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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我和我的哑巴父亲阅读答案篇一
晚上，借着屋里有些昏暗的灯光和电视里那些欢歌笑语的娱乐节目的杂音，我想了好几天的话不得不说了。
“妈，明天我顺道带爹再去医院查一下。”
“大夫不是说你爹的病好了吗，怎么还去医院？”妈有些疑惑。
“哦，是……啊，是好了，不过最后再检查一下炎症是不是都消了。”我故意提高声音显得轻描淡写地回答妈说。
“哦――”妈轻轻地答应一声。
晚上自然是没怎么睡着，心里有些担心明天的检查结果。
北方冬天的夜很长，早晨六七点钟太阳也不会出来。可是，妈妈却在凌晨四点多就起床了，轻手轻脚地在厨房忙碌着，虽然她明明知道爹不用吃饭，但是她已经习惯了，只要爹出门，那一定是要包饺子的，当然，今天也不会例外。
妈很聪明能干，想当年那可是我们那儿七里八村有名的能人。爹妈不光养育了我们姊妹八人，还一直赡养爷爷奶奶。
虽然，爹是名义上的一家之主，但是，爹是那种很老实的人，多少有些软弱，他和妈的两性角色似乎颠倒了――妈像个坚强宽厚的男人，而爹反倒成了在妈妈羽翼下需要保护的了。所以我们都知道，是妈妈用她女性细腻的心思支撑着这个家，让我们一家人在那个家家都很贫穷的年月，在物质上很丰富。妈妈在春夏孵出好多的鸡雏鸭雏到附近的镇上去卖，换回零花钱给我们贴补家用：秋天带领我们到收获后的庄稼地里捡拾农民们遗漏的粮食，为的就是我们这些孩子们可以在整个冬天有肉吃――这些捡来的粮食可以拿来喂猪啊鹅啊什么的，所以我们兄妹们都很健康。在那个经济刚刚起步的时代，我家的餐桌上一直很丰盛，可以说鸡鸭鱼肉不断，这和妈妈的辛勤操劳是分不开的。
妈妈非要坚持送我们出门，不顾天黑和路上的冰雪。在我一声声的“回去吧，别送了”的要求下，妈妈停下了蹒跚的脚步，可是却并没有转身，立在那里目送我们。我没再说什么，我知道，我小时候怕走黑路，妈妈总是这样送我的： “别怕，妈看着你走。”于是，我就真的不怕了，因为有妈妈的目光在身上和我做伴，还有什么可怕的呢？可是，今天我知道，妈的目光笼罩着的一定不是我了，是她一万五千多个日日夜夜相濡以沫的丈夫，是此刻在她心中需要保护的她的孩子中的一个。
1．文章主要写了一件什么事？
3．运用对比突出人物性格特点，是本文极为重要的写作手法。试从文中找出一例，并分析这样写的好处。
4．结合全文回答： “我”为什么“心里有些担心明天的检查结果”？
5．认真阅读文中画线的语句，结合全文探究“我故意提高声音显得轻描淡写地回答”的原因，试着将“我”说这句话之前的心理活动写出来。
1．妈妈送“我”带爹去医院看病。
2．句子一方面以“拭泪”写出了妈妈丰富复杂的内心感受，另一方面以“风中的白发”写出了“我”对妈妈进入暮年的伤感。这个句子含蓄地深化了文章的，给读者丰富的想象空间，十分耐人寻味。
3．例(1):将当年的“爹”和妈妈作对比，突出“爹”的老实、软弱和妈妈的坚强聪明、宽厚能干与辛苦操劳；例(2):将如今的妈妈和过去的妈妈作对比，突出妈妈年老后对丈夫遇到危机时的无力感，表达“我”对年迈父母的怜惜与感伤。（言之成理即可）
4．一旦检查结果不好，如今越来越“软弱”的妈妈就会失去与自己一万五千多个日日夜夜相濡以沫的老伴，失去精神上的依靠，会承受沉重的打击。
5．（略）
我和我的哑巴父亲阅读答案篇二
淳朴的农民父亲是我的支柱。下面小编给大家带来《我的农民父亲》阅读答案。希望能够帮到大家。
记忆中的农民父亲，只出过两次家门。
第一次是在我上大学的时候。那时我学习很用功，不知不觉中，发现视力在下降，于是就给家里去了一封信，说汇点钱过来，买一副眼镜。
天气晴朗的一日，瓦蓝的天空浮着几朵卷云。天空纯净地蓝，卷云白得透洁。同学们在上课，老师认真地讲，同学们认真地听。谁也没想到，a一位老汉竟推门进来，愣愣地站在门口，目光不停地在教室里扫来扫去。他衣角卷曲着，手里拎着一个鱼鳞袋，刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸，浑身上下散发着乡土的气息，骨子里却透着硬朗和康健。他不是别人，正是我的农民父亲。
