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最新争吵作文600字(优秀17篇)
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最新争吵作文600字(优秀17篇)

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最新争吵作文600字(优秀17篇)
    小编:不做人事的猕猴唐

总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。在写总结时,我们可以借鉴优秀的范文,学习他人的经验和技巧。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。

争吵作文600字篇一

"小梦,获得《母亲》一等奖,恭喜你。”课堂上老师正在赞扬小梦的佳文,小梦乐得喜笑颜开。放学了,教室关门了,小梦背着书包回家了。

这时,骄傲的对标点符号说:“哈哈哈哈哈……知道我的厉害了吧!只有我能为小主人取得好成绩,我是世界上最优秀的,到时候我也能在全国出名,你们这些低俗丑陋的小不点,来了可是丢了我的脸。"。

“,功劳明明是我们大家的,你怎么能强占了属于我们大家的荣誉?”冒号说。

"就是就是,,你这个自私的家伙。"句号大吼道。

“我自私?我每天为小主人增添喜悦,我还得到很多同学的关注呢!在教室,我可是威风凛凛的将士。你们这帮弱小的家伙,滚开!"。

“,我们并不弱小,如果不是我们,恐怕你一早就没脸见人了,我帮助你,你却领助不给谢。"修辞说。

“就你那丁点的帮助,还想我报答,做梦!"。

“你……你,哼!你太不够朋友了,亏我们还当你是我们的好朋友呢!"逗号说。

“逗号,你别无理取闹好不好,功劳我最大,你就别硬抢了,反正你身躯小功劳自然小喽!”滔滔不绝,夸夸其谈。

问号在一旁愤懑不平,终于忍不住大吼:“停停停……你们都别争了,走,姐妹们,我们不要理她了。”

"嗯!”她们都异口同声表示同意。

从此以后,与标点符号们各不理睬各,即使碰面了,也会气愤大吼:“让开!"并擦肩而过。标点符号过着无忧无虑的生活,而却孤零零独自一人玩,她觉得很是忧闷。她想去和她们玩,但每次想起那争吵的一天,她便不去道歉。

学校的一年一度的大赛来临了,小梦坐在位置上兴致勃勃写作,但是的伙伴们都不肯去帮助。最后小梦在大赛考砸了,不但不受到老师的表扬和热烈的掌声,反而受到老师的批评和同学的取笑。小梦乐极生悲,头也不敢抬起来了。

这时,意识到问题的严重性,她感到很惭愧,极后悔。她把这件事三五一十的告诉了爷爷,爷爷语重心长的说:“孩子,人生多彩多纷,各种汹涛,各种雄壮,都需我们去克服,它们都是上天派来的使者考验,除掉污移。而一个人融入合作中,力量变得强,速度也变得迅速,可你把集体中的成果独占了,你要知道,功劳不论大小,一样都是属于大家的功劳。""爷爷,我错了,我一定改正。"。

找到伙伴后,并真诚承认错误,伙伴们也一一原谅了。她们成为了最亲密的朋友。齐心协力,并肩共战为小主人取得好成绩,这样一来,小梦的越来越优秀了。

争吵作文600字篇二

星期三我上完艺校放学回家的路上,妈妈给我买了圆片,买的是18元一大盒的,买了以后有个小男孩说“我是三年级的学生,我拿我的`圆片和你比赛。”我说“好!”我拿的是“隐形化石翼龙”,他说“我不要旧的!”我正在挑选时他抢过我的“喵喵”说“拿喵喵,拿喵喵!”我生气的说“不,不,不”。说完我转身就走了。

争吵作文600字篇三

那天上午第二节课正要上数学课的时候,我的同桌郭某某手里嘴里叼着一支油笔管,然后用嘴一吹,把里面的油喷到了桌子上面,油像水一样到处乱流,弄得桌子上到处是油,看上去十分恶心。她却毫不在意的继续吹。这时候,数学老师发下了卷子,传到我这儿的时候,我的卷子染上了油。我非常气愤,就和她吵了起来。

