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最新学生描写小学的作文700字左右(实用9篇)
  • 时间:2024-01-11 14:47:20
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最新学生描写小学的作文700字左右(实用9篇)

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最新学生描写小学的作文700字左右(实用9篇)
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在生活中,总结经验是我们不断进步的关键。阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。想要写一篇优秀的总结?不妨看看以下这些范文。

学生描写小学的作文700字左右篇一

小学语文作为一门基础学科,肩负着培养学生创造性思维的重要作用。是每个小学生的必修之课,也是语文教学的重点与难点。如何评改小学生作文直接影响着小学生作文兴趣与作文水平的逐步提高。叶圣陶先生曾说过,修改文章的权利首先应属于本人,老师只需给以适当的指导和指点,该怎么改,还是让学生自己决定。叶老的话告诉我们,评改学生作文也应该以教师为“主导”,充分发挥学生的“主体”作用,彻底摒弃学生包写老师包改的传统观念,使学生能够自悟自改,进而达到激发其作文兴趣、提高作文水平之目的。如何评改小学生作文?以下是个人的一些粗浅看法。

学生作文稿拟好后,学生本人应是第一读者。教师应安排专门的课堂时间,让学生自己读自己的文章,边读边修改,边读边感受,边读边欣赏。修改作文稿中可能写错的字、用得不恰当的词和标点符号;在读中去感受语言表达与内容是否贴切,情与景是否相符、想象是否丰富合理;感受段落与段落之间意思是否连贯,有无重复现象;检查全篇文章层次是否合理。并根据自读自悟情况对文章进行修改,优秀学生还可以在作文后面写出自我评价。

评价、商量如何修改。并由学习小组长写出小组评价意见后交由本人修改。如果在讨论中遇到疑难或意见不统一时可通过查资料或向其他同学、老师请教等途径解决。学生看学生的作文,因为他们生活相近,眼光也有相通之处,看同学的作文会倍感亲切。学生互读互评能发现作文出色的地方,也能发现作文中的不足。在同学相互评价中增强了学生的沟通与协作能力,感受到了同学的关爱与认可,从而也提高了学生作文的兴趣,修改作文的能力也会逐步提高。

学生誊正作文后,许多老师往往在需修改的地方包办代替、从而忽视了教师的主导作用和学生的主体地位。此环节教师应在学生作文需修改的地方做好批语,指出其修改内容及修改方法,并在尾批中写上教师评价,鼓励学生在字里行间再次修改。如学生在描写雷雨时这样写道“天空突然刮起了大风,不一会儿大雨就下起来了......”我就在此处作了批语:风怎样大?刮风时地上人呀树木花草呀有什么变化?大雨下起来了,房屋、公路等有什么变化?引导学生学会把事物描写具体。

生观察各种各样的山像什么动物或人物,它们又是什么姿态,引导他们明白写景的同时还要展开合理的想象。

总之,评改学生作文要多肯定、多鼓励、因人而异,让每个学生看到自己的成功,发现作文的不足,不畏修改,认真修改,让每个学生感受到作文与评改作文的快乐。

学生描写小学的作文700字左右篇二

现在,每当我想起七岁那次卖铁的经历,就会忍不住骂自己儿声“小傻瓜”。

在我的记忆中,外婆是个砍价高于,能把一百元的东西砍到五十元,令我羡慕不已。我很想小试牛刀,就要求外婆让我把家里的一堆废铁给卖了。外婆经不住纠缠,答应了我。

我高兴地出门去找买主,正巧看见过来一个回收废铁的老爷爷,就叫住他,学着外婆的口气问道:“老爷爷,这样的铁几块钱一斤啊?”老爷爷仔细看了一下说:“七元。”我一听,义学着外婆的样子,先退后两步,摆出惊诧的表情,表示被他吓了一跳,说:“啊!七块钱一斤啊!这么贵啊!别人都只五块钱一斤的啊,就五块钱一斤好吗?”这回轮到老爷爷大吃一惊了,他摆出一副“八”字眉,不知道住想些什么,半晌才回答:“那,那别人只收五元一斤,我也收五元一斤好了。”我心里暗暗高兴,心想:这个老爷爷好砍价,我得再杀得狠一点。

