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人类的思维方式和行为方式有着密切的联系，我们需要对其进行总结和分析。如何认识并发展自己的优势，使自己在事业上取得更好的发展？善于学习他人的总结范文，可以对自己的思维方式产生启发。
读书主题的文章篇一
村后，有一棵枣树，可惜结的枣儿都是酸涩的，于是没有人再去管它。
这样反而成就了这颗树，它枝干盘虬，肆意地生长，无拘无束。
一个十四岁的少年发现了这棵树，上面有几个丫杈，特别像大人坐的躺椅，他想，如果我能躺在上面该是一种多么惬意的事啊!于是他就爬到了树上，真的坐在了上面，果然有趣儿。
只是不太舒服，倘若要是弄得再舒服些就更好了。
于是他回家取来了木棍儿、绳子、垫子，布置了起来，很快就完工了。
这次半躺在上面很是舒服，简直美极了。
这是个爱看书的孩子，他觉这样的地方如果能看点书，实在是美事。
于是他又回家取来了父亲刚刚看过的《红楼梦》，翻看了起来。
这真是一种奇妙的感觉!这个少年半躺在树上，看到上面如绿色伞盖般的树冠，听到的是树叶沙沙的响声，闻到的是乡村特有的气息，混着绿叶的甜香和手中的书香。
初夏时节，天气还没有那么热，丝丝的凉风拂在身上，不知名的小虫在树叶间时隐时现，远处的鸡啼狗吠隐隐约约，让人迷醉。
少年正看到《红楼梦》中“栊翠庵妙玉品茶”这一节，对书中所写的品茶雅事极为神往。
尽管似懂非懂，但是妙玉的高冷还是让他印象深刻。
特别是品茶所用的茶具和水，让少年心生感慨，喝个茶居然还如此讲究。
看着看着，他突然有了一种错觉，仿佛自己来到了曹雪芹所写的`那个栊翠庵中，成为书中的人物，坐在锦墩上和他们一起品茶、赏梅。
“下来，小心摔着!”树下响起了母亲的声音，一下子把他从书中拉回了现实。
他乖乖地从树上下来，跟着母亲回家了，他回头看了眼那棵树，心里有一种特别的感觉。
后来，那个少年经常来这里读书，听着大自然的天籁之声，感受着书本的魅力。
这个少年就是我。
多年以后，我再回故乡，她早就变了模样。
那棵树已不见踪迹，我的心空荡荡的。
如今，我有更惬意的地方可以舒舒服服地读书，也有更加精美的书来读。
可是，少年时那种读书的心境却再也找不回来!
不过，我经常还会梦到，在夏日里凉风习习的午后，一个少年光着脚丫，摇晃着双腿，依靠在树杈上，用手捧着一本泛黄的书在读。
他的头上是茂密的树叶，犹如一把大伞。
几只不知名的鸟儿唱着并不好听的歌儿，时不时地在树杈上跳来跳去，远处隐隐约约的是鸡啼狗吠的声音。
那个少年的面容模糊，依稀是我……。
关于读书优美文章：爱读书的女人最美。
每个女人都希望自己拥有魅力，魅力是女人的载体，是美的及至。
如果一个女人缺少魅力就如同花儿失去水分，即使漂亮也有点假，像塑料花一样没有质感。
女人的美丽源于自然，这种美丽是有时效性的。
季节的变换，岁月的流逝，美丽如昨日黄花终会凋零，但魅力不受青春年华的限制，没有年轻与年老之分，任凭时光荏苒却永不褪色。
汉代博学多才精通音律的蔡文姬，宋朝一代婉约词宗李清照，时过千年她们的名字依旧闪耀在历史的册页中。
还有当代女作家毕淑敏，《半边天》节目主持人张xx，她们没有惊人的容貌，没有窈窕的身材，但她们是美丽的。
这种美丽缘于她们丰富的内涵，绝妙的口才。
缘于她们渊博的学识和优雅的气质。
气质可以体现女人的内涵，气质可以增添女人的魅力。
一个人要想拥有优雅的气质和不俗的内涵，唯有借助文化知识来滋养自己。
人称“腹有诗书气自华”，读书使人去蛮横，得平和，去邪念，得洁然;读书可以提高人的修养，陶冶人的情操;读书可以升华人的品味。
一个满身散发着墨香的女人如同桂花一样袅袅娜娜，蕴涵着成熟婉约的气质与魅力。
爱读书的女人，她不管走到那里都是一道美丽的风景，她可能貌不惊人，却有一种内在的气质。
幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是幽静的凝重，萌动的优雅;那是坐态的端庄，行走的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合在一起，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽……。
有些女人长得并不漂亮，但她走在花团锦簇、浓妆艳抹的女人中间，格外引人注目，是气质，是修养，是浑身流溢的书卷味使她显得与众不同。
跟她说话总能使人神清气爽，俗气全无;跟她交往常使人了无城府，阳光灿烂。
“人无百日好，花无百日红”。
女人就是一朵花，花开就有花谢，随时光的变迁，女人的容貌也随之变化。
美国摩根银行投资顾问罗波.坎贝尔先生在他的博客里这样表述;“与只有美貌的美女交往属于交易仓位，一旦价值下跌就立即抛售不宜长期持有，因为美女所拥有的美貌是贬值资产，而且是加速贬值”。
他奉劝那些想用美貌获取人心或财富的美女们：“我劝你们不要苦苦寻找嫁给有钱人的秘方，而是多想想如何使自己不断增值”。
这个论段虽然有些偏激，也恰恰说明美貌是一时的，魅力、气质才是女人永远美丽的秘诀。
“腹有诗书气自华”，女人是需要美丽的，如果美丽是女人的外延，那么魅力则是女人的内涵。
丰富的内涵要靠文化知识的滋养，要靠后天不断的学习与修炼。
为了美丽，为了魅力，让我们多读书，用知识滋润自己，丰富无限大的内涵弥补日渐萎缩的外延。
书女必淑女。
书让女人变得聪慧，变得坚韧，变得成熟。
使女人懂得包装外表固然重要，而更重要的是心灵的滋润。
和书籍生活在一起，永远不会叹息。
罗曼罗兰如是劝导女人多读些书吧，读些好书，知识是惟一的美容佳品，书是女人气质的时装。
书会让女人保持永恒的美丽让我们在现今的社会里用自信、用魅力绘出一道亮丽的风景吧!
读书主题的文章篇二
今天，我读了法布尔所写的一部名著——。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了这部昆虫学巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。
读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深，《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的`敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真—相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
读书主题的文章篇三
同学们，你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
篇四：
“读万卷书，行万里路。”我感谢着，书引导我畅游世界;我感激着，书给予我丰富的想象;我感动着，书让我明白数不胜数的真理。
记得有一天晚上，我在看《课外美文》。每当看完一个故事，我都会知趣的停下来想一想，把自己的感想写在每个故事旁边的随感录上，就这样不知不觉看到深夜十点多。如果不是妈妈多次催促我快点睡觉，我还会继续饿看的，因为每一篇美文都深深地吸引着我，让我进入如痴如醉、忘记自我的境界中，无法自拔。读书给我带来无穷无尽的快乐与智慧的结晶，如果认真读书，便会从自己的心灵中产生出属于你自己的小甜心，这些小甜心会让你在读书的时候，让你与另一个心灵沟通、交谈。读书也是一种对生活的感悟。读杜甫的诗句让我感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章让我们认清社会的黑暗，读冰心奶奶的文章让我体会到爱与希望……每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待生活。
在无穷无尽的书籍中，我将继续品味更多的好书，续写更多书的故事，让书香飘，让快乐随，让智慧生!让大家在读书的过程中，收获乐趣!