“看看你做的好事!”我指了指我的卷子。

“对不起,我不是故意的,抱歉。”她说。

我觉得她只说了对不起,没有诚意,但又拿他没办法,我只好生气的看着我的卷子。

忽然,她把自己的卷子和我的交换了一下。看到这,我觉得很后悔,不应该那样对她,因此我感到十分惭愧。

至此以后,我再也没有和她吵过一次架,同时这件事也让我懂得了同学之间要和睦相处。

争吵作文600字篇四

此刻身为六年级小学生的我,一本音乐书对我来说根本没什么,但是,你们又明白吗?在几年前的一个夏天,关于一本音乐书还有一个搞笑的故事呢!

小时候上二年级时,我的好朋友谢韵洁和我都不在学校吃饭,在放学回家的路上,我们边走边聊着天,一路洒下我们的欢声笑语。我们为了多聊会儿天,来到了我们的老地方――一个发电箱后面。在那里,有我们更多的悄悄话、笑声和说话声。这天,我们刚刚来到这个地方,就看到了一本破破烂烂的六年级上学期音乐书,平平地躺在那片翠色的草地上。我们看到了那本音乐书,我高兴地把它举起来,拍拍上面的`灰说:“看,是一本音乐书哎,我们看看吧!”我们开心地翻看起来,里面有好多好听的歌,我和谢韵洁都很喜欢它。到了分别的时候,我们却不明白该由谁来保管它。于是我试探着说:“谢韵洁呀,我的好朋友,这书就送我吧!”她一听,觉得音乐书保不住了,说:“不行,我比你小,你就应让着我呀!”我急了:“不就是一本破音乐书嘛!你就送给我又怎样了呢?”谢韵洁不服:“反正我们都是要上四年级的呀!到时候,你不就有一本崭新的书了嘛?”我生气了,和她抢起来:“不行,六年级还有四年呢,我可等不及了。”她力气比我小,自然她的脸上已经露出了狰狞的表情,眉毛紧急集合,眼睛里已经露出了恨恨的眼神,几乎都要杀人了!最后,那本可怜的音乐书由于经不起争夺,之后被撕成了两半。谢韵洁和我都打了个趔趄。她哭了:“我告诉你,我们再也不是好朋友了!”我也想和她说:“对不起!”可碍于面子,我没说。只说了句:“不是就不是,我还不稀罕呢!”我们各自回家去了。

中午吃饭时,我想明白了,下午和她说了声“对不起!”我认为:我们是朋友呀!再说我比她大,就应让着她!下午,她竟然主动来找我:“走,我们出去玩吧!”我说:“好呀,我们还是好朋友。”“嗯”我们笑了。

一本音乐书,不仅仅连之后我们的友谊,还连之后宽容。我姐说得对:“一个人生命中会有十几个或几十个好朋友,而其中,真正对自我好的却没几个。”有了这几个真朋友要珍惜,如果吵了架,只要道了歉,依然是好朋友。

争吵作文600字篇五

一天晚上,我和冰冰、雷雷、妞妞、徐美、唐璇、觉觉一起玩吧啦啦小魔仙。

我当秋风,冰冰当雪非非,雷雷当乌支支,妞妞当魔仙女王,徐美当小月,唐璇当小蓝,觉觉当严莉莉。觉觉想当魔仙女王,妞妞也想当魔仙女王;冰冰想当乌支支,雷雷也想当乌支支;徐美想当小蓝,唐璇也想当小蓝。就这样吵了起来,一直吵到九点钟。我想应该回家了,游戏没玩成我很伤心。

