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文化遗产是一个国家的瑰宝，我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。要写一篇较为完美的总结，我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。以下是小编为大家收集整理的总结案例，希望能够对大家的总结写作提供一定的借鉴和指导。
周记难忘的人500字篇一
“滴答，滴答”，床前的小闹钟不紧不慢地走着。我躺在床上翻来覆去睡不着，那心里老想着上午发生的事情，那感人的情景，不断地在我的脑海里重演。
今天上午，阳光普照大地，到处洋溢着生机勃勃的景象。趁着这大好时机，我踏着轻快的步伐来到书店看书。“好哇你，终于被我逮着了，把书拿出来！”一句愤怒的叫喊使我的目光从书本上移开，抬头一看，而只见书店的老板娘一手抓着一位中年妇女的衣服，一手正指着她破口大骂，周围还有好些人正在看热闹。想必被骂的就是偷书人。那中年妇女着装朴素，一双破布鞋上沾满了泥点。她正低着头，可那布满老研的手仍紧紧抱着一本字典。突然，一位饱经风霜的老爷爷，把她们俩拉扯开，又对那傲慢无礼的老板娘说：“人家妇道人偷书肯定是有原因的，你可不能……”老人话未说完，那中年妇女就跪下来，含泪哭着对大家说：“各位大爷、大姐，你们有所不知，我是一个下岗工人，没收入，丈夫又在去年得了一种怪病，离开了人世。我有八上二年级的儿子，到现在连本字典都没有。我答应他若考了双科满分，就给他买，可他真的考了双科满分，我没钱，又不能失信……”中年妇女话还没说完，那老板娘赶紧扶中年妇女起来，并把手上的字典交给了她，说：“对不起，我为刚才的行为表示道歉，就把这本字典送给你吧。”那位中年妇女感到很惊讶，但还是收下了那本字典。
此刻，在旁看热闹的人都对那位老板娘刮目相看。一像到这，我的眼睛便湿润了，也因为这样，我安心地睡着了。
周记难忘的人500字篇二
我记忆是一只美丽木匣，打开它，里面放着许多美丽珍珠，每一颗珍珠是我童年时期珍贵往事，在一颗饱满光亮珍珠里记忆是最难忘。
在7岁时候，那时奶奶在一个有点偏僻小村庄还有一栋平房，奶奶家那时还有牧场和鱼塘，非常好玩。在夏天一个星期五，我像往常一样在周末被爸爸送回了奶奶家，可是当我走在路上时候发现村庄变得更美丽了，我问爸爸村庄里为什么发生了这么大变化，爸爸说是因为要把村子变成渡假村了。我听不懂爸爸说是什么，就隔着车窗欣赏外面风景。村庄里真变化非常大，以前肮脏水池变成了开满莲花大湖，漂亮小金鱼在水中游动。土路修成了沥青水泥路，真有非常大变化呀！
非常快就到了奶奶家，我发现牧场里不仅多了几头猪，还多了一群鸡呢！奶奶笑吟吟地出来迎接我，一把把我抱到怀里，摸着我头说：“又长高了！今天奶奶给你炖鸡汤喝。”我从奶奶怀里挣脱出来，对她说道：“奶奶我先去看鸡。”就一溜烟跑到牧场去和奶奶家护院狗玩去了。和它玩了一会儿，看见一只色彩斑澜、昂首挺立大公鸡，顶着一头红冠子高傲得在我面前走来走去，仿佛在蔑视我存在，我拣了一根小树枝不停地追赶它，用树枝不停搓它，它不跑，还上来啄了我一口，我童心大发，产生了要把这只鸡大卸八块念头。于是我利用它高傲，一下子把它按在地上，用一根小布绳把它两个爪子捆了起来，用小布绳将这只鸡倒拎了起来在水塘水面上上下浸它头，鸡吓地直叫，不时发出哀鸣，但它还是努力挣扎着要逃脱。我有点可怜它了，于是，我解开布绳，放了它。如果是别鸡，早就逃走了，可它却跑过来继续向我挑衅，脖子伸老长，不停地寻找时机啄我，终于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已报了仇伸长脖子乐颠颠地跑了。我追不上它，就悻悻回家去了。
