每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
我和我的哑巴父亲阅读答案篇一
晚上,借着屋里有些昏暗的灯光和电视里那些欢歌笑语的娱乐节目的杂音,我想了好几天的话不得不说了。
“妈,明天我顺道带爹再去医院查一下。”
“大夫不是说你爹的病好了吗,怎么还去医院?”妈有些疑惑。
“哦,是……啊,是好了,不过最后再检查一下炎症是不是都消了。”我故意提高声音显得轻描淡写地回答妈说。
“哦――”妈轻轻地答应一声。
晚上自然是没怎么睡着,心里有些担心明天的检查结果。
北方冬天的夜很长,早晨六七点钟太阳也不会出来。可是,妈妈却在凌晨四点多就起床了,轻手轻脚地在厨房忙碌着,虽然她明明知道爹不用吃饭,但是她已经习惯了,只要爹出门,那一定是要包饺子的,当然,今天也不会例外。
妈很聪明能干,想当年那可是我们那儿七里八村有名的能人。爹妈不光养育了我们姊妹八人,还一直赡养爷爷奶奶。
虽然,爹是名义上的一家之主,但是,爹是那种很老实的人,多少有些软弱,他和妈的两性角色似乎颠倒了――妈像个坚强宽厚的男人,而爹反倒成了在妈妈羽翼下需要保护的了。所以我们都知道,是妈妈用她女性细腻的心思支撑着这个家,让我们一家人在那个家家都很贫穷的年月,在物质上很丰富。妈妈在春夏孵出好多的鸡雏鸭雏到附近的镇上去卖,换回零花钱给我们贴补家用:秋天带领我们到收获后的庄稼地里捡拾农民们遗漏的粮食,为的就是我们这些孩子们可以在整个冬天有肉吃――这些捡来的粮食可以拿来喂猪啊鹅啊什么的,所以我们兄妹们都很健康。在那个经济刚刚起步的时代,我家的餐桌上一直很丰盛,可以说鸡鸭鱼肉不断,这和妈妈的辛勤操劳是分不开的。
妈妈非要坚持送我们出门,不顾天黑和路上的冰雪。在我一声声的“回去吧,别送了”的要求下,妈妈停下了蹒跚的脚步,可是却并没有转身,立在那里目送我们。我没再说什么,我知道,我小时候怕走黑路,妈妈总是这样送我的: “别怕,妈看着你走。”于是,我就真的不怕了,因为有妈妈的目光在身上和我做伴,还有什么可怕的呢?可是,今天我知道,妈的目光笼罩着的一定不是我了,是她一万五千多个日日夜夜相濡以沫的丈夫,是此刻在她心中需要保护的她的孩子中的一个。
1.文章主要写了一件什么事?
3.运用对比突出人物性格特点,是本文极为重要的写作手法。试从文中找出一例,并分析这样写的好处。
4.结合全文回答: “我”为什么“心里有些担心明天的检查结果”?
