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写总结可以让我们更好地理解和掌握所学知识，提高学习效果。总结应该突出重点，重点关注自己在学习和工作中的成果和成长。随着社会的不断发展，总结已经成为一种重要的技能，以下范文或许能帮助你提升写作水平。
环保的活动工作总结篇一
“清清水世界”大班环境保护总结面对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲近自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。
（1）、幼儿能力的提高在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
（2）、幼儿学会了学习在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。
（3）、幼儿科学行为习惯的养成地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。篇二：幼儿园环保活动总结范文大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
其次：我们在教育活动中渗透环保教育。生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护农作物的情感。篇三：大班组环保活动总结孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，提高环境保护的自觉性是非常必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保教育一、感悟自然，陶冶性情。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带孩子们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。二、寓教于乐，加深理解。1．寓环保教育于各科教学环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。2．将环保教育渗透到幼儿的一日生活我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、有趣的环境教育。我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解认识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。三、环境保护教育要家园相结合。幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯，如请家长进行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考；玩中学会了尝试；玩中学会了合作；在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领略大自然的美好，培养热爱大自然的情感，从而产生保护美好大自然的愿望。篇四：幼儿园教师开展环保活动总结所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。
当他们走在t台上的时候，心里一定在想着：叔叔、阿姨们，让我们一起来保护环境吧！中班级的小朋友当然也没有闲着，他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对，以“保护环境，从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提醒人们：节约用水、爱护草木、减少噪音等等。小班级的小朋友虽小但也毫不逊色，在幼儿园门外开展了大型长卷画活动，他们用绚丽的色彩告诉大家：“保护环境、你我有责”。在对孩子们进行环保教育时，我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外，还将环保教育渗透到一日的教学中，各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动，例如大一班在《水》的探索活动中，举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加，使孩子们不仅巩固了所学的知识，增强了环保意识，还让家长参与到我们的环保队伍中，使家园的联系更进一步。“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。
环保的活动工作总结篇二
20__年6月伊始，__安全环保月活动在m6环安卫委员会上拉开序幕，受到公司各级领导的高度重视和大力支持，全体同仁都积极参与其中，本次活动取得圆满的成功。活动从宣传、演练、知识竞赛、提案评比、联合巡查，自主环安卫活动举办等方面开展一系列卓有成效的活动，高度契合今年安全月主题“防风险、除隐患、遏事故”。通过本月安全环保月活动，使大家获取接受安全生产/环保生产知识宣导，同时提升安全环保意识，为我司安全生产打下基础。
一、安全环保月宣导。
通过播放安全月宣传视频、悬挂横幅、海报等方式，向全员宣导安全责任制、安全环保月活动方案宣导，了解违反安全生产制度所带来的后果，强化安全生产红线意识。
二、安全环保月专项巡查。
通过安全环保月隐患专项排查，加强安全生产事故隐患监督管理，消除整改事故隐患，保障同仁的生命安全，达到防患未然。
三、安全提案评比。
通过全员安全提案改善，改善安全生产现状，使员工的生产、生活得到保障，减少意外事故的发生。
四、acfert演练。
通过模拟生产现场发生意外事故，锻炼ert小队的紧急应变处置能力，能快速抵达现场进行意外事故处置，减少因意外事故带来的人员伤害和财产损失发生。
五、安全生产/环保知识答题。
通过网络平台进行安全生产/环保知识答题，扩充员工安全生产/环保知识的储备，获得能够自我防护意识及知识，以下为获奖名单：
六、专家讲座与ppe防护体验。
通过市应急管理局专家与专业厂商，展开防护器材讲座及ppe防护体验，使员工能充分认识防护器材的功能和重要性，能够选择对应防护ppe及正确佩戴。
通过安全环保月隐患专项排查，加强安全生产事故隐患监督管理，消除整改事故隐患，保障同仁的生命安全，达到防患未然。
