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不仅个人需要计划，团队、企业等组织也需要制定相应的计划来推动发展。在计划中要考虑到可能出现的风险和问题，并制定相应的备选方案。制定计划的过程中，我们应该注重如何培养自己的计划能力和思考能力。
大学工作计划结尾篇一
本学期，我带道梁路桥工程技术1110、道梁路桥工程技术1111、市政工程技术1114三个班。作为新生辅导员，将围绕院领导“一切为了学生”的指导思想，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。认真贯彻学院的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务。
（一）进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、听取其他辅导员的意见和建议，与科任老师打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
6、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
7、加强安全教育工作：
（1）做好学生的入学安全教育工作。、
（2）在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
（3）每周至少一次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
（二）加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
3、加强学生心理健康教育，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
4、坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
（三）量化管理工作促进系部学风建设
1、紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
2、建好贫困生档案，积极为学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
3、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
5、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
6、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
7、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
8、对于学生提出的各类问题，及时解决。
大学工作计划结尾篇二
继续实行分级教学；注重学生英语综合应用能力的培养，强化听说能力的训练。
在英语教学改革方面，实施基于校园网上的"视听说"自主学习，体现学生的个性化英语学习，提高和加强学生的听说能力。
通过两年的基础教学，以及各种其他的课外活动和外语电台的辅助，全年级学生基本达到教育部颁发的《大学英语课程教学要求》的"一般要求"。其中，入学时二级起点的学生，达到"较高要求"。
1，根据因材施教的原则，实施分级教学，使不同基础，不同起点的同学都能学有所获。因教学要求的区别，国际教育学院和艺术与设计学院以及体育特长生不参加分级教学。
2，新生入学的第一个星期内，进行"新生入学英语考试"。并依考试成绩，分出以二级为起点的a级班。
3，新生基本以学院为单位，原则上以8：2的比例，分出二级班。（即：10个小班中，分出2个二级起点班，8个普通班）
4，普通班按正常教学进度实施教学，学完《大学英语》第1—4级。
5，二级班以《大学英语》第二级为起点组织教学。学完《大学英语》第2—4级后，于第四个学期选修限选课程。限选课程由大学英语部在第三个学期末提交限选课程的课程名称以及任课教师的名单。学生按开设的英语选修课程和个人兴趣选课。
6，所有学生按分级后，重新分成小班。教师按小班上课，按各自任课的小班登录成绩。教务处网上登分系统应按分级后的班级登分。
