最新地理中考教案电子版 中学地理课程教案(4篇)

1.下列一些自然现象，由地球自转造成的是

a.昼夜长短的变化 b.四季变化现象

c.昼夜现象 d.昼夜交替现象

2.太阳直射最北、最南的界线是

a.南回归线和北极圈 b.北极圈和南极圈

c.北回归线和南极圈 d.北回归线和南回归线

3.下面是同样图幅的地图，你若采用比例尺的地图是

a.建平县行政图 b.朝阳市行政图

c.辽宁省行政图 d.中国行政图

4.下列山脉为两个大洲分界线的是

a.阿尔卑斯山脉 b.喜马拉雅山脉

c.乌拉尔山脉 d.大分水岭

5.东半球的经度范围是

a.0°和180°之间 b.20°e和160°w之间

c.20°w以西到160°e d.20°w以东到160 °e

6.关于地球上海陆分布的说法，正确的是

a.世界海陆分布很不均匀 b.南半球陆地多于北半球

c.西半球陆地多于东半球 d.陆半球陆地多于海洋

7.地球上，海洋所占的比例是：

a.71% b.29% c.50% d.39%

8.世界上跨经度最广的大洋是

a.太平洋 b.大西洋

c.印度洋 d.北冰洋

9.下列词语中，描述 天气的是

a.风和日丽 b.长夏无冬

c.四季如春 d.常年湿润

10.如果你爸爸今天要到南非出差(南半球)，你将会建议带

a.春装 b.夏装

c.秋装 d.冬装

11.2004年8月13日台风“查理”袭击美国，下列天气符号中,表示台风的是:

12.赤道地区全年高温多雨，南极大陆终年严寒少雨且温差大，导致两地气候差异的主要因素是

a.地形因素 b.海陆因素

c.洋流因素 d.纬度位置

13.下列地区中多地形雨的是

a.沿海地区 b.长江三角洲

c.喜马拉雅山北坡 d.喜马拉雅山南坡

14.中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，2℃是指一天中什么时候的气温

a.午夜 b.日出前后

c.日落之后 d.早晨8 时

15.造成世界气候地区差异的原因是

a.各地区社会经济条件不同 b.各地区风俗习惯不同

c.各地农业发展水平不同 d.影响气候的因素不同

16.人口的分布状况与地理环境有着密切联系，比较适合人类居住的地区是

a.干旱的沙漠 b.原始的热带雨林

c.寒冷的极地 d.中低纬度的沿海

17.下列四幅图是同纬度的四个地区,其中气温日较差最小的是:

18.划分发 达国家和发展中国家的依据是

a.军事力量强弱 b.开发历史早晚

c.经济发展水平 d.人口多少

19.下列关于发达国家和发展中国家的叙述，正确的是

a.中国目前还是发展中国家 b. 发达国家都位于北半球

c.发展中国家都是二战后独立的 d. 发展中国家都位于南半球

20.发展中国家大多分布在

a.亚洲、非洲、拉丁美洲 b.北美洲、欧 洲、大洋洲

c.拉丁美洲、欧洲、大洋洲 d.亚洲、欧洲、北美洲

二、综合题(21题8分，22题11分，23题9分，24题10分，

25题11分26题11分，共60分)

21.根据材料，回答下面问 题。

材料： a、b、c三个人同乘一辆飞机去非洲救助难民，a、b、c三人都信奉宗教，途中三人交谈，a说我是英国人，每个礼拜都去教堂做礼拜;b说我是穆斯林，我们的宗教活动在清真寺进行;c说我来自泰国，在我们国家，寺院遍布全国。

请回答：

(1)a信奉 教，这一宗教主要分布在 洲、 洲和大洋洲。

(2)b信奉 教，主要分布在 洲的西部和 东南部， 洲的北部和东部。

(3)c信奉 教，现在主要分布在亚洲的 和 。

(4)世界上有一半的人信仰宗教，在中国，多数人 (信、不信)教，维吾尔族、回族等多信仰 教。

22.读等高线地形图，完成下列要求。

(1)图上比例尺改为数字式是1: ，即图上1厘米代表实地距离 米。

(2)用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是 米。

(3)甲山在乙山的 方向。

(4)图上表示高度的数字，指的是 高度;试估算山顶甲的海拔高度是 。

(5)若山顶乙的海拔为49 5米，计算乙山顶与b地的相对高度是 。

(6)如果要从a、b两处爬山，则选择从 处爬山要容易些。

(7)填出图中字母所表 示的地形名称： d e

23.根据材料， 回答下面问题。

人口出生率 人口死亡率 人口自然增长率

世界 22 13

非洲 38 14

北美洲 ] 14 9

亚洲 8 14

欧洲 10 11

大洋洲 7 11

(1)计算表中各洲2002年的人口出生率、死亡率、自然增长率。请把计算出的数值填在表中空格内。

(2)比较人口自然增长率，的是 洲，人口自然增长率最低的是 洲。

(3)世界上人口的分布特点是 ，有的地方稠密，有的地方稀疏。为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到 的生育，使人口的增长与 的发展相适应，与 相协调。

