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阅读是拓展知识和增长见识的途径之一，我们需要培养阅读的兴趣和习惯。写总结时要注重语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词汇。以下是专家给出的正确养生方法，大家一起来看看吧。
小动物的作文350字篇一
一双水汪汪的大眼睛，一身浓密得快要遮住五官的咖啡色绒毛，加上一条比猫短，比兔子长的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，凑成了堂姐家那可爱的“汪星人”。
汪星人是什么?就是小狗呀。
那只小狗可是和一般朋友家的狗不一样，它不是那种一见我就扑上来要咬我，不听主人劝的狗。
它是很热情的，不过好像有点热情过头了：
它一见我就扑上来，扑到我的怀里，让我抱它，还不肯下来呢!有时我会感到厌烦，把它放下来，转身就往屋里跑。
它眼疾手快，立马站起来追我，我急忙加快速度，但还是太慢了。
就在我触着门的一刹那，它追上我了，缠住我的腿。
真是个“跑步健将”!
不过它也很乖。
堂姐一喊它，它就马上跑到堂姐那里，扑到她的怀里。
堂姐把它放进窝里，它就乖乖地休息，不一会儿就睡着了。
但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“练”这身“功夫”的!
它刚睡醒时可不好惹。
只要你想摸摸它，它就会张开“血盆大口”，露出几颗雪亮的虎牙，把你吓个半死，让你不敢再去碰它。
看，这就是堂姐家可爱的小狗，它淘气、乖巧、警惕，我可喜欢它啦!
小动物的作文350字篇二
我们的歌声很美，但更让我们自豪的是勇敢和力量！我们在战争中从未输过。有一次，我们花了半年的时间，终于造好了一个大型的巢穴，造好后，我们又浩浩荡荡地去寻找食物了，总共有几十只吧。我们在路上遇到了不少动物，有一只蜻蜓飞过来，对我们说：“快回去吧，你们的洞穴已经被一只强壮的蜥蜴占领了！”蜻蜓的话音未落，我们便飞快地跑回去了。过了一会儿，我们便与那只大蜥蜴碰面了，面对着这庞然大物，我们一点儿也不惧怕，反而非常地勇猛，我们先用车轮战术，十个一批来与蜥蜴斗，等蜥蜴累了，我们便一起冲上去。几只很快就把蜥蜴赶走了。
我们就是这样，既是音乐大师，也是勇敢的士兵！
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小动物的作文350字篇三
我相信每个人都有自己喜欢的小动物吧！我也不例外哦。
我最喜欢的小动物是猫，为什么呢？因为它那可爱的眼睛是多么的迷人啊。我家里也有只猫，它的皮肤是橙黄相间的，眼睛是蓝色的走，起路来非常可爱。这只猫是我的妈妈从菜市场门口一个老头那里买来的。这个老头卖着许多动物，比如猫狗，等他们都是被老头抓来的有一天我走路回家路过菜市场，看见你去那里有许多，然后就赶紧回家，下午等放学来了，就叫妈妈跟我买。
一回到家，我就跟俺妈说了一下我的请求，妈妈答应了，于是放学妈妈来接我，我们一起路过菜市场门口，就唱我买了一只橙黄相间的小猫。一回到家我和妈妈就把这只小猫放在箱子里，等着它在这里熟悉了就开始跟对它洗澡。自从他熟悉了之后，我们就开始跟它洗澡，这只猫非常听话，洗澡不会抓人。洗了之后我妈妈就把它放在桌子上了，妈妈毛巾把它擦干净。
自从他熟悉了这里之后，他每天就跟我玩了起来，每次等到我放学之后，他就会跑来我身边用毛蹭我。有一次我考试的时候成绩很不理想，只考了90分，我就回家。他看见之后，好像明白了我的心思，就跑过来用毛蹭我。好像在对我说：“考不好没关系，以后努力就是了。”我听懂了他的话，下一次考试的时候，我回学校考了98分，心里非常高兴，我抱着他只摸。
我家的猫咪好可爱呀！
小动物的作文350字篇四
我家有个可爱的小狗，它叫点点。它长着大地般土黄色的毛发，两个又大又圆的眼睛里镶嵌着两颗黑宝石，闪闪发光，它又有四条强健有力的后腿、前腿，健壮的身体后面有条毛茸茸、摆来摆去的尾巴，很惹人喜爱。