7，开课后试行两周，二级班学生如果自觉跟不上，可以回到一级班学习。自第三周起，各级各班学生确定。
1，实行听力单考制。
无论普通班还是二级班的学生，都必须参加英语听力（1）（第一学期）和英语听力（2）（第二学期）全校单列统一考试（时间定在每学期第16周，由教务处安排）。考试内容以一/二级水平为基础，辅以学生网上自主学习内容。听力（1）和听力（2）各一个学分，共2个学分。听力考试不及格者须重修，直到通过。
2，实行口语必考制。
无论普通班还是二级班的学生，每学期（二级班的学生前三个学期）都必须参加口语考试。学生的口语考试成绩按一定比例记入期末考试成绩。
3，实行选修课制。
二级班的学生第四学期每人必须选修两门选修课程，共4学分。学生通过课程考试后，方能获得学分。如未通过考试，学生可重修该门课程或改修英语其它选修课，直到修满4学分为止。
4，实行淘汰制。
二级班每学期（第一至第三）期末总成绩不及格的学生淘汰到普通班学习，被淘汰到普通班学习的学生，所缺成绩按级进行补修，补考。普通班的优秀学生可跳级（第一，二学期）。跳级前提是，学生本人书面申请，任课教师签署推荐意见。条件是，申请跳级学生的学期期末英语总成绩须在学生所在班前2—3名，还必须参加高一级别的英语考试，成绩在75分以上（含75分）。考试时间在下一学期前一周。
教学模式为：2+1+1+x。
2：综合课。2学时/周，一般安排在多媒体教室上课；
1：听说课。1学时/周，基于听说教材的听说课；
1：网络自主学习检查指导课。1学时/周，内容为学生网络自主学习的内容，进行口语活动。形式（出自）灵活多样，既有在网络教室里的整体学习的要求和个别辅导，又有在小教室里的约课检查和全班的口语练习活动。
（由于英语课程的特殊性，两个"1"的课时安排为：单周上听说课，2学时；双周上网络课，2学时，由教师指导的上网学习。注：此网络课要求安排网络教室。）
x：网络自主学习。学生于课外在网络上的根据自己的情况进行的个性化学习，每周上网学习不得少于3个小时。此学习为非上课形式（出自），由教师不定时地网上监控。
1，网络自主学习部分除继续使用清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程。
2，现代信息技术中心（网络中心）负责扩充入网学生的登录工作及技术管理。
3，外国语学院大学英语教学部负责学生网上自主学习业务管理。具体抓以下5个方面的管理与监控：
网上学习的单元测试成绩和随堂听说小测验成绩记载入平时成绩；
每学期自第二周至第十八周，每周安排3位教师在固定的时间上网答疑，并记录，汇总学生的问题。
大学英语总共18学分。学分构成如下：
第一学期：普通班听力（1）1个学分，大学英语（一）4个学分；
二级班听力（1）1个学分，大学英语（二）4个学分；
第二学期：普通班听力（2）1个学分，大学英语（二）4个学分；
二级班听力（2）1个学分，大学英语（三）4个学分；
第三学期：普通班大学英语（三）4个学分；
二级班大学英语（四）4个学分；
第四学期：普通班大学英语（四）4个学分；
二级班限选课程4个学分；（二门限选课程；每门2个学分）
1，听力期末成绩的构成：
平时成绩：40%；期末考试：60%。平时成绩由学生网上自主学习自测成绩和单元测验的成绩构成。
2，每学期综合课程的期末成绩的构成：
平时成绩：40%；期末考试：60%。
平时成绩由随堂测试，平时作业，课堂表现和出勤综合记载而成。口试在期末按各个学期不同的要求进行。教师登记成绩时，平时成绩，口试成绩汇总后以100分制的方式记入"平时成绩"项目栏中，其中平时记载的成绩总评与口试成绩各占50%。
期末考试以100分制的方式记入，占期末总成绩60%。
一、英语电台
拟定计划，安排教师专门负责英语电台播放内容的采编，由现代技术教育中心按计划负责滚动播放。
二、英语角
拟定计划，由专门教师负责按计划组织学生和教师参加英语角的活动。
三、英语竞赛
第一学期安排一次"听力竞赛"，第二学期安排一次"演讲朗诵竞赛"。
外国语学院
20xx年6月
关于试用"新视野大学英语/网络版"的报告
我校自20xx年以来，使用了清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程。起初是在试点班级使用，学生很努力，很配合，效果还好。到20xx级大面积使用后，学生开始时有一种新鲜感。但到第三级时，普遍感到难度很大，学习一个单元需要2个小时的时间，难以继续，反映很大。用各种方式获取各练习的答案，直接填上，没有达到应有的效果。这是这套学习系统的最大问题之一，其他问题不在此详述。