环保的活动工作总结篇三
20xx年度可可西里环保志愿者活动在州委、州政府和省林业局的正确领导下，在全国各地新闻媒介的关注和社会各界的支持下，通过我局领导和全体保护人员与来自全国各地的环保志愿者共同努力下，自5月中旬正式开始，到9月底圆满结束。整个环保志愿者活动安全、有序、富有成效，全面收到了预期的效果。
环保志愿者活动是我局经上级同意，于20xx年率先以官方形式组织开展的我国自然保护领域的志愿者活动。对促进保护工作，促进西部地区与沿海、内地的沟通与联系，促进地区经济、文化、旅游和生态建设起到了积极的作用，一些自然保护区也参照可可西里自然保护区的做法开展环保志愿者活动，成为我国自然保护事业中具有中国特色，生机勃勃的新生事物。
为了更好的开展环保志愿者活动，使环保志愿者活动在保护工作中发挥更明显、更具体的作用，做为环保志愿者活动的发起者，我局今年把环保志愿者工作列入了年度工作的一项重要内容，调整了志愿者招募的对象范围和志愿者活动的具体内容，认真总结经验，严格制定了志愿者活动的各项规章制度。并精心组织，周密安排，从主要领导到一般工作人员，都把志愿者活动当做一项重要任务给予了高度的重视，投入了大量的精力，保证了年度志愿者活动在上级部门的指导下健康、顺利的开展。
今年可可西里环保志愿者活动从5月12日正式开始，9月30日全面结束，共从全国各地招收环保志愿者74名，其中女志愿者19名，志愿者最高学历为博士，最低学历为大专和本科在校生。其中第三批志愿者由中国野生动物保护协会、安徽野生动物保护协会、青海野生动物保护协会和我局共同组织。志愿者来自北京、上海、天津、重庆、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、山东、安徽、浙江、江苏、江西、湖北、湖南、贵州、云南、四川、广东、广西、福建、海南、陕西、甘肃、青海27个省、市、自治区。包括大学生、科研人员、教师、职员、公务员、记者、作者、个体业主等职业，环保、生物研究、动物保护、新闻媒体、旅游、汽车、工商、大中学校、航空、金融、法律、文学艺术、建筑、医疗、保险、服务等行业。另外，非正式录取的短期志愿者团队有来自北京、天津、上海、陕西、浙江、河南、福建、广东、宁夏、西藏的15批138人，参加了救助藏羚羊竞选20xx年北京奥运会吉祥物的自行车、摩托车、自驾车穿越高原、万人签名等活动。
今年可可西里环保志愿者活动的突出内容之一是开展救助藏羚羊竞选20xx年北京奥运会吉祥物的宣传活动。同时与往年不同的是开展野生动物调查、观测，具有一定的工作针对性。在州委、州政府和省林业局的关怀和业务指导下，在中国野生动物保护协会等的大力支持下，通过全体工作人员和环保志愿者的努力，20xx年度可可西里环保志愿者活动取得了以下收获。
将藏羚羊确定为20xx年北京奥运会吉祥物，是今年我局工作的要务，在州委、州政府和省林业局的领导下，我局作了大量扎实而细致的工作，在已经进行的每一个阶段都取得了满意的进展。为搞好北京奥运会吉祥物候选形象藏羚羊的宣传和吉祥物形象设计，我局于5月份在西安召集全国各地130多名志愿者，对申吉工作的宣传和吉祥物形象设计工作进行了深入的研究探讨，州政府和省林业局领导亲自参加会议进行指导。年度志愿者活动开始后，志愿者们首先积极投入了救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物的宣传活动，第三批志愿者在来到可可西里前在安徽举行了大规模救助藏羚羊申吉的宣传演讲，途中又在列车上为救助藏羚羊申吉散发宣传材料，在旅客中举行“我心中的北京奥运会吉祥物”问卷活动;第五批志愿者刘颖、李海涛、臧璐、李国兴、孙云东、于锋、孙燕接到我局的录取通知后就立即在所在地和沿途举行救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物签名活动，到达我局后，又向雅典奥运会明星们发出了支持藏羚羊申吉的倡议，特别向田径金牌得主刘翔、邢慧娜发出了救助藏羚羊申吉的倡议，还向北京奥组委提出了将藏羚羊确定为29届奥运会吉祥物的呼吁。
今年由志愿者组织在各地开展的救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物签名总长达346米，收集了各地各界31000多人士支持藏羚羊成为20xx年北京奥运会吉祥物的签名，对提高藏羚羊在吉祥物竞选中的人气指数起到了积极的推动作用。到各保护站工作后，来自全国各地的志愿者特别是女志愿者叶玲、李霞、谭书琴、李惠惠、张东、于嘉雁、刘颖、孙燕等主动承担起了不冻泉、索南达杰两个保护站展厅的讲解工作，在讲解的同时号召来往游客支持藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物。志愿者们还根据我局的安排，和工作人员一起在青藏公路沿线顶着狂风、大雪，向来往人员和青藏铁路工地发放“救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物”的宣传材料，在服务工作期间，志愿者文勇、霍敏、刘羽、谭书琴、李霞、宫礼、张颖、孙云东、陈柱胜撰写了大量的文章在各地报纸、互联网等媒体上发表，用自己的亲身经历宣传藏羚羊保护，宣传环保，呼吁人们热爱动物，支持藏羚羊申吉;福建女志愿者陈颖在来到可可西里之前就为可可西里保护事业和支持藏羚羊申吉进行过许多宣传报道，实现夙愿来到可可西里后，更加热爱可可西里，以自己的亲身经历进行宣传，每天设法及时发稿。在索站，由于信号不好，她冒着风雨，爬上了望塔用手机发送稿件;湖南姑娘叶玲回到原籍后，在湖南卫视作节目，呼吁民众关注藏羚羊保护，支持藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物。整个志愿者活动期间志愿者们在全国各地电视、电台、报刊、杂志和互联网上开展救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物的宣传达2500多次，并且回到原籍后正在进一步开展广泛深入地宣传活动;来自北京的第二批志愿者李霞回到北京后，积极联系设计部门进行吉祥物设计，并很快向我局提交了一份吉祥物设计;杭州志愿者刘颖在志愿者活动期间也积极和艺术院校联系，提供了一套吉祥物设计草案，到目前为止，由可可西里环保志愿者联系和创作的吉祥物形象已有6套，占我局目前收到设计方案的50%。志愿者们就是这样用一点一滴的实际行动为藏羚羊走进五环门而做着努力。