24.读东西半球图，完成下列内容。

(1)大洲:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ;

(2)大洋:⑧ ⑨ ;

(3)从东、西半球看，大洲⑦属于 ;

(4)大洲①和大洲②的分界线是 。

25.读a、b两地(北半球)气温年变化曲线图和年降水量的月份分配图,完成下列问题。

(1)a地最低气温出现在 月;气温出现在 月;此地气温年较差大约是 ;说明此地气温的年变化： 。

(2)b地哪几个月份降水较多? ;那几个月份降水较少? ;

说明 此地降水的季节变化? 。

(3)b地的气候类型是

①热带雨林气候 ② 温带海洋性气候 ③地中海气候 ④寒带气候

(4)a地的气候特征是

①全年温和多雨 ②全年高温多雨

③终年寒冷干燥 ④夏季炎热干燥，冬季温和多雨

(5)你知道判断气候特征的两个重要指标是什么?

; 。

26.读世界人种的分布图，回答下面问题。

(1)根据人类体质方面的特征，人类可以分为 、 和 三个主要人种。三大人种在世界上既有大范围的 分布区，又有小范围的 分布。世 界上所有的人种都是 的，没有优劣之分。

(2)白种人主要分布在 洲、 洲的北部以及北美洲的中部、南美洲的东南部和大洋洲等地。

(3)黄种人主要分布在 洲的东部、 洲的北部和南美洲等地。

(4)黑种人主要分布在 洲。

2012—2013学年 度第一学期期末考试

七年级地理试题参考答案及评分标准

2013年1月

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 d d a c d a a d a b

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 b d d b d d b c a a

二、综合题：本大题共6个小题，21题8分 22题11分 23题9分 24题10分 25题11分 26题11分，共60分

21.(1)基督 1分 欧 美 1 分( 2)伊斯兰 1分 亚 非 1分(3)佛 1分 东部 东南部 1分(4)不信 伊斯兰 2分

22.(1)5000 50 2分(2)150 1分(3)西南 1分(4)海拔 400 2分(5)295米 1分(6)b 1分(7)鞍部 山谷 陡崖 3分

23.(1)每点0.5分，3 分

人口出生率 人口死亡率 人口自然增长率

世界 9

非洲 24

北美洲 5

亚洲 22

欧洲 -1

大洋洲 18

(2)非 欧 2分

(3)不均匀的 有计划 社会、经济 资源、环境 4分

25.(1)1月 7月 15度 3分 气温年较差较小，冬季温和，夏 季不太热 1分

(2)10 、11月 7、8月 春夏降水较少，秋冬降水较多3分

(3)③地中海气候 1分

(4)①全年温和多雨 1分

(5)气温 降水 2分

26.(1)白种 黄种 黑种 集中 零 星 平等 6分

(2)欧 非 2分

(3)亚 北美 2分

(4)非 1分

地理中考教案电子版 中学地理课程教案篇三

教学目标

1、会利用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期,并能够解释所产生的昼夜更替与时间的差异现象。

2、能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。

3、会用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向、周期,并能够解释其所产生的季节变化与热量差异现象。

4、能够结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。

5、利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线,并能够举例说明各带的特点。

教学重难点

重点:

1、地球自转和公转的概念、方向和周期。

2、五带的名称和界限

3、公转的特征、二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置

4、自转和公转的地理意义

难点:

1、自转产生的地方时差。

2、二分二至时太阳直射点的纬度位置

3、四季的形成

4、五带的特征

教学过程

【导入】[新课]

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这是毛泽-七律《送瘟神》中的诗句。人坐在地球上不动,为什么会日行八万里呢?原来地球不是固定不动的,而是始终在运动着。赤道的周长约4万千米,在赤道上每天随地球自转一周正好是八万里。从本节课开始,我们就来学习地球是怎样运动的及其产生的现象。

活动【活动】演示地球转

教师用手轻轻转动地球仪,正确演示地球自转。

学生观察分析

提问:地球绕着什么在旋转?(地球绕地轴旋转)

再提问:地球自转是什么方向?自西向东(在北极上空和南极上空看又是怎样的,北逆南顺)

注意:在这里先让学生明白“东”、“西”的含义。

学生上讲台演示

演示讲述:

地球转一圈需要的时间,也就是自转的周期是多长呢?先来看这个演示。我们都知道,我们的地球时时刻刻都在太阳的照射下。同学们想想阳光照射下的地球会是什么样子?(有一半是白天,有一半是黑夜)为什么只有半边是白天呢?(地球是一个不透明的球体)由此可知形成昼夜现象的原因是(地球不透明)。地球在自转时,转一圈要经过一个白天和一个黑夜,也就是说地球的自转周期是多长(一天或约24小时)。

学生读p11图1.14昼与夜

昼夜的形成、分布和范围(指出哪里是夜半球,哪里是昼半球)。提醒学生注意昼、夜半球的界限,不一定经过南、北两极点。

注意观察晨昏线与太阳光之间的关系。

提问:刚才演示时同学们看地球自转了吗?如果地球自转会产生什么现象呢?

