一键复制
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
实施方案怎么编写篇一
自主学习是学生自行确定学习内容、计划学习时间、安排学习程序、运用学习方法、完成练习、参加实践，进行及时总结与反思的一种科学有效的学习方式。这种学习方式是新课程标准中倡导的基础而首位的方式，是学生开展“合作、探究”学习的前提，也是培养学生优良学习习惯，实现持续学习的有效方式，更是形成学生优良思维品质得到持续发展的科学方式。学生掌握了这一学习方式，其学业素养和综合素质将会得以很好的发展，使其终身的学习与生活、工作与成长受益，这即是掌握和运用自主学习方式的远期目的及意义。暑期中学生的自主学习对于大灾以后的特殊时期，能及时疏通学业阻塞，极具针对性地解决目前的困惑，并能让广大学子在“自力更生、艰苦奋斗”之后尽早步入良性的学习与发展的正轨上来，最大程度的挽回学业损失，获得我校教育的良性持续发展，具有明确的现实目的和重要的现实意义。
1、暑期中自主学习的时间安排：从7月11日放假到8月20日开学共计40天，每天上下午各安排2个小时以上的自学时间。整个假期时间分为三段安排：用12天左右安排震前已学内容的复习巩固；用28天左右安排对未学新内容的自学，其间对下期部分内容进行预习并穿插完成“暑假生活”的相关内容。
2、暑假中的自主学习拟安排与时间安排相应的三个段位的学习任务：一是复习巩固上期5月12日地震前已学的内容；二是自主学习地震之后未完成教学的上期教材内容；三是下学期一个单元或一个章节的内容，并在整体了解下期全部教材内容的基础上制定出下学期的学习计划。一、二段位的任务亦用交替指导方式灵活酌情完成。
自主学习的内容与方式主要体现在“习教材，观时事，作实践，写体验”这四个点位上。
（一）习教材。指对现行各学科教材内容的学习，包含“习旧、学新”两部分。
“习旧”是对上期已学教材内容的复习。复习建议采用“读书——疏理——练习——订正”程序学习的方法，并作好分段把握。“读书”时遵循“读教材，画要点，明要义，熟记忆，做练习”的步骤方法；“疏理”时主张以单元或章节为模块进行，抓内容要点进行简洁提纲式的动笔整理，以形成知识系统。对重要内容，一定要在理解的基础上记熟、会用；“练习”要针对学习重点之处，选用相应资料或运用“暑假生活”上相关内容，进行巩固性和拓展性练习，以增强复习的有效性；“订正”是在复习和练习之后，对不解的问题和疑惑之处通过查资料，理解分析，求师解难等方式获得正确理解之后，对错误进行归因分析，对正确答案进行准确书写、记忆、运用等练习，达到巩固与提高的目的。
“学新”是对未知的新内容进行自主学习。建议采用“阅读——辨析——训练——小结”的自主学习模式进行。自学新内容时，首先主张对文本进行“四读”：一读明大义，二读懂道理，三读解疑难，四读熟记忆。在读懂内容的基础上再对教材信息进行辨析，弄懂内容，掌握知识。通过课后作业练习使教材内容重点得到强化，疑难得到解决。最后通过对形成知能过程与得失在内容与方法层面上进行反思小结，并对要义逐一整理记忆，再选用课外的练习或资料进行拓展训练与阅读，就会较为扎实地学好新的内容，实现“知新”的目标。
（二）观时事。这是结合教材内容学习的课外拓展，有利优化学生的综合素质，也是自主学习的重要组成部分。学生只有通过“观时事”的历练，才能在做人、做事、做学问上得以全面而长足的发展。这一内容的程序方式为“观察——思考——记录”三要点。“观察”的内容主要包括学生自己亲历的人和事，身边的重点、热点、焦点事件，电视、电脑及报刊上报道的重要时事等。目前的汶川特大地震、奥运会、以神舟七号为代表的航天科技等是重点。低段学生要求为了解；中段学生对观察到并认为是重要内容的时事，要及时进行整理，整理中要对感人的事例进行精当的叙述，对重大的政治历史事件作出中肯的记载；高段学生还要对思维的火花、道义的观点作出准确的概括，最后将这些事件和观点记录下来，可结合体会、日记、作文、研究性学习、社会调查报告等学习要求去完成，不仅是一举多得，更有事半功倍的学习效果。
（三）作实践。实践出真知的道理告诉我们，只有自身亲历体验的学习才是最有效的学习。开展学习实践是自主学习中极为重要的部分。实践的内容在这里主要指的是文科的社会调查、综合性学习如办抗震救灾报、20xx年奥运报等，理科的要结合科学教材，进行实验操作、小制作、小发明等。这类自主学习形式的显著特点是动手。具体的内容与方式要根据不同学科内容及特点精心安排2－3次为宜。
