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最新学生描写小学的作文1000字左右(实用15篇)
  • 时间:2024-01-12 08:27:28
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最新学生描写小学的作文1000字左右(实用15篇)

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最新学生描写小学的作文1000字左右(实用15篇)
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在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借鉴。

学生描写小学的作文1000字左右篇一

“下雪了!下雪了!”天刚蒙蒙亮,我还没起床,就听见妈妈在大喊大叫。

我很纳闷,刚下完了一场大雪,昨天晚上睡觉的时候天气还好好的,这雪怎么说下就下了呢?我慢腾腾的伸了个懒腰:“妈妈您骗谁呢,头两天不是刚下完雪吗?妈妈显的很认真:“妈妈没有骗你,这场雪肯定是昨天晚上偷偷的下的,还挺大的呢,不信,你自己起来瞧瞧!”

妈妈自言自语的`说:“哎,这可奇了怪了,大自然也学会了做好事了,电台上整天宣传山东遭遇了60年不遇的大旱,老百姓连吃水都困难,为给老百姓解决水源问题,政府连部队官兵都派出来了,这真是真情感动了上苍啊!春天不下雨,给派来了“及时雪”这雪下了一场不过瘾,又偷偷送来了一场。”

妈妈停顿了一下又说:“老天爷都知道眷顾黎民百姓,怜惜万物苍生,大献爱心了!你们这些小玩意儿,一定要好好学习科学知识,团结互助,齐心协力,学会自行解决大自然带来的各种灾难,共同携手创造美好的未来世界哟!”

妈妈像教授一样滔滔不绝,不论是遇到什么事情,都和学习、道德联系到一起。这话我都不知道听了多少遍了,耳朵都起茧子了!我不耐烦的说:“妈妈,行了,您别再唠叨了,您儿子听到了!”

不过瘾的春雪清除了污浊的空气,滋润了万物生灵,给大地送来了温暖美丽的春天!

学生描写小学的作文1000字左右篇二

春天的雪大而不化,白而不冷。是的,它是柳絮。

在课堂上,我经常看柳絮飞出窗外。我看见他们轻轻地慢慢地从窗户飘进来。

他们就像调皮的孩子,时而半空飘,时而落地。那些柳絮就像和你吵架一样。就在你碰它的时候,它轻轻一跳就逃了。那些柳絮在我身边,我却拿不下!

下课后,我走向操场。那些柳絮一波又一波,一个接一个,就像雪一样。

那些掉在地上的`柳絮开始旋转。我看到它们越来越大,有的有手掌大小!那些小柳絮也三五成群地跳舞。非常热闹!

有些柳絮跳累了,就躺在操场上休息。我们拿起一个,轻轻地吹了吹柳絮会散开飞向空,堪比蒲公英。

阳光照耀着这些春雪,他们告诉我:春天来了!

学生描写小学的作文1000字左右篇三

蚂蚁,小小的昆虫,大大的力量。

蚂蚁是什么?

蚂蚁是一种有社会性的生活习性的膜翅目蚁科昆虫,是数量最多的昆虫种类。蚂蚁种类繁多,中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。同时也是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目。

蚂蚁是什么样子的?

蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿。蚂蚁卵约0。5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色,幼虫蠕虫状半透明。工蚁体形细小,身体长约2。8毫米,全身棕黄,单个蚂蚁要细看才易发现。雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖,头、胸棕黄色,腹部前半部棕黄色,后半部棕褐色。雄蚁体长约5。5毫米。雌蚁体长约6。2毫米。室内环境常见的蚂蚁有小黄家蚁等。

外出劳作或者踏青时,千万不要随意去惹蚂蚁,特别是避免踩蚂蚁窝,防止被咬伤。一般人叮咬以后只是会感觉有点疼痛,并没有大碍,也不会出现不良反应。而一些过敏体质的人被咬后,就容易引起全身性的皮疹,身上出现红肿、起斑等症状,和吃虾、蟹过敏差不多。所以说千万不要小看蚂蚁哦!