活动【活动】演示地球自转，说明自转产生的地理现象

用手电筒照射自转的地球仪,在地球仪的球面上选取2个点(北京、纽约)。

转动地球仪,当太阳照射北京,纽约是白天还是夜晚?转动180度,。再看,哪个是白天?哪个是夜晚?连续转动,北京和纽约出现了什么情况?(昼夜更替)

也就是说昼夜更替产生的原因是什么?(地球的自转)

在转动中观察北京和乌鲁木齐谁先见到日出。当北京是正午时,乌鲁木齐也是正午吗?

指导学生看书p13图1.17并请学生解释:

1、北京的畅畅和美国的姨妈在同一时刻电话问候,为什么时间不同?

2、半夜时分,中国球迷观看nba球赛

总结:由于地球自转,东西位置也就是经度不同的地方,时间是不同的。

活动【讲授】总结地球自转产生的地理现象

请同学们结合活动演示,总结地球运动产生的地理现象。

教师补充,地球自转产生了三种地理现象。分别是:1、日月星辰东升西落。2、昼夜更替3、时间的差异。

地理中考教案电子版 中学地理课程教案篇四

第二章世界陆地和海洋

第一节大洲和大洋

世界的陆地与海洋：

(1)海洋和陆地分布：三分陆七分海(陆地29%，海洋71%)

(2)七大洲、四大洋分布及分界线：要求通过课本熟记七大洲和四大洋的分布，及亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。

大洲、大洋之最：(亚非北南美南极欧大洋)的洲和跨纬度最多的大洲(亚洲)、最小的洲(大洋洲)、的洋(太平洋)、最小的洋(北冰洋)

的大陆(亚欧大陆)、的岛屿(格菱兰岛)、跨经度最多的大洲和大洋(南极洲和北冰洋)

第二节海陆的变迁

1、海陆变迁

(1)地表形态变化：外力作用：风、流水、海浪、生物等的作用内力作用：地壳运动、地震、火山喷发

(2)魏格纳提出大陆漂移假说

(3)板块构造学说：a、全球的岩石圈由六大板块组成：b、板块是运动的;c、板块的内部比较稳定，板块的交界处地壳运动活跃，多火山地震。

(4)世界的两大火山、地震带：环太平洋火山、地震带地中海一喜马拉雅山火山、地震带

(5)解释印度尼西亚海啸发生的原因：地处亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳运动活跃)

第三章世界的天气与气候

第一节多变的天气

1、天气与气候的区别：(要求能对具体的例子进行判别)

天气：反映一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。特点是：时间短、常变化

气候：一个地方多年的天气平均状况。特点是：时间长、一般不变化

2、常用的天气符号：(预报天气)

第二节气温和气温的分布和第三节降水和降水的分布

1、日、月、年平均气温，气温日、年较差，年降水量：(考查计算)

日平均气温=一天中不同时间测得的气温值的和÷次数

月平均气温=一个月中每天的日平均气温的和÷该月的天数

年平均气温=一年中每月的月平均气温的和÷12

气温的日较差=当日的气温一当日的最低气温(陆地上日气温一般出现在14时，最低气温出现在日出前后)

气温的年较差=月平均气温的值一月平均气温的最低值(北半球陆地上最热月为7月，最冷月为1月;海洋上比陆地上迟一个月，分别为8月和2月。南半球相反)

年降水量=各月降水的总和

2、气温曲线和降水量柱状图：要求能绘制和读图分析

3、世界气温、降水的分布规律：

世界气温分布规律：低纬度气温高，高纬度气温低(气温从赤道向两极逐渐降低)

【纬度因素】同纬度地带，夏季陆地上气温高于海洋上气温;冬季相反。

【海陆因素】在山地海拔越高气温越低，大致海拔每升高1000米，气温下降60c

【地形因素】世界降水分布规律：降水的主要类型有对流雨、地形雨、锋面雨

(1)赤道附近降水多，两极地区降水少。【纬度因素】

(2)南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。

(3)中纬度地带，内陆降水少，沿海降水多。【海陆因素】

(4)迎风坡降水多，背风坡降水少。