（四）写体验。把学习及生活中的知能要点和经验体会记录下来，是自主学习中的又一有效方法。体验的内容主要包括对学科知识要义的疏理、精彩之处的感悟记录、优美文段的摘录与评述、纠错的体会、经验的总结、学习内容及方法上的反思等等，学习内容上的体验和对社会、人生及自身生活中的情感、态度、观点的整理，真善美事件的记录等等生活上的体验两个方面。要求学生也要有专门的记录本，可同学习笔记整理、日记及其他方式的学习任务要求合并进行，这是养成学生学习、思考、记录好习惯的有效途径。
管理与评价是落实暑期自主学习的监控策略。学校主要通过“校级、年级”两个层面来实施。
校级主要抓好四个点位的工作：
1、根据区上的“指导意见”制定出符合学校实际，且有较好操作性的“20xx年暑期学生自主学习实施方案”，在7月5日前将电子文本发到“a61”网站“研修动态”栏目，由区统计备评。
2、督促各年级、各学科根据学校“实施方案”拟出具体自主学习的内容、时间、方式及要求，并收齐“方案”备查。
3、指导各年级、各学科建立年级学科“辅导站”，学校的教学辅导站设立在学校舞台旁，针对暑期自主学习中的问题进行辅导。在7月21日、7月30日、8月10日定地点落实三次释疑或阶段检查。
4、建立暑期学生自主学习实效性的检测与评比表彰机制，分年级、分学科准备好暑期安排的学习内容的检测题，确定和提前公布下期开学的检测时间、方式等事宜，对检测结果要进行“自主学习质量分析”，总结时对优秀者要予以较大范围的全校性表彰。
年级层面主要是落实区校要求下的具体工作，放假前就要写好各学科的方案，印成书面材料，发到每个学生人头，使每个学生对自主学习的内容、方法、要求及时间安排、检查评比、到辅导站去释疑解难等要求都十分了解。同时，还要对家长提出督促、辅导、检查及家校联系等具体要求，确保扎实完成自主学习任务，收到良好的预期成效。
实施方案怎么编写篇二
在根据以往暑假期间防溺水情况，今年暑假期间，为切实防止我校出现溺水事故，有效地防范学生溺水事故的发生，确保我校学生的生命安全，根据上级指示精神，结合我校实际，现制定本方案：
认真贯彻省、市、县预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求，坚持“生命至上、安全第一、预防为主”的方针，加强安全管理工作，完善措施，确保学生生命安全。
各年级、各班要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，建立家校联系机制，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水的安全教育，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡事故。
（一）强化教育，宣传到位。法制安全处在放假前印发《防溺水安全承诺书》和《暑期学生安全告家长书》，各年级、各班组织学生和家长签定《防溺水安全承诺书》，保证《暑期学生安全告家长书》分发到位。同时，结合本年级、本班实际情况开展预防溺水安全教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。暑假期间，利用校讯通、微信群、qq群等平台，各班主任、承包教师不定期给学生及家长发送安全教育短信，时刻提醒学生做到“五不准”，增强学生及家长的防范意识。班主任要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育，至少开展一次安全家访活动，强调学生暑期安全。
（二）分工明确，层层承包。班主任向年级，年级向法制安全处，法制安全处主任向校长，层层签订责任状，做到责任到人。每位年级主任承包六个班级学生，签订学生安全承包责任书，法制安全处留存档案。每天学生向承包教师报安全情况，教师向班主任报安全情况，班主任向年级，年级向法制安全处，最后由法制安全处汇总每天学生安全情况向校长汇报，形成一层抓一层，逐级上报的防溺水工作机制。
（三）家校联防，确保平安。学生溺水事故主要发生在校外，发生在脱离家长监护和学校管理的时段。各班主任要加强与家长的联系，通过短信、家访等形式,密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，使家长在学生离校期间，切实担负起监护人的责任，做到家校齐抓共管，联防联动，严防学生溺水事故的发生。
（四）工作扎实，加强督导。成立xx中学防溺水安全工作领导小组
