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总结是对过去的一个总结和归纳，是我们自我成长的一个必要步骤。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。总结是对自己的一种反思和梳理，以下是一些总结范文，供大家学习和参考。
抉择小学作文篇一
今天，老师让我们做了一个叫做“模拟亲情”的游戏首先在纸上写上自己最爱的五个人的称呼，然后逐一划去一个人的称呼。当剩下两个人的称呼时，老师还让我们再划去一个，这可把我难住了。是划去爸爸，还是划去妈妈？如果我划去爸爸，这就相当于我划去了父爱；如果划去妈妈，我就相当于我划去了妈妈给我的母爱。这时，我突发奇想，如果两个人都不划，那多完美呀。可游戏规则必须要划去一个，这时，眼前浮现出了爸爸、妈妈给我的各种爱。
一次，数学考试，我考得很不理想，回家后把卷子交给妈妈，便垂头丧气地走了。这个时候，妈妈走到我面前，和蔼可亲的对我说：“你知道这次考试错在哪儿吗？”我摇了摇头，妈妈又说了：“你应该用平常去考试、测试。这样才能考好成绩。”我非懂似懂得点了点头。然后，妈妈又陪我把每道题看了一篇，把不懂的体又给我认真地讲解了一遍。
是妈妈让我知道了什么是真美善，什么是假丑恶；是妈妈让我知道了日用常识……这一切的一切，都是妈妈对我的爱。
而我爸爸，则天天奔波于工作上。每天起早晚归、起早贪黑的，在我生活上，并不是很关心。一次，放学后，我边看电视，边写作业，在这个时候，爸爸回来了，本想以为爸爸会批评我一顿，可他拿了一件东西就走了，丝毫没有发现我是在边看电视，边写作业的。就是应为爸爸的工作，所以爸爸给我的父爱比母爱少，可他毕竟是我们家的顶梁柱。
抉择小学作文篇二
那一天，我提着菜，步伐轻松地走在回家的路上。虽然我没有买到我想要的小玩具，但是我能感觉到我长大了。
一天早晨，我和妈妈在家里做家务，不知不觉就到了中午。由于冰箱里没有吃的了，家务还没做完，妈妈就给了我一些钱出去买菜。
我攥着钱走在路上，心里想着到了菜市场要买的东西：白菜、鸡蛋，还有……就在这时，我被路边商店里的一盒蓝色的起泡胶吸引住了。我不由自主地停下了脚步，正要走向商店时，脑海中出现了一个声音：“你的钱只有这么一点，只够买菜呀！”紧接着，另一个声音响起来：“现在就买，这不是有很多钱吗？”“先买菜！”“先买起泡胶！”就这样，两个声音一直在我的脑海中争执不休。正当我犹豫不决的时候，我想起了出门时妈妈的叮嘱和信任的目光，于是我下定决心先去买菜，买完菜再用剩下的钱买起泡胶。想到这，我不再纠结了，奔跑着去到菜市场。
买完菜，钱也花完了，我心里有些沮丧。但是换个角度想想：我在面临诱惑的时候做出了正确的选择，完成了妈妈交待的任务，没有辜负她的信任，应该高兴才对。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我说：“你长大了呀！学会选择了。”妈妈的话触动了我的心，那一刻，我真的是长大了。
抉择小学作文篇三
“悲剧”仍没有结束，付老师又说：“请再划去一个”。我心如刀绞，似乎世界上已经没有亲人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家时那灿烂的笑容深深地烙印在我的心里。但这是游戏规则，我只好轻轻地划掉奶奶。付老师也流下了眼泪，她含着泪说；孩子们，这只是游戏，她们都好好的在你身边呢。付老师的话就像安慰剂一样，使我们破涕面笑。
这一刻，我真真切切体会到了亲人的重要。
抉择小学作文篇四
我国古代有一位伟大的文学家司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我在昨天看了一篇关于日本福岛核电站危机的报道，我对这句话又有了更深刻的认识。