读书主题的文章篇四
书是开启知识大门的金钥匙，是浇灌心灵的鸡汤，是指引轮船的导航灯……在我们人生的道路上，书是永远无法缺少的。缕缕书香，像那点点荧光，指引着我成长的方向。经过寒假的阅读，我深深地被笛福的小说——《鲁滨逊飘流记》所吸引。《鲁滨逊飘流记》告诉我们：人无论遇到何等艰辛，都要在绝望中点燃希望之火，顽强的活下去。上帝也许会抛弃你，但你永远不要抛弃你自己。
而开学之后的时间，我又阅读了亚米契斯的《爱的教育》。爱，一个令人熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的`教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝告启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育。我觉得：爱，能使我们健康地成长;爱，有着不同的表达方式，但都是因为善良的心灵;爱，给予了我们内心的温暖，给予了我们精神上的支持与帮助。多一份爱，就多一份温暖;多一份温暖，就多一份快乐。读书如饮甘甜的清泉，立解心头之渴;读书能寻觅自然界的神奇，窥测到古往今来的秘密;读书可以使人变得多愁善感，随着书中内容的跌宕起伏，时而欣喜，时而忧伤。
书将伴随我们的一生，是我们的良师益友。让我们为了“中华之崛起而读书”吧!愿书香之气时时回荡在我们的校园中!
读书主题的文章篇五
今天是读书日，满怀着期待，我并不知道这一天的具体含义，想必是叫人不断的读书吧。记得以前还不知到会有这样的日子，而今年觉得挺醒目的，虽是最近才看到的，可想着这一天也许会发生很多事情，至少可以看到很多书才对。书是最早就有的，几乎和人类的文明时间一样长，那时是最为简单的记录，而纸质书存在的时间最为长，现在这样的世界已经很多程度上不再依赖纸质书。而对于电子书更加的'迷恋吧。
看似繁华的背后总有一些暗淡的地方，就像城市的角落，总有一些大家不想看到的东西。书中也是这样的，有想看到的，也有自己不想看到的东西，不是每个思想都会符合自己的标准，也有很多会被自己无视的扫去。那些看似心酸的文字，很多时间不能打动任何人，书中究竟有什么，那是种自己无法体会的感觉，是种只有写书人才懂得，也只有写书人才会让我们从慢慢述说着一切到渐渐体会。有时我们总会遇到自己难以理解话语困境，不是因为自己笨拙，只是缺少那样的经历，没有体会又怎么会有那样的情感呢。
我从书中体会到太多的冷暖人生，而现实也总是充满了苦难，只有在少数人群中看到像阳光一样的话语，而温暖则是短暂的，其实很多时间自己总觉得自己生活不如意，也并非明白自己有多少机会可以改变自己的生活，不光是在物质，同样也是在精神方面。有时总会觉得书对于自己的作用真的太小了，不如自己去做点小生意，对于书还不能做到真正的感触。也许所谓的理解也只是在自我中的想法，所谓的了解可能根本不存在，只是在文字中的体会罢了。
但是有些书会深的自己喜爱，但是这样的体会往往都只会残存在第一遍，第二遍怎会有更加深的认识，但对于情感依恋绝对是没有第一次强，有时因此会自负的以为自己对于书中人物和意思有了了解，甚至没怎样在意，但是有的好书，用尽作者一生心血铸就，但是依然不能得我欢心。可能是自己还未到那样的年纪，也就不能体会那样的情感，人的很多东西东会变得，不论是什么，包括信仰。不变的只有对过去的记忆，有些会随时间显得格外深刻。没能体会作者对于生活的理解真的很遗憾，像是自己白读书一样，也只是在感叹原来也可以这样表达自己。
书在很多时候会是有用的。做为选择，在读书时也显得很重要，喜欢算是种最简单的方法，而自己更喜欢的是对于自身的提升，这里最为忌讳就是急于求成，很多时候要找到适应自己的读物，所谓适应就是可以理解，可以看透，可以体会，并有感而发。只有在书中获得些什么是才算是好书，对自己才算有用。
在很多时候几乎要不停的去看，要不断的充实自己，让自己，觉得总会有东西可以填补对于自己心里的疑问和空缺。在不断地体会种你会变成什么样子，那就是你心里的样子。所谓的读书日就是在很多人生种找到你自己。
读书主题的文章篇六
读一本好书，犹如一位好老师，教你为人处事的道理，洗礼你的心灵。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，中国古代就有“一日无书，百事荒芜”、“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”等读书谨言。也有“万般皆下品，惟有读书高”的说法，虽然观点过“左”，但是还是肯定了读书的重要性。
