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总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象，以确保表达准确、清晰。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧，希望能给大家带来灵感和美食享受。
学生描写小学的作文400字篇一
自然界中，有雷雨，有蒙蒙细雨，也有……而我，则是蒙蒙细雨的秋风秋雨。
我静静的踏过山林，穿过一条条小溪，静静的倾听着小溪小弟弹的小调。“嘀嗒嘀嗒”，我跟随节奏半空中转动了起來，“沙啦啦，沙啦啦”，慢慢地，我沉醉在在其中。
这时候，在大地上的大家也顶开了自身的雨伞，有白的，红的，蓝的，绿的，全透明的，各种各样，好看无比。
我踩着大家为我搭的彩伞桥，穿过高山，穿过树木，穿过一座座房屋，赶到了酷热的沙漠。
我看到的场景要我很吃惊。那边十分的酷热，由于太阳公公在哪吧！那边满目疮痍，一眼望不上边，一盘丰腴的落日贴紧沙漠的凸线，大地被衬得暗沉沉的，显出一层深红色，托下落日的沙漠浪头凝结了，像一片入睡的海洋……我实在看不下去了，我施展全身的气力，指令了许多小雨滴，逐渐往降落，渐渐地的，我发现了我逐渐缩小了，直至看不见我，我可以为大地做的，仅有这种了。
我心中欣喜。我做了一件好事啊！我原先仅仅一个简易的小编，不愿为全球干什么大事儿，可是我发现了，假如任何人都做平凡人，全球很有可能会沒有颜色。
当全球一不小心刷洗得一尘不染的情况下，彩虹姐姐早已提前准备去值勤了。
而我，化为了一片云，开始了更好的生活。
学生描写小学的作文400字篇二
在马鞍池公园散步时，瞅见一个人在捕鸟，仿佛是鲁迅笔下的少年闰土，一根竹竿撑着一个竹篮，竹篮下面撒一些玉米，小麦什么的，都捕到了好几只。
我看到了一只被米粒吸引而来的麻雀在我附近，我伸出手去抓那只鸟，可是它灵敏地躲开了，我久久地凝望着这只有我半个巴掌大的麻雀，也许上帝给人类和动物彼此安排了一个差距，这个差距不像分数相差了几分，也不是时间差了几秒钟，而是一个心灵间的差距，让人与鸟就差那么多，就是差一米多的距离，我向前走一步，麻雀就向后小跳几步，一直和我保持着这个一米多的距离。
我一开始一直想去弥补这个差距，想把这一只小小的麻雀带回家。我扑了过去，扑空了，那只麻雀却飞走了。我开始厌倦了去抓鸟了。因为我追得累了，我又看到了有好几只麻雀在抢一条虫吃，就在我一米开外的位置，仿佛人和它们保持了这么多距离，它们就不会惧怕人类了。
我想：这个差距也许并不会影响你去与它友好共处，而只是你不要想将其占为己有。保持一米多的距离不好吗？让我们与鸟都保持有一种好奇感。当你把它带回家了，一直听它们唱歌，你也许会厌烦不想听了，而且困在笼中的它们不会有快乐，你的好奇感也很快就烟飞云散了。
保持距离，既能保持住人与动物的和谐，还能留住你对鸟的好奇心。
并不是所有差距都是坏事，也许这个差距是美好的；并不是差一秒可以抓住那只鸟，而是你与它永远差了一米，这一米是人与动物之间的和谐。捉鸟的人，收手吧。
学生描写小学的作文400字篇三
在暑假里紧张而又累死人地准备着小提琴考级和马不停蹄地赶作业后，我最希望的就是在校门口跨出新学期的第一步，然后满怀憧憬地走进全新的教室，和同学们寒暄几句，领到新的课本，学习新的知识。
终于开学啦!董校长笑容可掬地站在校门口，向每个跨进校门的小朋友打招呼。我也向他说了声“董校长好!”然后蹦蹦跳跳地去了我们班的新教室。
我把发到的新书整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在楼梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么样呢?听说还是双层床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!还真是双层床哩!而且每人还有个小衣橱呢!真酷!
ashley满面春风地走进了教室，欧阳老师则躲在门后，跟我们开了一个小小的玩笑。欧阳老师跟我们说清楚了作息时间的变更。其他的对我来说都是no problem，没问题!可是吃饭时间晚了一个小时。我这个“运动发烧友”就要饿肚子喽!在周五，吃饭前还有一节体育课，哦，天哪!