3月11日日本地震引发的海啸使日本岛东部遭受重创，而更牵动人心的却是日本福岛核危机。此次地震加海啸日本已经6000多人遇难，而如果福岛核电站再发生爆炸，日本的局势则会更加严重，为了预防这一些不必要的危险，日本政府采用了许多方法冷却它，但效果都不好，最后，只好派人进去，而只要进去，就有受严重核辐射的危险，但只要有人进去，不仅能一边冷却，还能想办法回复里面的供电，使全世界那颗吊着的心放下来。所以，这是件矛盾的事，而有一些工作人员毅然决然的选择了用自己的生命来维护整个日本的生命。
据日本媒体报道，他们的任务是修复冷却系统，防止反应堆融化及防治核辐射进一步扩散。他们将在核电厂内极高的温度和辐射下工作，一旦下雨，辐射物也降落在他们身上。随时发生的火情也可能诱发更多的辐射物。
他们是试图用自己的身体筑起核电站的最后一道防线，他们抱着必死的决心，为祖国献出了自己宝贵的生命。“我不回去了”甚至有人在道别信中这样写道。哥伦比亚大学放射性物质研究中心主任布伦纳说：“他们知道自己情况不好，知道自己将受到严重辐射而丧命，但他们仍进去了，所以他们是真正的英雄”。
看完后我为之一震，他们的死，重于泰山，他们是真正的英雄！
抉择小学作文篇五
一个字，可以躲掉无数压力；一个字，可以推托重大责任。这是“不”，不肯负责、不肯正对的“不”。一个音节，可以刚强站起；一个音节，可以让出机会。这是勇于面对，让贤的“不”。无论是哪一个“不”，说出口前，必是一份痛澈心扉，酸入骨髓的煎熬。
在球室的一角，四张球桌，八份专注，还有多于八份的求胜心。中场休息时，她们站在休息区，看着我们不参加选拔的选手训练，刚好练完的我，走到她身旁。“比得如何？”我轻轻地问。“再一场，就结束了。”她坚定地答道。我对她眨了眨眼，和其他队员继承训练。最后，教练公布了八人中，获得参赛资格的名单。她入选了！还是以最高成绩入选。我冲着她一笑，她则给我一个满是笑意的眼神；就像，以前一样。
还记得那是半年前，那时，我和她还是双打。一天，教练为了要备战明年一场重要的比赛，把我们集合起来。“明年，你们有大多数必须参赛，为了战力考虑，目前的单打和双打，得有些更动。有谁想打单打？”另一组双打中的女孩，毅然举起手。但她没有举手。教练和每个人都心知肚明，她参加单打的胜算，绝对比双打大。那天结束训练后，我故作轻松地问她：“你不打单打吗？”“再考虑一天吧。”她也故作轻松地回答。没有人想说破，我们的双打，就要走到终点的事实。那一个无眠的夜啊！我想半年来，两人配双打的点点滴滴。在两人中，我是实力较差的那一个，但她从来不怪我，只是告诉我没关系。我们总是一起大笑，一起失望，甚至，一起悲伤。在这么多回忆中沉浮后，我终于作了决定，也沉入梦乡。
次日，我坐在她身旁，假装无事地说：“你有打单打的实力，你就打单打吧！不用担心我，真的没关系，要加油！”她不确定她望着我。我知道，她不愿无情似地结束。我低声说：“别担心，好好去打单打吧。”就这样，我选择了“不”。半年之后，我们双双得到参赛权，虽然，我们不再是双打。
最困难的决定，是做对的事，即使不舍，也得勇敢地向看似较好的错误说“不”。我不后悔，在那次是否继承打双打时，说了“不”。虽然，割舍下我们的双打，像把心的一部分丢弃一样难受，尤其，是在说“不”之前。但，知道自己作了准确的决定，比一阵煎熬更值得！
抉择小学作文篇六
每年学校里都会让我们选择拓展课程，每年我都会头疼，因为我有“选择恐惧症”。
我是个爱运动的男孩，所以我想选体育类，体育类有篮球、跑步、排球三大类，我想选篮球和跑步，可一年只能选一样。
我回家去问妈妈到底是选篮球还是跑步，妈妈每次只回答这四个字——自己选择！我又去问同学，他们有的说选篮球，还有的说选跑步，反而让我更难做决定。