藏羚羊申吉活动得到了全国各地各界的积极响应，亚信科技(中国)有限公司为救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物，专门向我局捐赠5辆保护藏羚羊巡护车，并组织开展了救助藏羚羊申吉的“与藏羚羊一起奔向20xx-亚信精神之旅”活动;北京沙漠之狐汽车俱乐部、天津汇润文化传播有限公司、郑州目标越野车俱乐部、陕西华浮宫酒店和有关媒体、深圳埃迪蒙托公司、福州简单生活俱乐部、宁夏媒体等组织开展了救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物自驾车穿越高原活动，沿途开展救助藏羚羊竞选吉祥物的大型签名活动;浙江宁波大学等高校和北京、上海、广东、湖南、西藏等地环保人士开展了多起救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物自行车、摩托车远征活动，这些救助活动都以可可西里环保志愿者活动的名义开展，成为今年环保志愿者活动一个璀璨夺目的亮点。
目前，29届奥运会吉祥物征集工作已正式开始，竞选吉祥物进入关键阶段，除了在全国各地开展各种类型的藏羚羊保护和救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物的宣传活动，以藏羚羊为题材的29届奥运会吉祥物形象的设计工作也有了令人喜悦的进展。到目前为止，通过全国各地志愿者的努力和社会各界的积极响应，我局已收到以藏羚羊为题材的吉祥物设计方案12套，其中5号方案已由我局初选为递交北京奥组委参加吉祥物设计大赛的作品，正在由作者按奥运会组委会的设计要求和我局的意见进行修改。
申请将藏羚羊确定为20xx年北京奥运会吉祥物活动的初衷，是通过对奥林匹克运动的参与，积极宣传青海、宣传玉树、宣传三江源、宣传生态和野生动物保护，在深入扎实的宣传攻势下，促进保护事业的发展，让世界认识藏羚羊的故乡，促进藏羚羊的故乡大步走向世界。到现在，通过大量的工作，特别是志愿者活动中卓有成效的宣传，藏羚羊被越来越多的世人所认识，人气指数一路攀升，可以说，我们开展藏羚羊竞选奥运会吉祥物的初衷已经基本达到，下一步就是百尺竿头更进一步，为藏羚羊走进五环门做最后的冲刺。
来自全国各地的环保志愿者在志愿服务期间参加巡山、巡护、路查等保护工作，在我局组织的大规模保护行动中与保护人员并肩作战，取得了突出的成绩。74名志愿者在保护区工作期间，与工作人员一起参加了各保护站组织的路查、巡护和中小规模巡山行动，共开展巡山、巡护29次，行程7300多公里，保护了可可西里野生动物及其生存环境。在巡山行动中，全体志愿者克服不同程度的高山不适，与工作人员一起铲雪、挖泥、推车、抬石头，表现出了为生态和野生动物保护忘我奉献的精神。第四批志愿者在与工作人员一起巡山中清理非法进入保护区从事非法狩猎活动的团伙3起34人;可可西里保护动物“排雷行动”开始后，第五批志愿者自始至终参加整个行动，与工作人员一起逐山逐沟进行不留死角地搜索，跋山涉水，迎风冒雪，清理非法狩猎团伙12个133人，排除危害可可西里环境和野生动物安全的毒药750斤，大小铁夹150个，各种套子326个。圆满完成了保护动物“排雷行动”。对于查获的非法猎捕人员，志愿者耐心细致地讲解生态和野生动物保护的意义及法律法规，教育他们爱护环境，遵纪守法，收到了很好的教育效果。
第三批志愿者领队，今年年纪最大，职务最高的志愿者，安徽省野生动物保护工作站站长，安徽野生动物保护协会副秘书长顾长明强忍高山不适，与身强力壮的小孩子们一起在“生命禁区”里风餐露宿，艰苦工作，还时时刻刻对志愿者和保护人员给予无微不至的关怀，为大家树立了榜样;值得一提的是，由中动协会、皖动协会和青动协会组织的第三批团队志愿者15名成员中有8人因高山反应被送离可可西里后，其他志愿者没有产生任何危惧心理，在顾站长的榜样作用下出色地坚持完成了志愿者服务工作;索南达杰保护站工作人员和顾站长、陈振华、李惠惠三名志愿者巡山时，在返回途中汽车陷入泥潭中无法出来，三名志愿者在海拔4700米的无人区和保护人员一起徒步行走六个小时，与前来接应的保护人员和志愿者会合时，已经是深夜12点半，到达五道梁保护站时，已经到了凌晨2点多;第五批志愿者班长李国兴、女志愿者孙燕特别能吃苦，在不冻泉保护站组织的巡山中，巡山组清理一起非法狩猎案件，在返回途中汽车抛锚，李国兴、孙燕和保护人员一起徒步4个小时走出无人区，第二天一早又不辞劳累与保护人员一起进山拉车;第一批志愿者刘羽在巡山途中出现高山反应，他强忍痛苦，偷偷吃药坚持，终于战胜病痛，与保护人员一起圆满完成了巡山任务;李惠惠是第三批唯一一名女志愿者，她没有把自己当做一个需要照顾的女性，而是和男同志一样一腿水，一手泥的在无人区巡山，还用欢乐和笑声让大家忘却疲劳。
通过我局不间断开展集中整治行动，加上环保志愿者活动对不法分子形成的巨大威慑力，今年到目前为止可可西里自然保护区境内没有发生一起盗猎藏羚羊等珍稀野生动物的恶性案件，志愿者活动有力地促进了保护工作的开展。
在今年的环保志愿者活动中，我局把救护野生动物，开展生态监测和野生动物调查等基础性科学研究做为一个重点，安排志愿者和保护人员一起从事此项工作。今年是青藏铁路完成铺轨后的第一年，藏羚羊能否实现通过青藏铁路来往于可可西里自然保护区迁徙产仔，不仅对藏羚羊种群恢复至关重要，而且对青藏铁路的建设也具有很大影响。第二批志愿者活动期间，正值分布于周边地区的临产藏羚羊向可可西里卓乃湖等地集中迁徙产仔的季节，在我局的精心组织下，志愿者和保护人员一起参加了保证藏羚羊安全迁徙的护航行动，在青藏公路沿线特别是藏羚羊主要通道五北大桥两侧，志愿者们夜间迎着呼号的狂风，白天冒着交加的雨雪，与保护人员一起连续11天进行24小时值勤、巡逻，一边向来往车辆的司助人员进行宣传，要求放慢车速，注视公路两边的藏羚羊等野生动物，不要高速惊吓，不要鸣号驱赶，在藏羚羊等靠近铁路、公路附近时停车，为藏羚羊让道，另一边眼睛一眨不眨地望着徘徊在铁路以东的藏羚羊，希望它们能够安全、顺利地通过青藏铁路。通过管理局全体保护人员和环保志愿者的积极努力和各方面的密切配合，使徘徊在青藏铁路附近的藏羚羊有了一定的安全感，6月21日，徘徊了6天的第一批300多只临产藏羚羊终于通过了新建起的青藏铁路和改建了的青藏公路，志愿者和保护人员激动地流出了喜悦的泪水，互相拥抱在一起，为藏羚羊欢呼。接着保护区东部三江源地区的藏羚羊陆续在保护人员的护驾下通过铁路和公路向可可西里腹地迁徙产仔。藏羚羊完成产仔育幼回迁阶段，第三批志愿者又与保护人员一起在青藏公路沿线宣传、拦车，夜以继日地为藏羚羊保驾护航，实现了藏羚羊母子的顺利返迁。“千里寻仔”的母藏羚羊“最美”不幸死亡后，工作人员和第四批志愿者为它举行了一次特别的葬礼，志愿者们满怀对藏羚羊伟大母爱的崇敬之情，向它肃立默哀，彰示了生命的平等。