蚂蚁主要有:小黄家蚁、大头蚁、工蚁、剑颚臭家蚁、伊氏臭蚁、黑蚁六种。其中就工蚁是我们最常见的蚂蚁之一。

那么什么又是工蚁呢?

工蚁又称职蚁。无翅,一般为群体中最小的个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁是没有生殖能力的雌性。工蚁的数量不仅是最多的而且工蚁在蚁巢的职责也是很重要如建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等等。

小小的蚂蚁,也有着许多的知识!

学生描写小学的作文1000字左右篇四

3、简要叙述前因,进行铺垫。

4、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

5、将…改成…更合适些,

6、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

7、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

8、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

9、外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。

10、用了列数字,举例子的方法,很形象。

11、过渡自然,每一段交待得很清楚。

12、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

18、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

20、在你的笔下,冬天xx的景致形貌得细致入微,语言通彻流畅文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

学生描写小学的作文1000字左右篇五

从前有一个非常贪心的渔夫。他经常穿着一件黑衣服,上面有几颗蓝白相间的扣子,系着一条红红的腰带,穿着一条碧蓝的裤子,带着土黄的帽子。

有一天,他把渔网撒进了水里,他在船上用力划呀划,不知过了多久,终于捕到了一条鱼。渔夫一看,竟然是一条金鱼。他自言自语地说:“要是我把它养在家里,等它长壮了,我拿到集市上卖掉,让别人去养着它,肯定能卖个好价钱。”

可金鱼乞求渔夫放了它,并且会好好回报渔夫。

渔夫爽快地答应了金鱼。只见金鱼从嘴里吐出了一个满是补丁的麻袋,并告诉他:“别看它破破烂烂,只要对它说出你想要的东西,无论多少,它都会给你的。”

渔夫听了金鱼的话喜笑颜开,立马伸出了手,接过了麻袋。他对着麻袋说:“快给我一船的金子吧,一个十丈高的房子和一顶新帽子。”

突然,麻袋里金光闪闪,它越变越大、越变越大,渔夫所要的东西纷纷涌到了他的船上。

“啊!我是在做梦吗?”渔夫惊讶地大喊。

就在这时,船开始慢慢地下沉,渔夫觉得不对劲,他赶紧把麻袋扔掉,谁知脚一滑,不小心被金子掩埋了,他伸长了双手,大喊:“救命呀!”

就这样,渔夫被淹死了。

学生描写小学的作文1000字左右篇六

这个炎热的夏天,我和我的家人去了十丈洞瀑布,就与我一起去看一看吧!

十丈洞瀑布,位于赤水市凤溪河上游。我们坐车上山,到了天梯上方,现在就要下天梯了。天梯很陡,很长,仿佛连接到了蓝天白云。

我们在走的过程中看到有些下面的人,颤巍巍的,似乎被吓住了。他们不想爬了,就把钱给那些抬像担架的东西的人,他们会把你抬上去;还有路边买东西的小贩,他们买的东西有水、有筒筒饭、竹笋饭等。

我们走到三分之一的时候,我看到一块大牌子,上面写着许多植物的介绍,我才发现在天梯旁有这么多植物,有茂密的杜鹃树,还有珍稀的小金花茶……丰富多样的植物装点着十丈洞大瀑布。

我们下来了,一来就被瀑布的雄伟气势给震住了。巨大的十丈洞瀑布从悬崖绝壁上倾斜而下,那声如同山崩地裂,从远处听到了雷鸣般的吼声。瀑布像从天而降,正如诗中所说:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

十丈洞的瀑布高76米,宽80米,可以跟中国第一大瀑布黄果树瀑布媲美,瀑布的数百米内水雾弥漫,我们都必须穿上雨衣,才能近距离观赏瀑布。水雾在阳光的照射下,呈现出五彩缤纷的彩虹真让人陶醉。