晚上，我问奶奶为什么一只毫无用处大公鸡可以勇敢地面对人挑衅呢？只见奶奶意味深长说：“是坚强不屈意志！”我心头怦然一震，明白了生命意味是什么——勇气！
虽然事情已经过去非常多年了，可是每当我回想起来，脸上仍会露出会心微笑。我觉得这是那些珍珠中最大、最璀璨一颗，也是生命中最难忘一段记忆。
周记难忘的人500字篇三
“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的《真心英雄》中的歌词，每当我唱起这首歌，我就会想起妈妈对我说的一句话：有付出才会有收获。
星期六我刚写完作业，妈妈就走过来对我说：“女儿，我来教你骑自行车，怎么样？”我兴奋得一蹦三尺高，说：“好啊！好啊！我们快走吧！”来到操场上，我高兴地骑上自行车，准备大秀一场，可没想到脚刚离地就摔了下来。妈妈笑着走过来说：“你看你，心急可吃不了热豆腐呦！学骑自行车要掌握技巧，不能蛮干。”“哦。”我若有所思地点了点头。“记住，骑车时眼睛要向前看，车头要稳住，脚要用力蹬，腰要挺直。”
于是，我又坐到了自行车上，照着妈妈说的去做，可自行车像一个蹒跚学步的.小宝宝，没走多远又摔倒了。我生气了，说：“我不学了，自行车太难骑了。”妈妈走过来，语重心长地对我说：“女儿，你要记住，做什么事都不能半途而废，有付出才会有收获。不要灰心，妈妈相信你一定能学会的。”
听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，不禁责怪自己：“胆小鬼，怕啥？不是‘万事开头难’吗？怎能遇到困难就退缩呢？”于是我又站了起来，坐上了自行车，学着妈妈的样子像前骑去。不一会儿我便学会了骑车，妈妈开心地对我说：“你看，我说的没错吧，有付出才会有收获。”
直到现在，妈妈的那句话还深深地印在我的脑海中，让我懂得：只有付出了汗水和努力，才能收获成功！
周记难忘的人500字篇四
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。
3．理解课文内容，体会作者对老师的感激和怀念之情。
二．教学重点：
1．有感情地朗读课文。
2．通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。
三．教学时间：二课时。
第一课时一．教学目标：
1．正确、流利地朗读课文。
2．学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3．理清文章脉络，给文章分段。
二．教学过程：
（一）谈话导入新课。
同学们，我们的成长过程中渗透了老师的多少心血，不少同学热情讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在《师恩难忘》这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是一篇深情而朴实的文章。我们能深切体会到作者的一片尊师情。
（二）初读课文。
1．听课文录音。
2．带着“是一件什么事使作者难以忘记老师的恩情的”这一问题自读课文。
3．理解词语：姥姥念叨戛然而止引人入胜身临其境。
4．检查自学情况。
（1）指名读课文。
（2）生字词正音。
念叨炊烟茂盛邻近娓娓动听歇脚往事心田滋润身临其境。
（三）通读课文，整体感知课文大意。
1．学生自由读课文。
2．说说课文写了一件什么事。
3．课文中哪句话概括了插图的意思。
（四）理清课文脉络。
1．用提取中心段的方法分层。
课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的？