组长：李xx
副组长：赵xx武xx朱xx
组员：吕xx郝xx等等
随时对暑期学生安全特别是防溺水工作进行督导，确保各级防溺水工作措施落到实处。对工作责任不落实、隐患排查和整治不及时，管理不严格，信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，将严肃追究各个责任人员的责任，并进行通报。
学生一旦发生溺水事故，按照《学生防溺水安全预案》在第一时间内组织施救并报警求助，通知溺水者家长，密切配合，共同救护，同时逐级上报情况。事故所有情况由领导小组妥善处置，任何个人在事故原因未查清之前不得对外发布相关信息。
xxxx中学
20xx年7月2日
实施方案怎么编写篇三
为积极创建资源节约型和环境友好型社会，进一步加强公司的能源资源节约减排工作，加快推进节约型社会建设，全面贯彻国家“十二五”节能约束性目标，根据集团、总部下达的《20xx年节能减排指导意见》要求，结合我公司实际，特制定本方案。
加强和推进公司节能减排工作，是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现，是加强公司自身建设的重要内容。按照集团关于全面推进节能减排工作，建设节约型社会的要求，以提高资源利用率为核心，以节水、节能、节支以及资源综合利用为重点，逐步建立健全能源、资源节约制度，强化管理体系，努力形成公司大力推动、全体干部职工积极参与的节能工作格局，营造有利于节能的良好氛围，完成20xx年节能减排工作任务，促进公司节能减排事业的健康、良性发展。
20xx年，节能工作要实现以下主要目标：
1、认真核定20xx年能耗基数，在20xx年基础上实现能耗降低5%。
2、在20xx年基础上，实现节电10%，节水10%，节油10%，公司办公能耗和人均能耗分别降低10%以上。
3、逐步建立决策科学、管理规范、制度保障、职责明确、执行有效的组织体系、运行机制和公司节能减排长效机制。
4、干部职工节能减排意识显著增强，成为每个职工的自觉行动。
5、节约能源、资源技术、管理水平和资源利用效率有较大提高。
1、加强组织领导、明确工作职责
为确保节能减排工作的贯彻落实，公司成立节能减排工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
工作职责：主要负责组织、检查、落实公司节能减排工作，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段积极开展节能减排行动工作。
2、开展宣传教育、增强全员节能意识
2.1、从全局和战略的高度，充分认识深入开展全民节能行动的重大意义，增强紧迫感和危机感，全面开展学习《中华人民共和国公共节能条例》，提高干部职工节能意识，把节能变成每名职工的自觉行动。
2.2、开展节约能源、资源宣传周活动。通过宣传教育进一步增强干部职工的资源忧患意识和节约意识，树立勤俭节约观念，培养干部职工自觉节约能源、资源的良好习惯，把节约能源、资源变成自觉行动。
3、节约用电
3.1、节约照明用电。办公室除室内亮度不够外，尽量使用自然光，以减少照明设备电耗。长时间离开办公室或下班时要做到人走灯灭。坚决杜绝白昼灯、长明灯。
3.2节约电器用电，使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要及时关闭。加快淘汰高能耗、低效能的办公设备，优先采用环保、节能型的电器和设施。严禁在办公室内使用与办公无关的、非生产性电气设备（电炉、微波炉、电饭煲等）。
4、节约用水
4.1、强化节水意识，大力推广使用节水型设备。
4.2、加强用水管网和设备的日常检查维护管理，杜绝跑冒滴漏和长流水现象，做到节约每一滴水。
4.3、强化用水管理。控制各个龙头的出水流量，调低卫生间水箱水位，在满足基本需求的基础上，切实减少耗水量。
4.4、个人要养成良好的用水习惯，洗手不要放大水，并随手拧紧水龙头。
4.5、禁止在油库冲洗私家车。
5、降低车辆油材料消耗
5.1、安技部加强车辆日常管理，严格公车检测、维修、保险、报废、更新、能耗管理。
5.2、办公室加强公务用车使用管理，严格批准和登记制度，合理安排，统筹调度。外出能拼车的要安排拼车出行，合理选择公务用车出行路线，坚持一趟多站，一站多办事的原则，减少车辆空驶里程，提倡集中就近乘车，提高使用效率。