没有书籍就没有人类文明的传承和延续，更不会有社会的进步和发展。对于一个人来说，读书学习与提高个人修养之间的关系十分重要。
读书可以明志。很多一代伟人和成功人士都是通过读书，找到了人生的目标和追求，培养坚韧的毅力和品质，朝着目标不断前进。
读书可以明理。在我们成长过程中如果缺少了书籍，不可能懂得更多做人做事的道理，也不会有今天我们这个遵从礼仪为先、道德至上的社会。
读书可以明情。书中有人类万般大情大爱、儿女情肠，有的缠绵悱恻，有的义薄云天，有的母爱情深，有的逐名逐利，让我们领略到人间的冷暖与世事的繁华沧桑，从而以积极的心态面对人生。
我喜欢在午后读书，那时有温暖的阳光，心情自然最舒畅。书架上，杂志、作文、散文集、小说集甚至是连环漫画，都是我作乐的工具。
我非常享受读书的时光，这是一种精神上的享受。当我们被社会的快节奏生活迷惘了方向时，静下来，冲一杯咖啡，读一读书，你又会重新找回生活的方向。每当我考试失利或心情低落时，我都会拿起书来，那浓浓的墨香又带给我莫大的快乐！
行千里路，读万卷书。只有见识多，看得多，学习多，你才能增长智慧，才能站在肩膀上看得更远！只有不断学习，不断进取，才能增加底蕴，才能使自己不落后于这个时代！
书，给我们一个精神家园，丰富我们的内心世界，让我们的心灵飞翔！像鸟儿一样展翅高飞！
又是一个安静的午后，咖啡，浓墨陪伴着我，我惬意地享受着这温暖的阳光……。
读书的益处，人人耳熟能详。然而，知道读书好，不读的却大有人在。为何？答曰：书太多了。“乱花渐欲迷人眼”，人们迷失了方向！就像于丹教授在《论语心得》中讲到的：现在我们苦恼的不是没有选择，而是能选择的东西太多了，以至于让我们无法选择了。于是干脆不选了，泡在电视里、网络中去打发时光，书本就被束之高阁了。
当今世界，视听媒体众多，通过读书来获取知识，是不是会落伍呢？肯定不会。书与其他媒体相比，益处是独特的：其一，读书能让人静心。读好书、好文章时，能使人暂时抛却内心的浮躁，给人一种脱离尘世喧嚣的超脱感。闲暇时刻，一卷在手，私心杂念全无，物我两忘，尽情畅游在书中，与书中的人物同呼吸，共患难，同喜共悲，心灵会获得充分的快慰和满足。其二，读书更能启思增智，愉悦身心。读书，实际上是人的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”书里处处精彩不断，时时给人以启迪。其精彩之处可细细琢磨、反复品味，灵感来时，豁然开朗，顿悟书之“真谛”。每逢此时，身心俱畅，可谓乐此不疲。夜晚一旦停电，则秉烛夜读，红袖添香，比起“更持红烛赏残花”又是别有一番情趣。其三，书籍携带方便，随时随地皆可读。而其他媒体却没有这样方便，离开了电，一切成空，搞得你束手无策。再者，其他媒体容易让人目不暇接、眼花缭乱，留下印象的甚少，还往往被广告充斥，浪费时间，效率并不高。
书出版后，内容文字也就会固定下来，这也就是人们常说的“死书”。而读书的乐趣也恰恰是把死书读活，正如“于无声处听惊雷”。
总之，书犹如一杯茶，细细品味，才能悟得其雅韵与清香；书恰似一坛陈年窖酒，愈久愈浓，品来也更感滴滴醇厚绵长。读书吧，这是一种明智的选择，也是一种永不落伍的选择！
读书主题的文章篇七
多年前，当我还单着的时候，经常在夜色阑珊时，在废弃的纸上反复写这样一句话：
风的夜，思绪总是很烦很乱。
当年思绪，当真很烦很乱，已从无从记起，妄自猜想，大约有几种可能：一是孤寂时漫无目的信手涂鸦，二是年少轻狂时故作深沉的爱上层楼，三是沉浸在某本书或者某个故事中的心绪不宁，还有就是中了某个女子的毒，她的一句冷言，一次回眸，一次微笑让我毒性发作，引发思绪起伏。
莫笑，少年情怀，当是如此。
读书主题的文章篇八
假若刨去经济的因素，比如想读书但无钱读书的女子，天下的女人，可以分成读书和不读书两大流派。
我说的读书，并不单单指曾经上过小学中学大学硕士博士，学过一本本的教材。严格地讲起来，教材不是书。好像司机的学驾驶和行车，厨师的'红白案和刀工一样，是谋生的预备阶段，含有被迫操练的意味。
我说的读书基本上也不包括报纸和杂志，虽然它们上头都印有字，按照国人敬惜字纸的传统，混进了书的范畴。那些印刷品上，多是一些速朽的讯息，有着时尚和流行的诀窍。居家过日子的实用性是有的，但和书的真谛，还有些差异。