说做就做,得寸进尺的我又说:“老爷爷,不如就三元一斤吧!”老爷爷说:“这……这不太好吧,你妈妈会骂你的。”我一看不行,便想起外婆在行不通的情况下,都会假装不想买,假装走两步,这时,店家往往就会叫你回来。我立刻学着外婆的样子,最后一次问:“真的不行吗?”老爷爷斩钉截铁地说:“不行,不能让你吃亏呀!”我听不懂话里的意思,只知道不行,就按原计划进行,立马转过身,走一步,轻轻地默念数字:“一、二三——”“行行行,三元一斤就三元一斤。”老爷爷赶紧答应说。我高兴极了,这一溜烟的工夫就三下五除二砍了四元,不禁对我自己产生了敬佩,心满意足了。老爷爷称了一下,六斤,一共十八元。

我拿着十八元钱,向外婆眉飞色舞地说着事情的经过。(论文范文)小外孙做了傻事,目瞪口呆的外婆没臭骂一顿,反而哈哈大笑起来,你说怪吧?当初的我还真以为外婆在为我的能干而骄傲呢!

哈哈!把七元钱一斤的废铁“砍”成了三元一斤,这个砍价手的水平可真“高”i。

学生描写小学的作文700字左右篇三

我的校园位于采油三厂院内,是一座美丽、整洁的校园。来到校门口,你会看到“濮阳市油田第九小学”几个大字。走进校园,首先映入眼帘的是一条笔直的绿荫小道。小道两旁是一棵棵高大、粗壮的梧桐树。夏天,梧桐树长得郁郁葱葱,就像一把把绿色的大伞。同学们最喜欢在树下乘凉、聊天!

小道东边是三栋现代化的教学楼,我们的教室在第一栋教学楼的二楼,那是我学习和成长的地方。走进教室,你会感到眼前一亮,教室的摆设出人意料,教室前面是黑板,后面是板报,左右两面的墙上分别贴着警示语和小学生日常行为规范。当然,教室里最引人注目的是黑板前面的多媒体电视,你别小看了它,它可是老师上课的好帮手,每天老师都用它给我们讲课。我喜欢我们的教室,我为能坐在这样明亮、宽敞的教室里学习而感到自豪!

走出教室,再往小道西边走你会看到一个宽阔的操场,操场外边是一条长300米的环形跑道,中间是一块绿色的草坪。每年春天,草坪上就会长满了绿油油的小草,开满了金黄色的蒲公英花,美丽极了!同学们最喜欢在这里玩耍了。当下课铃敲响的时候,同学们就像飞出笼子的小鸟,来到操场上,来到草地上!他们有的跳绳,有的踢足球,还有的跑步……别提有多快乐了!

我们的校园还有很多体育运动设施,比如:篮球场,乒乓球台,羽毛球场等等,我就不再一一介绍了!总之,同学们在这里生活得很快乐!

啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色!

学生描写小学的作文700字左右篇四

我家楼下有一只刚出生不久的小狗,它有着黑白相间的毛皮,尾巴短短的,身子胖乎乎的,跑起来非常慢,所以我给它起了个名字叫它“蜗牛”。

蜗牛非常喜欢我,天天早上我下楼筹备去上学的时候,都会迈着它那小短腿,晃晃悠悠地跑到我跟前,先用鼻子在我脚边闻闻,然后就围着我转圈圈。当我蹲下用手爱抚它的时候,它就伸出粉红色的舌头,舔舔我的手指头。

蜗牛非常喜欢和我玩,喜欢在地上打滚,喜欢和我捉迷藏。捉迷藏的时候,它最喜欢藏到车子底下,只须我一叫它的名字,还没有等我找,它就自己跑了出来。它还喜欢和我比赛跑步,可是它的腿太短,每次比赛都是我赢。