上了五年级，作息时间变了，学习方法也该变。五年级不像是四年级，五年级的作业变多了，做作业的时间变少了，四年级的课间只顾玩，也不必担心作业写不完。所以上五年级，要抓紧时间，课间先把作业做完，再想着玩。
新学期到了，我希望我数学不再粗心，课间不再总想着玩;新学期到了，我要制订新的学习计划，有选择地学习。我要用更好的状态，迎接每一个全新的明天!
学生描写小学的作文400字篇四
开学啦！开学啦！我怀着喜悦的心情回到学校，参加隆重的开学典礼。
一进教室，看着一个个可爱的小脸蛋，有认识的，有不认识的，我的心情无比激动。坐了一会儿，班主任李老师通知我们下去准备开学典礼。于是，同学们有序地排队到学校指定我们四（9）班的位置坐好，静静地等待典礼开始。
鲜红的五星红旗冉冉升起，我们对着高高飘扬的五星红旗敬礼，向敬爱的老师们问好。在六年级大师姐的主持下，老师们带着一年级的师弟师妹愉快地走过红地毯来到他们各自己的班级坐下加入我们。看着一张张稚气的小脸，我不由的想起刚踏入小学校门的自己，不也是这样的开心、激动吗？接着，刘校长缓缓地走上击鼓台，击了三声鼓，讲了三声鼓所含的意义。天公不作美，还没等到刘校长讲完话，原来晴朗的天空突然下起了蒙蒙细雨，于是同学们期待的开学典礼草草的结束了。
刘校长宣布开学典礼结束后，由各班班主任带着同学们回到教室准备上课。四（9）班的新班主任是我们的语文科李老师。李老师高高的个子，戴着一副红色眼镜，让我感觉和蔼可亲。上课时李老师总是面带笑容，她那娓娓动听的讲课声，使我对语文产生了极大的兴趣。第一节李老师就对我们说，三年级的作文写不好，四年级还是能补回来的。只要我们懂得方法，写作文是一件很容易的事。老师说：“写作文就像放电影一样，再加上一些好词好名和优美的修词手法，就会使作文更完美。”听完老师的话我顿时明白了写作的要领，期待自己的作文有更大的进步。
今天的开学典礼虽然很快结束了，但是我依然开心。因为我认识了许多新的朋友，他们都非常可爱，新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新目标前进！
学生描写小学的作文400字篇五
新学期，新的担忧、新的教室、新的老师，在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业，忽然想起发现我忘带了一项作业，来到老师的办公室，把作业上交给老师，紧张的等待老师的检查了果然不出我所料，我被老师狠狠的批评了一顿，唉，真是难忘的开学第一天。
新学期，同学们都有了不同的变化，比如：以前我同桌不爱和其他同学说，假期过去了，他变得开朗起来，和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。
在我们的欢声笑语中，班主任杨老师走了进来，面色严肃，我们都以为老师要宣布什么坏消息了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情，我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说：“同学们，我们又见面了，再过一年，我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间，并且你们要加倍努力学习，通过你们人生中第一次初考，老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法，最后的考也是只能靠你们自己啦！”
同学们齐声答应，老师还发了新书给我们，同学又抱怨了：唉，怎么练习这么多啊，唉，怎么这么多页让我们写啊。
不知不觉，时间从我们的欢声笑语中消失了，它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过，没有人注意到它，但是，是它自己逃走了罢，谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我，压力很大，我应该把握住最后的一年来让自己静下心来，付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者！
学生描写小学的作文400字篇六
时间在无情中走过，母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里，多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了，可母校却慢慢地苍老着。
一进校门，一棵高大挺拔的杨树就向我们招手，它灰黑色粗壮的树干上，斜着许多弯曲的枝条，那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近，有一座塑像：女孩右手托着一只和平鸽，左手握着一本书，男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望，激发全体同学对发明创造的兴趣。
在塑像的下面，是一个花坛，一年四季的花朵在里面竟相开放，菊花呀，玫瑰呀，月季呀，紫罗兰呀姹紫嫣红，艳丽迷人。花香飘过操场，飘进教室，也飘进我们的心田，令校园的莘莘学子陶醉在花香中。