2．学生讨论分段，概括段意。
第一段（1）：“我”到邻近的一所乡村小学读书。
第二段（2~7）：教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且4年都是如此。
第三段（8~9）：“我”不忘老师的教诲之恩。
（五）分段读课文。
（六）布置作业。
周记难忘的人500字篇五
从小到大，我难忘的人就是爸爸的妈妈，我的奶奶了。
那时候，我刚上幼儿园。奶奶每天早上送我上学后，就回家做家务活。中午做完饭之后就急匆匆地从家里赶到幼儿园接我放学，下午又重复同样的事情。
有一次，云“姑姑”穿上了黑衣服，挡在太阳公公的面前，突然哗啦啦地“哭”了起来，不知道是受了谁的欺负，雷声“哥哥”和闪电“姐姐”也替她难过。这时，奶奶听到雨声，拿起墙角的雨伞，冲出门去。到了幼儿园，看见奶奶在等我，我急急忙忙地跑过去，“哟”，脚底一滑，我重重地摔在了地上，四脚朝天，活像一只小乌龟。奶奶看见我摔倒了，连忙把我扶起来，我的膝盖刮出了一道口子，鲜血涌出来了，奶奶顿时热泪盈眶。奶奶把我背在背上，走向回家的路，我发现了奶奶多了几根白头发。倾盆大雨下着，虽然凉嗖嗖的，但我的心里却暖洋洋的。
我依稀还记得，我在幼儿园里和一个小朋友吵架，我把他推倒了，还骂了他几句。奶奶知道后，第一次骂了我说“在幼儿园是要学习的，不是用来和别人吵架的，如果你要和别人吵架，干脆去口才班吧。”“可是……”“不要说什么理由，你推别人就是不对，有什么矛盾，要用沟通的方式去解决。”我还来不及辩论就被奶奶打断了。
周记难忘的人500字篇六
母爱，是一个太阳，在你冷的时候给你温暖；母爱，是一盏灯，在你迷失方向时给你照明。
等我醒来的时候，已在医院里了，可妈妈呢？我记得妈妈把我报道停车亭，然后就忘了……“黄俊，你看见我的妈妈了吗？”我拍拍旁边的弟弟（我也不知到他什么时候来的反正旁边只有他。）“妈妈去交钱了。”弟弟揉揉眼睛，好像刚睡醒。“还给我买了牛奶，给你买了药，哈哈哈哈”弟弟笑得差点摔跤了，可我却说：“药，可以买，可亲清没了，却买不到。”
这件事情虽然过去了三四年，可我却不曾忘记，那一年，妈妈抱我的时刻。
周记难忘的人500字篇七
老树呈秋色，空池浸月华。当清爽的秋风将天空吹向更高远；当陌生的孩子望断最后一只南飞雁；当枝头的绿叶换上橘黄我们也背起了行囊，来到了滁州营地。
五天的营地时光，锻炼的是我们坚持到底的意志，催生的是我们潜藏心底的勇气。十月的红领巾广场上，是出踏进滁州营地每一个阳光少年的欢乐步伐，是回荡山间铿锵有力，久久不散的滁州营地的宣言。我们貌似弱不禁风的外表下面，还隐藏着一颗热情不息激情无限的小宇宙。
走向户外，在自然中锻造体魄。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。第二天的早晨，我们一连的同学一起坐上大巴，来到了琅琊山。我们相约与太守欧阳修同游，追着历史的脚步，一起在琅琊山访古探幽，攀登尤美林壑，探伤蔚然深秀的自然景观。我们有对欧文苏字双绝碑的惊叹；有对菱溪石的好奇；有对古玫树赞美是的，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
勇于体验，在挑战中成就自我。
攀岩，告诉我自己有多大的勇气。抱着必胜的信心，按照教官讲的动作要领，我攀上了令人望而生畏的岩壁。向上，再向上。我想知道自己在面对困难是能否坚持到底！带着这样的想法，我鼓足勇气踏上了征程。一米，两米，三米最终，我战胜了自己，攀上了九米高的岩壁，完成了挑战。相信以后，我遇到困难时一定不会胆怯了，我会信心十足的勇往向前，因为我相信，没有走不过的坎！
融于集体，在团队中互相协作。