好书是沉淀岁月冲刷的砂金，很重，不耀眼，却有保存的价值。它是地球上曾经生活过的那些智慧的大脑，在永远逝去之前自立下的思维照片。最精华的念头，被文字浓缩了。好像一锅灼热久远的煲汤，濡养着后人的神经。
书对于女人的效力，不像睡眠。睡眠好的女人，容光焕发。失眠的女人，眼圈乌青。读书的女人和不读书的女人，在一天之内是看不出来的。
书对于女人的效力，也不像美容食品。滋润的好的女人，驻颜有术。失养的女人，憔悴不堪。读书的女人和不读书的女人，在三个月之内，也是看不出来的。
日子是一天天地走，书要一页页地读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内向外震动着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力凸显出来。
读书的女人，更善于倾听，因为书训练了她们的耳朵，教会了她们谦逊。知道这世上多聪慧明达的贤人，吸收就是成长。
读书的女人，更乐于思考。因为书开阔了她们的眼界，拓展了原本纤细的胸怀。明白事态如币，有正面也有反面。一厢情愿只是幻想。
读书的女人，更勇于决断。因为书铺排了历史的进程，荟萃了英雄的业绩。懂得万事有得必有失，不再优柔寡断贻误战机。
读书的女人，更充满自信。因为书让她们明辨自己的长短，既不自大，也不自卑。既然伟人们也曾失意彷徨，我们尽可以跌倒了再爬起来，抖落尘灰向前。
淑字，温和善良美好之意。好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离开了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园。半生过下来，女人就变得言语空虚眼神恍惚心地狭窄见识短浅了。
淑女必书女。
读书主题的文章篇九
最近读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。
过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。
师爱最为公众期待。
教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。
教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。
影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为，比如学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这些行为应当坚决的制止。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
参加了多次的教研活动，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都希望自己能碰到好的老师。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
一、教师要经常自省：
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、教师要正确对待学生的意见：
师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的`心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
三、教师必须树立平等对待观：
我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
四、建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发。
作为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。
有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。
不和谐的师生关系阻碍这我国基础教育的健康发展，成为基础教育改革进程中需要迫切解决的一大弊端。处在世纪之交的当代中国基础教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为：
首先，必须提高教师的思想政治素质;。
其次，必须转变传统的教学观念;。