点点有着很多种不同的走路姿势，很特别的，它开心的时候就会连蹦带跳地走、咧着嘴晃来晃去，可伤心的话，就会缩着脖子，耷拉着头慢吞吞的走着，尾巴也不再摆动了，心事重重的样子，很惹人可怜，这时候你只要去安慰安慰它，点点就会又兴高采烈的玩起来。
点点不仅步态很有特色，连叫声也很特别，每当爸爸下班走到家门口开门时，点点就欢快的叫着，似乎向我们传达信息，告诉我们爸爸回来了，也像是在欢迎老爸回家；如果有陌生人从门前走过，点点就会很生气的叫起来，叫得很凶，好像在宣布：这是我的地盘，不要靠近。
点点就是这样，活泼可爱、特色鲜明、惹人爱怜，我们都很喜欢它。
观察动物。
今天，妈妈买了两只非常可爱的小鸡，我还给他们起了两个好听的名字，大的叫快快，小的叫乐乐，它们圆圆的小脑袋两边有一双圆溜溜的小眼睛，它们的耳朵长在眼睛的上面，有一层毛茸茸的小毛盖着，我还以为它没有耳朵呢。它们的鼻子在嘴巴的上面。它们喜欢吃小米。
有一次早上妈妈给小鸡抓了一把小米，一放进去两只小鸡就飞快地跑了过来吃小米，我怕它们吃完后有点干，就给它们喝了一点水。晚上的时候两只小鸡挨在一起给自己取暖。星期六早上8点多，我和妈妈抱着小鸡，出去放放它。它们跑到草地上去找吃的，那只小鸡快快找到吃的了，正在吃着，忽然乐乐跑过去把它嘴里的东西抢吃了一半。接着它们两个去土地上用自己的脚刨土，而且我还觉得它们都非常的聪明。
放完之后我们就抱着小鸡回家了，今天我非常的高兴。
观察动物。
今天下午放学后，妈妈接住我就直接带我去菜市场买菜，到了那里我看到了有卖小乌龟的，就嚷嚷着让妈妈给我买一对，我特别喜欢这对小乌龟，回到家了就仔细地观察它，小乌龟特别的可爱，龟壳圆圆的，像个锅盖一样，仔细看它的背上含有许多的花纹，有五角形的、三角形、六角形的，它有四只肉呼呼的小爪子，三角形的头，亮亮的小眼睛，只有芝麻那么大小，一条又细又短的小尾巴，不时地摆来摆去，看的真让我想笑。
这对乌龟胆子特别小，只有周围有一点动静，它就把四肢、头、尾巴缩到壳里，一动不动，我赶紧把盆倒一点儿水，过一会儿，它才把头慢慢地伸出来。
卖乌龟的阿姨告诉我，这只乌龟最喜欢吃肉了，晚上吃饭的时候，我就把菜里的一块小猪肉扔给它，你们猜怎么了，一会时间，它竟然把这块肉吃了，哈哈！这就是我养的小乌龟，可爱吧！
观察日记。
今天一放学，妈妈就带我去买小鱼，我到鱼店，精挑万选才选中了一条黑色的大眼泡鱼和一条金色的金鱼。回到家我给黑色的大眼泡鱼起名叫“大眼姑娘，”另一只是我一见钟情的金鱼，我叫他“金花”。啊！不用说，他们俩真是“仙女下凡！”我好喜欢他们啊！又是一天我下了学就跑来看小鱼，可是妈妈让我写作业，我只好依依不舍的离开鱼缸。我终于写完作业了，我又来看小鱼，它们都不动了，我下了一大跳，妈妈看见了，摸摸我的头说：“鱼儿正在休息，它们是睁着眼睡觉的！”啊！吓死我了！我忽然懂了一个道理：鱼儿是睁着眼睡觉的。又过了一段时间，我看妈妈没给鱼儿们喂食，我听妈妈鱼儿说过，一次不能喂得太多，不然鱼儿会被撑着的。按照妈妈的要求我把鱼食拿来，鱼儿们看着袋子到哪，他们就游到哪，好像在说：“主人，我饿了，快给我喂食吧！”我把棕红色的鱼食撒到鱼缸里像一颗颗珍珠。然后他们又凑到边上，好像在说悄悄话。鱼儿们真可爱，美丽有趣！
小动物。
今天同学们带来了小动物。张敬敏带的兔子、许小何带的刺猬、刘丹阳带的仓鼠、张月带的大黄猫、王炫淳带的乌龟、常馨元带的小猫。也有同学带植物的.，有含苞待放的茉莉花，还有小小的仙人掌等。
老师让大家观察小动物写作文。同学们看见动物来了，都向自己喜欢的动物那里跑。，大家挤成一堆，里三层，外三层。来得晚的人，都挤不进去了。
大家仔细观察了动物，准备周末写作文。
我6岁时，我家养了一只小兔，我给它取名叫“康康”，我非常喜欢它，康康那时候才刚出生。
康康的眼睛像一块红宝，身子小小的，尾巴短短的，耳朵向后。
康康很喜欢吃菜，一片一片的吃着。有一天晚上，在我的阿姨正准备洗澡，一只老鼠在厕所阿姨吓了一大跳，再仔细一看，原来那是“康康”，要不是阿姨在，康康就没命了，原来，晚上，康康跑进了厕所里，不小心掉进了厕所里，康康真好笑。
我常常给康康吃菜，最后，妈妈觉得康康脏，就把康康送人了，不知康康现今是生，还是死，我多么想小兔dd康康啊！