5.认真阅读文中画线的语句,结合全文探究“我故意提高声音显得轻描淡写地回答”的原因,试着将“我”说这句话之前的心理活动写出来。
1.妈妈送“我”带爹去医院看病。
2.句子一方面以“拭泪”写出了妈妈丰富复杂的内心感受,另一方面以“风中的白发”写出了“我”对妈妈进入暮年的伤感。这个句子含蓄地深化了文章的,给读者丰富的想象空间,十分耐人寻味。
3.例(1):将当年的“爹”和妈妈作对比,突出“爹”的老实、软弱和妈妈的坚强聪明、宽厚能干与辛苦操劳;例(2):将如今的妈妈和过去的妈妈作对比,突出妈妈年老后对丈夫遇到危机时的无力感,表达“我”对年迈父母的怜惜与感伤。(言之成理即可)
4.一旦检查结果不好,如今越来越“软弱”的妈妈就会失去与自己一万五千多个日日夜夜相濡以沫的老伴,失去精神上的依靠,会承受沉重的打击。
5.(略)
我和我的哑巴父亲阅读答案篇二
淳朴的农民父亲是我的支柱。下面小编给大家带来《我的农民父亲》阅读答案。希望能够帮到大家。
记忆中的农民父亲,只出过两次家门。
第一次是在我上大学的时候。那时我学习很用功,不知不觉中,发现视力在下降,于是就给家里去了一封信,说汇点钱过来,买一副眼镜。
天气晴朗的一日,瓦蓝的天空浮着几朵卷云。天空纯净地蓝,卷云白得透洁。同学们在上课,老师认真地讲,同学们认真地听。谁也没想到,a一位老汉竟推门进来,愣愣地站在门口,目光不停地在教室里扫来扫去。他衣角卷曲着,手里拎着一个鱼鳞袋,刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸,浑身上下散发着乡土的气息,骨子里却透着硬朗和康健。他不是别人,正是我的农民父亲。
b宿舍里,父亲一把把我揽过来,急切地说:“孩子,快让爹看看,眼睛到底咋啦?”我先是一惊,接着“扑哧”笑出声来,一字一句地说:“就是近视眼,你没看见,好多同学都戴着眼镜呢。”父亲得知我眼无大碍,才长舒了一口气。微笑着拿出一些枣子和柿子给我。我很后悔没有在信里把话说清楚。这事听起来虽有趣,却让我感到了温暖,也更让我记念和怜惜。
摆,淡淡地说:“小本生意,不要指望一口吃个大胖子。羊肉汤按成本卖给顾客,一分钱不多收,搭些功夫不算啥,我们只赚酒钱和菜钱。咱对得起顾客,顾客才乐意到咱这里来。”别说,父亲的办法还真灵,现在羊汤馆的生意好起来,四面八方的顾客都喜欢来光顾。这不,我正盘算着扩大规模呢。
其实,我的父亲是农民,没文化,只懂得锄草和种地,哪懂什么经营之道。只是,无论对家人还是对别人,父亲心里装的总是慈爱和宽厚!
14、本文标题为“我的农民父亲”,你认为“农民”两字有何特殊的表达效果?(4分)
15、请用简洁的语言概括父亲出过家门的两件事。(4分)
16、文中有a、b两处画线句,请任选其中的一句,并从描写的角度进行赏析。(4分)
选句,赏析:
17、“只懂得锄草和种地”的农民父亲半个月内盘活了“濒临停业的羊汤馆”,结合你的生活实践,谈谈你从中获得的启示。(4分)
14、“农民”两字交代父亲的身份,突出父亲的“慈爱与宽厚”的农民本色(2分),表达了作者对父亲身份的欣悦与自豪之情。(2分)
15、我大学时视力下降,父亲担心,来看我(2分);父亲帮我盘活羊汤馆。(2分)
16、 a句运用动作、神态、外貌等描写,其中“愣愣地站在门口”,“目光不停地在教室里扫来扫去”的'动作与神态,突出了父亲寻找我的焦急之状,表现了父亲对我的关切之情。“衣角卷曲着”,“手里拎着一个鱼鳞袋”的动作,“刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸,”的外貌描写,与父亲的农民身份完全吻合,表现了父亲的辛劳操持与朴实。“浑身上下散发着乡土的气息,骨子里却透着硬朗和康健。”则表现了父亲的坚强与刚毅。b句运用了动作和语言描写,一个“揽”字传神地写出了父亲的急切之状,表达出父亲对我眼病的忧心与关切(3分)。
17、如:人要宽厚善良、不贪心、善待别人等,结合生活实际时,可具体也可概括(4分)。
我和我的哑巴父亲阅读答案篇三
1.用“~~”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
2.文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是什么?选出正确的答案。
a.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
c.父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。
d.父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。
【答】( )
3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。
4.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
5.丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。
1、要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。(全部划对给满分。三个要点“不能……”“必须……”“应该……”)
2、d。
3、父亲说到做到。
4、第二件事:父亲讲杜处士画斗牛的故事,教育我们画画要仔细观察和向人请教。第三件事:父亲到河边实地考察后画“背纤图”。
5、这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作,也不论地位高低、年龄大小,都可作为请教的对象。

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