮用水箱(桶)要加锁,防止投毒恶性事件发生。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索校园卫生管理制度。

校园卫生管理制度篇十六

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。

一、教室卫生标准                           

1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。

3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等,提倡摆放合适、适量的`盆景,桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘,桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。

5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网;如挂钟表,应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。

8、电器:插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9、卫生用具、卫生用具间:卫生用具应放入卫生用具间,卫生用具间的东西放置整齐,要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓,如果要放,应及时清倒,不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准

1、地面:无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等,无卫生死角。

2、楼梯:墙壁无污迹、悬尘,无脚印、球印;通道无纸屑、果壳、烟蒂等;楼梯扶手干净,无污迹、无蜘蛛网,楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道:过道上无纸屑、果壳、烟蒂等,过道水槽无灰尘积垢;过道防护墙擦洗干净,无灰尘。

4、专用教室:班级卫生包干区的专用教室,每周打扫一次,要求同班级教室。

三、扣分标准

1、教室卫生每处扣0.5分

2、包干区卫生每处扣0.5分

3、个人卫生每处扣1分

四、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录,每周统计一次成绩,扣分最少的班级,为卫生合格班级,未扣分的班级为卫生优秀班级。

2、每周的卫生扣分将直接汇入四项竞赛扣分中

3、班级中有以下现象者,扣除当周班级卫生总分若干,并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1.5分)

(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(1.5分)

(3)不按时打扫卫生;(1.5分)

(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。

五、卫生打扫、检查时间:

卫生:早上7:35到7:55

检查:8:00到9:00   随时

卫生区划分

厕所清扫: 四年级负责男生厕所卫生,五年级负责女生厕所卫生。

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展,特制定此评比细则:

一、卫生检查标准

(一)教室卫生

1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具、电扇擦干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

8、各功能室、办公室卫生要求如上。

(二)清洁区卫生

1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

(三)公厕卫生

1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:地面:无积水、痰迹、废纸等杂物。墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、等杂物。3、无积存粪便,

二、卫生检查评比细则

(一)教室卫生

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣1分。

2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。

3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。

(二)清洁区卫生

      1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣1分。

2、打扫完后,垃圾斗、扫把还留在清洁区处,扣1分。

3、垃圾没清理完,扣1分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣1分。

5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯,扣1分。

三、清洁卫生管理工作实施细则

1.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。

2.坚持对各教室、清洁区每天两小扫,每月一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。

3、卫生打扫的具体时间是每天早上上课前,下午放学后清扫。全校大扫除的时间由学校根据需要决定。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。

校园卫生管理制度篇十七

学校环境卫生的好坏,直接影响学生的健康成长,同时体现一个学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养,展现出学校广大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。

一、成立专门机构,做到齐抓共管

在校长的领导下,学校成立卫生工作领导小组,要把环境卫生工作纳入全校工作计划,并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查,特别是学习环境的'检查、监督工作,并对学生中出现的异常突发事件,要及时上报学校卫生工作领导小组。

二、加强卫生常识教育

加强卫生常识教育,努力提高学生的思想认识,教会他们掌握基本的卫生知识和技能,培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座,采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式,结合《小学生日常行为规范》,加强对学生保健常识的宣传,帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

三、建立健全规章制度

1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。

2、制订每日、每周和每月清扫制度:各教学班每天需派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行全校卫生大扫除。每个月底的一个周末,要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。

3、分片包干,责任到人

根据学生的年龄和学习负担量,将学校教学环境划分为卫生保干区,劳动量大的区域划分给五、六两个年级,其他年级负责清扫保洁地段。

4、定期和不定期地进行检查,强化学生“卫生保洁”意识。学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。

5、将卫生工作作为评优的重要条件之一,学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生,不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索校园环境卫生管理制度。

校园卫生管理制度篇十八

1、组织成立主管体卫的领导和教师、学生的卫生领导小组,做到卫生工作布置有检查、有批评,使学院的卫生经常化、制度化,校园卫生管理。

2、全院卫生实行责任区域管理,划分包干区,各班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

3、各班要建立每日有清扫,每周有大扫除制度,所负责的包干区、教室范围区域要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、加强对厕所、垃圾桶、下水道管理,厕所天天实行清洁,防止蚊蝇孽生,及时清运校园垃圾,管理制度《校园卫生管理》。

5、各处、室要保持整洁、干净,作业簿和教学用具要合理摆放,教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐,张贴美观规范,严禁乱堆乱放杂物,桌、椅、墙上乱涂乱画。

6、师生衣着装束要整洁朴素大方,不留长头发,不穿奇装异服,不涂口红、指甲油,不带戒指、项链、耳环,个人卫生良好。

7、严禁在校园内乱砍、乱攀和采摘花木,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾统一倒入学院指定地点。

8、熄灯铃响后,学生必须自行返回宿舍休息,并保持肃静,以免影响他人休息。

9、进入校园单车、摩托车、汽车、统一停放整齐,不准停放在宿舍、教学楼的走道或校道,以免影响校容美观。不得在球场、绿化区乱晒被服、拖把,扫把不得放在阳台墙面上。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学院每学期先进班级评选的重要依据。

校园卫生管理制度篇十九

一、养成良好卫生习惯。请将冰果棍、塑料袋、包装纸袋(盒)、纸杯、垃圾、废杂物、烟头及吃剩下的果皮、果核扔到垃圾箱里,不要随地吐痰。

二、保持校园卫生。畜力车役畜带粪兜,车主应保证路面无畜粪;单位或个人装修、改建产生的建筑垃圾要自觉地在限期内清运干净,无力清运的、报请房产科进行有偿清运;不准在垃圾箱内及草坪、道路上焚烧垃圾;垃圾不能倒在果皮箱里;看护好儿童,管好宠物,不要随地便溺。