一直向前，往右转，就是教学楼，教学楼高大雄伟。在这里，我们每天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃，其中一块花圃里矗立着两块石碑，一块是原教育部副部长柳斌先生的题词：百年树人。这四个苍劲有力的大字在阳光照射下闪闪发光，另一块则简要的记录了实小的发展，教学楼的旁边是升旗台，每个星期一早上，就在这里举行庄严的升旗仪式，伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的情景，更激励着新时代的我们。
继续前进，你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉，喷泉的中心还有屹立多年的假山，假山上还有棵小树，叶子是那么翠绿，在阳光照耀下，绿得发亮。
蓦然回首，我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影，依旧是那样的一个清晨，我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今，我们即将人去楼空，但是母校却在我们的记忆中长存着。
学生描写小学的作文400字篇七
20xx年的我已经29岁，别看我的年龄不大，我可已经是一名科学家了，那是因为我发明了一种“鸟”，它叫“环保卫士鸟”。
它之所以让我名声大噪，是因为它帮助人们解决了环保的三大难题：工业污染，农业污染和空气污染。它主要功能有，一：可以吸收有害气体，转为新鲜空气排出。二：可以吸收污水，再排出干净的水。三：吸收有害物体在“肚子”中的“小工厂”转化为肥料再撒到田里，变废为宝。环保卫士鸟不仅有许多功能，这不还帮了我们一个大忙呢！
教师点评：注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。此外，这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
学生描写小学的作文400字篇八
盛夏，当你漫步在荷花池畔，那碧波荡漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出阵阵幽香，沁入肺腑，你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如一颗颗珍珠，明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的佳句，更觉心旷神怡。
荷花，属睡莲科，是多年生草本植物，我国自古就有栽培。
荷全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。至于供人观赏，只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，不仅有营养，而且易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，既可生食，也可做汤菜，可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素，荷叶还是很好的包装材料。
荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静的作用；莲蕊，有清心降压除烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。
荷花在我国长江，珠江流域栽种较多。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日葵莲等品种，则以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水中魁等品种，则是专供人们观赏的。
学生描写小学的作文400字篇九
今天是开学第一天，我居然激动的有点睡不着觉。妈妈还没醒，我就一骨碌爬起来，叫醒了妈妈。妈妈看看表，说：“宝贝，这才6点钟，去学校还太早，再睡一会儿吧。不用担心，妈妈一会儿会按时叫你起床的。”我又躺了下去，可是，我只是假装闭上了眼睛，并没有真的睡着。我真的太期待了。
大概过了30分钟，妈妈笑着对我说：“不要装睡了，既然睡不着，那就起床吧。我们早点去学校，不迟到！”我兴奋的快快起床，洗过脸刷过牙后，就由妈妈拉着我去上学啦。
走到学校门口，有好几位老师微笑着欢迎我。我也和他们说了老师好，然后快快地走进校园，好像都忘记和妈妈说再见了呢。进教室后，我跟老师说了“老师好”，老师也和蔼可亲的说“欢迎张轩宁”。我看到我的名字在第三排的桌子上放着，就坐到自己的座位上。后来我们全班同学一起去学校漂亮的餐厅吃了早餐，早餐有我喜欢吃的汤圆，真开心。接下来就开始上课。中午的时候，我们一起在餐厅吃午饭。午饭后就是午睡，午睡我在桌子上睡的.。午睡后，我们还上了信息课，终于可以用电脑打字了，好开心。
很快就到放学的时间了，妈妈来接我。我兴奋地给妈妈讲了这个学校的见闻，妈妈也很喜欢。她鼓励我一定要好好学习，成为一名优秀的小学生。
学生描写小学的作文400字篇十
今天，我早早地吃过早餐，戴好红领巾，背上书包，像小鸟一样“飞”出家门，心里乐开了花。因为——开学啦!