可可西里藏羚羊救护中心是我局开展野生动物救护工作的基地。今年保护人员在巡山过程中救护的'5只小藏羚羊，1只小藏原羚和原来救护的3只藏羚羊、2只藏原羚在这里受到了保护人员和志愿者的精心呵护。每一批志愿者在救护中心工作期间都象对待自己的亲生骨肉一样，每天喂养小藏羚羊、小藏原羚，徒步维护长达4500米的救护中心围栏，为救护野生动物奉献出了一颗颗真诚的爱心。同时，志愿者和保护人员一起详细观察、纪录救护中心每一只动物的行为，为今后的科学研究积累了宝贵的第一手资料，第五批志愿者李海涛在观察纪录中非常仔细、认真，并坚持三班在救护中心进行观测纪录，还为进一步搞好野生动物救护和观测提出了不少好的建议。
在开展野生动物调查和生态监测过程中，志愿者和保护人员一起在野外仔细观察藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物的分布、活动、采食、迁徙等情况和候鸟迁徙、繁殖、育雏，并进行详细纪录，第五批志愿者还对可可西里境内盐湖、鼠害、植物生长等情况进行了较为详细的监测、考察和纪录，开展了一系列的科学考察和基础性研究，为今后可可西里自然保护区的工作重点向科学研究转移奠定基础作了不少工作。
每期志愿者在管理局和保护站都积极帮助开展各项工作。一是向我局提出了许多富有建设性的意见建议;二是帮助我局维护网站，给工作人员讲解网络知识;三是帮助工作人员学习科学文化知识，教保护人员学英语，提高了保护人员的科学文化水平。在短短的志愿者活动期间，志愿者们把自己融入保护队伍，与保护人员建立了亲密无间的兄弟姐妹般感情。如第四批志愿者樊静涛在卓乃湖保护站为保护人员治病;第四、第五批志愿者看到保护站经费紧张的情况后，掏出自己的钱购买燃油用于巡护;由中动协会、皖动协会和青动协会组织的第三批志愿者们提出由他们在保护站替保护人员工作，让常年在基层工作的部分人员休息几天;志愿者们在各保护站抢着做饭，不让保护人员插手，正如第五批志愿者所说：“我们在保护区呆的时间很短，多为保护站的兄弟们做点事，我们心里踏实”。朴素的语言，简单的事情，却充分体现了志愿者对保护人员兄弟姐妹般的拳拳爱心。
在志愿者活动中，志愿者和保护人员互相学习，互相促进。志愿者在向保护人员传授科学文化知识，介绍祖国各地三个文明建设中取得成绩的同时，积极向保护人员学习野生动植物野外鉴别知识，了解少数民族风俗习惯，学习少数民族语言、歌曲，把自己融入到了保护队伍之中。每个志愿者在离开可可西里之前，都学到了一些藏语日常用语，学会了几首藏歌。志愿者离开时那种难舍难分的场面催人泪下，让人感动。
通过环保志愿者活动，可可西里志愿者在全国各地遍地开花，发挥了重要的作用，成为可可西里保护事业取之不尽的宝贵财富。
一是在宣传生态和野生动物保护，促进全国各地生态和野生动物保护方面发挥了重要作用;。
二是在宣传西部，宣传三江源，拉近祖国各地与本地区的距离，促进西部的旅游业和各项事业的发展方面发挥了积极的作用。
三是既促进了保护队伍的建设，也通过志愿者的努力，促进了社会各界对可可西里保护事业的关注、理解和支持，推动了可可西里保护和建设。
可可西里环保志愿者活动之所以能够不断取得新的收获，与各级组织和领导的关怀、支持分不开;与社会各界特别是志愿者所在的单位和志愿者亲属的支持分不开;与各地企业和环保组织的积极参与分不开;与我局全体保护人员和志愿者的共同努力分不开。今年我局上报志愿者活动后，很快得到了州委、州政府的批复，州委书记王晓勇经常过问志愿者活动的进展情况，多次听取局领导就志愿者活动等工作情况的汇报，还带来了对志愿者的亲切问候;州政府罗松达哇州长、毛育生副州长经常打电话询问志愿者活动的具体事宜，对志愿者的安全等问题提出要求;省林业局领导非常关心可可西里环保志愿者活动，动管局高静宇，董建生两位局长对搞好志愿者活动提出了许多具体要求。全国各地新闻媒体对可可西里环保志愿者活动十分关注，进行了大量的采访、报道。志愿者的亲朋好友们积极支持他们的丈夫、妻子、儿女、父母、朋友参加为人类的美好明天做贡献的志愿者活动，让他们安心当志愿者。志愿者所在单位也给予了志愿者活动大力支持，青岛科技大学每年给志愿者王挺准假来可可西里帮助我局工作，河北邯郸志愿者李国兴在来可可西里之前开展救助藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物签名活动时，邯郸团市委领导亲自为他题写了“可可西里，美丽的藏羚羊，与我们一起向北京奥运问候”的主题词;在今年的志愿者活动期间，有一些过去的优秀志愿者来管理局帮助工作，他们以自己的亲身经历和感受向今年各期志愿者现身说法，帮助新志愿者明确志愿者活动中应当了解的许多事情，以自己的行动影响新志愿者，对今年环保志愿者活动的顺利开展起到了积极的推动作用。
我局对今年的环保志愿者活动给予了高度的重视和强有力的组织领导，年初安排年度工作时，就将志愿者活动纳入了今年管理局6大工作任务之中，4月份，我局专门行文就开展今年志愿者活动请示了州委、州政府和省林业局，5月份在西安召开的志愿者会议上，就今年志愿者活动作为一个专题进行了研究探讨，为更好的搞好环保志愿者活动打下了坚实的基础。
为使环保志愿者活动制度化、规范化，年初我局经过反复讨论、修改，制定和完善了《志愿者招收办法》、《志愿者工作制度》、《志愿者生活制度》、《志愿者纪律》、《志愿者安全保障制度》等一系列志愿者活动的规章制度，专门成立了志愿者活动领导小组和办公室，明确分工，具体负责志愿者活动的相关事宜。在每期志愿者活动开始前，局里都专门召开会议，逐项安排、落实各项工作内容。活动期间，局领导随时到各保护站看望志愿者，调查、掌握志愿者活动的情况，及时指导各项工作。志愿者活动领导小组严格按各项规章制度和局里的安排落实志愿者服务工作的各项内容，从志愿者的学习、工作、生活各方面周密安排，特别是严格执行《志愿者安全保障制度》，把志愿者的安全作为重中之重给予了高度的重视和落实，做到了在志愿者活动期间没有发生任何安全事故。
可可西里环保志愿者活动的开展，为吸纳民众和社会力量直接参与生态和野生动植物保护开了一个先河。目前，国内不少自然保护区纷纷参照我局的做法，招收环保人士开展志愿者活动，取得了显著的成效。我们认为：环保志愿者活动是符合我国国情的一种生态和野生动植物保护模式，将有越来越多的人参加到全国各地的环保志愿者活动中来.