我仔细思考，篮球是把体育各方面所有本领全结合在一起，跑步、力量全部都在里面，比如跑步，队员传给自己时要快速上篮，而力量是在传球的时候体现出来的，要是队员在敌方的篮筐下，你要用大力把球传到他的手上，才能得高分。但跑步就只能练习跑和反应力，没有篮球训练的东西多，跑步比较单调，而篮球讲究的是合作。和队员一起拼搏，有胜利的喜悦感，所以我选择了篮球。
最后我向爸爸妈妈说了我的想法，他们都说可以，我最终报了篮球。妈妈说：“你的选择太多了，下次也应该都自己做决定，不要老是说随便随便，要找到自己最喜欢的爱好。”
抉择小学作文篇七
夕阳的余晖洒满城市，将整座城笼罩起来，蒙上一层淡金色的光，朦胧、美好。红蜻蜓在花丛中飞来飞去、你追我赶。
这次考试我没有考好，只打了七十二分，而老师却要家长签字。走在回家的路上，我的心扑通扑通地跳着，身子不停地打着哆嗦，身上还止不住地冒冷汗，所以我故意挑远路走。我的双手紧握，慢得像乌龟，我的心里有两个小人在打架，一个要妈妈签字，一个要爸爸签字，两个心魔打了起来，不停地叫我听它的，好像不听它的世界末日就会来了一样，我现在还处于中立状态，不过已经被它们拉得死去活来。
这时，爸爸接到一个电话，顿时，他眉毛紧锁，脸绷了起来，不停地大声吼着：“岂有此理，下次我一定会找他算账……”我怎能放过这么好的时机，立刻飞奔到爸爸面前，把试卷拿出来，快速地递过去让他签字。只见，他拿起笔，看也没看就签了上去，签完后又激动地大声吼起来。我不禁暗暗窃喜：哈，太完美了！这简直是最好的结局，真是天助我也。
就这样，我从爸爸的眼皮子底下逃脱。从此以后，我更加努力了，因为我知道，这种好事并不是次次都有，只有努力学习，提高成绩，才是硬道理。
抉择小学作文篇八
今天，我在收拾房间时，看到了一张口算比赛一等奖的奖状，这张奖状来之不易，因为它是用正确的选择得到的。
那场比赛，奖品是沈阳植物园门票和奖状，那时的我正日思夜想地渴望到沈阳植物园玩一趟，这岂不是一个大好机会吗？于是，我抓紧时间复习了很久。虽然很自信，但也背了一个沉重的包袱，因为我一直是一个尖子生，如果考不好同学们会嘲笑我的，所以必须考好！
果然，我如愿以偿地得到了那张梦寐以求的门票。但令我最开心的是这是我真正的成绩，是正确的抉择。
直到今天，我仍然清晰地记得这件事，我对这件事的正确抉择，使受益终生。
抉择小学作文篇九
上课了，这节是作文课，老师让我们拿出一张整洁的白纸，在纸上写出自己最爱的5个亲人。顿时，亲人们亲切的笑脸纷纷浮现在我的脑海里，于是我在纸上写了我最爱的5个亲人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有表妹。
这时，老师说：“同学们，这只是个游戏，是个测试，你所写的个亲人并没有真正的离开你，他们还在你的生活中……”老师的话就像阴雨天里出现的一缕阳光，渐渐地温暖了我的心房，无奈、惆怅消失了，欣慰和喜悦又油然上来了。
下课了，回想这堂让我惊心动魄的作文课，再想想爷爷、奶奶、表妹、爸爸和妈妈，还有很多很多我的亲人们，他们都还在我的生活中，他们都一如既往的爱着我……心里开心极了。真庆幸这只是一堂作文课。
抉择小学作文篇十
你若遇到不会做的题，是查资料还是抄袭别人的作业？上学快迟到时，闯红灯不？你若遇上以上问题，不要着急，静下心来想一想，哪个是正确的，哪个是错误的。
记得有一次，我与妈妈坐城际公交去肖金（原先爸爸公司就在那儿）帮忙，我和妈妈完全可以坐在一起，我却不坐，直到后来，人越来越多，我离开了坐位，让给了一位叔叔，他连声谢到：“这个小朋友真好！”
还有一次，我与爸爸去上虞，车上人满了，因人挤，一位叔叔正要下车，手从口袋里拿了出来，钱掉在了我脚的前面一点，当时我完全可以捡走，而我对叔叔说：“叔叔，你的绿东西掉了！”“哦，是的，谢了，小兄弟！”哈，是五十圆。
