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为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案申论 活动方案篇一
1．通过情境游戏的方式，激发幼儿对活动的兴趣。
2．能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，培养幼儿的勇敢、不怕困难的意志品质。
活动准备：器械准备：4～6块“大石头”（平衡台），两根长条纸做成河岸线，8块红色平衡台（小猪家），8块蓝色平衡台（小羊的家）……场地布置：运用道具布置小动物们旅行的路线。小猪和小羊等小动物的胸饰，一个狼和狼家的标记。装礼物的小篮子若干音乐准备：猪猪村和咩咩村的标示牌，大灰狼的音乐（狮王进行曲）和欢快的背景音乐场景图
1．造桥
老师：今天的天终于放晴了，小动物们我们一起玩玩去吧。（来到河边）呀，不好，河上的桥被大水冲走了，那我们怎么过去呀？幼儿相互讨论，并尝试找材料造桥。（找棵树来当船驶、打电话）
2.小动物的开始旅行啦！幼儿在老师的带领下穿过森林、走过小桥……（幼儿踩着教师自制的高跷走过小河；走过用平衡木搭成的石碓；绕过很多障碍……在这之中提高幼儿的平衡能力。）
3.大灰狼来了背景：在幼儿互相送礼物的时候，音乐响起，大灰狼出现。
老师：不好，大灰狼来了，小动物快回家吧！幼儿团结合作想办法有序的穿过各种障碍回到家！
4.小动物们终于逃脱大灰狼，高高兴兴，边唱歌边跳舞在家中开了一会联欢会。.
活动方案申论 活动方案篇二
我和暑假有个约会
xx年7月xx日——8月xx日
1、不知不觉孩子们真的长大了，已经迎来了四年级的暑假。也就是说，在可爱的实验小学还有两年的时间，还有两个暑假了。这两个暑假，一组的小伙伴们，我们不再“孤军作战”，让我们一起来参加实践活动，让暑假过得更加有意义。
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了，能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会，体验一把。
3、成长到10—12岁的孩子们，会发生很大的转变，这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦，自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了，能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期，是父母能成为孩子朋友的'关键时期。让孩子理解父母，体验父母的辛苦很重要。
4、假期时间很长，相信孩子们在家大多以玩为主，辅以各种学习班，所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学，可以定期齐聚一堂，做些有意义的事情。
暑假很长，所以我们会借几个时机，让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践；另外，暑假生活每个孩子又会各不相同，把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。
一、集体活动：
1、到敬老院看望老人。
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动：diy蛋糕。
3、七夕节宝贝独立活动：卖玫瑰花喽！
4、小组集体出游一次。
二、个体体验活动：
大家在暑期里的有特色的活动，如：骑行、旅游、回老家……自己做好记录，并照相留念，最后实践作业中装订成册。
1、参加人员：宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间，可以委托别的家长。
2、联系敬老院：于xx、林xx
3、活动准备：
宝贝在家里为老人准备礼物，最好自制。
家长和孩子提前谈话，尊敬老人，珍惜当下。
有特长的孩子准备节目。
4、时间：初步定于7月15——7月20日之间，具体时间qq讨论的群里通知。
1、参加人员：宝贝和家长
2、联系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx
3、活动地点：叶xx（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）
4、活动时间：8月9日或8月10日，具体时间qq讨论的群里通知。
1、参加人员：家长和宝贝。宝贝独立卖花，家长把宝贝送到集合地点。
2、鲜花准备：于xx联系。其他家长提前提醒哈，怕忘了。因为得提前订，订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈，还是责任到人吧，就由：栾xx、辛xx和于xx共同联系花卉哈。
3、活动时间：8月2日
3、本次活动会计：盖xx、史xx。
1、初步计划：就近找一个适合集体活动的地点，大家出游。
2、策划：张xx、徐xx、谢xx。（对于家长了解不够深，这是根据平时积累的了解，感觉这三个家长能有时间策划地点，联系地点哈，如果有困难提出来，如果其他人有好建议，千万要提出来哈。）
3、时间随时通知。
1、每次集体活动，每个宝宝都要参加啊，毕竟大家一起做实践的机会不多喽！
2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相，不能去的家长委托别人照相。
3、每个小活动结束后，大家可以抓紧做好实践作业页，最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。
4、实践作业页数分配如下，一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页，也就是说：如果宝贝4个活动都参加了，那就每个活动做1张，共4张。如果宝贝参加2个活动，那就每个活动做2张。如此自己分配好。
5、个体体验活动，每个孩子最多2页。
6、关于照片，家长自己做好排版，如：一张作业纸要用几张照片，自己挑选好照片。
7、实践作业页最后汇总给于峻玮，进行统一装订。时间大约是：8月12日
8、一组的同学，于xx在qq里建了讨论的群，有什么消息在这里发布哈。有事联系于xx。
活动方案申论 活动方案篇三
主持人：在家讲安全，出门讲安全，来到学校更要讲安全。请看大屏幕，这些同学的做法安全吗？
（一）、多媒体播放：
画面1、升旗仪式结束，各班同学有秩序的退场场面。接着，教学楼东楼梯上出现拥挤现象。
画面2、课间活动，校园内、操场上，同学们在跳绳、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。个别同学在追跑打闹、攀爬假山。
画面3、篮球场上，篮球队员在打球，，几个小同学在中间跑来跑去。
画面4、大扫除时间，一个男同学在楼上教室擦窗户，把头和身子探到了窗外。
分组讨论：画面上那些同学的做法是正确的？哪些是不正确的？在学校应该怎样注意安全？
（二）、出示小学生校内安全守则：（学生齐读）
1、讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不欺负小同学；
2、课间做有意义的游戏，不追跑打闹；
3、上下楼梯要轻声慢步靠右行；
4、不带危险的玩具进校园，在校内不燃放烟花爆竹；
5、打扫卫生注意安全，不把身体探出窗外；
6、升旗、集会有秩序，不拥挤，不抢道。
主持人：
甲：遵守规则才能避免事故的发生
乙：注意安全才能远离无尽的伤痛
甲：尊重自我尊重生命
乙：用行动为学校、家庭和社会带来安宁
（三）、请欣赏三句半：《安全环境靠大家》
甲：锣鼓声声走向前，
乙：我们四个来宣传，
丙：今天只讲一件事，
丁：安全！
甲：课间活动要有序，
乙：上下楼梯不拥挤，
丙：追逐打闹咱不干，
丁：做游戏！