在我们做调研中，特意了解了外研社的"新视野大学英语/网络版"的使用情况，尤其是在西北工业大学的使用情况。教师和学生对着套教材的反映很好，系统操作简单，交互性好，教师可以很方便地在网上与学生交流，随时编排随堂的小测验等。学生也没有不愿学习的想法。
因此，我们计划在20xx级学生中，以3个分级组的学生试用外研社的"新视野大学英语/网络版"教材。其中，马区2个分级组。学生数量占分级教学学生人数约五分之二。按现在的分级方式，一个分级组有30—33个班，人数为1050人—1155人；两个分级组约为2300人。余区是航海专业的班级，人数约为400人。我们将组织教师认真使用和研究这套教材，及时总结使用情况，使之发挥最大的作用。
妥否，请指示。
外语学院
20xx.6.19
注：根据张校长意见要求，20xx级暂不试用，仍然全部使用"交互式英语"
20xx级学生
大学英语教材
全新版《大学英语》综合教程1—4册上海外语教育出版社
供综合课使用
二、《交互式英语视听说》教程1—4册清华大学出版社；
三、全新版《大学英语》听说教程1—3册上海外语教育出版社；
供听说课使用
《新视野大学英语快速阅读》1—4册北京外语教学与研究出版社；
供综合课使用
关于增设网络学习服务器
张校长：
20xx级大学英语教学继续实行学生的网上自主学习方式，并且试用"新视野大学英语/网络版"（北京外语教学与研究出版社），探索能更好地促进学生的自主学习的方法和教材，提高学生自主学习的能力。
由于现行的服务器容量有限，现已有两个年级的学生在网上学习，而且一台服务器不能同时挂两套学习系统，因此特申请增设一台服务器，用于试用"新视野大学英语/网络版"的学习系统。
服务器的规格，网络系统要求等技术指标和安装，由外语教学与研究出版社负责。
妥否，请批示。
外语学院
20xx.6.19
注：根据张校长意见要求，20xx级暂不试用，仍然全部使用"交互式英语"。因而此题未议。
大学工作计划结尾篇三
一、召开学校红十字会理事会，对20xx年学校红十字会工作进行总结，对20xx年学校红十字会工作进行布置、落实，讨论怎样进一步开展我校红十字会工作，使我校红十字会工作再上新台阶。
二、按照省、市、区红十字会要求，完成上级红会布置的各项工作任务，并结合我校实际，积极开展学校红十字会工作。
三、对学生红十字会会员进行救护知识培训工作，组织红十字会会员开展急救知识及急救技能竞赛，以优胜者为基础,组建学生常备急救组，并进行相关成立仪式。将学生常备急救组纳入学校突发事件应急处理网络，主要承担对学生进行急救知识及技能的宣传、知识传播工作，并参与校内运动会、军训以及突发事件的救护工作，在地方政府需要时，也将承担社会上的部分救护工作，体现我校学生高度的社会责任感识。
四、鉴于高校中因学生心理障碍没有得到及时的救援与疏导而出现严重后果的现象不断增多，为了充分发挥我校红十字会在学校卫生工作中的作用，拟在常备急救组的基础上，与校心理咨询中心、青年志愿者协会和心理协会等相关单位合作，分设“南京大学学生心理援助小组”，编入常备急救组。“心理援助小组”可经常组织开展心理健康讲座等活动，缓解大学生的心理压力。一旦出现重大、紧急情况，例如重大疫情的发生或某个同学患严重疾病，心理援助小组将配合常备急救组通过心理健康教育的方法，帮助大家消除恐惧、稳定情绪、恢复和保持克服困难、战胜疾病的勇气和信心。
五、围绕5月8日“世界红十字日”的主题，在两校区开展红十字知识、救护知识以及传染病预防知识等宣传咨询活动，组织医务人员及红十字会会员下社区、敬老院为孤寡老人、残疾人开展义诊咨询、敬老助残活动，为弱势群体提供帮助。充分体现“扶危济困、敬老助残、人道、博爱、奉献”的红十字精神。
六、组织部分学生红十字会骨干，参观、学习本市或外市学校红十字会工作先进单位。
七、做好20xx年红十字会新会员的招收和入会工作，对新会员进行红十字会章程和有关知识的培训。
八、联合学校团委、学生工作处、后勤集团、学生会等单位和组织共同开展“南京大学公共场所及学生宿舍卫生宣传周”活动，以促进学校和学生共同做好公共场所及学生宿舍卫生工作，为师生员工营造一个安全、卫生、舒适的学习生活环境，从而减少各种疾病的发生。
