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人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系，良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。在写总结之前，可以先列出主要的要点和思考问题，以确保全面的总结内容。在这里，小编为大家准备了一些总结范文，供大家参考，希望能帮助到大家的写作。
语文四年级上册S版篇一
每当看到手上的手链，我就会想起从幼儿园到二年级一直陪着我的好朋友——小华。
我们关系很好，在一起很少吵架。吵架了，很快就和好了。
有一次，小华来我家玩，我马上给她看我最喜欢的手表，是我阿姨从湛江给我买的。手表中间有一只小白兔。小白兔是由钻石制成的。手表外面有许多钻石。我很喜欢。
然而，小华不小心把手表弄坏了，这让我很生气。立刻拿起手表跑回房间，满腹委屈。
第二天，我不理她了。从那以后，我们谁也没有忽视。
有一天，我妈跟我说：“华联，过几天你就转学了。因为你姑姑要带你学习六个小时。”我震惊了。我和小华的友谊还没有修复。
之后一直想和小花亲近。但是，小华总是躲着我。
有一次，我跟着小华，小华慢了下来。我马上跟着小华说：“小华，过几天我就转学。我父亲已经修好了。这个我给你。”我把我最喜欢的“钻石”手表放在小华的手心，匆匆离开了。
第二天，小华给了我一个漂亮的手镯，对我说：“我自己给你串的。希望你喜欢。”最后，我们又友好了。可惜我们在一起的时间太短了。
现在，我一看到这个手镯，就像看到了一朵花的微笑。
语文四年级上册S版篇二
春天来了，下起了一阵阵春雨，地里冒出了一拽拽青草，像翠玉一样。
一只羚羊在草地上埋头吃草，嫩草的清甜味让它吃得十分陶醉。
灌木丛中一只花豹，全身长着像梅花一样的斑点，眼睛露出了金黄色的光，花豹的四条长腿健壮有力，是动物王国里的赛跑健将，这成就了它捕猎能手的称号。花豹已经有两天没有吃肉，它很快就盯上了羚羊，猫着腰一步一步向羚羊走去。
羚羊肉的美味是花豹的最爱，花豹一边靠近羚羊，一边想，不能再弄丢到嘴的肥肉了。正在吃草的羚羊似乎意识到了危险，它抬起头张望，发现花豹就在眼前，逃跑来不及了，羚羊急中生智，对花豹说："花豹兄弟，你的背后有一只雄师。”花豹一听，愣住了，转头一看，什么都没看见。花豹知道自己上羚羊当了，再看羚羊已经跑远了，它狂追不舍。
羚羊闭上眼睛往悬崖一跳，正好挂在悬崖树枝上，一条腿受伤了，但羚羊还活着，花豹没有吃到羚羊肉，伤心极了。
语文四年级上册S版篇三
随着时代的发展、新农村建设的不断深入，我的家乡变得更加美丽了，一年四季都是那么迷人。
春天，大地万物复苏。小草从土里探出了脑袋，好奇地望着眼前这个绿意盎然的世界。野花也争先恐后地跑了出来，有黄的、紫的、红的……真是应有尽有、五彩缤纷，美丽极了。清澈的河水高高兴兴地唱起了歌——“哗哗，哗哗，……”那歌声真好听，仿佛是一段美妙动听的低音乐曲，似乎在歌唱“五水共治”的美好举措。大田里的麦苗像一片绿色的大海，在风儿的吹动下，海浪翻滚。河边的柳枝吐出了翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青。
夏天，池塘里的荷花开放了，粉嫩粉嫩的，似初生的婴儿的脸蛋，可爱极了。那一大片一大片碧绿的荷叶满护着娇嫩的花朵，远远望去，好一派壮观的景象。不远处的人们坐在树荫下乘凉，互相交谈着，互相嬉戏着。小朋友们则在树荫下玩捉迷藏、老鹰抓小鸡等游戏，欢笑声不绝于耳。
秋天，果园里果实累累，苹果、梨、桔子……一个个可爱极了。你若咬上一口梨，顿时一股清香便从嘴里散发出来，酸酸的，甜甜的，让你吃了还想吃。桔子大大的，一个个藏在树叶后面，仿佛一个个害羞的小姑娘。葡萄架下，一串串葡萄水灵灵的，像一颗颗紫色的宝石，让你不忍心下口，若不小心尝了下，真是鲜美不已。稻田也换上了金黄色的新装，风一吹，稻子弯下了腰，轻轻摇摆，好像一片金色的海洋。好一派丰收的景象！真是新农村建设政策好，承包户们笑开颜！
乡村的景色，不管春夏秋冬都是那么迷人。我爱我的家乡——美丽的乡村！
语文四年级上册S版篇四
7岁的小花猫聪聪脚下像是踩着一朵幸福的云，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。对于一个热爱学习的孩子来说，上学是她最开心的事。今天，她的梦想终于成真!