争吵作文600字篇六

记得有一次,粟云涛哥哥来我家玩电脑写作文。妈妈让我把电脑让给他玩,还说只要我去把作业写完了就可以轮到我玩了。

哥哥在电脑房写作文,我在书房写作业。我快速的写呀写,半个多小时就把作业写完了。我一跑过去就叫哥哥把电脑给我玩。粟云涛哥哥不同意,我一激动就把粟云涛哥哥正在写的作文没保存就关了。我说:“我妈妈说了,只要我写完作业电脑就给我玩的。”粟云涛哥哥说:“可是我的作文还有一段就写完了,你妈妈刚刚也说了等我写完作文就给你玩的,而且我的作文快写完了都没保存。你太过分了!”妈妈还说:“萧方洲你为什么不能再等一等呢,你现在马上给哥哥道歉。”我觉得很委屈,我就不向他道歉。我还说:“那我们绝交吧!”哥哥说:“好!”我想:以前我在电脑上和朋友聊天,轮到哥哥玩的时候,他也关过我的'机也没和我道歉,为什么这次就要让我道歉,而且是妈妈答应过我写完作业就轮到我玩的。最后,妈妈就让我们一起下去楼下玩不让在家里吵。

过了好一会儿,我们谁也不理谁。我觉得没人和我玩真无聊,回过头来想了一想,这次真的是我错了,但是我又放不下面子和他道歉。再说了,刚才还是我先和他提出我们绝交的,我总不能这么快就找他吧,想想真后悔。在楼下一个人后悔的,垂头丧气的走着走着......前面看到了粟云涛哥哥走来,粟云涛哥哥好像看出了我的心事,主动走过来和我说:“萧方洲我们还是一起玩吧?”突然我眼睛一亮开心的蹦出两字:“好啊!”

争吵作文600字篇七

眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。

眼睛说:“我是老大,主人写作业用到我,观察事物用到我,不管看什么都需要我,我是老大。”

嘴巴不服气地说:“没有了我,主人上课能发言吗?他想说话能说吗?我才是老大。”

耳朵听见了,也不甘示弱,大声说:“要不是我,主人能听见声音吗?能听懂老师上课讲的什么内容吗?啊?你们也不好好想想。”

这时,鼻子也闻声赶来说:“我才是真正的老大,没有了我,主人怎么呼吸?能有生命吗?没有了生命怎么看、怎么听、怎么说?”

它们乱七八糟地争吵着,都为了一个小小的念头:我是它们的老大。

讲台阿姨听见了,问:“你们干吗呢?吵吵闹闹的。”

“我们在比谁的用处大呢!”嘴巴大声嚷着,看来刚才的怒气还没有消退。

讲台阿姨说:“不要吵了,你们各有各的长处,对主人都很重要。没有眼睛,主人看不见美丽纯洁的世界;没有耳朵,主人听不到清脆动听的声音;没有鼻子,呼吸不到新鲜的空气;没有嘴巴,主人说不出一句话。离开了谁都不行,如果失去了你们中的任何一个,主人的一生都不快乐,知道吗?你们应该平等对待,永远谦虚,何必斤斤计较呢?”

眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了,惭愧极了,互相道了歉,又成为了好朋友,快乐地玩耍起来。

争吵作文600字篇八

一天,乐乐来我家玩,我说:“我作业还没有写完,你先出去玩吧!”之后我又写起作业来。

写完作业,我出去一看,没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说:“乐乐,你竟然把我的芭比弄坏了,给我赔。”

乐乐笑了笑,说:“我是不细心的。”

我本来会相信她的,可是她的笑让我很不满意,又骂她:“哼!我不管你是细心还是不细心,就得赔。”

乐乐又说:“我给你修回去……”我抢着说:“你不要再找任何借口了,反正必须赔。”

乐乐低着头说:“明白了灵灵,对不起!我会赔的。”说完就走了。

我听了她这句话后,心里很后悔,觉得不应当这样骂她。啊!要是我没有和乐乐吵架,那该有多好呀!想起童年的时候,我和乐乐玩得多开心啊!那时候,我们又是多么友好的朋友啊!这时,我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事,就是去向他认错。”想到那里,我就下定决心:必须要向乐乐认错。

过了几天,乐乐来了。她高兴地说:“灵灵,赔你的芭比。”

我说:“多谢!上次骂你真是对不起,你不会怪我吧!”