这可是大自然这位能工巧匠,送给我们赤水人民最好的礼物。

学生描写小学的作文1000字左右篇七

第一篇拔河比赛啊!今天是我们学校的体育节,体育节的内容就是拔河比赛,比赛将在二年级1班和二年级2班之间进行,。

体育老师拿了一条又粗又长绳出来,绳子的中间还有根红丝带。距离比赛开始还有十五分钟的时间,这时代表二(1)班的红队和代表二(2)班的蓝队的队员出场了。

他们为了取得比赛的成功,纷纷做起了准备工作,有的踢踢脚,有的弯弯腰,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。与此同时,场边的啦啦队员也不甘落后。

红队的拉拉队员拿着彩球,不停的欢呼着:红队必胜,红队必胜。”蓝队的拉拉队员用力的打着接拍“一二三、蓝队加油、蓝队加油……”就在这时,裁判请队员上场,比赛准备开始了。

队员们走到绳子的两边,拿起了绳子,两只脚一前一后,准备发力。裁判这时吹响了口哨,2队队员把绳子用力的往后拉,身体往后仰。

他们有的紧咬着牙齿,有的人满头大汗,还有的脸涨的通红,甚至有的队员的手都被磨出了印子,但他们还是奋力的拉向自己这边,红丝带也随着双方的方向在不停地变化着。双方的拉拉队员们也在不停地呐喊助威。

突然意外发生了,红队的一名队员由于用力过猛,一不小心摔倒了,头部擦伤了,而且还流了鲜血。大家急忙把他送到卫生室去进行紧急治疗。

结果红队输了这场比赛。虽然这场比赛红队输了,但是红队的队员没有互相埋怨,而是相互鼓励,因为他们知道一个道理就是友谊第一,比赛第二!关心队员是最重要的事情!拔河是一种团体的运动项目,它既考验整个集体的团结度,又能让我们体验到团结的力量。

学生描写小学的作文1000字左右篇八

“别让年轻越长大越孤单,把我的幸运草种在你的梦田……”每每听到这儿,我都会想起我的妈妈。

去年年底,每到晚上七八点,我都会发烧,妈妈不厌其烦地带我去看病。路上,妈妈说:“孩子,冷了就把手插到我的.口袋里去。”我的心里顿时感觉好暖。迎面而来的冷风拍打着妈妈的双颊,但妈妈是用她那高大的身躯挡住了寒风,给予我的只有温暖洒满了心间。

我问:“妈妈,我每天发烧,是不是你的拖油瓶呀?”妈妈说:“傻瓜,怎么会呢?你可是我的宝贝女儿呀!”

每每回到家,我总会像个小偷似的,左顾顾,右盼盼。而妈妈则是笑咪咪地说:“你是在找零食吧。喏,给你。”我嘻嘻笑着接过。

有一天晚上,我想在手机上看电视,可妈妈说:“这么晚了,赶紧睡吧,玩手机对眼睛不好。”我又气又恨,躺在床上哭了起来……后来,妈妈听不到我的哭声,以为我睡着了,便蹑手蹑脚地走到我的床边,为我盖好被子。

这时,内心另一个我出现了,它狠狠地对我说:妈妈也是为你着想,睡觉前玩手机确实对眼睛不好呀,你看,妈妈还为你盖被子呢。我腾地跳起来抱住了她:“妈妈,对不起,我错了。”她无法言语,只是叮嘱我要好好睡觉。

尽管家丑不可外扬,但我还是要告诉大家:有一天,我们把中午剩的米饭放在厨房,晚上忘记吃了。五天后,我们又是做的米饭,到了晚上把中午剩的拿出来吃了。洗碗时才发现其实那是五天前的,而今天的放在冰箱里。