第三，必须改革旧有的教学模式;。
第四，必须改变封闭的教学方法;。
第五，必须建立新型的师生关系。
读书心得《平凡的世界》【2】。
《平凡的世界》，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾情感纠葛，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力又沉重的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自尊、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是一个外壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所保持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞!”。
1、孙少平与田晓霞的爱情。
他们那样的相爱，又爱的那样真诚，可命运又是这般爱捉弄人，田晓霞的离去，独留孙少安在这个世界上悲伤缅怀。
黄土高原初夏的傍晚，暖暖地春风如醇酒般令人沉醉。孙少平，田晓霞，这对黄土高原的儿女，如他们的母亲一般朴实。不仅他们的个人本性朴实，他们也爱的朴实，他们不求回报地对方付出着，无关金钱与名利。
这不禁让人感叹!在那样一个门当户对的年代里，在那样一个贫穷的年代里，开始这样一段爱情是需要莫大的智慧与勇气的。
但无疑，孙少平与田晓霞都是极具勇气与智慧的人，虽说田晓霞是省委副书记的女儿，而孙少平是个家民的儿子，他们的身份地位相差十万八千里，但他们在精神上是平等且相通的，他们拥有一样的胸怀，拥有一样的生活哲学。晓霞钦佩孙少平，因为他对生活有着非同一般的体会与感悟，他从来没有瞧不起过自己，他只是选择了一条比常人要艰难的道路去实现自己的理想。他崇尚劳动，他站在了更高的角度去理解劳动。这些都正是晓霞所需要的，她本身就不是个平庸的人，她当然不会去找一个平庸的男朋友。
他们的真情，他们的结合源乃是源自共同的价值观，以及心灵的相通。正是这样，他们的爱不是盲目的，所以，他们的爱是稳固的，是长久的。只可惜这个青年没有得到命运的垂青，上帝的眷顾，还没有和亲爱的人过上几天幸福的日子，亲爱的人就永远地离去了。
美丽的花儿凋谢了也还是美丽，从此以后，她的美丽永远地盛开在了少平的心里。夜幕里，黄原城依旧如往昔般亮起了点点的灯火，像极了天上的繁星。他并没有因为这两个小人物的悲伤而停止喧闹。
这个世界就是这样，好像每天都这样不停地运转着，没有什么多大的改变。但，变了，活在这个世界里的小人物们每日都在起着巨大的变化。
2、孙少安与田润叶的爱情。
十三岁那年，少安参加了升初中的统考，以全县第三名的好成绩被录取了，然而，随着录取通知书的到来，也宣告了他学业生涯的终结，为了家庭，为了弟弟妹妹他做出了人生的第一次选择。那年他第一次看到了刚强的父亲流泪，那年他告别了最好的童年朋友——润叶。当润叶坐着汽车离开村子的时候，他一个人偷偷地躲在公路上，望着远去的汽车，童年多少美好的回忆，化作两行热泪在脸上肆意的流淌，从那天起，他们开始走向不同的方向。
转眼间润叶已经二十二岁了，这在当时是一个多么不可思议的年龄，可怜的人儿为了自己的最爱付出了多少勇气，等来的还是无言的结局。当少安接到润叶露骨表白的纸条时，他被一道耀眼的光芒照晕了，一股暖流充满了炽热的胸膛，然而现实的生活又让他很快清醒了：这是不可能的!“一个满身臭汗的泥腿把子怎能和一个公家的女教师在一起生活呢?”是啊，残酷的现实无情的拉开了他们之间的距离，有些故事一开始就注定它是悲剧结局。对于一个普通人来说，只好听命于生活的裁决。这不是宿命，而是无法超越的客观条件。在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者实现。
二十三岁的孙少安，站在高高的山顶上，望着润叶所在的县城方向，带着太多的不舍，两手紧抓着自己的胸口。他面对黄昏中连绵不断的群山，热泪在脸颊上刷刷地流淌，原谅我吧，润叶!我将要远足他乡，去寻找一个陌生的姑娘。别了，我亲爱的人……少安和山西来的大眼睛姑娘结婚了!这个消息把润叶送向了崩溃的边沿，爱情的火焰早已烧红了那片感情的自留地，想要冷却是何等的不易。经过多少个日夜感情的挣扎，润叶依然不能接受李向前的爱情，看着向前痛苦的表情，她何曾不心痛，一个不幸的人儿，你为何爱上了一个不该爱的人!