“怎样会呢?”乐乐说:“没关系,这都是我的错。”

我和乐乐和好了,成了更好的朋友。

争吵作文600字篇九

同学们,在生活中你们吵过架吗?我和我班彭煜明吵过一次,我讲给你们听听。

那一次,我们全校师生去广州长隆欢乐世界玩,彭煜明买了一个气球锤子,他去上厕所,我帮他拿着,正好快乐大脚要上演了,我抱着锤子跑去看,我不小心摔了一跤,他的锤子漏气了,“哦,天哪,我可不是故意的”我叹气道。彭煜明哭着叫我赔10元钱,我不服,我们吵了起来,他非要我赔,我一生气踢了他一脚,把他踢疼了,同学们告诉了老师,老师问我为什么打人,我说我不是故意的,他却非要我赔,老师给我讲了很多道理,我知道自己错了,我鼓起勇气向他道歉,并且赔了他10元钱。他笑了,我也笑了。

我终于和他和好了。爽!

争吵作文600字篇十

一天,妈妈正在做饭,爸爸躺在沙发上玩手机。

突然,妈妈说:“睿晗,叫你爸过来帮一下忙。”

于是,我便跑过去,和爸爸说:“妈妈叫你了!”

“叫什么叫,我有事了,正在和人谈事呢!”爸爸生气地说。

接着,我凑到爸爸身旁,在他背上拍了一下,小声地说:“爸爸,你骗人,在看快手呀!”

妈妈的耳朵真灵,一下子就听到了,然后就不干了,而且还立马就换衣服,拿东西,准备走人。

爸爸说:“干什么呢,好好的去哪呀?”

“你说呢?你还好意思问?”妈妈气呼呼地说道,“我每天干这干那的,成了你的仆人了,图什么?”

“行了,行了,听够你每天的唠叨了。”爸爸又不服输地说道。

“好!你和手机过日子去吧!”妈妈还是执意要走。

“妈妈,你不要走!爸爸妈妈,你们不要吵架了,好不好?”7岁的我一把鼻涕一把泪地说。

妈妈看到我那个样子,就心软了,把东西放了回去,说:“宝贝,别哭了,妈妈不走了。”

接着,爸爸也乖了好多,帮忙做饭、洗衣服,像变了个人似的。

那天晚上,我偷偷和爸爸立下了小约定,以后不可以惹妈妈生气。

而爸爸则悄悄和我说:“以后万一又吵架,你就像今天一样,赶紧出来帮忙啊!”

争吵作文600字篇十一

今天晚上,文具们召开了大会,因为今天他们要选出“最佳文具”。

文具盒大摇大摆地走上场说:“我帮小主人装笔,每次上课只要拿出我,小主人就不用担心浪费时间和被老师批评。”尺子也不屑地说:“每次上数学课,小主人都要用我,难道我不是最佳文具吗?”铅笔也嚷嚷开了说:“小主人没了我,上数学课怎么画图呀?尺子,小主人不用我,怎么会用你呢?要我说,我就是最佳文具。”“小主人每天都离不开我,为什么我不是最佳文具?你们看他每天上课都要写字,没有我怎么写字?你们说对不对,最佳文具应该是我。”黑笔得意洋洋地说。

橡皮也不甘落后大声地说:“不对,你为什么是最佳文具?就算小主人每天都在用你,你绝对不是最佳文具,我才是,你们说说,小主人那次画画画错了不是用我擦的?应该我是最佳文具。”

这时一向置身事外的本子也怒吼道:“你们都不是,小主人哪次不是用我计算?不是用我抄作业?你们看一下我的身体多脏,我才是最佳文具。”

大家你一言我一语的,吵个不停。这时笔芯主持人说:“大家,安静、安静、安静,听我说,你们再吵,就不用比了。”大家安静下来以后,笔芯看到彩笔在旁一言不发,便问:“你怎么不发言?”彩笔低下头语速放慢地说:“我又脏又臭,我绝对不是最佳文具。”就在这时笔芯主持人说:“你要大胆发挥自己优势,不要害怕。”彩笔听了连连点头。主持人大声地说:“我认为最佳文具的是彩笔。”最终大家也就没有怎么争吵了。

“谦虚使人进步,骄傲使人退步,”彩笔难道不谦虚吗?其实我们也要向它学习谦虚的好习惯。

争吵作文600字篇十二

从前,有一枝铅笔,一个大转刀和一块大橡皮。

橡皮、转笔刀是一对永不分离的好朋友。而铅笔常常奚落它。

“你敢让我插在上面吗,小橡皮。”骄傲的笔问。

“不敢,强壮的铅笔兄弟”橡皮虚心的说。

“不”,原来是大转笔刀在说:“他比你强壮,还是你的后悔药,人们写错了字可要用他去擦,所以,他总比你强!!”