我家里养了一只小乌龟，它是去年我们去海边旅游带回来的。我们把它和金鱼养在一起，下面铺上了一层小石子，让它觉得还是在原来的家里一样。每天早上我起来的时候，它都是在水底来回走动，像是在散步。如果有人去摸它，它会立刻把头和脚缩进壳子里把自己保护起来。要是遇到下雨天，它会游到水面来透透气。听妈妈说它是两栖动物，它还可以在陆地上生活，我很喜欢这个小乌龟。
观察乌龟。
今天老师让我们观察动物，我观察的是乌龟。妈妈告诉我，说：“乌龟是两栖动物。它能在地上爬行，也能在水里游。”我仔细地观察乌龟，乌龟有短短的尾巴、、还有四条小腿、它的头小小的，很可爱。但是，最吸引人的地方，就数它的“小房子”了。当遇到危险时，它就会把身体躲到“小房子”里，当没有危险的时候，它便会把头、脚、尾巴慢慢的伸出来。
这就是我观察的乌龟！
观察小仓鼠。
星期六，我吃过午饭，突然想起了周末作业观察小动物，就来到了阳台上观察小仓鼠。
它长着尖尖的小耳朵，耳朵下长着一双炯炯有神的大眼睛，它的毛发是黑白相间的，细小的尾巴搭在地上。每当我靠近它的时候，它就机灵地扒在笼子上，不时地向我张望。它喜欢吃米饭，每当奶奶给它喂米饭时，它就大口大口地吃了起来。它还特别喜欢转圈，每当晚上睡觉的时候它就使劲的转着。把爷爷奶奶吵的睡不着觉。
有一个这么可爱调皮的小仓鼠，我觉得很快乐。
小动物。
今天，语文老师给我们布置了一项特别的作业，那就是观察小动物，不用说我观察的小动物肯定是小狗，小狗的鼻子非常的厉害，它可以找到任何东西，还有，小狗最喜欢吃骨头，只要给小狗骨头吃，它什么事情都敢做，你看这就是我从小狗身上发现的事情。
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小动物的作文350字篇五
我家有一只大鹦鹉。它非常漂亮，但是它非常喜欢打人。
这只大鹦鹉有蓝色和绿色的羽毛，其中蓝色的比绿色的多。头部小而圆，一双黑色的小眼睛，像一块黑色的宝石。修长的长腿就像两把又细又尖的箭。它们非常漂亮。
天才每天都会出现。我一起床，就会看到他把饲料打翻在地。我气得走过去抓住它，结果它用另一只脚打破了碗。哦！鹦鹉！我恼怒地看着它，但它高昂着头看着我，好像赢得了奖杯。
这只鹦鹉非常喜欢打人。我记得有一天早上，我听到鹦鹉在远处说:“我好饿，好饿！”结果，我还没来得及穿上鞋子就跑去吃饭了。没想到，它以为我想拿走它的饲料，就追上了我。他凶狠地看着我，用脚踩着我的头，用嘴啄我。我迅速跑开，它跟着我。我不得不躲在房子里。过了很久，它终于不再追我了。唉！我真的不想再看到它凶狠的眼睛了。
如果你看到我美丽凶猛的鹦鹉，你会害怕吗？
小动物的作文350字篇六
上完这节课后，还似乎有一种理还乱的感觉，当中的诸多环节还不算成功，对于课堂的处理确实值得再思考。
首先，这次的经历让我心中留有遗憾的同时，也让我明白了作为一名教师应该始终如一地饱含激情和热情，并且不能轻易受到环境的影响，这是对教师心理素质的一种考验，而我这次就是没有经得起这样的考验。
其次，在本次习作课，我考虑更多的是自己应该如何上好它。所以在选择材料上，我是站在自己的角度上，根据已有的经验去设计，而考虑到孩子方面确实还不够。师傅的一句话让我对这堂课又有了新的认识。对于人类残杀动物的图片我找了许久，花了不少心思，但这些图片过于血腥，震撼力太强，也许会影响到孩子们的心灵。这又不得不让我佩服师傅对教学的敏锐力，以及考虑问题的全面性。是啊，我们教师教书是为了学生，一切都要从学生出发，为学生着想。而我在选择材料的时候，虽然花了不少精力，但更多考虑到的是选取的图片如何配合我这次的作文教学，根本就没有想到这些血腥的图片是否会给学生的心灵留下阴影。看来，我要对自己的这堂课重新定位了。
再次，“如果你是被捕杀的动物中的一员，你想对这些捕杀你的人说些什么？”如果这个问题换成直接以动物的名字呼出，“藏羚羊，你想对他们说些什么？”、“小海豹，你想对他们说些什么？”……对于学生来讲，他们可以更加入情入境，投入到我的课堂中，畅所欲言了。
最后，在作文评价环节中，这也是很关键的一步，由于我没有状态，随便抽取了3个学生的作文，蜻蜓点水式的点了一下，没有进行系统的评价和修改的指导，一堂习作课就这样草草收场了。