九、协助青年志愿者协会做好“南京大学爱心流动血库”的扩容及献血工作，并做好20xx年南京大学无偿献血工作的宣传、动员、组织工作。
十、加强红十字会会员卫生与健康知识的培训，结合不同季节开展“预防传染病”、“常见病防治”等讲座及咨询工作。
十一、组织有关部门人员学习《艾滋病防治条例》，进一步贯彻落实条例的要求，结合学校工作特点，认真开展艾滋病的预防和宣传工作。围绕12月1日“世界艾滋病日”，多部门合作开展多种形式的预防艾滋病健康教育活动。
十二、根据《学校红十字会工作规则》第五条规定，进一步建立健全学校红十字会组织结构，拟在南京大学红十字会下设红十字会分会：如教职工分会、研究生分会、本科生分会、继续教育学院分会、海外教育学院分会及金陵学院分会等，以进一步以点带面开展我校红十字会工作。
十三、配合校医院防保科编辑出刊《健康天地》四期。
大学工作计划结尾篇四
经过艰辛的努力，我们终于迈进了大学校园。大学在高中我的想象中是天堂任我逍遥，但经过一个多星期的听课我感受颇多。这里学习完全靠自己，而非高中时有老师家长的强迫与约束。这里靠的是自律而非他律，因此我必须要有明确的计划。
大学听课要抢坐，力求坐前排让自己上课效率更高一些。课前要充分预习，防止自己因一时走神导致老师下面讲的完全听不懂，课后作业又不会做，继而产生恶性循环，造成厌学情绪。课后认真独立完成作业，及时巩固当天所学当天任务当天清。学习关键靠自己，自己必须把握住主动性，不能不懂装懂;多利用图书馆等一些资源解决问题。
大学我们面临的第一次大考试英语四级，四级内容大多数我们都会只是经过长时间的遗忘所剩无几，因此我们要坚持重现在开始每天回顾一定数量的单词。我们不能打无准备的战役，不能因为自己高中英语不错就自信满满。同样高数是我们最头疼的一门基础课，我们必须打起十二分精神，课前充分预习，上课认真听讲，课后独立完成作业。
大一虽然较其他年级更为辛苦，但它对我们以后的专业课有很大帮助。我们要尽量在大一这一年充实我们自己，为以后的专业课铺下夯实的基础。
听学长学姐说大二以后晚自习就不再是强制性的啦，我觉得这可能是我和我的同学产生两极分化的重要因素，自己的课余时间变得更多如何利用。我觉得我们可以积极参加一些比赛例如机器人大赛，我们既可以运用到一些所学知识又能在实践中不断提升自己知识的深度与广度。
在之前的一些专业介绍中我发现，我们专业与计算机密切相关。所以对计算机学习要特别注意。不能满足于毕业所要求的二级证书，我个人觉得不管将来我们从事哪个行业计算机都特别重要，要求我们熟练一些必备软件与操作技能。
大学四年看似很长，但如果你浑浑噩噩的过它将很快。有的人感觉很充实，但有的人来去匆匆收获很少。所以我们要趁早找准自己位置去努力学习最起码要对得起支付你四年开销的父母。我希望我四年后走出校门会昂首挺胸，大步向前。
大学工作计划结尾篇五
勤工部20xx-2012学年年度工作计划 已经在勤工部呆了大半个学期了，在这半个学期的工作中，我发现我们勤工部还有许多工作需要完善。勤工部兼着以人为本，以身作则，以关心服务每位同学为宗旨，承载着老师们的信任与支持，踏踏实实做事，点点滴滴付出。
今年又是一个新的开始，我部门会面临新的挑战，新的机遇，但我们的宗旨不曾改变，我们的责任依然存在，任重才能道远，我们将用实际行动打造一个新的学期，将不足之处得到更进一步完善，将好的方面得到好的发挥！基于以上情况，现对民大工商学院环生系勤工部将对11-12学年上学期勤工工作做一下规划：
第一，努力履行勤工部管理的职责
1、负责组织与指导一些活动.
2、负责企划部策划书的写作和监督。 。
第二，按时完成分配的活动任务保质保量地完成部里分配的各项任务。
第三，服从秘书部的管理与指导，协助中心其他部门的工作
在开展好企划组工作的同时，我们还将积极配合系里的各项工作，积极协助各部门的工作。
1.其他部门协调好各项以及人员的需求。
2.各项活动的开展必须以正确的程序进行。
1、招新工作。换届之后，各个部门都会迎来招新工作。面对学院对我部感兴趣的新生,我会认真进行筛选，选出既好又适合的委员为我部注入新鲜血液。之后，我会严格要求部员们，让他们认识到部门的主要任务，认真做好为自己的工作。
4、做好勤工公示制度，保证本部门各项工作做到公平﹑公开﹑公正;
6、做好查课工作，认真履行职责。做好检查记录，即使上交工作报表.