我还常常喂蜗牛美味的,它最喜欢的是肉骨头,每次它都藏到车底下去吃,生怕别的狗狗来抢。

我喜欢讨人喜欢的蜗牛。

学生描写小学的作文700字左右篇五

盼星星,盼月亮,我终于盼来了梦寐以求的第一次坐飞机。坐飞机是我最大的愿望,它在我心中占据了重要的地位。哪怕只有一次,我也会心花怒放呀!今天我们五口子乘车来到了温州永强机场,办好了登机手续,便登上了飞往海南三亚的飞机。

坐在飞机上,我的兴奋这情已到达了极限,难以用语言来表达。“各位旅客,请系好安全带,飞机马上要起飞了。”飞机在跑道上慢慢加速,“轰”的一声,飞机离开了地面,冲上了蓝天,像一只老鹰,张开了翅膀,在蓝天上自由翱翔。我的身体像要离开座位,浮在飞机上,那种刺激,真可谓是妙趣无穷。

我低头向下望去,我座座山变成小丘,一条条公路变成带子,一辆辆汽车变成小爬虫,一个个村庄变成火柴盒......一切都变的好小啊!

我在飞机里玩了一会儿,突然,爸爸大叫起来:“儿子,快过来看!”

我透过窗往外一看,呀!无数云围绕在我们身边。有的像一望无眼的大沙漠,有的像津津的味的啃着胡萝卜的小兔,还有的像一朵朵美丽的花 ......再看看开边的彩霞,它慢慢地扩大范围,而且不断地更换衣服,从红色变成粉色,从粉色又变成紫檀色的了,美丽极了!

乘飞机的感觉是如此有趣,居然还能看见这么美的云、彩霞,啊!乘飞机好似就等于享天伦之乐呀!

学生描写小学的作文700字左右篇六

我看过这样一幅漫画:在一片茂密的森林中,树木接连倒下,什么原因呢?原来是有人正在非法砍树。他带着一顶鸭舌帽,嘴中叼着根烟,袖子挽得高高的,双手抡起斧子,使劲地向树木砍去。

动物们慌忙逃窜,只有一只啄木鸟,勇敢地站在他肩上,两眼瞪得大大的,愤怒地盯着他,在他那像榆木一般的脑袋上狠狠地啄击。边啄边发出鸟鸣:“这段木头里一定有虫!”

是的,那个人的脑袋里的确有虫,这虫是贪婪无知的化身。它们非常狡猾,在人们毫无察觉时控制了它们。

树木是人类的好朋友,他可以吸收工业和生活中排放的二氧化碳,净化空气;树的根就像一只手,紧紧的抓住土地,避免了水土流失,减少了泥石流、沙尘暴;树木还可以降低噪音,在人口集中或交通、工业发展快速的城市,也应在道路上多种树。

树木对我们有这么多益处,可人们为何还要滥砍滥伐?难道金钱可以买来湛蓝的天空,无边的美景吗?这都是无知在作怪。

一切降临在大堤上的事,终究会降临到大地的孩子身上。让我们保护地球吧!坚决不做那脑袋中有虫的人!

学生描写小学的作文700字左右篇七

讲文明、懂礼貌,都应该从小事做起,从细节做起。

国庆节期间,我们几家人一起去安康玩,一路上秋高气爽、风景优美,我们几个小朋友挤在一辆车里打打闹闹。吃完口香糖,正要吐出窗外,妈妈说:“讲文明要从小事做起。”我们就用卫生纸把口香糖包起来,到了要去的景点才扔进垃圾桶里。

我们到了景点牛背梁,游玩的人很多,有老人、小孩、还有一些年轻的大哥哥和大姐姐,大家争先恐后地往上爬,我爬的时候,不小心踩到了一位老奶奶的脚上,我赶忙说了声:“对不起。”老奶奶高兴地说:“没关系,没关系,这小孩真懂礼貌。”

其实,讲文明、讲礼貌,就这么简单,我们要从生活中的小事做起,养成良好的习惯。

学生描写小学的作文700字左右篇八

“笑盈盈辞旧岁,喜滋滋迎新春。”迎来了一年里最欢乐最喜庆的新年!