5.3、对驾驶员要经常开展车辆节油、维修养护技能培训活动，规范驾驶操作，不断提高业务技术水平，科学使用，降低油耗和维修费用。
5.4、实行公车节假日封存制度，根据不同季节和车辆的使用频率，及时封存多余车辆，严禁公车私用。
6、节约开支
6.1、加强办公经费和办公用品的使用管理，建立和规范办公用品的采购、配备、领用制度，严格办公用品配备标准，合理控制办公用品发放数量，努力减少办公用品的使用量。
6.2、大力提倡修废利旧，延长办公用品使用寿命，开展废旧电脑、打印机、复印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。根据职责和岗位需要，科学制定邮资、通讯和报刊资料费用标准。
6.3、减少纸质资料印发（复印）和使用传真的频率，提倡文档双面打印。
6.4、加强办公电话使用管理。工作联系使用电话尽量做到长话短说，严禁用办公电话聊天、减少电话费用支出，加强监督。坚决杜绝工作中各种铺张浪费现象。
1、广泛宣传，增强节能减排的责任感和自觉性
做好系统节能降耗工作，需要全体干部职工高度重视，广泛参与，形成合力。要不断加大宣传教育力度，以思想教育为切入点，紧密结合实际，组织干部职工认真学习国家关于节能降耗的政策规定和有关文件精神，教育干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯，努力使节约意识深入人心，使节约成为广大干部职工的自觉行动。
2、加强监督，强化责任，建立目标评价考核制度。
要高度重视机关节能减排工作，强化责任意识，落实节能责任。把做好公司节能减排工作作为文明单位创建的一项有力措施，建立健全资源能源消耗岗位责任制，将资源能源节约责任逐级分解落实到人。加强节能工作的日常监督检查，确保各项节能措施落实到位。节能工作领导小组将组织开展节能减排指标完成情况专项检查和考核，对完成目标任务较好的部门给予表彰和奖励；对未完成节能减排指标的部门进行通报批评。并将能源资源节约工作纳入单位年终考核。
实施方案怎么编写篇四
一、活动时间
二、活动主题
振兴社区科技活动周以“携手建设创新型兰州”为主题，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色。
三、活动措施
（一）加强领导，提高认识。
社区成立以党支部书记为组长，相关辖区单位负责人和社区科普专干、工作人员为成员的科技活动周领导小组，层
层分解任务，做到活动有落实，人人有任务，保证科技活动周的顺利完成。
（二）大力宣传科技方针政策。
社区充分利用电子显示屏、宣传栏、黑板报等载体，大力宣传《科技进步法》、《国家知识产权战略纲要》、《甘肃省科技学技术普及条例》等政策法规，增强居民相关法律知识及意识，让其理解创新、支持创新、参与创新，积极营造加快推动自主创新、促进科学发展的`良好社会氛围，是“携手建设创新型城区”成为全民自觉行动。
（三）普及科技知识，创建科普品牌。
以加强社区科技知识普及力度提高全民科技素质水平为目的，社区利用《科普大讲堂》这一固有活动及社区志愿者，紧紧围绕社会经济生活热点，通过观看科普光碟及发放宣传资料，广泛开展卫生与健康、公共安全、防灾减灾、节能减排、低碳生活等方面的科技知识宣传，充分发挥科技活动周在提升公民科学素质中的重要作用。同时，社区结合科技活动周系列活动，进一步加强科普示范体系建设，深入开展科普示范社区建设活动，积极培养亮点和特色，着力打造科普工作品牌。
（四）营造活动氛围，创新活动载体。
社区整合辖区资源，联合兰泰医院、东岗小学、兰州市第四十八中等单位，开展科技讲座、科技展等特色活动，从
细节培养学生、家长的科学、文明、健康的生活方式，从而整体上提高群众生活质量和文明素养的需要，使我们生活更美好。
东岗街道振兴社区
实施方案怎么编写篇五
为增强学生国防意识、消防安全意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和良好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况，学校决定在我校初一年级学生中开展军训活动，特制定本方案。
一、军训对象：初20xx年级全体新生及老师。
二、军训地点：学校体育场
军训时间：
三、承训部队：
四、军训领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
年级全体班主任及体育教师
五、军训团人员安排(附件一)
六、军训日程科目安排(附件二)