7、加强与院勤工部，其他系勤工部的联系和协调，落实好学校勤工工作各项任务；
9、除完成本部门工作职责外，还要配合分团委、学生会及及其他部门开展各项活动。
1. 准备学生会内部迎新工作，让每个刚来的大一新生知道到我们学生会的宗旨是为他们服务，好开展以后的各项工作。了解11届新生的家庭情况，及时为11届新生建立家庭经济困难学生档案。
2. 接待新生工作，让新生能感受到我们的温暖，尽早融入我们的大家庭。
3.向院勤工部上报本学期工作计划；
4.老部员要尽快适应和胜任工作;
2、召开11级新生勤工动员大会，让他们响应勤工部的号召，勤工助学，无覅他人，做一位优秀合格的大学生。
4、招新工作，喊破嗓子不如干点实事，勤工部做好招新前期宣传工作，让11届新生了解勤工部、知道勤工部、加入勤工部。准备招2名新成员。
5，学院专为我们勤工部开设服务大家的的跳蚤市场工作，也要积极的展开了，我们要本着让同学受益的宗旨办事，服务同学。
6、勤工岗位安排 本着“公平、公开、公正”的原则，重新审核学生的基本情况并安排勤工俭学岗位，尽量让家庭经济困难的学生得到一份生活上的补助。
1、院运动会也将在十一月份左右盛大举行，我们届时一定会做好后勤工作，让大家有一个好的环境参加运动会的各项活动。
3、加强与校勤工部，年级勤工部的联系和协调，落实好学校勤工工作各项任务；
6.为丰富大学校园生活二创办的寝室文化节，也会在近期举行，希望能协助各系部搞好此次活动。
7.大家相处的时间并不长,成员之间除了工作时间其他的接触其实也很少,加上招新进来的成员更加是陌生.为了加强成员之间的感情交流,好让以后的工作开展得更加顺利,成员之间的配合更加默契,应当适当组织一些活动,做一些活动的策划书,然后组织实施.
大学工作计划结尾篇六
业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的`大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
新的学期，新的开始，在开学前制定一份工作计划很重要，以下是由govyi小编为大家推荐的职专班主任工作计划，欢迎大家参考学习。
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。
大学工作计划结尾篇七
为深入贯彻落实学校精神，圆满完成学校 “十二五”事业发展规划和本科教育规划要求，本科教学工作将以实施教育创新工程为契机，以专业认证和评估为抓手，以优化本科教学管理制度和运行机制为保障，深化专业综合改革和课程教学改革，在高质量完成常规工作的前提下，20xx年重点工作计划如下：
以切实贯彻“以学生为中心”的教育理念，构建“全面育人、全程育人、全员育人、协同育人”的育人机制为目标，坚持学分制的基本思想和建设思路，充分借鉴国内外高校先进经验、总结固化我校近年改革试点成功经验，对本科教学工作基本规范、专项规范、质量保障、教学工作奖惩、教学管理组织等规章制度进行全面的梳理、修订、补充和完善。
教务处项目主管：魏融、孟波；主要参与人：教务处全体工作人员
教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：全体教职员工
根据教育部、xx市教委关于本科招生工作改革的有关精神和要求，成立多方参与的研究团队，研究制定相应的工作方案和具体措施；继续研究实施招生、培养、就业联动的专业招生计划动态调整机制，制定20xx年招生计划；继续探索全员参与的招生宣传与工作机制，制定具体工作办法；坚持实施招生“阳光工程”，组织完成普通本科、高水平运动员和高职升本学生录取工作。
教务处项目主管：魏融；主要参与人：丁虹、刘忠恩、邸洪刚
深入总结分析化学工程与工艺专业开展工程教育专业认证工作，研究制定资源投入、政策措施与专业建设相匹配的工作保障机制，完善各项工作措施，形成详细认证工作手册；组织支持机械工程学院和信息工程学院完成机械工程、自动化专业认证工作，组织高分子材料与工程等2-3个专业完成20xx年度专业认证申报工作；在第一轮工作基础上，总结经验和问题，完善评估方案、工作手册和专家库，制定校内专业评估长期规划与实施计划，继续组织4-6个专业开展校内专业评估工作。
教务处项目主管：；主要参与人：
组织环境工程专业深化教育部专业综合改革试点方案，制定详细的实施方案与工作进度计划，逐步推进各项工作进展；研究制定专业综合改革实施意见与工作方案，重点推进校内实施专业综合改革的3个专业开展本专业培养标准、核心课程群建设、课程教学组织形式改革。
教务处项目主管：；主要参与人：
教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关专业的全体教师
在20xx年度建设基础上，扩大大规模开放在线课程（moocs）资源的引进种类和数量，建立我校在线课程教学平台，制定支持保障条件建设计划；以推进研讨课、翻转课堂、校企合作课程等教学组织形式与课程考核方式的改革为重点，在通识教育课程、实施卓越计划和专业综合改革试点的专业基础课程中，遴选15门课程开展深度改革试点；在前期卓越计划、tep改革试点的基础上，组织支持外语系制定大学英语课程教学改革实施方案；推进职业生涯规划等创业就业类课程建设。
教务处项目主管：王腾、王秀梅；主要参与人：
教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关教师及教学管理人员
组织制定校内基础教学实验室建设规划，修订实验教学管理办法，推进实验教学规范化和信息化建设；组织并支持1个校内创新实践教育基地申报成为xx市示范性基地；全面分析现有各类校外实践基地合作教育情况，制定合作协议、运行机制、管理体制等规范性、指导性意见与文件；组织完成市级以上校外实践教育基地申报；协助市教委高教处完成xx市校外人才培养基地的验收与申报工作。
教务处项目主管：；主要参与人：