b宿舍里，父亲一把把我揽过来，急切地说：“孩子，快让爹看看，眼睛到底咋啦?”我先是一惊，接着“扑哧”笑出声来，一字一句地说：“就是近视眼，你没看见，好多同学都戴着眼镜呢。”父亲得知我眼无大碍，才长舒了一口气。微笑着拿出一些枣子和柿子给我。我很后悔没有在信里把话说清楚。这事听起来虽有趣，却让我感到了温暖，也更让我记念和怜惜。
摆，淡淡地说：“小本生意，不要指望一口吃个大胖子。羊肉汤按成本卖给顾客，一分钱不多收，搭些功夫不算啥，我们只赚酒钱和菜钱。咱对得起顾客，顾客才乐意到咱这里来。”别说，父亲的办法还真灵，现在羊汤馆的生意好起来，四面八方的顾客都喜欢来光顾。这不，我正盘算着扩大规模呢。
其实，我的父亲是农民，没文化，只懂得锄草和种地，哪懂什么经营之道。只是，无论对家人还是对别人，父亲心里装的总是慈爱和宽厚!
14、本文标题为“我的农民父亲”，你认为“农民”两字有何特殊的表达效果?(4分)
15、请用简洁的语言概括父亲出过家门的两件事。(4分)
16、文中有a、b两处画线句，请任选其中的一句，并从描写的角度进行赏析。(4分)
选句，赏析：
17、“只懂得锄草和种地”的农民父亲半个月内盘活了“濒临停业的羊汤馆”，结合你的生活实践，谈谈你从中获得的启示。(4分)
14、“农民”两字交代父亲的身份，突出父亲的“慈爱与宽厚”的农民本色(2分)，表达了作者对父亲身份的欣悦与自豪之情。(2分)
15、我大学时视力下降，父亲担心，来看我(2分);父亲帮我盘活羊汤馆。(2分)
16、 a句运用动作、神态、外貌等描写，其中“愣愣地站在门口”，“目光不停地在教室里扫来扫去”的'动作与神态，突出了父亲寻找我的焦急之状，表现了父亲对我的关切之情。“衣角卷曲着”，“手里拎着一个鱼鳞袋”的动作，“刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸，”的外貌描写，与父亲的农民身份完全吻合，表现了父亲的辛劳操持与朴实。“浑身上下散发着乡土的气息，骨子里却透着硬朗和康健。”则表现了父亲的坚强与刚毅。b句运用了动作和语言描写，一个“揽”字传神地写出了父亲的急切之状，表达出父亲对我眼病的忧心与关切(3分)。
17、如：人要宽厚善良、不贪心、善待别人等，结合生活实际时，可具体也可概括(4分)。
我和我的哑巴父亲阅读答案篇三
1．用“～～”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
2．文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。
a．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
c．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
d．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
【答】（ ）
3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
4．用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
5．丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
1、要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。（全部划对给满分。三个要点“不能……”“必须……”“应该……”）
2、d。
3、父亲说到做到。
4、第二件事：父亲讲杜处士画斗牛的故事，教育我们画画要仔细观察和向人请教。第三件事：父亲到河边实地考察后画“背纤图”。
5、这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作，也不论地位高低、年龄大小，都可作为请教的对象。