熊猫老师教大家认识数字，并在黑板上写了一个工工整整又铿锵有力的“一”字。写完后，熊猫老师就让同学们拿出字帖开始描红练习，争取在第一节课就学会。聪明伶俐的小花猫不一会儿就学会了。她还是一个爱思考、爱研究问题的好孩子，她在剩下的时间里，仔细地琢磨了一个问题，既然“一”是画一横，那么“二”会不会是画两横呢?而“三”……下一节课，熊猫老师教大家写数字二时，果然验证了小花猫大胆的猜测……第三节课，小花猫准备“先发制人”，她赶在熊猫老师前面，举起了小手，不好意思地说：“老师，我通过琢磨，推测出三的写法，但是不知道对错，请问我能试试吗?”
“可以啊!”熊猫老师鼓励小花猫说。“错了也没关系，只要知错就改，你就是最棒的!”
语文四年级上册S版篇五
老虎跟着狐狸在森林了一大圈之后，老虎终于相信狐狸是天上派来管理百兽的使者，他称狐狸为大王，并给狐狸找了一个的环境很好的洞穴，还让其他动物交出猎物，对他们说要献给大王。动物们都不同意，毕竟他们怕的是老虎，但谁也不敢告诉老虎。
这时，一只豹子走上前，说：“我们在不是怕那只狐狸，我们是怕您。”
老虎听了，赶忙问道：“这是真的吗？”动物们都点了点头。老虎见了，十分生气，立马朝狐狸的住处跑去。而狐狸呢，正享用着老虎送来的大餐呢！狐狸看到老虎一副怒气冲冲的样子，立马知道他的阴谋诡计暴露了。只见他眼轱辘一转，便计上心来。这时，老虎也跑到了狐狸跟前，张口就要吞掉狐狸，狐狸一个闪身躲过了老虎，大喊：“老虎，你干什么？”
老虎不屑地说：“你这只狐狸，你说我干什么。竟然敢骗我！”狐狸大声说：“我才没有骗你，不信你跟我来。”老虎想，它都死到临头了，也不会搞什么名堂吧！便跟着狐狸。
一路上，没见一只动物，老虎得意地想：肯定是被我吓跑了！老虎向狐狸站着的地方看了一眼，发现狐狸竟然不见了。原来，狐狸趁着老虎不注意钻进了草丛里。当老虎看到狐狸消失后，认为狐狸真是神，一想到自己要把大神吃了，就不由得害怕起来了。老虎慌张地说：“大神，我错了，我错了。”狐狸趁机一下子蹿出来，它说：“既然你知道错了，就跟着我走吧！”老虎立即跟着狐狸走了。
可怜的老虎，又被骗了。
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语文四年级上册S版篇六
今天是星期天，我们去蔡家摘草莓。
到了草莓园，草莓长成一行一行的，我们马上就被吸引过去了。
草莓长在土埂上，两边是稀泥沟。
我迫不及待地脱下鞋袜，光着脚来回走在稀泥沟里摘草莓。我下去后，妹妹也跟着我下到了稀泥沟。我也没顾着搭理她，只是埋头摘草莓。我发现草莓：有的大，有的小，有的青，有的红。它们都静静地躺在草莓妈妈的怀抱里，有的竖着，有的横着，有的斜着。突然，我发现了一个又大又红斜躺着的草莓，我急忙摘下来递给了妈妈。妈妈微笑着说：“真能干”。
时间过得真快，一会儿，我们就摘了满满一筐。妈妈说不摘了，于是我就上来洗脚了。洗完脚，我才发觉我还没有品尝草莓的味道呢！
今天，我过得既充实又愉快！
语文四年级上册S版篇七
去年暑假期间，我和妈妈去姥姥家。刚到姥姥家，我就听到‘’咕咕哒‘''’咕咕哒‘’的声音，我顺着声音向后院走去，哇！院子里有一只肥大的'母鸡正趴在窝里，我回过头好奇地问妈妈：“这只母鸡在做什么？”正在这时，母鸡从窝里走了出来，我定睛一看，它的身后有一个鸡蛋，哈哈，原来它在下蛋呀！
我仔细地打量着这只母鸡。它那两条短短的腿支撑着肥大的身躯，金色的羽毛整齐地披在身上，一对机灵的小眼睛滴溜溜圆，一张又硬又尖的嘴巴啄起米来又快又准，红红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花，真是有趣极了！