还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道仰望星空，脚踏实地，满天星光，一连最亮，一连最亮！离别前的篝火晚会上，我们所有的同学在一起唱歌，跳舞，谈天，五天的营地时光也将在明天画上圆满的句号。但每个人，都不可能忘记这五天的点点滴滴，我永远都是一连的一员。时间是让人猝不及防的东西，但在这五天时光里，我们留下了真心，带走了回忆。
没有比人更高的山，没有比较更长的路，在滁州营地，在阳光风雨的洗礼中，我们凭着意志和勇气，智慧与精神走过了一条最不平凡的路。
周记难忘的人500字篇八
我哭了，我第一次这样难过，这样伤心。这得从当老师的失败经历说起。
英语王老师要外出参加健美操比赛，其他老师都没有空替她代课，她就把这个光荣任务交给了我这个英语课代表和高天。王老师说：“你们先带大家读课文，然后默单词。”我们非常高兴地接下了这个任务。可我转念一想：别人要是不服我管怎么办？但已经接受这个任务了，还能再反悔吗！我只好认真准备，下决心上好下午的英语课。
上课的时间终于到了，我振奋精神拿着英语书自信地走上讲台，先带领大家读课文。刚开始，课堂秩序还不错。于是，我继续兴致勃勃地带领大家读书。突然，我读错了一个单词，也就在这个时候，就有一个老师在我们班级门口检查，分散了同学们的注意力，所以没有造成多大影响，我心里的石头才落了地，并且警戒自己不能再读错了。可我一不留神又读错一个单词，不过这一次同学们还是没有发现。下面默单词时，我的表现就更糟糕了。首先大家都不服气：为什么我和高天不默，只要报单词呢？下面的场面让我非常难堪。大家有的说我报得太快，有的说我报得太慢，叶浩全还站在椅子上大声嚷嚷。我不知道该报快还是报慢。就一连读错了5个单词。终于熬到下课的时候了，我回到座位上，松了一口气。
这件事后教育了我：当一个老师既要有丰富的知识，也要有管理学生的能力。而这两方面我都欠缺，这是我这次当小老师失败的原因。我要把同学们的批评化为前进的动力，除了学习好，还要培养相应的管理能力，我要珍惜做大队长的极好机遇，锻炼自己，提高自己。我将永远记住这句话：“威信是用实力打造出来的！”
周记难忘的人500字篇九
记得那是儿子刚上一年级，6岁。我带着他到南大街的新华书店去，看了几小时的书，准备带他到别处去玩。新华书店在步行街的三楼，上下可以走楼梯，也可以乘电梯。我喜欢走楼梯讨厌乘电梯，而张恒刚好相反，他特别喜欢乘电梯，甚至没事也乘着电梯上下玩。他邀请我乘电梯下去，我拒绝了，我要他下去后在原地等我，他失望地一个人去乘电梯，而我则寻找楼梯下去。
我这个人方向感一向不行，勉强找到下去的楼梯，等我下去后竟找不到儿子在哪个出口。我焦急地来回走着寻他，不知走了几个来回，还是找不见。我心里火急火燎，丢了怎么办啊，我几乎要流泪了。我手里攥着手机，心想是打电话给孩子他爸还是打报警电话。正不知所措时，猛然看见前面有一撮人围着什么，我努力的从人群的缝隙中好像看到有一双孩子的脚，我欣喜万分，直觉告诉我可能是儿子。我飞奔过去，正看见儿子向一个陌生的年轻人报我的手机号，我欣喜的大呼：“不要打了，我来了。”围观的人们带着责备的目光散开，我向那个年轻人道了谢，带着愧意和感激。
儿子本来没哭，一看到我便带着哭音说：“妈妈你到哪里去的呀？”看这儿子满脸的委屈，我心疼的问：“你不见妈妈急不急？”儿子几乎要嚎号大哭，说：“就是你不跟我在一起。”我详细询问了他看不到我时的情形及心理。我称赞了他一番，心里暗自庆幸：我从小就常常问他碰到类似的事的解决办法。在他幼小的心灵里，早就知道遇到突发事件打110报警。此时我不禁想起了他3岁时的一件事：邻居开玩笑惹了他，他猛地一把拉下帽子，做成电话状，说：“喂，是110吗？快来，有坏人。”