结合期初、期中教学检查等，组织开展全校本科教学秩序检查工作，重点对实践教学环节进行检查；制定详细工作计划，以各院系督导组及聘请校外专家等方式，对各类核心课程进行全面的教学效果评价；组织各学院督导组对近三年新入校教师上课情况、近三年新开课程情况进行全面的检查与反馈，提升课程教学效果。
教务处项目主管：；项目主管及主要参与人：
大学工作计划结尾篇八
人物：生技062生技061生科061生工061全体同学（参赛选手每班各15人）
邀请嘉宾：各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师
1，定好论题，分组（已安排）
4。宣传工作：三份宣传海报，具体分配给两班的宣传委员
5。现场布置：各队用两张桌子，对放（侧向观众）。播放放灯片：三页。每页包括辩论时，论题，辩手名字，各队所持观点，任务交给有能力做好的同学。
6。组织：：各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序（辩论时不要虚声，喧哗，吵闹，发泄情绪等）
7。互动环节的题目
8。计时员：主持人负责，外加一个助理比赛流程及评分细则：
双方分别总体阐述自己的观点，每队2'，
自由辩论10分钟（双方互相辩论，不允许使用过激语言，不能过于情绪化，否则扣一分）
相互提问与回答，每队共3个问题。一问一答2'，总结陈词，每队各用2'
1。辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2。第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏，具体规则：
赛后工作：清理现场
大学工作计划结尾篇九
为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神，丰富返乡学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，引导学生在实践中认知和体会社会活动，增长实际生活本领，增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感，使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作安排，我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案:
成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组，负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。
组长:衣布拉音苏来曼(村第一书记)
副组长:沙拉木乃麦提(人大常委会副主任、包村领导)
吾斯曼玛木提(党支部书记)
成员:付强芝(驻村工作队队员)
罗志超(驻村工作队队员)
张瑞敏(驻村工作队队员)
热孜宛喀迪尔(驻村工作队队员)
喀哈尔纳曼(驻村工作队队员)
(一)活动类型:座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。
(二)活动时间: 20xx年1月11日至2月23日(三)活动对象
村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。 (四)活动形式：
1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。
2、其余返乡学生白天在村委会帮助村干部、驻村工作队开展日常工作，包括：组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。
(五)方法步骤
1、动员部署阶段: 1月11日-1月15日为宣传动员、调
查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后，于1月16日召开动员大会，对社会实践活动进行动员，进行具体安排。动员大会在村委会召开，邀请乡镇领导和学生家长参加，争取家长的支持。
2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段，全面开展“八项项时间活动”。
一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神，做先进文化践行者实践活动;
三是组织学生开展体育竞赛活动，培养其强身健体和团结协作意识;
六是组织返乡大学生参与本村小学的日常教学工作中;
七是参加本村向发声亮剑活动;
八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时，向村上交一篇心得体会。
3、总结表彰阶段: 2月21日-2月23日，对社会实践活动开展情况进行总结，对参与活动的学生予以评选表彰。
1、高度重视，精心组织。充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性，同时认真研究制定工作方案，从领队、经费等方面提供保障，丰富社会实践活动的内容和形式，保证社会实践活动的顺利进行。
2、明确责任，保证安全，促进落实。要做好实践活动之前和期间的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要掌握每名学生的活动情况，充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除，确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。
3、健全档案，上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料，包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报上级部门。