七、军训地点应急方案(附件三)
八、纪律要求
1.初一年级全体新生必须参加军训(身体原因等特殊情况除外)，并且一切行动听从指挥、服从命令。
2.因特殊原因不能参训的学员须家长申请、班主任审批，同时全程观摩训练。
3. 初一年级全体班主任和体育教师全程观摩训练，并做好观摩记录，掌握学生情况。年级组牵头、班主任参与，切实做好后勤服务。
4.尊重教官，服从管理和指挥。
5.参训学员必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先向班主任和教官报告。
6.振奋精神，保持高昂的士气和斗志。
7.同学之间相互帮助、团结友爱，争创优秀学员。
8.军训期间违纪学员，学校将依规从重处理。
九、温馨提示
1.保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。
2.军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。
3.注意防暑。穿浅色易活动衣、裤;穿运动鞋最好，鞋子里面最好垫一块软鞋垫;休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。
4.学生自己备足饮用水，以淡盐水为佳，不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。
5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。
十、表彰
优秀连队个，优秀学员名/连队。授予荣誉称号。
十一、责任分工
军训领导小组：领导管理本次军训工作，评选先进。
学生处：本次军训的责任部门。制定方案，协调各方力量，召开班主任动员会，实施军训教学计划，组织军训动员大会和汇报表演。
总务：后勤保障。提供饮用水、教官午餐。
校医：教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护。
实施方案怎么编写篇六
交通系统各单位：
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，发挥城市的中心作用，实现*年普通话在我县初步普及，汉字社会应用基本规范的工作目标，根据xx市语言文字工作委员会《关于开展国家三类城市语言文字工作评估的通知》（金市语委 [20xx]5号）精神，xx市语言文字工作委员会将于*年对我县进行国家三类城市语言文字工作评估。为有计划有步骤地做好各项准备工作，确保我县顺利通过评估验收，现根据我局实际，制订本工作方案。
为了更好地组织、领导、协调迎接国家三类城市语言文字工作的评估工作，成立xx县交通局语言文字工作领导小组：
组 长：佘景春
副组长：杨明有、曹锦勋
成 员：章丽荣、王建红、徐锡忠、王会中、徐振龙、 舒晓辉、张智翔、李剑、张清法
联络员：章丽荣
党政机关语言文字工作、公共服务行业语言文字和公共设施用字规范两个方面。
（一）宣传发动阶段（*年8月-12月）
根据县语委办要求，交通系统建立语言文字工作领导小组，确定工作联络人；制定工作方案，上报县语委办。
（二）自查自评阶段（*年1月-6月）
各单位根据各自的工作职责，对照《评估标准》进行自查自评，写出自评报告，做好档案整理工作。
（三）整改阶段（*年7月-9月）
对在自查自评中发现的问题制定相应整改措施，针对薄弱环节进行重点整改，并根据县语委办工作部署，积极营造推普活动工作氛围，组织开展推普周活动。
县交通局：负责指导系统内公文、语言文字规范化工作。
汽运总公司：负责本单位公文处理规范工作；对直接面向公众服务的从业人员、进行普通话培训及水平等级测试；严格规范车站、各公交停靠站用语用字。
运管所：负责本单位公文处理规范工作；对便民分中心窗口直接面向公众的从业人员、交通行政执法人员进行普通话培训及水平等级测试。
公路段：负责本单位公文处理规范工作；对便民分中心窗口直接面向公众的从业人员、交通行政执法人员进行普通话培训及水平等级测试；规范道路交通标志的用语用字。
设计所：负责本单位公文处理规范工作。
（一）加强领导，各单位切实抓好本单位的语言文字规范工作。做到职责明确，责任落实。
（二）明确工作责任，严格按照县语委办工作职责分工，加强监督、检查，履行好各自责任。
（三）抓好自查整改，对照评估标准，采取自查与抽查、全面检查与重点检查相结合的方式，及时发现问题，及时加以整改。