回去后，我把在南大街的事告诉家人，儿子像伤了自尊一样，赶紧阻止我，原来他觉得此事很丢脸。他不知道我是怀着一种骄傲讲给旁人听的。我再次肯定他的行为的勇敢，这下儿子终于了解他的行为不可耻，还很光荣。
如今儿子已五年级了，也许他早忘了这件事，可我却能清晰地记得。此事也提醒我，培养孩子的生存能力何等重要。
周记难忘的人500字篇十
在我的生命中，有很多人出现。有人成了匆匆过客；有人成了好朋友；还有人成记忆最深的人。他们有人给我开心；有人给我自信；有人给我伤心；有人给我鼓励。但我难忘的人，她很平凡，甚至没有几个人听过她的名字，但是她却靠着自己的努力，让舞钢人认识他。她是我的语文老师——王老师。
她出过书，她新手诺言，她无私奉献，她和蔼可亲。她在我们班时这样的一个老师。为了我们她日日夜夜晚睡早起；为了我们她带病上课。她为我们付出了太多。
记得我第一次到学校报到时。我才六岁，见到什么都觉得好奇。在刚进入学校，我挣脱爸爸的大手，在校园里跑来跑去，忽然我发现爸爸不见了，我急的大叫“爸爸”“爸爸”，但我的声音消失在茫茫人海中。王老师走过来问我：“小朋友，你父母呢？”我哭着说：“爸爸跑丢了！”王老师又说：“我陪你去找爸爸，好不好？”“好！”我说道。后来找到了爸爸，我才知道原来王老师是我的班主任老师。我很惊诧！爸爸一拍我说：“还不快谢谢老师！”我这才回过神来来了一句“老师再见！啊不是谢谢老师！”王老师哈哈大笑，对我说了一句话：“你真逗！”
在一年级下半学期时。王老师对我们班同学说：“我会陪你们到毕业。”我今年六年级了，还有一个学期就要毕业了。王老师信守了她的诺言。
周记难忘的人500字篇十一
在生活中，有很多让我难忘的人，有的是陌生人，有的是叔叔阿姨，有的是同学，有的是小伙伴，他们正如天空中一颗颗耀眼的明星，其中有一颗星星的光芒最耀眼，最光彩夺目。那就是一位老爷爷。
那件事发生在我九岁那年，那年我每天都是步行回家，而最让我恼火的是回家的路上有一条又宽又大的公路，而这条公路上的车子每天都是川流不息，让我心里有一种莫名的恐惧感。而在那天下午我又要走那条令我恐惧的路回家。
那天下午，马路上的车不知怎么的，比往天的车还要多，而车又快。我根本不知道怎么过去，我正在那儿发愁，就在这时来了一位老爷爷。老爷爷说：“小朋友，你要过马路吗？”我说：“嗯！”我回头一看，原来是一位七十多岁的老爷爷。这个老爷爷虽然一头银发，满脸是皱纹，可是笑起来却特别有精神。
那个老爷爷说：“这里车这麽多，你一个人过马路很危险，来，拉着我的手，我带你过去。”于是，我拉着老爷爷的手，和老爷爷一起过马路。我拉着老爷爷的手，他的手还是热热的，手也非常有力，好不容易走到一半了，车又多了起来。这时老爷爷说话了：“真是的，现在的年轻人开车一个比一个开得快，开慢点不行啊。”过了一会儿车少了一些，我们就迅速的走了过去，走过了马路。老爷爷对我说：“小朋友再见！我们已过了马路。你长大了以后千万要记住，开车一定要开慢点，要多为别人好，多做好事。”我答应到：“好！老爷爷，我记住了。”
这就是我最难忘的人——一个素不相识的老爷爷，他牵着我的手过马路，让我终身难忘，他就是我最难忘的人！
周记难忘的人500字篇十二
记得去年暑假里，爸爸妈妈带我去海南岛玩，一件难忘的事。那里非常美，天空非常蓝，海水非常清澈，空气非常清新。我们去了万泉河、蜈支洲岛、天涯海角等景点，其中我印象最深的是在田园风光泡温泉，因为那是我第一次泡温泉。
那一天，我们乘坐大巴来到田园风光。换好了泳衣后，就去泡温泉了。首先看到的是"小鱼温泉"，我好奇，就急忙跑过去。水里有很多小鱼，嘿嘿的，大约有3到4厘米长，我不敢进去。妈妈就先跨进水池，坐在水里一动也不动。过了一会，妈妈脚上真的围来了好多小鱼，在咬妈妈脚上的皮。我问妈妈："痛吗?"妈妈说："不痛，只是感觉痒痒的，它能把脚上的死皮都咬掉，记事作文《一件难忘的事》。"我也壮着胆子下了水，等着小鱼来咬我，我突然脚一动，小鱼就全跑了。我还用手去捉小鱼，可是当我两手用力一捧时，小鱼机灵地游走了。