环保的活动工作总结篇四
今年以来,在区委、区政府的正确领导下，我局认真按照区全面推进依法行政工作领导小组的工作部署要求，结合区环境保护工作实际，全面推进环境保护依法行政工作，认真履行我局依法行政领导成员单位的工作职责，开展依法行政示范点创建活动。现将创建示范点工作总结如下：
为了抓好示范点创建活动工作，我局成立了依法行政示范点创建活动领导小组，组长由姚云同志担任，副组长由黄健南同志担任，成员由监察的大队、环评股和污防股工作人员组成。我局还明确细化了创建活动方法、时间、内容、目标和执法责任部门及责任人的职责，落实了创建工作目标任务和执法责任人的责任追究办法。
（一）认真组织执法人员和干部职工学习国家颁布的环保法律法规、政策。主要以自学和定期讲座为主，主要学习环保行政法律法规，特别学习今年新颁布的《中华人民共和国环境保护法》，进一步增强了广大干部、职工的法律意识，提高了执法人员执法服务能力和依法查办行政案件的水平。
（二)开展多种形式，宣传环保法律法规。结合《6·5环境日》和各种法制宣传日宣传《新环境保护法》。执法人员深入企业、深入群众宣传讲解环保法律法规和国家的环保方针、政策，面对面的接访群众的法律咨询，耐心的向企业、群众解答，发放宣传手册。通过这些活动提高了环境执法人员、企业、人民群众正确理解、正确引用法律解决具体问题的能力。
(三)组织执法人员进行执法资格培训，认真做好案卷评查工作。根据上级文件和我局实际，今年6月份，我局4名工作人员统一参加自治区行政执法考试。环境监察工作人员积极参加自治区环保行政执法培训班，并按执法主体对环保案件进行评查，主要评查了执法人员调查的案件事实是否清楚，引用法律法规处理是否准确，处理程序是否合法，处理文书是否规范，处理过程是否依法执法等。
(四)严格执法。我局担负着环保部分主要国家法律、法规、条例、实施办法、暂行规定等执法实施行为。严格执法、依法执法、文明执法、规范执法是我们每个执法人员的准则。具体执法过程中要求执法人员必须在法定职权范围内严格执法，持证执法，严格履行执法责任，凡涉及环保法律、法规的，决不能麻木不仁等闲视之。坚决杜绝执法人员工作中的渎职、不作为、过错等违法行为。由于严格加强了行政执法工作的管理，近年来，执法人员无违法、无渎职、无不作为、无过错追究等案件。
(五)广泛征集意见，探索改进和创新行政执法方式。结合党的群众教育实践活动，通过到各乡镇、各村走访基层，广泛征集群众意见，根据群众反映的意见，局领导班子和执法骨干积极探索如何改进行政执法方式，推行文明公正的执法方式，在执法过程中，得到广大人民群众的支持，达到便民的原则。
《新环境保护法》实施以来，我局环境执法人员尽管参加了一定的行政执法培训及自我学习、集中学习，但还没能完全熟悉运用，在执法过程中一些关键的法律法规还没能完全熟悉运用，执法能力和工作水平有待进一步加强。
20xx年依法行政示范点创建活动工作主要措施：一是继续加强我局执法队伍的学习培训工作，不断提高依法行政和执法水平，全面推进环保依法行政示范点创建工作；二是进一步实施依法行政工作，全面推进依法治理和管理，为保护我区环境安全创造良好法制环境；三是结合实际继续建立完善依法行政各项规章制度，确保依法行政规范化；四是认真做好依法行政示范点创建工作，充分发挥示范点的带头作用，积极探索创新行政执法方式，全面推进依法行政工作的顺利开展。
环保的活动工作总结篇五
新《纲要》指出：在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养幼儿初步的环保意识和行为。
遵循《新纲要》指导精神，本学期展开了一系列环保教育工作，我们的做法是：
一、幼儿环境教育与家庭教育相结合。
1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。
2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造，而循环再造的目的是为了节省原料，减少垃圾，减少污染，保护地球。”
3、请家长配合收集家中的废物，进行变废为宝的活动。
4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目，让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源，不乱砍伐树木，要节约用纸。
5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。
我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了，我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起，收集有关地球先生为什么生病的原因，和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈，老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的“环保”资料，回家后帮助孩子整理好，第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜，拒绝用一次性胶袋);有的在郊外游览是拍了照片(如在湖上各种漂浮物;大人踩小草,小朋友劝说:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来(如：不在墙上乱画，孩子们请家长帮忙写上：“请不要在我的脸上抹黑”)。
在收集资料的过程中，孩子们自己也参加了许多环保劳动，如为植物浇。
1水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来，想办法送接受回收的地方;动手把废物变成宝等。通过这种方式，让幼儿主动、自觉地保护身边的环境。
二、把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中：利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。我们带幼儿到中山“名果园”活动,在活动过程中我们不单让幼儿体验到集体活动的快乐,我们还有意识的引导幼儿去观察周围的环境变化.提醒幼儿如何保持公共环境卫生.很多幼儿通过这次外出活动了解了垃圾也要进行分类放.如:请小朋友休息吃东西的时候周梓熙小朋友他想把喝完的饮料罐扔到垃圾桶,他站在两个不同颜色又同时放在一起的垃圾桶面前愣住了,“老师我要扔在哪个垃圾桶啊!真奇怪!”这是个很好的机会我叫其他小朋友也过来看看“.对啊!两个是不是一样的?”“为什么要放在一起?又不同颜色的?”幼儿开始讨论起来.我给他们讲解我们为了保护环境节约资源,有些东西是可以循环再用的但有些又不可以所以为什么垃圾桶要分成两个也是这样的道理了,接着我们引导幼儿把吃过的饮料罐和食品袋分类放进垃圾桶里面.