知道这个消息后,妈妈的脸像打了冰霜似的。过了一会儿,她才说:“我中毒了没关系,可你还小,不能失去生命。”庆幸的是我俩安然无恙,这可能是上天被妈妈给感动了吧。

妈妈,谢谢你为我的辛苦付出。妈妈,你陪我度过了花样年华,我也要陪你度过平淡余生。

学生描写小学的作文1000字左右篇九

在门内一个表情如花的老师,在教一群同学。此时,这个教室变成了阳光明媚的大草原,老师变成了七八岁的牧羊人,我们变成了自由自在的小羊,但一直不会离开牧羊人20米远。

虽然我的内心知道幸灾乐祸是罪过。但还是忍不住笑了,因为他们俩像在练——青蛙功!在这时候,他们在为我中华民族武术抹黑!哈哈哈,哇呵呵,哼噜……这是同学的笑声以及忍笑失败出现的叫声,用刘桂茹的话说是杀猪般的叫声。

我们就把时间拨快点吧,怎么我变得那么老。我拨到数学课,噢到了,终于到了。透露一点小事实,这个老师才,我算一下啊才20+x,x0这个老师才20多岁,这不费话吗,其实是我为了凑字数的,是为了写她的年轻,以及为什么和我们合得来。因为她只比我们大十几岁。

你知道她教什么吗?

他教的学科的笔画,总共有23画。

“噢!品德!”

“对了!”

这就是我们的“牧羊人”老师!最吸引人的老师。噢,差点忘了介绍,她是李老师——_华老师自称小志(从u盘中得知)。

学生描写小学的作文1000字左右篇十

“笑盈盈辞旧岁,喜滋滋迎新春。”迎来了一年里最欢乐最喜庆的新年!

今天,太阳公公展开了鲜艳的.笑容,我早早地起了床,穿上新的衣服,裤子和鞋子,神采奕奕,整装待发,和爸爸妈妈一起去外公外婆家给他们拜年啦!我的心情既紧张又激动,要知道,拜年是我梦寐以求的事情呀!

我兴高采烈地个爸爸妈妈来到了外婆家,还没进家门,就看见外婆已经站在门口笑眯眯地冲我们招手了,我快步跑了过去,亲热地困惑外婆一起进了家门,外婆从屋里拿出各式各样的糕点和水果,欢欢喜喜地招待我这个小客人,我站在外公外婆面前,恭恭敬敬地双手合十,身体弯曲成90度,面带笑容,很有礼貌地说:“祝外公外婆在新的一年里身体健康,万事如意,笑口常开,大吉大利,开开心心过大年!”外公听了,笑容满面,连连叮嘱我:“辉辉,在新的一年里,你要多花点功夫在学习上,这样才能取得好成绩。”我听了,连忙点头,这时,外婆从衣袋里拿出事先准备的一个红包,我双手接过欢快地说:“谢谢外公外婆,祝你们长命百岁!”逗得外公外婆眉开眼笑,我也高兴地一蹦三尺高。

拜年是春节里的一个重要习俗,在这儿,我给大家拜年啦!祝大家开开心心,万事如意,学习进步,高高兴兴过大年。

学生描写小学的作文1000字左右篇十一

米饭是用来吃的,那你知道米饭做完试验是什么样的吗?下面我就来给大家讲一讲我们班做两次米饭的试验过程吧!

探一样找出了各种各样的答案,都是感觉半错半对,虽然没我们想象的那么好,可是我们依然不会放弃!

我们终于成功了!

做什么事都要有耐心,没有耐心哪有今天的好结果。

学生描写小学的作文1000字左右篇十二

学生时代的我,怀旧,向往,醉人。小学生稚嫩的脸和天真无邪的眼睛,天真无邪无忧无虑,玩老鹰抓小鸡,很开心很活泼;中学生有时尚的妆容束和优雅的连衣裙。他们有奇怪的想法,整天胡思乱想,一会儿担心国家大事,一会儿担心某个歌手。哎,是个想不通的中学生!大学生,这个词似乎很遥远,我还没有想过,也许.也许.也许.