小鱼温泉可真是太好玩了，还有许多更好的温泉等着我们去呢！于是我又和一个团里的小朋友"蔡叶子"来到一个叫"泥巴浴"的地方，看见里面的水都是很混的，我就走了进去，"啊！"我不小心踩到了一块滑滑的石头上，差点淹倒，旁边一个阿姨对我说："这下边的泥可以涂在脸上、身上，晒干了可以美容，你看她们都在晒太阳呢。""哦！"于是我就弯着身子，用手把泥都捞上来，涂在手臂上、脸上、身上，就露出两只骨碌碌转动的眼珠，全身黑黑的，像个黑人，然后去晒。晒了一会，我看见大家都在把身上的泥洗掉，我也打开莲蓬，把身上的泥洗掉。哈哈！这个泥巴浴让我玩得太痛快了，平时我们身上弄脏一点点，大人都要骂，在这里无拘无束。
我们玩累了，就去吃点心，我点了一块蛋糕、一杯果汁吃了起来。我们还去玩了咖啡泉、茶泉。
不知不觉半天过去了，导游叫我们回宾馆了，我们只好依依不舍地离开了温泉池。
周记难忘的人500字篇十三
那一件事，让我终生难忘。
在我小的时候，经常和我的一个同学在一起玩，他比我大一岁。我们两个，就像是最要好的朋友一样。有一次，正值放暑假，天气炎热，酷暑难当，我正和他在一起玩，玩了许多游戏，我们都玩腻了，想不出还有什么新奇的东西。正当我们无聊之际时，我突然眼前一亮，想出了一个好主意。我兴奋地对他说：“我们来点一把火玩玩吧。”他当场否决了，说道：“火太危险了，我们还是玩些其它的游戏吧。”我不同意，执意要玩火，他见说服不了我，无奈地说：“那好吧，你去玩吧，不过，出了什么事情，你可要负责。”
不一会儿，我便从家里拿来了打火机，他还是有些不放心，用害怕的眼神望打火机。我见他这副样子，安慰他说：“只不过是一堆火而已，不用怕的。”我用打火机点燃了一堆枯草，枯草很快就燃烧了起来，燃烧过的草只剩下了一堆黑色的草状物。但是，我还是觉得不够过瘾，看到了旁边的一棵小树，心中便升起来了一个邪恶的念头，想要把那棵小树点燃。于是我用打火机一点，小树便烧起来了，我沉浸在对火的兴奋之中，没有注意到小树上的火已经越烧越大，到了我无法控制的地步。这时我还沉浸在对火的兴奋当中，并没有察觉。好在，我那个同学发现了，慌忙提醒我，我定神一看也惊慌失措起来，不知道该如何是好。随火越来越大，整个小树都燃烧起来了，我们用了各种办法都无济于事。惊慌失措之下，我们两个都跑走了，我跑到了一个隐蔽的地方，躲了起来；而他却端来了一盆水，将火浇灭了。被水浇灭的燃烧的小树，向天空冒出了几缕青烟。
不久后，有一个人发现了这棵被我烧得惨不忍睹的小树，立马喊来了一群人。当时，我的大脑一片空白，心想，这下可完了，我肯定会挨揍的。这时，有一个人问我的那个同学：“这火是谁放的？”他沉冷静地说：“这火，是我放的。”我当时十分震惊。众人听后，十分愤怒，将他批评了一顿，还扬言要告诉他的家长。
之后众人渐渐散去，这时，我才敢从我躲藏的地方出来，不好意思地对他说：“对不起，是我害了你。”他笑笑，轻松地对我说：“没关系，谁让我们是朋友呢？”我当时特别感动。
这一件事我至今还记得，这一件事不仅是我们之间的友谊，也体现了他良好的道德品质。当今社会，这样的人并不多见，我为我有这样的一个朋友感到万幸。
这一件事，让我终生难忘。
周记难忘的人500字篇十四
月色皎洁犹如银盘，大自然的嗓子好像被掐住，夜里只有调皮的月光肆无忌惮的游走于一个一床前。
我无法想象我这是第几次被梦里的寒风吹醒。
房间里空荡荡的，连闹钟的指针似乎也听止声响，默默的一步步不停歇的走着。我无法忍受这没有家人吵闹的夜，因为这寂静的有些吓人，仿佛不知名的哪个角落里，有着一条吞吐着猩红长舌的大蛇，只待觅机而食。