三、抓住日常发生的情况进行环保教育。
浪费纸在幼儿的生活中随处可见，针对幼儿的这一现象，在一次过渡游戏时，我们进行了一次很短的谈话。我问孩子们：“纸是怎么来的?”陈子荣小朋友说：“把大树砍了送到工厂就做成纸。”吴莹莹小朋友说：“需要纸，就得砍树，树砍光了，纸也没有了，树也越来越少了。大树没了，小朋友也没发在树下玩了，也不能玩树叶游戏了。”我们引导幼儿把一些不要的纸张收集起来，可以拿来做手工，进行折纸活动，背后还有一面空白的纸还可以拿来画画。
四、指导幼儿阅读幼儿环保故事。
指导幼儿阅读幼儿环保故事画册如“甜甜村”“洪水魔王”等环保故事。我们对环保故事进行阅读设计，并在阅读过程中帮助幼儿理解水、空气、绿化、噪音等污染。
2以后的工作更应根据幼儿的年龄特点把环境教育寓于各项活动之中，并做到有计划、有目的地进行，使幼儿环境教育获得更大的成效。
环保的活动工作总结篇六
为了更好的对幼儿进行环保教育，我们在四月份开展了环保教育工作，丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
一、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
二、宣传环保知识，培养环保意识。
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木;其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，制作环保标志，增强幼儿的环保意识。
庭等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
环保的活动工作总结篇七
在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动工作计划，6月14日召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的有关工作，传达学习了《关于开展20__年全省公共机构节能宣传周活动的通知》，印发了《普洱市粮食局关于开展20__年公共机构节能宣传活动的通知》，对节能宣传周活动作了全面安排，要求全体机关工作人员自觉践行节能行动，形成良好的节能的习惯，为建设生态文明，构建环境友好型社会做出积极贡献。
二、自觉开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局通过各种形式宣传以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。在6月17日当天，平时驾机动车上班的同志，全部改为步行和骑自行车，公务车除办理紧急公务外，全部停驶，以低碳绿色的办公模式积极支持节能减排。
三、采取措施、加强节能宣传与管理。
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以宣传图片形式在办公区域张贴，要求自觉践行“节约用水”、“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”。要求大家养成平时上下班关闭电脑、电灯等电源的良好习惯。通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
四、营造氛围，增强忧患意识。
结合宣传周活动，要求干部职工学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起，大力推动公共机构节能减排，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中。同时，要求大家在公共机构节能网上全面系统学习节能低碳有关知识，自觉提高节能意识，提倡形成节能、低碳、高效的办公氛围。通过学习，机关干部积极撰写了学习，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
环保的活动工作总结篇八
新年前夕，管理学院召开年度总结会暨新年联欢会，全院140多名教师齐聚一堂回顾总结工作，共迎元旦佳节，共话新年发展。
管理学院工作总结会由学院党委书记鞠晓峰主持。会上，各系领导分别作了《工作总结汇报》，总结了各系、中心的主要工作，提出发展中遇到的困难，并对重点工作予以展望。总结会最后，院长于渤对于学院在各项工作予以总结，对于所取得的成绩进行了充分肯定，并感谢全体教职工的辛勤工作，预祝大家在新的一年里再接再厉，取得更卓越的成绩！
晚间，管理学院新年联欢晚会伴着学院会计系女子合唱团带来歌曲《今天是你的生日我的中国》拉开帷幕。本次晚会是由会计系和学工办联合承办的一次盛会，联欢会由会计系主任王福胜、教师段云以及学工办马云香、曹文涛主持，本场晚会不仅有各单位教师精心准备的精彩节目，还有趣味十足的游戏，更有让人心动的幸运大奖抽奖时刻，可谓异彩纷呈。全院教师精心排练的节目悉数登场，或集体或个人，全员参与、全员庆祝新年的到来，舞蹈《高原红》、歌曲《情歌王》、《新贵妃醉酒》、《情人桥》等将晚会推向一个又一个高潮，搞笑舞蹈《甩葱舞》爆笑全场、魔术《见证奇迹的时刻》惊艳全场，精彩的节目将管理学院教职工的多才多艺表现得淋漓尽致。在幸运抽奖环节，各党支部书记、学院领导分别抽取四轮大奖，为大家送上了一份新年的好运气。
同唱一首歌，共爱一个家，随着会计系和学工办教师集体大拜年的结束，管理学院新年联欢晚会落下帷幕！衷心祝愿我们全体教师在新的一年里身体健康，工作顺利！
环保的活动工作总结篇九
通过活动使幼儿感知了环境污染的危害性和环境保护的迫切性，幼儿的环保意识明显增强，都能自觉参与各种环境保护活动。下面是本站小编整理的一些关于幼儿园环保活动工作总结，供您参考。
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些，现总结如下：
首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。
我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
其次：我们在教育活动中渗透环保教育。
生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护农作物的情感。
一、感悟自然，陶冶性情。
人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带孩子们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。
二、寓教于乐，加深理解。
1.寓环保教育于各科教学。
环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中，教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。
2.将环保教育渗透到幼儿的一日生活。
我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、有趣的环境教育。
我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解认识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。
三、环境保护教育要家园相结合。
幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯，如请家长进行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领略大自然的美好，培养热爱大自然的情感，从而产生保护美好大自然的愿望。
对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲近自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。
(1)、幼儿能力的提高。
在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
(2)、幼儿学会了学习。
在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。
(3)、幼儿科学行为习惯的养成。
地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。
地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
环保的活动工作总结篇十
本次团日活动是我班开展的又一次集体活动，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。
为了积极配合团市委关于开展“绿色生活有你有我生态安徽大学生活动月”环保主题团日活动活动主题：环保从身边做起，开展绿色环保活动。
一、活动意义：
我们希望通过各种创绿活动，丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。在本次团日活动期间，我们将会开展一次环保主题班会，在班会上，我们会进行环保知识的宣传，以及小竞赛。使得环境保护深入人心。
为了积极参与到环保中来，我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗，里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台，宣传同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来，我们设置了创绿板块，在该板块里，有我们对创绿所付出的一些努力，和对同学的一些倡议。
20_年4月14号，我们应物6班在风雨操场上开始了我没的团日活动，我们全体团员在绿色班旗的引领下，分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾，有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校园里播种绿色，播种环保的思想。我们很高兴地发现，学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了美丽了。宣传节能减排，号召广大同学积极响应党和国家的政策，以实际行动纪念自己的节日，报答党和祖国的培养。倡导绿色节约的生活理念，宣传建设绿色和谐节约校园，呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校园尽一份责任’弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统，以勤俭节约为荣。
二、活动组织和内容：
(1)大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径，社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不可替代的作用，此次活动就是我协会的一次积极尝试，并且获得了初步成效。
(2)充分发挥了团组织的组织优势，精心组织，科学动员，群策群力。
(3)结合环境工程专业的学科背和专业优势，对环保宣传进行了深入细致的研究，宣传内容详实丰富。
(4)活动形式完善创新，通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果，增强了活动的参与性。
三、活动展望：
(1)扎实推进团建工作和活动，党有号召，团有行动，与时俱进，做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。
(2)将“建设绿色和谐节约校园”主题活动作为协会品牌活动，坚持不懈地长期做下去，立足校园，关注校园公益，宣传校园绿色节约环保。
四、活动效果：
(1)锻炼了刚刚成立的协会团支部，增强了团支部和协会的凝聚力、创造性和战斗力。
(2)进一步完善了协会的管理，通过团支部和团小组畅通信息反馈机制，使协会管理公开透明。
(3)提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。
(4)充分展示了协会团员勇担社会，奋发向上的时代风貌，朝气蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣传了节能减排和“建设绿色和谐节约校园”，取得一定成效，使环保绿色深入人心。
此次团日活动，协会全体团员同心一致，以饱满的热情投身到团日活动的组织开展之中，取得了一定的成绩。为了让大家更好的树立环保意识，让同学们时时刻刻不忘保护环境，我们班特举行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣传节约的重要性，让同学们以实际行动投身环保，投身到生态安徽的建设中。也以实际行动来影响周围的每一位同学，让他们也注意公共卫生，和能源的节约，让我们的团日活动发挥最大的影响力。
环保的活动工作总结篇十一
六月五日是一年一度的的`世界环境日，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合徐州市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态徐州”。不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将工作总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
此次活动让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
环保的活动工作总结篇十二
活动目的：
1.唤起公众环保意识，提倡生态生活理念，共同参与建设绿色家园。
2.在青年人群中掀起时尚环保风，让更多现代青年在追求时尚的同时更加注重环保。
3.唤醒有志青年的环保热情。
4.享受时尚环保带来的乐趣。
5.深刻认识环保与时尚之间的关系及其带给彼此的影响。
活动时间：
20__年3月10日——20__年4月30日。
活动地点：
甘肃省兰州大学榆中校区、甘肃省兰州市。
主题：
绿色diy——我do，我快乐!