甲：从不爬低又攀高，
乙：手中武器全扔掉，
丙：老师同学齐夸赞，
丁：素质高！
甲：煤气泄露最危险，
乙：发现马上关气源，
丙：禁止明火快开窗，
丁：别拖延！
甲：交通规则要记清，
乙：上学放学靠右行，
丙：十字路口瞪大眼，
丁：瞧红灯！
甲：高速公路上很危险，
乙：可别在上面跑着玩，
丙：司机刹车来不及，
丁：命没了！
甲：校外活动别乱窜，
乙：远离水塘水库边，
丙：发现有人掉水中，
丁：快呼喊！
甲：遇到打雷下大雨，
乙：别到高物下去躲避，
丙：低凹土坑来藏身，
丁：防雷击！
甲：遭遇火灾别慌张，
乙：湿巾捂鼻趴地上，
丙：迅速寻找安全道，
丁：快逃！
甲：游戏厅、黑网吧，
乙：色情暴力危害大，
丙：防止身心健康受摧残，
丁：不玩儿它！
甲：烟花爆竹有隐患，
乙：过节燃放小心点，
丙：草堆人群别乱仍，
丁：别蹦着！
甲：外出春游搞野炊，
乙：远离树林干柴堆，
丙：野炊完毕灭火源，
丁：防火患！
甲：讲安全说安全，安全常识记心间，
乙：安全连着你我他，安全系着千万家，
丙：我们和安全手拉手，安全环境——
丁：靠大家！
合：对，安全环境靠大家！
四、辅导员总结讲话
队员们，这次主题活动开展得很有意义，也非常成功，大家从中了解了很多安全常识，知道了面对突发事件应采取的措施。老师希望通过这次主题队会能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，在日常生活中，只要我们处处小心，注意安全就能远离危险，健康地成长。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随着你、我、他！谢谢同学们！
主持人：
甲：平平安安是老师的希望
乙：平平安安是父母的心愿
甲：遵守规则我们远离伤害
乙：用行动构建和谐校园
合：让我们共同撑起安全的保护伞，平安快乐每一天！“我平安，我自护”主题班会到此结束，祝敬爱的老师、亲爱的队员们一生平安！（音乐响起，师生合唱《祝你平安》）。
活动方案申论 活动方案篇四
为认真落实县委、县政府关于开展“行政效能建设年”活动的部署和要求，县妇联紧密联系工作实际，认真进行自查自纠，广泛征求社会各界的意见和建议。根据县“行政效能建设年”活动领导小组办公室《关于印发〈“行政效能建设年”活动检查落实阶段工作安排〉的通知》（效能办〔20xx〕9号）要求，制定整改方案如下：
以进一步提高妇联基层组织行政效能，转变基层妇女干部作风，优化妇女发展环境为目标，大力弘扬求真务实精神，提高基层组织的服务意识、服务能力和服务实效，增强广大妇女的发展意识、机遇意识，着力解决影响和制约妇联科学发展的突出问题，提高基层妇女组织带领妇女参与“三个”建设的能力，努力开创全县妇女工作新局面。
在征求意见阶段，一是召开基层妇女干部座谈会，直接听取基层妇女干部对我会的意见和建议；二是通过发放征求意见表向社会各界广泛征求意见。共发放征求意见函51份，收回51份，收集意见及建议2条。
县妇联根据征求的意见、建议和自身查摆的问题，提出如下整改措施：
（一）着力解决妇女小额贷款有的信贷结构放贷金额太少问题
责任人：
责任科室：
整改措施：一是县妇联加强与四个经办金融机构沟通协商，召开联席会议，让基层妇女干部及时了解经办金融机构放贷政策。二是整合资源，协调经办金融机构之间加强沟通，互通信息，扩大受益面。
整改期限：
（二）着力解决妇女干部外出学习、考察、培训问题
责任人：
责任科室：
整改措施：一是寻求机会，组织基层妇女干部外出学习、考察，拓展妇女干部视野，开创妇女工作新局面，提升社会管理创新水平。二是加强基层妇女干部交流学习和各种培训，进一步提升妇女干部业务能力和服务水平。
活动方案申论 活动方案篇五
为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。
1.为学校培养乒乓球人才。
2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。
4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。
初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。
9月--10月:(基本功练习)
1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;
发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)
3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;
下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)
11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)
1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;
正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;
发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)
3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;
下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;
元月:
1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)
2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)
各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间
活动方案申论 活动方案篇六
一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；第一年，我们从别人称呼里的学
弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密
不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡
的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划
我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更
接近阳光”为活动主题的团日活动！活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。 活动形式：通过 ppt和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。 活动对象 ：全体同学 班主任活动时间 ： 20xx年9月活动地点： 教室
1、确定场地确定时间 做好预算
2、节目准备（希望各寝室能有人进行表演），通知同学，布置任务并讲明具体要求；
3、召集班委及相关工作开会，分配任务；
1、各位同学准时到场；
2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的；
3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会；
4、新学期的目标与方向；
5、节目： 各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。班会节目与游戏环节：
开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。