我问妈妈：“难道母鸡没有耳朵吗？”妈妈说：“母鸡当然有耳朵，母鸡的耳朵藏在头两侧的黄毛里面呢！”
想到母鸡下蛋这么辛苦，我赶紧取来一把米，俯下身递给它吃。只见它看看我，又看看我手中的食物，好像在问：“这是给我吃的吗？”我微笑着点点头，说：“是的。”然后，把米一点儿一点儿地洒到地上，它好像明白了我的意思，于是一下一下地啄了起来。不一会儿，就吃了一半多。母鸡冲着我“咯咯”叫，好像在说：“谢谢你，我吃饱了。”
瞧，多么可爱的母鸡呀！
语文四年级上册S版篇八
在一个静寂的夜晚，我和弟弟非常的无聊，虽然已经11点了，可我俩一点也不想睡觉。
爱出点子的弟弟说：“姐姐，我们来玩五子棋吧！”我听他这么一说，连忙从抽屉里翻山倒海的找出一副五子棋，虽然找出了五子棋，可我把抽屉弄得一团糟，我也不想整理，就赶紧溜掉了。
这一次是弟弟先来，一看他那表情，我就知道胜利全在他手中一样，游戏开始了，他拿黑子在棋盘的正中间下了一颗，我自然会拦住他的路，在底下下了一颗，就这样，他拦我，我就拦他，到了最后弟弟只剩最后一颗棋了，他盯着棋盘，左思右想，突然眼前一亮，找出了一条斜线，直接打出去，而且那一条斜线我也没有守住，所以弟弟赢了。正哈哈大笑着说：“哈哈，我赢了，我起死回生了！”他沾沾自喜着，我却打断了他说：“我们来数数打了对方多少颗棋子吧，你打的棋子比我多才算赢。”听我这么一说，弟弟就数了数，他一共九颗，我是12颗，我开心的一蹦三尺高。
语文四年级上册S版篇九
我们生活中处处有数学，事事也离不开数学，我从一上学就对数学产生了浓厚的兴趣，尤其喜欢测量和计算，在姥爷的指导下，我不但学会了计算三角形和多变形的面积，还学会了计算长方体和正方体的体积。我想：规则物体的体积用数学公式计算并不难，如果是不规则物体，它的体积该怎样计算呢？我把我的想法告诉了姥爷，姥爷给我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆，让我自己想办法用学到的知识计算出鹅卵石的体积。
我想来想去，突然灵机一动，想起了水，对呀！用水测量，于是，我用脸盆接了半盆水，把鹅卵石放入水中，使鹅卵石被水淹没，待水面平静后，在水面处做上记号，拿出鹅卵石，称出水盆（包括水）的重量是1520克，然后，再往脸盆里加水，一直加到放鹅卵石时水面的记号处，再称出脸盆（包括水）的重量是2130克，两次称得结果的差是610克，这就是鹅卵石的体积在水盆中占用的水的重量，在姥爷的指导下，我根据1立方米水重量=1吨的提示，运用体积的计算方式和进率，计算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鹅卵石体积占用的水的重量是610克，所以，鹅卵石的体积是610立方厘米。通过实验，我成功了，心情特别高兴。
同时，也使我更加感到数学的奇妙，数学的深奥，它使我感到了数学的乐趣，也提高了我的动手能力。以后，我还要做更多的试验，掌握更多的知识，等我长大了。为国家的建设施展我的数学才能。
语文四年级上册S版篇十
今天妈妈不在家，我的肚子早就唱起了“空城计”。怎么办呢？想到妈妈说过，我今年已经是大孩子了，应该学会自己做事情了，又想起前两天在电视上“小厨师训练营”节目中看到一道“拔丝山药”的菜，感觉挺简单的。于是我就到厨房去找材料，可是只找到几只土豆，唉，只好做“拔丝土豆”了。