人员：
兰州大学绿队负责人，各项目负责人以及项目参与者。
流程：
1、3月10日---3月14日对本次活动进行海报宣传;。
主要负责部门：兰大绿队宣传部。
3、3月15日在我校榆中校区举行该活动的启动仪式;。
主要负责部门：兰大绿队各个部门。
5、3月25日在我校榆中校区举行“绿色diy现场服装制作大。
赛”
主要负责部门：兰大绿队办公室及野外部。
主要负责部门：兰大绿队项目部。
8、4月23日，应邀参加了兰州市“爱鸟周”的开幕仪式。
9、4月30日晚在我校榆中校区举行“因为时尚所以环保”活动闭幕式。
经过快两个月的时间，在绿色空间大学生环保网站的大力支持、在兰大绿队队员们的共同努力下，“因为时尚所以环保”大型校园环保活动终于落下帷幕。
此次活动不仅在兰大产生了很大影响，得到了学校领导的高度赞扬，在甘肃省也引起了很大的轰动。
活动中，工作人员热心工作，认真负责，为活动的圆满成功奠定了坚实的基础;活动的志愿者也积极响应我们的号召，对此次活动做出了不可忽视的贡献;此次活动现场制作比赛中的各个参赛队伍也精心准备，在比赛中表现的都很出色，为此次活动画上了圆满的句号。
此次活动虽然取得了圆满的成功，但在有些细节上还是出了些小问题，但得到了很好的解决，我们会吸取经验教训，争取在以后的环保活动中做得更好!
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环保的活动工作总结篇十三
根据哈市局的要求，我局围绕今年“6·5”环境日主题“生态安全与环境友好型社会，开展了以下活动。现将活动情况做如下汇报。
为了进一步改善我市居民的居住的环境，我局对居民区内养殖业、修理业、餐饮业进行检查并逐一登记，对影响居民的'业户集中组织要求他们按照环保规章制度进行治理并到居民满意。
在6月3日我局组织我市100余名环保小卫士参加了少儿回归大自然活动，此次活动得到了市团委、妇联、教育局的支持和认可，100余名小卫士表演了有关环保主题的小品、歌舞、诗朗诵等节目。此外孩子们还至身于大自然中为小树浇水、除虫，以自己的实际行动为保护环境出一分力。
在“6·5”世界环境日期间，我局利用新闻媒体在电视台播放环保宣传片，在电台播放了多期影视同期声。在我市步行街设立中心宣传点，采取散发宣传单、宣传画、警示教育展览等方式进行宣传，并举行了别开生面的“百米长卷签名绘画活动”组织我市100余名中小学生参加绘画，全市机关干部、学生500余人参加签名活动，此项活动收到了很好的宣传效果。
在我市第三中学开展了环保周活动，我局领导以及团委妇联、教育局领导参加了环保周启动仪式，并观看了环保录像，主题班会等活动，在环保周期间第三中学校领导还组织学生到街头清理小广告，捡收垃圾，并参与了少儿回归大自然活动。
环保的活动工作总结篇十四
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的.生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。
流程三：环保知识对决赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元
会场费：100元
10米横幅3条：50元×3=150
二等奖2名160元奖品
三等奖3名150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用：100元
合计：1190元。
注：本活动由沁润蜂蜜冠名举办，所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。
社会学院团委
社会学院社团联合会
公共关系协会
环保的活动工作总结篇十五
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的素描社团顺利开放。其主要目标就是培养学生的素描绘画能力，进而提高学生的美术基础素养，培养学生的美术学习兴趣。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的素描教学中加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
环保的活动工作总结篇十六
社区巡展活动已经进行了两个月的时间了，就在今天5月5日，冯毅小盆友第一个尝到了社区巡展的甜头，他的社区巡展客户今天订房了。在这里先恭喜他，其次是向所有支持，参加社区巡展的领导和同事们说声：大家，辛苦了！社区巡展刚开始有很多阻力，比如说选社区，巡展登记本的制作，每次去巡展前物料的准备，联系活动公司，联系送饮料的老板，给甲方要经费和遮阳伞，管理销使，活动途中还有特殊的天气状况大风，下雨等真可谓艰难重重，但是经过大家一起的努力，今天我们的社区巡展终于有结果了，真的挺开心的。
社区巡展中王旭，月娇，还有我是主要的负责人。我们直接下社区去监督活动的效果，有日晒也有雨天，活动一直在继续。我们三个也辛苦了，嘻嘻。
社区巡展第一波：等驾坡建材市场。
第二波：后村小区。
置业顾问认真工作后村小区现场人气爆满社区巡展物料摆放销使们认真学习项目信息。
工作记录：后村小区共有住户1100户，意向客户14组，来访客户2组。两天的巡展工作都很顺利，感谢我的搭档茹佳，司机张姐，还有卖力的销使们。这个小区效果不错。
第三波：南湖巡展。
工作记录：五一期间南湖巡展，很晒，没有遮阳伞，我们带领4组客户来访。
第四波：南窑新家园。
工作记录：现场人气旺，乐坏了小区的大叔大妈，我们也认识了很多风趣的人，对社会也有了更深的了解。
第五波：房展会玩偶派单。
工作记录：房展会上曲江风景线的20个销使+一个玩偶，浩浩荡荡穿越整个展馆还是引起了馆内人员的不少关注和轰动。
第六波：社区巡展工作完整的操作流程综述。
1、联系活动公司提前一起去定小区。
选定小区标准：小区楼栋数，常居住人数（可询问小区物业），附近是否有大型超市，建材市场，布展的最佳摆放位置（选择小区的人群集聚地，像广场，门口等）。
（1）活动公司物料准备。
展板，户型，尺寸，提前对接，给活动公司一个时间节点完成物料准备。
（2）售楼部需准备物料。
客户签到本，笔，销使培训单，订书机/针，印泥，置业顾问名片，广告衫，户型单页，项目宣传页。
（3）跟送礼品公司提前沟通，送货地址时间。
（4）跟项目司机沟通好活动前后时间，司机很重要。
（5）销使人员沟通到位。
（1）活动继续进行是主旨，一切影响活动的事件都要想办法终止。
（2）销使要管理好活动就进行的好。
（3）平均一个小区4个销使，两个用单页插车，两个帮助发放礼品。（一个监督扫微信，一个帮忙拿礼品）。
（4）不要跟大爷大妈吵架，他们都是礼品的忠实粉丝，他们会帮助你让活动顺利进行。
环保的活动工作总结篇十七
设计意图：
在贯彻《规程》、《纲要》的过程中，我们幼儿园的科学教育改革从常识教育逐渐过渡到幼儿自主探究的过程中，改变了以往一味地灌输、传授的方式，让科学教育赋予孩子们以操作和探索，让科学活动成为孩子们喜欢的活动，但是科学探究并不是盲无目的，而是要适当创设一定的问题情境，以引发幼儿既动手又动脑，通过自己探究去解决问题。