时间似乎过得很快。日复一日,年复一年,我们似乎也坐在时间转盘上,从小学到中学,再到大学。但思想上的东西完全随时间而变,不留痕迹。

我记得有这样一个故事:

一个教授给大学生上课,在黑板上画了个圈,问学生是什么。但是没有人回答,教授连续问了很多遍,教室里还是一片寂静,直到课程结束。

不久,教授又去了中学,给中学生讲课。当提到同一个问题时,情况略有不同。一个男生跳起来大喊“这是一个圈”。底下传来一阵巨大的笑声,讲座就这样结束了。

教授走到小学生中间,紧锁了好几天的眉头才舒展开来,孩子们热情地回答,有的说橘子,有的说蛋糕,有的说气球,有的说脸。这些无数富有想象力的回答,才是思想的永恒本质!

这个看似简单的问题,一直没有得到大学生和中学生满意的回答。他们不能吗?没有!这只是想象的问题。我们发现,随着年龄的增长,从小学到中学到大学,想象力逐渐衰退,曾经五彩缤纷的天空褪去,只剩下现实中的蓝天白云。当树木长出新芽,微风拂过脸庞,他们不再陶醉,不再像小学生一样张开双臂拥抱春天。这一切都源于社会,社会单调,只有一个旋律。这个社会否定人的创新,只剩下一个旋律,所以大学生,中学生,小学生!请为你的思想插上一双小翅膀!愿你在五彩缤纷的天空中越飞越高,重新找到你思想的旋律!

学生描写小学的作文1000字左右篇十三

假期里,我去了很多地方,但是有一个地方,我一直都忘不了——八节洞。

八节洞位于四川古蔺县黄荆老林景区,是国家四a级景区,景色迷人。

我们首先坐观光车到点。下了车,眼前的一片都把我们迷住了:一片茂密的树林,清凉的水,高高的石梯。我们上了石梯,走了许久,到了第一个瀑布——黑龙潭瀑布,哪里水花飞溅,彩虹横卧其中。

看完了黑龙潭瀑布,我们来看看白云岩瀑布吧!白云岩瀑布水流从高处而来,飘飘洒洒,空灵秀美。

我们来到了含羞瀑布。含羞瀑布似少女含情,犹把琵琶半遮脸。妈妈拿出相机,叫我站在瀑布前面的大石头上,我摆了个可爱的姿势,“咔嚓”一声,一张照片就照好了。

我们走过高高的石阶,到了情人瀑布。情人瀑布似一对情人,亲密地唉在一起。

第五节是大漩涡瀑布。大漩涡瀑布虽然叫大漩涡瀑布,但是,根本没有大漩涡。

第六节、七节、八节是蟒童坝瀑布,珍珠滩瀑布。节节相连,飞泻而下,是为了三级连滩瀑布。

我轻轻挥挥手,告别了这美丽的山水,不带走一片云彩。但我带回了满怀的好心情,好记忆。

学生描写小学的作文1000字左右篇十四

在那绿色的山谷中,天上飘着稠欺的小雨,有个男孩在哭。

那个男孩,很象我。

男孩想知道是不是能唤回你的记忆。“世界上最快乐的事,就是快乐的思想,伟大的人生艺术,就是尽量有快乐的思想“。男孩,向远方遥望的眼睛和那颗要去完成的心。

不知你是否能了解男孩的感情,又有谁愿分担男孩的惰感。男孩渴望着把他必须跟你说的最为深情的话说出来。最为真实,最为宝贵的话说出来。

可他猜不透你心理的内涵。

一个初冬的早晨,你唤醒了男孩。

“哇,好美的地方。男孩好高兴,因为他喜欢你。你给了男孩一个好美好美的印象,“你好伟大啊!”真的,男孩是从来不骗你的。你拥有一切,创造了一切,使他玩儿的好开心。只要男孩努力,是的,只要他努力,你就能给予他一切。

