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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写作文四要素篇一
虽然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日胜春朝。秋虽没有春天的生机勃勃，但那山野间枫叶的一抹红，又何尝不为秋点燃了生命的火焰。春天草木丛生，秋天花草凋零。但是那随风舞动的落叶，不正是秋天独有的魅力吗？
红花还需绿叶衬，如果春天失去了秋的衬托，人们又怎能感受到春天的生机勃勃与鸟语花香呢？虽然秋默默无闻，甘为人梯。但他的不华丽取宠，他的.忧郁色彩，又怎能不在人们心中击起阵阵涟漪。若你要问我最喜爱的季节是什么，我会毫不犹豫地告诉你，是秋天。
我爱秋天，爱他的甘为绿叶衬红花的高洁情怀。在生活中像秋一样的又有几人呢？绚丽舞台后的工作者，默默无闻的农民工兄弟们，搏击类运动员的陪练……他们的存在也许不为人知，但是因为他们的努力与撒下的汗水，才让“红花”更加夺目。
我爱秋天，爱他的悲伤与离别。人生道路上不会总是一帆风顺，有顺利，也有挫折；有团聚，也有分离；有胜利，也有失败……但秋似乎总代表着后者。不过我认为，只有经历了挫折才能感到胜利的存在；只有尝试过分离，才会体会到团聚的珍贵；只有明白了失败，才会懂得胜利的价值。世界也因为有了失败与挫折，才有了胜利与成功。
秋离别的季节，伤感的季节。但只因有了他的存在才让我们感受到春的繁华与美好。
我爱秋，爱秋的高尚情操，爱秋的悲伤与离别。
小学写作文四要素篇二
星期天，老师带我们去橡胶坝游玩。
一路上，看见路两边排着粗大的银杏树。秋风一吹，树上就飘落下几片树叶，像一只只蝴蝶在飞舞。
我骑着自行车，不一会儿就觉得头上直冒汗。大约走了一个小时，我能听见前面有同学喊:快看，有条死蛇。我们纷纷围了上去，老师说还有许多路程要赶，我们只好走了。
不一会儿就到了栗子园。粒子树粗大而茂密，地上到处都是栗子壳，壳外布满尖尖的刺我们在那里拍了好几张照片。
终于到橡胶坝了，我看见大坝上有几个粗粗的用铁做的圆筒子，像是用来存水的。还有一排排整齐的栅栏。大坝的周围是一大片荒草地，草儿已经开始枯黄了。
我们找了一块空地坐下来，老师说开始野炊，我们高兴地欢呼起来。老师拿出了几块红薯埋到了土坑里，掏出打火机，让同学们去附近拔一些干草。
大家累得满头大汗，但是心情却很开心。老师把红薯埋好，教我们怎样烤红薯。
过了一会儿，红薯烤好了。我们把自己带来的食品放在餐布上。老师一声令下，我们就开始吃了。
不一会儿我们就把自己带的食物消灭的差不多了。老师让我们收拾好自己的物品，在沂河炒菜和别人拍了一张大合影。
在回家的路上。我们还看见了绿色的大白菜，红红的萝卜，雪白的棉花。我们把照片发到了群空间，让别的同学羡慕去吧！今天是我最快乐最幸福的一天。
小学写作文四要素篇三
在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人沉思……它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在，我就摘一颗最亮的星，取一颗最夺目的珍珠，说给你们听。这件事看似寻常，却让我难以忘怀。
夏日，烈日炎炎，骄阳似火，火辣辣的阳光照射着大地，晒得使人透不过气来。大黄狗趴在树下，不时的吐着舌头，喘着粗气。知了在树上叫着：“知了，知了。”花儿似乎被这毒辣的阳光焉了，耷拉着脑袋，无精打采，小河里的水都快蒸发了。男女老少坐在树阴下乘凉，在这时候，吃根冰棍是再好不过的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好顶着烈日去门口小卖部买冰棍。
卖冰棍的老大爷年过古稀，身体还算硬朗，布满皱纹的脸上泛着红光，一身朴素的着装，戴着一副老花镜。
我跑过去说：“买冰棍。”老大爷说：“小姑娘，买什么冰棍？”我说：“2根巧乐滋，2根迷你……”我递给老大爷10元，等候老大爷找钱。老大爷可能上了年纪，没算清楚，竟多给我找了2元，我看到，心中暗自高兴，这回我可占便宜了，我高兴地向家走去，不知怎的，老大爷悲伤的一幕总在我脑海里浮现，这时老师教育我们的话在我耳边回响：“做人应该诚实，不能贪小便宜。”
我心里矛盾极了，给了老大爷，钱虽然没了，但自己会非常轻松，不给老大爷，虽然拥有了钱，但得受良心的谴责。于是，我跑到小卖部，把钱交给了老大爷，长长地吁了一口气，老大爷高兴地说：“你真是个好孩子！”
回到家里，我甭提有多高兴了，因为我做对了，在诚实和金钱面前，我选择了诚实，放弃了金钱。