“住口,你这小子,不想活了,”铅笔火气冲天地说。

这句话惹转笔刀生气了,他说“你的眼睛里为何没有看到别人的优点!

后来橡皮用完了,刀子也坏了,他俩终于在天堂见面了,天神把他们送到:极乐世界……。

争吵作文600字篇十三

我们打着雨伞路过一个十字路口,看见一辆小轿车正在倒车,忽然一位行人走过,轿车撞到了行人。车主气冲冲地打开车门下车,又狠狠的把车门关上。司机指着行人说:“你眼睛瞎了,没看见我在倒车吗?”行人吞吞吐吐的说:“这……这……”司机说:“这什么这呀,难道你没真没看见。”

行人结结巴巴的说:“是我想走这里,但是你倒车经过这里,我才被撞到的。”司机火冒三丈,实在忍不住又骂了几句。围观的人群里走出一位老奶奶,亲切地对司机说:“小伙子,趁警察还没来,赶紧把人扶起来,拍拍身上的泥,再说几句道歉的话。”司机回嘴说:“我才不扶他呢,我也不道歉。”

争吵作文600字篇十四

有一天,文具人约好去爷爷家玩。

一进门,文具爷爷就捋着胡子笑着说:“今天我们来对比谁最重要,最后判断谁最重要,谁会夺冠。”文具人一听,很感兴趣,赶紧举手示意。橡皮先开口了:“我最重要。我牺牲自己漂亮的衣服,用身体改正错误。”听完钢笔的话,我赶紧开口道:“我用自己的血在纸上留下了痕迹,对小主人有帮助。冠军应该是我的。”连安静的纸也开口了:“我被列为书房四宝。刚才橡皮擦和钢笔说了自己的用途,但是想想。如果没有我,他们会被用在哪里!”统治者说:“只有我是正直的,不像别人是弯曲的。钢笔和铅笔不需要尺子。能画直线吗?”

“橡皮刚才说它能纠正错误,你能纠正哪支笔?只能更改铅笔字符。”胶带笑着说:“我是最伟大的。我既能改铅笔又能改钢笔字。我多么无私!”

卷笔刀说:“我把铅笔削尖了。我的主人每天都写得越来越漂亮。这不是我的功劳吗?”冠军应该是我的`!"铅笔气愤地说:“你说你对卷笔刀的贡献很大。如果没有我,你会去哪里?”改正贴连忙说:“胶带可以改正错误,我承认,但是胶带那么粘,我不能,我也可以当胶带用。只需取下一小块,贴错地方,再用力撕,错别字就被我粘住了。”钢笔啪地一声说:“胶带说它无私,就像铅笔说的,没有我你给哪里?”

铅笔又说:“尺子还说没有它我画不出直线,哼!你不知道吗?其实我也可以当统治者,你还觉得你最厉害。”

文具爷爷家突然变得很吵。大家都说自己的长处。文具爷爷挥挥手,拦住大家,清了清嗓子,说:“孩子,不要吵架,你们都是重要的,不要只看到自己的长处,没有你谁都活不下去。”

争吵作文600字篇十五

就今天晚上,不知道为什么,父母聊着聊着就聊到了供大学的钱。我爸爸首先起了疑心。“对了,大学的钱你存的怎么样了?”老爸首先问。“一切正常啊!”“我不信,拿那些存折来看看。”“难道你还不信我吗?”“不是不信,是看看而已”我老爸坚持要看。直到我妈拿存折来。“数目好像不对啊。”我爸大概看了看。“怎么可能?明明按照你的意思存了进去了。”我妈有点忐忑不安。