回想着电视里的做菜过程，我先把土豆皮去掉，切成小块放在盘子里，可是刀像不听话似的，切出的样子可真奇怪。不管了，反正最后都要被牙齿咬碎的。可是等我把糖和其他材料准备好的时候，却发现刚切好的土豆怎么变成红色了，真难看。这是为什么呢？想起奶奶做土豆时总是先把切好的土豆在水中泡一泡，泡出的水中还有好多白色的面粉呢。于是我就去问爸爸，爸爸说那是因为土豆中含有淀粉，露在空气中就会氧化，所以切好后要先用水泡上。哦，原来是这样，我还以为是有毒了呢。于是我只好把切好的土豆放在水中泡泡，泡好后捞在盘子里。
第二步就要开始做了。先在锅里倒上三分之一的油，然后开火，等油冒烟了，把土豆沿锅边倒进锅里。只听“哧啦”一声，把我吓得直往外跑。可想到电视上的小朋友都很镇静，我就又按照电视上的方法用铲子翻动土豆，当颜色变黄时用漏勺把土豆捞出来，把油倒进油盆里，锅里留了少量油。然后在锅里倒入一大勺白糖，用铲子不停的翻炒糖，等糖炒成了红色的糊糊状时倒入炸好的土豆，炒成金黄色时把火关掉。拔丝土豆就做成了。
我立即夹了一块放入口中。呀，好烫呀。真是“心急吃不了热土豆”，晾了一会儿，我又夹了一块，哇，好长的丝呀。吃着外焦里软的美味，我嘴里甜丝丝的心里也甜丝丝的。
语文四年级上册S版篇十一
一个阳光明媚的日子，父母在家玩五子棋。我很好奇。我问我妈五子棋是什么，怎么玩的。
我妈说：“我的五子棋是专门训练观察和思考的.一种棋。下棋的方法是：如果对方一开始用黑子围住你，你就把白子推倒；如果对方用黑子围着你，你就用白子围着他。如果你有五个白子，你就赢了。”听了妈妈的话，我说：“我们来下一集好吗？”妈妈说：“谁输了就给5块钱，怎么给？”我答应了。
母亲摆好了棋子。
按照妈妈的教导，我开始和妈妈相处。当我走到一半的时候，我突然紧张起来，因为我妈妈要生五个白子了，我想，“结束了，结束了！这次我要给5块钱！”妈妈见我这么紧张，笑着说：“孩子，我让你。”于是我妈搬下来一个，我赶紧补上最上面一个。就这样，你来了又去。大约一个小时后，战斗结束了。我和妈妈打了个平手，心里有了点喜悦。
语文四年级上册S版篇十二
暑假的一天早晨，我同爸爸、妈妈一起来到家附近的燕鸣岛公园散步。我们三个一进公园的门，就被扑面而来的清风给迷住了，实在是太凉爽了！我们三人为有这么好的环境惊叹不已。放眼望去，实在是太美了！有清辙的湖水、美丽的公园，公园内有五颜六色的花朵、有桃树、杏树、柚子树，还有小鸟在枝头唱歌呢！
听爸爸、妈妈讲，以前，我们这边的环境可差了，青山湖的水是黑的，并发出阵阵刺鼻的臭味。公园里到处都是垃圾，小鸟也不喜欢来这唱歌。我们家小区也有很多垃圾。后来通过环境治理，最主要的还是大家的环保意识在不断地增强，才有了现在这么美丽的家园。我们生活在这里的每个人都应做到爱护环境、保护环境。
做为一名少先队员，应该坚持从自己做起、从身边的小事做起。平时生活中做到不随手乱扔垃圾，不随地吐痰。尽量少用塑料袋，多用环保袋。尽量少买电动玩具，减少电池对环境的污染。节约用水、节约用纸，珍惜地球资源。共同把我们的湖水变得更清、花变得更香、树变得更绿、空气变得更清新，把我们的地球家园建设得更加美好！
语文四年级上册S版篇十三
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
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语文四年级上册S版篇十四
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
语文四年级上册S版篇十五
假期里，我读了《假如给我三天光明》这本书。我为海伦·凯勒的故事感动，完全被她那自强不息的精神所震撼。