今天,太阳公公展开了鲜艳的.笑容,我早早地起了床,穿上新的衣服,裤子和鞋子,神采奕奕,整装待发,和爸爸妈妈一起去外公外婆家给他们拜年啦!我的心情既紧张又激动,要知道,拜年是我梦寐以求的事情呀!

我兴高采烈地个爸爸妈妈来到了外婆家,还没进家门,就看见外婆已经站在门口笑眯眯地冲我们招手了,我快步跑了过去,亲热地困惑外婆一起进了家门,外婆从屋里拿出各式各样的糕点和水果,欢欢喜喜地招待我这个小客人,我站在外公外婆面前,恭恭敬敬地双手合十,身体弯曲成90度,面带笑容,很有礼貌地说:“祝外公外婆在新的一年里身体健康,万事如意,笑口常开,大吉大利,开开心心过大年!”外公听了,笑容满面,连连叮嘱我:“辉辉,在新的一年里,你要多花点功夫在学习上,这样才能取得好成绩。”我听了,连忙点头,这时,外婆从衣袋里拿出事先准备的一个红包,我双手接过欢快地说:“谢谢外公外婆,祝你们长命百岁!”逗得外公外婆眉开眼笑,我也高兴地一蹦三尺高。

拜年是春节里的一个重要习俗,在这儿,我给大家拜年啦!祝大家开开心心,万事如意,学习进步,高高兴兴过大年。

学生描写小学的作文700字左右篇九

今天早上,阳光灿烂,我穿上新买的蛋糕裙,和爸爸妈妈一起去乡下给爷爷拜年。

爷爷的家在上洋,比长潭水库还要远,得开一个多小时的车。一路上,我们一家一边欣赏美丽的风景,一边说说笑笑,可开心了!

车子开了大约有半个多小时,我们看见了一片湖,妈妈说这就是长潭水库,是我们全台州市人民的“大水缸”,我们每天喝的、用的水都是来自这里。妈妈还跟我说前我还没出生时,现在这条沿库公路没修好,她和爸爸去看爷爷是坐船过去的,到了码头后又得坐半个小时的车才能到爷爷家,现在可比以前要方便多了!

阳光下的长潭水库可真迷人啊!水面波光鳞鳞,好象许多调皮的小星星!长潭水库的大、长潭水库的美,不知有多少成语可以形容啊!看着看着,我感觉有点困了,就躺在车上呼呼大睡了。

快到爷爷家时,我不由自主地醒了过来。走进爷爷家门,我看见三个小朋友,他们分别是我的妹妹吴xx、姐姐吴双、哥哥吴冬,他们都是我爸爸三个哥哥的孩子。我跟爷爷问好后就和小哥哥小姐姐们一起玩游戏了。我们四人玩了这个玩那个,玩了那个玩这个,一直玩到午饭时间才停了下来。

吃完午饭,爷爷要给我们四人压岁钱。爸爸妈妈还有伯伯们这些大人都在边上让我们小孩子给爷爷“拜岁”。于是我们从大到小轮流给爷爷跪下,轮到我时,我说“祝爷爷新年快乐、身体健康、长命百岁!”爷爷笑呵呵地把我抱了起来,塞给了我一个大红包!

最搞笑的就是小妹妹吴xx了,她今年才3岁,刚学会说话和走路,不知道拜岁是怎么回事,居然被吓哭了。

太阳快下山时,爸爸妈妈说要回去了,小吴xx也要去她外婆家了,我只好跟爷爷、哥哥姐姐们说再见,依依不舍地离开了!

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