大学工作计划结尾篇十
1．计划的名称，大学工作计划书。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委20xx年工作计划”。
2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后写订立计划的日期。
1．情况分析（制定计划的根据），工作计划《大学工作计划书》。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。
2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。
3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
大学工作计划结尾篇十一
光阴似箭，时光如梭，转眼间08年已过去了一半。在这段时间里，我在各级领导的关心支持下，以饱满的热情投入到工作中去，深入农村，积极参加各种活动。并不断在工作中总结经验和得失。孔子说：“温故而知新”，每一次的总结都促使我们查找自身不足的同时，结合自己好的工作经验，为下一轮的工作作更好的铺垫。下面我将半年来的工作情况总结如下：
深入学习和领会大重要思想的深刻内涵，不断适应新形势、新任务和新要求，学习党和国家的路线、方针、政策，尤其是有关三农问题的政策，比如农村合作医疗制度，沼气政策，粮食财政直补，农村义务教育“两免一补”政策等等。此外我认真学习农村工作制度汇编，在业余时间先后查阅了10余本与新农村工作有关的书籍，如有关农村土地用地法规，民主选举、党内表决、西红柿种植与病虫害防治等方面的书籍。
另外，把农村先进工作者和优秀党员作为榜样，学习他们奉献，艰苦创业、全心全意为人民的高尚品质。如全国十大杰出青年古县镇农民闫维耀、丰泽村党总支部书记杨达恩，开办丰泽村文化大院的权勇，古县镇上闫灿村总支部书记陈守福等等，他们或从经济领域，或从文化领域给我们作了很好的榜样，我们对他们满怀敬佩的同时，暗暗下了决心向他们看齐。
“到基层去，到农村去，到祖国最需要我们的地方去”，当年我们响应李源朝部长的号召轰轰烈烈到农村“做官”的口号，带着知识、激情、思想来到基层，扎根农村。不知不觉中已做了将近一年“村官”，一年的工作、生活让我们思想认识发生了变化。我是在农村长大的，本以为自己能很快地适应农村生活，可农村工作真正做起来，却远没有那么容易。在大学里面我们学的书本知识似乎派不上什么用场，光凭满腔热情，想要解决农村实际问题，根本是“狗咬刺猬，无从下口”，看着着急，却不知从何处着手。这时需要我们勤动脑、勤学习、勤观察。遇到问题要三思而后行，不可妄下定论，要反复调查、分析、请教领导，与上级沟通，与群众沟通，学习处理农村纠纷和办理具体适宜的步骤。农业是很特殊的行业，它既承受气象等自然因素的风险，又承受着市场的风险，农民是很需要关怀的群体，他们的文化水平因为经济的原因一直受到限制，而文化水平不高又制约了经济的发展。但他们却为祖国的建设、发展默默地奉献着自己，我们对待他们要像对待亲人一样，急他们所急，想他们所想。他们有做得不对的地方时也不要一味地指责，而要耐心地向他们解释国家的法规、政策等，晓之以理，做通思想工作。
如参加“七一”大合唱排练，“青春祁县，建设和谐新农村”演讲比赛等，每一次参加活动都让我们深刻体会到了团结协作的重要性，也让社会各界更加认可我们。
具体工作如下：发放老年优待证，宣传组织农民优惠购农机，配合县工会对村里企业的用工情况做了调查，签订女职工保护协议，为村民办理农村合作医疗卡，境整治及东夏线植树造林，沼气技术培训及推广，“手足口”病的宣传及防治，组织村民为四川灾区捐款，协调落实村小学建设等。
总的来说，上半年的工作还是比较顺利的，这离不开各级党委、政府的正确领导，离不开各级领导的关心和厚爱，离不开同事们的热心帮助。我将继续紧紧围绕各级党委的中心工作，按照做好“政策法规宣传员、科学致富的技术员、农产品销售的市场信息员、党委和政府的助理员、农村民事纠纷的调解员、农民群众的服务员和文化娱乐的辅导员”的要求，进一步提高自身的综合素质，特别是组织能力素质，勤学习，勤思考，勤实践，认真完成好各级领导交办的每一项任务，力争早日实现建设生产发展，生活宽裕，村容整洁，村风文明，管理民主的社会主义和谐新农村的奋斗目标。
大学工作计划结尾篇十二
为了使本月的班级各项工作更好的开展，现制定如下工作计划：
一、加强安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作顺利进行的.前提，“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会，在学生中抓美德教育，让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练，向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。
对有可能出现的安全隐患及时排查化解，对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通，反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度，及时收缴管制工具，排除安全隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生安全无事故发生。
二、加强课堂常规教育，培养良好学习氛围。
教学的正常、顺利进行，是提高课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教育，召开班干、团干会议，引导更多的同学参与班级管理，自觉地形成自我约束能力。