同学们怀着激动的心情走进了美丽的校园。一张张熟悉的面孔又出现在了眼前。走进新的教室，只看见同学们在七嘴八舌的交谈，交谈的内容当然是“去哪儿旅游了?”、“好玩吗?”等等。
但是，今年的开学典礼与往年有点不一样，那就是学校添加了一个新活动：摸高、爬杆。
从教室里出来，同学们结伴来到操场，首先进行摸高游戏。大家要先助跑，然后用力一跳，同时用手去摸纸板上标着的高度。跳得越高越好，这样就会得到一个相应的奖励。我看前面的同学都跳得非常轻松，以为摸高非常简单，可以试一试。但是轮到我时，连最低的高度都摸不到。我拼尽全力再来一次，奋力向前跑去，用出吃奶的力气向高处猛得一跳，好吧，也算不错了，摸到了一个最低的高度。
事不宜迟，我又去进行爬杆游戏。看前面的同学都像小猴子似的，一溜烟地窜了上去，心里松了口气。暗暗地对自己说：“估计不难吧!我应该可以的!”可轮到我时，我突然紧张了起来，怎么一回事?我双手紧紧抓住杆子，双脚用力向上蹬，却只能在原地打滑。好不容易爬上去了一点，马上就滑了下来。这样反复进行了好几次，我的手也麻了，脚也酸了。整个人像泄了气的皮球一样，再也没办法了，只好打“退堂鼓”。
这次的开学典礼真是与众不同，又让我学到了两个新的体育运动：摸高、爬杆。在活动中，我发现有些事情看似简单做起来却不是那么容易。我不能轻视每一件事情，因为“万事开头难”嘛!
学生描写小学的作文400字篇十一
今天是开学的第二天，有很多新人新气象。比如说我们的老师换了。数学老师朱老师，现在由于种种原因，被调到了四年二班做副班主任，这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长：耿平老师。还有就是品德老师，原来是郭老师，现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢？难不成是郭老师？这一切都暂且是一个谜，谜底就在学校，这一切都要拭目以待。
开学的第一天，感觉每一张面孔都有一点陌生，那是因为许久不见，所以有一点想念。昨天是第一天开学，最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日，我还是多多少少有一些经验的，因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事，不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日，但是我也要做好准备，到时候不能然别人看扁我呀，那样可是会出笑话的。
第一天的作业，虽然字面上有十项之多，但是写的没有几样，我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说：“第一天就留十项作业，太厉害了！”呢？我觉得一点都不多呀！
写完了作业，我也没事干啊。该干点什么呢？想来想去，最终还是决定帮妈妈干一点活吧，我都这么大了，不能总让妈妈再干活了。然后，我就在房间里忙活了起来。把活干完了，虽然很累，但看着焕然一新的家，心里还是很开心。
今天，老师留了很少的作业，为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业，帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了，我的作业也快写完了，我以后一定要听妈妈的话，不让妈妈操心。
真是有意义的一天啊！
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学生描写小学的作文400字篇十二
开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。
开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就与好朋友xx来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始与同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢!