在《平凡的世界》史诗般壮阔的长卷中，爱情，这一美丽的词儿，充满了瑰丽的芬芳。路遥曾经感叹：“雪夜之中，依偎在街角的恋人是最幸福的，也是最让我羡慕的!”读路遥的小说，便能看见这样的爱情。
读书主题的文章篇十
面对书籍，我就会油然而生一种感激的心情。
因为我知道，是书籍给了我充足的营养和明媚的阳光，使我得以在人生的道路上茁壮成长，在生活的海洋里自由闯荡，在理想的天空中任意翱翔。
感谢书籍，是书籍给了我生命中最快乐的的时光。不管是在快灿烂的阳光下，还是在柔和的烛光里，取一本散发着墨香的书籍拥在胸口，我的心里总是会感到无比地悠然逍遥、酣畅从容。有书为伴，都市里车水马龙的喧嚣和人际间你争我夺的疲惫，都会归于平和和安静。有人说，世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那，最美丽的表情是读书时会心的笑容。而我要说，世界上最快乐的.感觉是读书时那种如少年初恋般的激动。
这是经过时间河流的冲刷而保存下来的不灭的经典呵！她不但给了我快乐、充实的感觉和有意义的生活，而且在默默地哺育着我的心灵。无论是遥远的司马迁和亚里士多德，还是不太遥远的海明威和卡尔·马克思，他们都曾帮我开启智慧之门，给我以真理的发现，在我的生活里投进温暖和阳光中，我不能不缅怀深深的感激。
怀着感激的心情读书。唯有如此，我才能真正地走进书中，与书中那博大精深的智者对话，倾听他们对生命的思考和对真理的歌颂。
读书主题的文章篇十一
武汉大学李德仁院士，80岁那年讲一堂公开遥感课程。这节课，大约两个小时，李德仁院士为了讲好那一节课，一直站着，水杯就在手边，却不曾喝过一口。
距离下课还有半个小时，李德仁院士实在坚持不住了。他突然说：对不起各位同学，我头有些晕，实在坚持不住了，可能不能讲了，对不起，对不起。
连续说了两句对不起后，就半躺在椅子上一直大口喘气。按理说，正常下课就可以了。可他却坚持让学生把课件放完，他就一直坐着，充满期待地看着下面的青年学生们。
他喘气越来越厉害，眼看都快不行了。所有在场的老师都急了，赶紧拨打了120把李德仁院士接走。为人师表，站好最后一节课。李德仁教授用生命去讲课，要的不是回报而是心安理得。
我上高三时，语文老师因为感冒，嗓子严重发炎，严重到完全说不出话。
最后一节课，她来到教室，用板书写了“由于今天嗓子不适，重点会写板书，放幻灯片，希望大家谅解。”然后我们大家都唰唰唰认真记着笔记，语文老师就一直站着。下课铃响了，只见语文老师拿起黑板檫把黑板擦得干干净净，然后赫然写下：对不起，由于我的身体原因，耽误了大家宝贵的时间，让大家受委屈了。
然后，她做了一个让我此生难忘的动作，她将腰深深地弯下去成90度，给大家鞠了一躬。我至今依然记得这一幕，一个小县城的'教书匠，在自己生病的时候，心里念着的依然是自己耽误了大家的时间。
教养，就是在看上去不起眼的小事上，处处想着别人，设身处地的帮别人考虑。
读书主题的文章篇十二
若一个人，虽学富五车、知识渊博，却缺少了良好的品格，那他即使再聪慧，也不会有所成就，就算出了名、有了功，当缺乏度量的一面被发现时，接受到的绝对是排山倒海而来的负面评论。就像现代的政治家和艺人等公众人物，有任何一点不符合形象的丑闻便没了飞黄腾达的一天，亘古以来，受到世人尊敬与崇拜的往往是真正品行高洁的大雅君子。
一个人的品德绝对是最重要的。像中国政治家徐世昌说过的：“凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。”品行为一切发展的根源，若少了神圣高雅的人品，便是有通天的本领也无法走上人生的巅峰。