本次设计的活动就是遵循这样一种教育方向。活动前让幼儿初步感知球体、圆柱体能滚动的现象，然后在本次活动中抛出一个需要幼儿去解决的问题，就是让不能滚动的东西，也能滚动起来，这就需要幼儿将已有的形体认识运用到探究问题、解决问题的过程中来；将已有的动手能力发挥出来。而在探究的过程中，也将会生成出新的问题，这个新问题也就是下一阶段孩子们可以探究的内容了。如此不断地探索不断地解决不断的生成新问题，就可以不断地引导幼儿深入地探究学习。
活动目标：
1、鼓励幼儿大胆尝试，运用各种方法，使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来。
2、体验成功的喜悦，提高幼儿的探索欲望。
准备：
1、教具：
易拉罐、皮球、牙膏盒、纸张、记录表。
2、操作材料：
牙膏盒、纸张、vcd光盘、圆形玩具、彩色卡纸、小球、铅笔、剪刀、胶带座、
过程：
一、引题。
1、老师依次出示易拉罐、皮球，复习滚动的概念。
2、2、出示牙膏盒、纸张，引导思考皮球和易拉罐为什么会滚动？
二、提出问题：
请小朋友将不会滚动的牙膏盒和纸张变得也能滚动起来。
提示：可以改变它们的形状，也可以用老师提供的卡纸、小球、vcd光盘、圆形玩具、铅笔帮忙，让它们滚动起来。
要求：可以先帮助牙膏盒，也可以先帮助纸张变一变，做好一个后要放在地上滚一下，如果成功了，就放到自己的椅子前面，然后再去拿另外一个。看谁今天想出来的办法最多。
三、幼儿操作，师巡视指导。
四、集中分享：
1、依次请有代表性的幼儿上台展示自己的成果，根据他们出示的作品记录。
2、同样作品的幼儿一起感受成功的喜悦。
一、活动目标：
1．让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识.。
2．培养幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性。
3．对幼儿进行助人为乐的思想教育。
二、活动准备：
1．小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。
2．木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。
3．电话机(玩具)、录音机。
4．“保护河水，此处严禁堆放垃圾”牌子一块。
三、活动过程：
(一)引导入题：
1．师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么(小鱼)。
师：小鱼生长在哪里(水里)。
2．师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么。
(幼儿答：河水清，有小鱼,树木，居民住房，×河边堆放垃圾，河水混浊,没有小鱼……)。
3．总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了，小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)。
(二)进入游戏活动。
1．师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好(好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。
2．向幼儿讲清游戏规则玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到“家”后，后一个幼儿才能“搬家”。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)。
3．老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该“跑”的幼儿喊“加油”。
4．第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起,教者接电话：
内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)。
5．把消息告诉幼儿后，再把“家”用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿高兴的气氛）。
6．总结游戏情况，出示“保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾”的牌子，课程结束。
环保的活动工作总结篇十八
自活动开展以来，我局高度重视，精心组织，进行了全面安排部署。
会议结束后，在局党组的指导下全局人员迅速行动，积极准备，紧密结合工作实际和党员思想实际，层层召开会议进行动员。教育引导广大党员充分认识开展主题月活动的重大意义、指导思想、基本原则和方法措施，以及县委的基本要求。通过深入的思想发动，广大党员对开展主题月活动的重要性和必要性的认识进一步提高，参与主题月活动的积极性进一步增强，自觉性有了明显提高。
1、建立集中学习请假和考勤制度，保证学习时间、内容和质量。根据厅党委的安排，各单位均建立了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录，严格学习请假制度，要求缺课的党员进行自学或补课。将缺勤请假党员列为下次学习讨论的重点发言对象，促进了自学质量；将考勤结果与年度考核挂钩，严格学习纪律；要求缺勤党员每缺一课要向支部提交一篇不少于20xx字的学习体会文章；利用轮休进行集中补课，保证了人员、时间、内容、效果的四落实。
2、建立信息报告制度，加强信息交流和宣传工作。为了及时掌握各股室学习动态，相互交流学习经验，总结宣传典型经验和好的做法，从活动一开始，就建立了心得体会、学习资料等栏目，起到了很好的效果。并将好的做法、经验和典型，通过工作简报、内部信息等各种形式宣传主题月活动开展情况。通过宣传，扩大了主题月活动的影响和效果，营造了良好的舆论氛围。
1、坚持集中学习与个人自学相结合。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的'目标，局党组对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，提出了学习要达到的目标要求，要求每个党员集中学习不少于40个学时，学习笔记不少于2万字，科级干部学习心得不少于2篇，一般干部不少于1篇。同时，对党员自学也提出了明确要求，要求广大党员在工作期间自学不少于20学时，处理好工作与学习的关系，合理安排自学时间。局党组要狠抓落实，督促检查。
2、采取多种形式，深化学习效果。坚持采取多种形式促进学习，充实活动内容，丰富主题月活动内涵。教育广大党员树立为人民服务的思想，加强党员宗旨意识，提高党员党性觉悟。为集中展现环保系统精神文明建设取得的丰硕成果，弘扬奉献社会、服务人民的环保精神。
通过第一阶段的学习培训，广大党员积极参与，主题月活动开局良好，取得了初步成效。
党员理想信念进一步增强，党性观念进一步提高。通过局党组的精心组织，合理安排，强有力的措施保证，环保系统广大党员党性修养得到了锻炼，思想认识有了明显提高，理想信念更加坚定，服务意识进一步增强，发挥模范带头作用的观念更加牢固，民主行政、依法行政意识全面提高。