渐成熟时，是同学与我一起共同努力学习……我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁。
学生描写小学的作文400字篇十三
“学童要谨记：学无止境，永不自满……”江西九江市双峰小学的２０名一年级新生身着汉服，来到位于庐山五老峰南麓的白鹿洞书院完成一次特别的入学仪式――开笔礼。司仪老师手持毛笔，高声诵读开笔礼导词，引导学童们有序穿过棂星门、状元桥，进入供奉有孔子画像的礼圣殿祭拜孔子。祭孔后，学童整齐列队，老师在他们的眉心点上朱砂，“打开天眼”，期望学童从此眼明心亮。
双峰小学校长戴芳说：“今年的开学第一课，学校从一年级的新生着手，希望通过传统开笔礼让学童们在传统文化的熏染下，自信开启他们的求学之路。”
在拉萨市第一小学，孩子们兴奋地介绍着各自家乡的传统佳节。今年１０岁的次仁达杰说：“传统文化是我们民族的特色之处，各类传统佳节不仅让我们很好传承了文化，也向国内外的游人展示了我们灿烂的文化。未来我要好好学习，为更好传承和弘扬西藏优秀传统文化做出贡献。”
山东省实验中学高一年级新生顾菲拿到了一本新教材――《中华优秀传统文化》。“这绝对是我最喜欢的一门课，”她说，“中华传统文化光辉灿烂，作为一名中学生，系统学习中华优秀传统文化，对于人格的完善肯定有帮助。”
山东省实验中学教师陈琳说，以前传统文化在各个学科都有所涉及，但总体比较分散，现在以必修课的形式开设《中华优秀传统文化》课程，有助于增强中小学生的文化认同感和自信心。
学生描写小学的作文400字篇十四
一个繁星满天的夜晚，千家万户的人都安然睡去，只有一户人家还亮着微光，还不时传来几句细语。听！“娘，我明天要进京赶考，我不想再打扰您了，您先睡吧。”儿子轻轻说。白发苍苍的母亲微微一笑，作了回答：“儿子呀，我没大碍，你先睡吧，好去考试！”儿子拗不过母亲，便在老母亲面前坐了下来，拿出一本书，看了起来。“哎呀，我怎么把这事忘了，我早上还想为儿子做点什么呢，怪不得心里不踏实！”老母亲一拍脑袋，在心里埋怨自己。于是，她找出一条好料，裁裁剪剪后，准备为挑灯夜读的儿子缝衣。这时，窗外的虫儿早已停止鸣叫，母亲明白现在已是半夜，可为了儿子赶考，她一点困意都没有，反而精神抖擞。只见老母亲翻出针线包，抽出一条细线，小心翼翼地缝着，生怕漏了一个关节，使儿子穿着难受。老母亲一针一线，都是那么细，那么密，那么甜，她的心中，只有一个愿望：儿子不论成绩好坏，只要结束后立刻回来陪伴她，她就知足了。在油灯微光的做伴下，一件舒适的新衣在母亲粗糙但灵巧的手里诞生了。她高兴得像个孩子，笑成了一朵菊花，连忙叫儿子起身试试，感到满意后，才带着喜悦与安心睡去。儿子看着母亲睡去，眼睛湿润了，在心里，已经下定决心：一定考中状元，为母亲争光，让她安享晚年！
学生描写小学的作文400字篇十五
9月1日开学了，我成为了一个三年级的学生。上语文课之前，我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假，我们再次相见，彼此有说不完的话。早上第一节课，当胡老师宣布默写二下的词语时，我的头一下子就大了，前几天，妈妈让我温习功课，我总是趁其不备，溜出去打篮球，从没有好好温习，这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀！可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写，可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白，我的手心渗出了汗珠，握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课，胡老师发下了听写本，我拿到后，一个醒目的c无情地映入我的眼帘。我细细数了一下，今天的默写我竟错了11个词语。
我惴惴不安，想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子，回到了家中。晚上，妈妈回来了，我趁爸爸妈妈高兴的时候，支吾着跟妈妈说：“妈妈，今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈，脸上立即晴转多云，问：“多少？”“11个词语”“11个？怎么回事，前几天我不是让你温习了吗？”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看，你看你怎么一点都不听妈妈的话，11个词语，你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥，我回到了自己的房间，妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子，把今天的倒霉事记录下来，以此警告自己，下次不能不听“老人”言。