海伦·凯勒一岁半时因为生病丧失了视觉和听力，然而她没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助下，她克服了病残，学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，还阅读了大量的文学和哲学的名著。24岁时，她就以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。之后，她成为了著名的知识渊博的作家和教育家。
海伦·凯勒在作品中对景物的描写是那么的细腻，真让人难以想象这是出自一个盲聋人之笔。海伦·凯勒的一生是不平凡的，她给了人们极大的鼓舞。记得海伦·凯勒曾提出这样一个问题：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？”这让我懂得了：我们健康的人不能虚度年华，要珍惜现在的美好时光，珍惜现在的幸福生活。
看了这本书也让我认识到了：一个人要想取得成功，不在于自身条件的好坏，而在与面对困难的时候，有没有战胜它的勇气。一个人要想取得成功，就必须勤奋好学，刻苦钻研。
海伦·凯勒一生生活在黑暗中，却给人们留下了一生的光明；她用行动证明，给予了人们战胜困难的勇气。她真是我们学习的好榜样。
语文四年级上册S版篇十六
今天，我们班举行了一场比赛，叫“鬼脸大比拼”。
一听到这名字，我就猜测这游戏一定很有趣。游戏规则是：一个同学逗另一个同学笑，只能用表情逗乐对方，不能用手去碰对方。在一分钟内，被逗方笑了的话，被逗方输，逗笑方赢；反之，如果被逗方没有笑，被逗方赢，逗笑方宣告失败。
第一场比赛是逗笑方郭煜文大比拼被逗方张一丁。郭煜文刚开始比赛就发起了猛攻——瞪眼战术。过了四十多秒，张一丁依然板着脸，纹丝不动……，一分钟过去了，比赛结束，被逗方张一丁赢了！
第二场比赛是逗笑方陈俊vs被逗方吴鸿诚。一开始，陈俊使出了哭脸攻势，好像对吴鸿诚没效。终于他使出了必杀技——爱情攻战术，顿时，全班都哈哈大笑，被逗方吴鸿诚也忍不住笑了起来。
我喜欢鬼脸大比拼游戏。
语文四年级上册S版篇十七
我有一个住在我们社区的好朋友。他的绰号是“小猪”。
“小猪”个子不高，脸圆圆胖胖的。小眼睛，微微的鼻子对着天空，真的很像一只可爱的小猪。
他长得像头猪，脾气性格比较像。慢慢的不温不火的，别人说三个字，他可能一个字也说不出来。人们可能会想，他是怎么成为我的好朋友的？这得从几年前的一个夏夜说起。
我记得当时我，“小猪猪”和小区里的一些朋友在广场上踢足球。因为脚太臭，我把球踢到了很远的草坪上。捡球的时候发现球旁边的草地上有50块钱。我赶紧给朋友打电话商量怎么办。我提议：把钱交给公众。但是其他朋友建议用这笔钱买冷饮。就在大家争论不休的时候，不知名的“小猪”说了一句话：“你没听过儿歌。我在路边发现了一便士。我爷爷从小就教我唱这首歌。这首歌好听！”听到这句话，大家都沉默了。的确，每个小朋友都完全可以唱这首儿歌，但是。
这时，“小猪”冲我眨了眨眼，说：“陈欣，你做得对。来，我们一起把钱给警卫叔叔。”
“好。”我牵着“小猪”的手，一起向门卫室走去。在路上，我忍不住和他一起唱了《便士》的儿歌，歌声久久回荡在小区广场上空。
这是我的朋友。
一个长得丑但是善良诚实的朋友。
语文四年级上册S版篇十八
数学暑假作业要求：
当天做当天的作业，先抄题，抄题时间不的超过10分钟。书写工整，干净整齐。
做完一题空一行。答语要完整。
(1)必须做在数学练习本子上。
(2)必须抄题做。
(3)要脱式。
一、简便计算：
728+(272+986)(139+192)+61126+(54+74+46)。
二、脱式计算：
少本书?