一场长达一个小时的吵架就这样开始了……。

我爸气冲冲的叫我拿来计时器,拿来算算数。

为儿子的我没理由不帮爸妈劝架的……可是我没把法说话,他们你一句我一句的说不停。

爸爸的神情严肃、忧虑,他拿起计算器和存折,仔细的算起来。“咦,怎么……对了……这个加这个……”我爸爸念念有词。

在9:30算出来了。结果一毫一分没少。

我妈生气的说:“怎么,还怀疑我吗?老夫老妻那么久了,作为夫妻要互相信任,你却……”我爸爸为了顾面子,尴尬的说:“难道老夫老妻不能查一下帐吗?”“你查帐行是行,不过你就是对我的不信任。”“不是这个问题,是想看看孩子的帐,毕竟是读大学用的。”

一气之下说了一句话:“明天我就搬出去,带着孩子出去,我自己来养活孩子”

……。

在此,祝愿天下父母永不吵架,让孩子过上健康、快乐的生活!

争吵作文600字篇十六

我有一个漂亮的铅笔盒,三个姐妹住在里面。最大的叫铅笔。第二个叫做橡皮擦。第三个叫尺子。他们不像其他姐妹一样团结友爱。整天都在吵架。

有一天,他们又吵架了。他们在争论谁的功劳最大。统治者说:我贡献最大。我可以画一条直线,测量长度。橡皮擦不服气的说:画错了还是要找我。铅笔,看到他们争论,觉得是他们做出了很大的贡献,说:没有我,还能用吗?尺子,没有你我怎么画直线?橡皮,我不写错字,你还有用吗?就这样,他们一直说个不停,吵个不停,谁也说服不了谁。

文具盒被他们的吵闹声吵醒,生气地说:“你们吵什么?你们吵了一天,不知道自己要干什么。”知道自己是文具,发挥自己的长处,告诉孩子好好学习。

文具盒公公劝说后,三姐妹停止了争吵,一起努力互相帮助。

有一天,小明刚上床,脸色变得很吵。大家一起听听吧!

首先眼睛说“师父爱睡觉。我会帮他睡觉。我最有用。”!其次耳朵说:哼!主人能听到声音,都是我的功劳,你谁不如我!最后嘴说:“我是最有用的人。我靠我吃饭说话。我比你强多了。”!

住手,住手!你有你自己的优点和缺点。你可以用眼睛看,但你不能说话和听。耳朵能听,但不能看或说。你可以用嘴说话,但你看不见也听不见。所以,你很有用处!鼻子说。这个时候眼睛耳朵嘴巴都知道鼻子最有用,因为没有鼻子,人就不能呼吸,不能呼吸就死了。他们死了,听,看,说都没用。

这时,小明醒了,喊道:“我们要迟到了!要迟到了!妈妈说:放心吧!有了这三个动作,眼、鼻、耳、口都相视而笑,明白各有千秋。

争吵作文600字篇十七

文具盒里有几种文具:钢笔、橡皮、尺子,日夜相伴,相处融洽。

有一天,文具盒突然掉了出来。首先,钢笔说话了:“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文,写数学,练汉字都得用到我。你说,我很厉害吗?”橡皮擦说:“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字,写错作业。要不是我,师傅的作业能这么工整?”“我不能没有它。”铅笔说:“你在说什么?一、二、三年级谁陪小师傅?谁帮小师傅把作业写整齐了?即使现在,小师傅已经用笔写字了,但在画画和上美术课的'时候,他还是需要我的。”“我也有我自己的优点,”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰,会利用我;有时候你要测量一个物体的长度,用我;就像现在,小少爷为人正直,为了美想利用我。”

文具盒太吵了,捂着耳朵大声说:“别吵了!”所有的文具都吓坏了,争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来,说:“你们都太骄傲了,只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来,才能充分发挥自己的长处,更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人,说以后不骄不躁,要团结一致。

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