我披上哥哥穿旧的大衣，伴着月色向不知名的目的地行去，被梦里寒风吹醒，我已经不知道有什么能比这更冷。
远远的似乎有点鹅黄光，近才知道那是位修鞋老人，我不能明白，在这寒冷的夜，修鞋老人为什么会来，因为我不曾看到有人路过，更别提修鞋。
“爷爷！您为什么待在着？这里没有人来，更没有人来修鞋的呀？”我禁不住疑惑的问道，“现在没有人来，但一会就有人来”那个风雪中瑟瑟发抖的老人颤巍巍的说道。我不得不承认，在这风雪漫天的情景下，穿着漏雪的鞋是多么不舒服。
那个瑟瑟发抖的老人似乎记起什么，又补充道“等会学生就要去上课，走这条路的人多，这条路也长现在补鞋正常，村里孩子少买鞋的，漏雪会冻裂脚的”。
如果，让我来，我想，我不会舍得将自己的手放在漫天飞雪的寒风中，当然若是以补漏雪的鞋来说，大部分人都会换，可是以自己手换补别人的鞋，而只为几张毛票的，似乎没有多少人愿意。
我向家的方向返回，我才明白‘职业！没有高低贵贱，有的，只是是否尽职尽责’而已。
周记难忘的人500字篇十五
从我上幼儿园的那一天起，我就盼望着能自己到外面去逛逛，但那时我还太小不能自己出去。所以我一直想象自己出去玩儿。这个暑假机会终于掉到我头上了：大人们都很忙，但我每天都要去“纸老虎”看书。所以我要自己去了。婆婆把我送到车站，接下来我就要上路了。
类似这种莫名其妙的想法我一上车就一下子跳到我空白的脑子中，不过我下车后想，这毕竟是我平身第一次自己坐车，所以我认为没什么大不了的，于是我就尽量把它们忘掉，但这件事我永远都忘不了。
在到“纸老虎”的路上，我努力想把这件事从脑子里删掉，但他永远刻在我的脑子中了。因为它告诉我，什么是都要勇于面对！
周记难忘的人500字篇十六
我经过了许多难忘的事，其中，有一件事让我永远都忘不了。那是一个风和日丽的早上。我走在大街上。一眼望去，一个小男孩儿在扶一位老人过公路。霎时，我对扶老人这件事情上瘾了。我急忙地在寻找老人，正如我意，有一位老人要过公路。我立马跑过去问：“老爷爷您要过工路吗？”老爷爷回答我：“是呀！”我告诉老爷爷：“我扶里过公路吧？”老爷爷又回答我：“好呀！”等到了绿灯，我把老爷爷扶着向对面走着。
突然，我没看见前面有一块小石头，摔了个狗爬屎。我立起来看见腿上有一块伤疤时，我疼得不得了。那位老爷爷立刻把我背起来向医院跑去。老爷爷身体本来就不好，现在又把我背进医院……我到了医院，一定要好好谢谢他。到了医院，那位老爷爷把医药费交了，并没来见我……一声没打就走了。这一件事我永远都忘不了，明明是我帮他，却变成他帮我，那孤独的身影，离去我真的很想帮助您，不管您现在在哪儿，我依旧爱着您，此时此刻，我都要对您说一句话：“谢谢您老爷爷。”
周记难忘的人500字篇十七
一年一度的.教师节到了，每当这个时候，我想感谢每一位教过我的老师，其中，我最想感谢的老师是数学老师――李老师。李老师的个子中等，一双眼睛炯炯有神，一头乌黑的头发，看起来非常精神。
李老师对我们的作业要求不算太高，只要认真写，把字写好看，本子保持整洁就可以了。有些同学遇到题目不会做，她看见了，就会很有耐心去教会他们。一年级的时候，我的数学成绩很不理想，李老师就时不时把我拉在她身边了解情况，然后细心、认真地教我。后来有一段时间，我的成绩越来越好，而且还考进了班级前三名呢！
我还想感谢另一位老师，她就是一年级的丁老师。丁老师刚教我的时候，我的汉语拼音字母怎么写也写不好。她看见了，就一边手把手地教我写，一边对我说：“上课你一定要认真听呀！”从此以后，我上课格外认真，字母也写得越来越漂亮。
成长的道路上，有了老师的关怀和帮助，我们才能不断进步。我希望每一位教过我的老师越长越年经，最后，我想对每一位教过我的老师说：“老师，您辛苦了，老师，教师节快乐！”