象进行严肃教育，督促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生创造良好的学习环境。
三、搞好班级卫生工作。
在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室长进行检查与监督，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。
对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾，注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育，培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动，做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。
四、积极开展班团活动。
本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时，要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。
组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进行布置，开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动，一方面锻炼学生体能，丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力，展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。
以上为我班四月份的工作计划。希望全班同学拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，为13级电子5班增光添彩!
大学工作计划结尾篇十三
为进一步贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，落实学习部的各项工作职责，提高学习部的工作效率，经学习部全体成员初步讨论，制定如下十一月工作计划。
一,在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度，加强课堂出勤的考核，更有效的促进理学院的学风建设，抓好学生晚自习的管理和考核工作。
二，建立健全例会制度，发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。
定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造理学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。
坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工z作做得更好，把最好的服务献给大家。
三,为丰富学生的课余生活，让同学更好的融入到大学生活中去，展现当代大学生的精神风貌，学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲比赛。
在10号前，全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书，对整个活动进行周密的安排，括演讲主题，参赛人员，评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作，调动同学们参加的积极性，同时，活动后做好工作总结。协调团总支学生会，沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务，各司其职，争取让这次活动成为同学展现自我，超越自我的机会。
以上各项工作便是本月的大体计划，如有变动则另行变更。
我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。
大学工作计划结尾篇十四
新学年伊始，社团文化活动随之步入正轨，社团将注入新血液，一切都有一个新的开始、新的机遇，同时也迎来新的挑战，为了使书法协会的工作在本学年能有序的开展，经讨论，社团作出以下规划：
本次招新我们将本着严格、严谨、严肃的精神，具体问题具体分析，吸收有志社员，并着重挖掘在国画、篆刻方面有发展意向的学员，以便社团工作更好的进行！
为了更好的协调社团内部事务，使社团工作更为有序的进行，经商议，决定成立四个部门和两个小组，即：文宣部、秘书处、纪检部、外联部和篆刻小组、国画小组。
为了社员能更好的学到书法知识，我们将给学员详细讲解书法理论知识、书法的基本笔划结构、章法创作，力求所授知识在课堂上初步掌握、消化吸收；如有条件，我们会在课堂上放一些古典歌曲和名家书法视频，使社员更身心投入其中，丰富授课内容；在社团集会期间，我们尽可能多的把时间交给各位社员，让他们在舞台发挥自己的聪明才智，展现自我。期待他们在实践中学到的更多。
1．书法比赛。
学以致用，书法比赛是一个很好验证学习成果的平台，同时也可以提高学员的学习积极性，本学年拟定举行两次书法大赛，分上下学期各一次。
2．书法展。
为了弘扬国粹---书法，我们将在合适时机举行书法展，把社员的优秀作品展现出来，为全院书法爱好者提供交流平台。
3，书法协会更名。
随着书法协会的发展，除书法以外，国画、篆刻人才涌入社团中，她丰富了社团生活，完善了社团内涵，书法协会已经不能完全表达社团底蕴，改革迫在眉睫，更名已逐步提上议程。经商议，拟将“书法协会”更名为“书画协会”，以达到新历史条件下最好的契合度。
4，晚会及联谊活动。
为丰富社团文化生活，使学员的才华得到更好展示，我们将适机的举办文艺晚会和联谊活动。加大社员与其它社团的接触。
书法协会。