三、爱护草坪、不准在草坪中践踏行走和堆放物品,不准任何车辆在草坪上行驶、碾压、停放,不准私自在草坪上挖、栽种。

四、为了人身和树木的安全,请学校和家长教育学生和儿童不要上树、折枝、摘果,不准往树上钉钉、栓绳;需伐树和清树头、树枝的需报请后勤服务集团。

五、缤纷的色彩属于大家,请不要掐花或将园花家养。

六、机动车、畜力车、三轮车不准在方砖人行道上行驶或停放。

七、不要在操场护栏或其它公共设施上晾被褥、衣物。请全校干部、职工、家属、居民和大、中、小学学生支持学校的`校园卫生、绿化工作,贵在参与、重在维护,让农大校园更加整洁、文明,焕发出充满着绿色的勃勃生机。

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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅
通过不断总结和调整计划,我们可以不断提高自己的计划能力和执行力。制定计划前,我们需要明确自己想要达到的目标和期望的结果。这篇范文不仅涵盖了计划的编制过程,还包含
计划可以帮助我们合理安排各项工作和活动,避免过度紧张或过度松散。在制定计划时,我们可以借鉴过去的经验和教训,避免重复犯错。接下来将分享一些制定计划的经验和技巧,
计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率,达成预期的成果。一个好的计划需要考虑现实条件和限制,并做到科学合理。不同行业和领域的计划案例可以给我们提供更多
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编为大家收集的总
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借
编制教案可以帮助教师提前思考和准备课堂教学过程。教案的编写还需要合理利用教学资源,丰富教学形式,提高教学效果。在这里为大家收集了一些优秀的教案范文,希望对大家的
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家带来的优秀教案
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编收集整理的
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相
计划可以让我们分解大目标,然后逐步达成,更容易实现目标。在制定计划时,我们应该将目标和行动计划划分为可量化和可实现的小步骤。执行计划时,我们需要与他人进行有效的
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。中秋节
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考
通过制定计划,我们可以更好地控制自己的时间和节奏。了解任务的具体要求是制定计划的第一步。小编整理了一些编写计划的注意事项,希望对大家在写计划时有所帮助。年度营销
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?这里我给大家分享一些最新的教案范文
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。结合实际,用事实说话,增加说服力;看看下面的一些范文,可以帮助我们更加清楚地理解和掌握写作的要领
在各种汇报与评估中,总结都是至关重要的环节。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。总结范文中的案例和事例,可以帮助我们更好地理解写作的要点。精
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文
总结有助于我们对过去的经历进行回顾和分析,为未来的发展积累经验。在总结的过程中,要注意反思和自我评价,找出自身问题,并进行改正和提升。总结是一种宝贵的经验总结和
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
面对挑战和困难时,总结自己的应对方式是不可或缺的,它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。小编整理了
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜
一个好的报告应该能够回答读者的问题或解决特定的需求。在写报告时,我们应该注重文法和拼写的正确性,避免出现错误和不清晰的表达。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
报告具备系统性和科学性,要注重事实的真实性和数据的准确性。在报告之前,可以制定一个明确的目标,明确需要向读者传达的核心信息。小编为大家整理了一些优秀的报告案例,
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。如何拓宽自己的知识面,不断充实自己,提高自己的综合素质?经过整理,我为大家收集了一些相关的资源,希望对你有所帮助。培训
教案能够提前规划并安排好教学资源,为教学提供有效支持。教案的教学方法应多样化和灵活性,能够充分调动学生的学习积极性和主动性。教案的编写不是一成不变的,我们需要不
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感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。总结应突出重点,避免冗长和啰嗦。总结是我们思考和成长的桥梁,每一篇总结都是我们智慧的结晶。民办学校安全管理制度篇一1
报告需要结构清晰,内容完整,言简意赅。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?如果你想了解不同类型报告的写作方法,请参考以下一些精选报告范例。导游的实训报告篇一尊
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
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在生活中,总结是一种重要的学习方式。总结需要简明扼要,避免冗长的叙述。以下是一些时尚搭配的技巧和建议,希望能够给你的穿衣风格增添一些灵感。减少白色污染建议书篇一
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良好的教案能引导学生主动参与学习,提升他们的学习效果。教案的编写要注重学生自主学习和合作学习的方式,培养学生的自主学习能力。教案范文库中包含了丰富多样的教案样本
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制定计划可以培养我们的时间管理能力和计划能力,使我们在工作和学习中更有条理和效率。在制定计划时,可以参考过去的经验和教训,提升计划的质量。下面是一些教育界专家总
总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
计划可以帮助我们规划时间,避免拖延和浪费。要确保计划的可行性,我们应该做好充分的准备和计划。对于不同的人和不同的任务,制定计划的方式和内容也会有所不同。我的新学
计划是为了达成特定目标而制定的一系列步骤或行动方案。在制定计划时,我们需要考虑现实情况和自身能力,合理安排时间和任务。计划是人们在一定时间范围内制定的行动指南,
一个周密的计划可以增强我们的自信心,让我们更有动力去实现自己的目标。一个好的计划应该能够适应变化,具备灵活性,让我们能够应对突发情况和挑战。计划的成功与否,往往
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。如果你不知道如何写总结,可以
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。总结不仅要总结过去的经验和教训,还要着眼于未来的发展和目标。小编为大家准
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生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。在总结中,要突出重点,简洁明了。请大家参考以下总结范文,以便更好地理解总结写作的方法和技巧。学生会申请书800字
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。总结是一个不断进步的过程,每一次总结
在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。通过学习这些范文,可以提高自己的写作技巧和表达能力,更好地传达自己的
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