一、简便计算：
二、脱式计算：
米?
一、简便计算：
5246-(246+694)(25×30)×415×8×125×2。
一、简便计算：
03×568×(125×30)12×15+12×35。
二、脱式计算：
少千克?
一、简便计算：
4×20×75×567×9+33×998×65。
二、脱式计算：
物是熊猫的多少倍?
一、简便计算：
98×34125×32420÷35。
二、脱式计算：
给营业员20元，应找回多少元?
一、简便计算：
25×6×25×425×6+25×445×98。
二、脱式计算。
在圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种树60棵，这个水池的周长是多少米?
一、简便计算：
201×3425×7×425×(7+4)。
二、脱式计算。
在一条长400米的公路两旁，每隔4米植一棵树，共植树多少棵?
一、简便计算：
36×25048×125280÷8÷5。
二、脱式计算：
在相距120米的两楼之间栽树，每隔12米栽一棵，共栽树多少棵?
一、简便计算。
二、脱式计算：
有一根圆钢长22米，先锯下2米，剩下的锯成每根都是4米的小段，又锯了几次?
一、简便计算。
二、脱式计算：
81×95+522÷348×93+240×7289×26+868。
有2根木料，打算把每根锯成3段，每段锯开一处需要3分钟，全部锯完需要几分钟?
一、简便计算。
二、脱式计算：
是40千米/时。从a城去b城走高速路比普通公路节省多少时间?
一、简便计算。
96+266+204355+260+140+245234+130+270+366。
二、脱式计算：
学校买了230套桌椅，一张桌子68元，一把椅子32元，共花了多少元?
一、简便计算。
1034+78+320+102250×13×443×4×5。
二、脱式计算：
千克?
一、简便计算。
40×33×588×12572×125。
二、脱式计算：
149×25+520×84900÷(15÷3)58×(6×4)÷29。
用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米?
一、简便计算。
125×56125×32×2525×36。
二、脱式计算：
养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?
一、简便计算。
25×(200+4)25×(4+8)25×(4+10)。
二、脱式计算：
64×8+78×22(439+725)÷68388÷9-668÷4。
有多少学生来参观?
一、简便计算。
125×(8+4)125×(80+8)8×(125+25)。
用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?
周长是多少厘米?
一、简便计算。
166×67+34×6767×19+67×8178×54+46×78。
二、脱式计算：
一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米?
一、简便计算。
28×2+28×70+28×2857×38+38×4357×15+23+15。
二、脱式计算：
小组的有多少人?
一、简便计算。
二、脱式计算：
平方米，这个花坛原来的面积有多大?
一、简便计算。
二、脱式计算：
方方和圆圆沿学校环形跑道跑步，他俩从同一地点往相反方向跑去，方方每秒跑4米，圆圆。
每秒跑6米，经过40秒两人相遇，学校跑道长多少米?
一、简便计算。
二、脱式计算：
世纪小学有一块长方形苗圃，长6米。在修建校园时把苗圃的长增加了2米，于是面积增。
加了10平方米。现在这个苗圃的面积是多少平方米?
一、简便计算。
35×8+35×3-355×99+599×38+38。
二、脱式计算：
少天?
一、简便计算。
99×162+162123×99+12388×99+88。
二、脱式计算：
小方家有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米或者宽增加4米，面积都比原。
来增加48平方米。原来这块试验田的面积是多少平方米?
一、简便计算。
二、脱式计算：
完，平均每分钟打多少个字?
一、简便计算。
二、脱式计算：
他骑自行车平均每分钟行多少米?
一、简便计算。
98×99163×9935×201。
二、脱式计算：
1、希望小学要买50个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择。三个商店足球单价都是。
25元，但优惠的方法不同。
一、简便计算。
又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米。
一、简便计算。
二、脱式计算：
米，经过3小时两船相距多远?
一、简便计算。
983-(583+126)574-(74+89)3200÷4÷25。
二、脱式计算：
计划任务。实际比原计划平均每月多生产多少个文具盒?