今后，是要多学习，多听听习作的观摩课，多向有经验的教师取经，争取从跌倒的地方重新站起来，让孩子们爱上写作，写好作文。
小动物的作文350字篇七
要是在未来的某一天，动物们都学会了说话，这个世界将会变得有趣极了。
假如动物可以说话，他们就能更好的和人类交流，将会被视为四肢发达、头脑简单的人类，人与动物将是亲密的一家人。在这个大家庭里，人和动物和睦相处，彼此之间亲如手足，就连凶猛的巨蟒也成了人们的朋友，和人们共同生活在这美丽的地球上。
不仅如此，许多动物还当上了人类的老师：海豚是游泳高手，独家首创的“海豚泳”十分优美；袋鼠是散打教练，教出的弟子个个武艺高强；火箭娃是跳远健将，无须助跑就能跳出惊人一跳----人们将对这些动物无比尊敬。
动物们也为科学献出了一份微薄之力。动物们把自己身上特殊部位的科学原理告诉了科学家，让科学家发明了许多新奇而有用的东西。比如变色龙，它的皮肤可以变成各种各样的颜色。一位科学家就依照变色龙变色的原理制造了一套随环境变化而变色的007专用变色服。而这些对科学有特殊贡献的动物也将受到人们的赞颂。
除这些之外，还有一些动物来到人们的家中，他们大都和蔼可亲，经常和小朋友们打成一片，也许还会督促小朋友们学习，智商高一些的，没准儿还会辅导孩子们做功课呢！它们可能还会和孩子们一起睡觉，睡着睡着，一个鹞子翻身，就把孩子共下床，独占被窝儿了。
哦，假如动物可以说话，这个世界将是多么的奇妙，多么得有趣。
小动物的作文350字篇八
下午两点我们出发了，在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位，我想：毕竟是节假日应该人很多才对呀。
我们等呀等呀，终于等到了一个车位，爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。
进了动物园，我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说：“你来当导游吧。”我兴奋地大叫：“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇！长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马，我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫：“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我，他们的样子太可笑了，过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。
我们该回家了，可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说：“有时间我们再来玩。”
小动物的作文350字篇九
生命的意义在于对其他生命的尊重。动物也是一种小生命，应该得到应有的尊重。
一只宠物，在现在的社会里，几乎所有家庭都会拥有一只，可是谁又会把它当做自己的伴侣呢？他吃着高级饲料，住着别墅，可是当他们生病时，当它不能按你的要求完成指令时，你还会像以前一样爱护它吗？你可能会说：“我们家才不差钱，大不了再买一只新的就行了。”也许宠物就是你炫耀的一个工具。
可是宠物是一个玩具吗？它是一条活生生的生命呀，他也会伤心，也会难过。他要的不是多么高档的用品，而是主人对他的尊重与陪伴。
有这样一则新闻：
一个乞丐，捡到了一只金毛，金毛以后和他生活在一起，直到乞丐逝世在桥洞中，金毛仍在暖着他的身子。
乞丐能给这只金毛什么，高档的用品，进口的狗粮？可能只是一块吃剩的馒头，可能是一块吃剩的骨头，可能是一块发霉的面包。可是狗狗却仍爱着他，因为他有了主人，也有了生命的尊重。
还有一则新闻：
一个女子，上公交车给狗投币，称：“这是俺孩儿。”
这样的事情，根本无可厚非，可能就是让网友们乐呵乐呵，可是这样就有点矫情了，爱宠物，也得有个度。
尊重，并不是爱宠如命，也不是对他们当做玩偶，而是对他们的生命负责。
并不是只有人的生命值得尊重，世间万物的生命都值得人们的尊重与爱护！