猜不透你的心,也猜不透你。为什么春天来了,还有秋天和冬天。为什么你给了男孩希望,又给了男孩彷徨。想问你生命的奥秘,自然的纷繁,可不见你作声,只给男孩留下了迷惘。

在这多思的日子里,男孩知道了。

你博大的爱,给了他无限的力量,使他对一切充满了信心和勇气。你的泪雨不再是忧伤,它拭去了一切忧伤。好快活地洒向世界。男孩说这时的你是好可亲好可亲的。

但你的沉思。不知为什么。是不是他伤了你的心。男孩好怕啊!因为你的激动。好怕你的激动使他失去一切。

男孩哭了,面对大山,男孩大声呼喊你......你是不是听到了,为什么又把男孩的声音多次的还给了他。为什么你阔大的心胸,连一个孩子纯真的心都不接受,你的无语,使得男孩好难过。

男孩哭了。“如果你想抛掉对男孩的记忆,请不要把他丢在那荒凉的沙漠中,男孩想看那树林,在那树林里思索。虽然他怕一个人在那树林里,可男孩想要那样。

男孩对你说:“不要抛弃我,我永远爱你。"男孩好高兴,因为你知道他的错,而没有抛弃他。你给予了男孩深深的爱,他当把这爱也给予别人。“世界上每个人都需要爱,需要温情,需要帮助,“人类一直在寻找着那份诚意",“明天会更美......"。

早晨的露珠,好清好甜啊!那露珠就是你的奶水,男孩的梦,就是用它喂大的。男孩好想永远这样。男孩心中有无数个太阴,无数个你所孕育的太阳,无数个希望的太阳。它永远是男孩心中的希望。

男孩好高兴,因为他看到了你笑得那么温和,你低声诉说。静听你的将是男孩的心,不是男孩的耳朵。

学生描写小学的作文1000字左右篇十五

有一个人,自我懂事起他就一直生活在我的周围。他,是一个乞丐。

六岁那年,一次出去玩,看见路边坐着一个人,衣裳不整,满头又脏又乱的头发,给我的感觉是恶心,又有些同情。我向妈妈要了一元钱,放在他手中的碗里,他头也不抬地对我说了声谢谢,我赶紧走了。

七年后的一天,我应邀去参加同学的生日。刚出门,我的眼睛一亮,又是他。七年前的他,一点也没变。还是衣着佝偻,头发又脏又乱,不时从身上摸出几只虱子掐死,不知是条件反射还是怎么的,我从身上又摸出一元钱,放在他手中的碗里,他还是头也不抬的说了声谢谢。此时,我没有同情,只有心底的一点点悲哀,为他感到难过。

七年,也就是2555天。这个乞丐,他有手有脚,为什么不去找工作,去谋求一片属于自己的天地呢。七年的时间,足够去学一门手艺。如果当时他努力去做了,想必一定不会是这个样子,想必他凭借自己的双手致富了。我突然有些明白为什么街上有那么多乞丐了。

我茫然,为什么有那么多四肢健全的乞丐,靠别人施舍过日子,就算是残疾人,也可以想办法赚钱,为什么他们就不能用双手创造财富呢?自己劳动,总比坐在路边受人施舍好吧!报纸上、电视上残疾人致富的例子不胜枚举。

曾经有一个年轻人,他总是抱怨,抱怨,自己什么也不会做。有人问他:你这么多的财富,为什么还要怨天由人呢?年轻人说:“我哪里有什么财富啊!”那人说:“我用20万买你的双手,你愿意吗?年轻人摇了摇头。“我用20万买你的青春,行吗?”,“现在你该明白你有多少财富了吧!”

其实,我们每个人都拥有自己的财富,都有自己的优势可利用,特别是可贵的青春时光,只是看你怎么去利用罢了。

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