若这一念之差，我拿钱走人，那万一说叔叔家人正需要这笔钱呢？若这一念之差，小事变大事。
抉择小学作文篇十一
情，是人世间最最美好的东西。妈妈、外婆、爸爸、外公、老师，这些都是无比爱我的人啊！现在要让我用这支屠刀似的笔划去一个又一个亲的的人，爱的人，亲我的人，爱我的人，是多么残酷的事啊！
老师，对不起，请不要怪我。不是我想划去您，是妈妈、外婆、爸爸、外公这些生我养我的人我无法忍心划去。朱老师，是您用灿烂的笑容和鼓励的话语在我心中播撒了自信的种子；肖老师，是您在严厉的话语隐藏着对我们的爱；彭老师，是您把我引进了文学的殿堂；张老师，是您教会了我快乐写作文的方法……谢谢您，老师！对不起，老师！
一想到只要再划掉一个人那么那个人就永远不会和我们见面了，我的心无比沉重。老师，您为何如此狠心，已经划了一个还想怎样？我心中那血浓于水的亲情实在难以抉择。只能划掉外公了。我简直就是个刽子手，无情地挥舞着大刀，和这些亲爱的人一一分离，一一痛苦道别。
此时，纸上只剩下生我、养我、每天伴着我的妈妈了。“谁言寸草心，报得三春晖！”这个我好不容易留下的亲人是我最亲、最爱的。看着我郑重写下的“妈妈”二字，我心中浮现出妈妈不一样的身影。妈妈，我爱您！
爸爸、妈妈、外公、外婆、老师我爱你们！
抉择小学作文篇十二
司机的心灵深处必定有两种念头：一是逃之夭夭，一错再错。二是把人送往医院，将功补过。这就需要生死抉择。如果肇事后为了逃脱责任和处罚而溜之大吉，那司机就是一个心灵邪恶的人，换句话说就是一个没有良心的人。如果司机将功补过，那心灵也就没那么丑陋，也算是一个有良知的人。当然不是人人都会面对这种生死抉择，但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心灵到底是怎样的。大家都知道“孔融让梨”的故事吧。让梨是一件很小很小的事，却成为千古佳话，这是为什么？当孔融分梨时，他面对的抉择是给自己最大的，还是最小的。
其实，不管孔融怎样分梨，大人都不会责怪他，因为他太小了。然而，他却能够作出舍“大”取“小”的抉择。这无疑为我们这些小孩子树立了好榜样，也让那些见利忘义的大人们感到羞愧。人的心灵是好是坏，是善良还是邪恶，都是靠自己来选择的。当遇到形形色色大大小小的抉择时，一定要以沉着、冷静的姿态去面对，从心灵上不断拷问自己，从而作出正确的抉择。切记，切记！
抉择小学作文篇十三
今天，我们做了一个亲情测试的游戏，游戏虽小，却深深地触动了我的心。
紧接着，我又划去了奶奶、爸爸、妈妈，我仿佛在一个黑暗的世界里，我痛苦，我孤独，我无助！
同学们，这次游戏让我们明白——亲情是无价之宝，我们以后一定要孝顺长辈！
抉择小学作文篇十四
当说起抉择时，许多人都可以毫不犹豫地走向那扇门，非要拼个你死我活不可。但有多少人发现——放弃也是一种美。
那是一种豁达的人生态度。才来我们都认为要永远追求，要一直向前冲，哪怕跌的头破血流。爬山时，我们总想着要达到山顶，怕停在半山腰被人讥笑；跑步时我们要撞到红线，仿佛那样才触到幸福。
可是为什么要继续？也许半山腰的风景更加美丽，可能空气更加浓厚，各式各样的植物蓬勃生长。也许跑步时第一名还不如第二名幸福，因为除了胜利，人生还有更多趣味。
是的，当你站在抉择的门口时，除了学会进取，也该学会放弃。放弃是一种智慧，一种美丽。放弃的姿势，使我们了解自己而做出的一种伟大的现实决定，她不是保守，不是退缩，不是半途而废前功尽弃。而是为了保护自己，为了得到自己想要的进步。
睡意惺忪的小柳树微笑了，清风正梳理着她那柔软如绸的发辫。露珠的`银光一闪一闪，在那初阳的照耀下多姿多彩，新的一天即将开始，你又站在了抉择的门口，不要忘记，有时放弃也是一种美！
抉择小学作文篇十五
昨天，我观看了一部电影，名叫《熊出没之熊心归来》，我感触极深。
这部电影主要讲了这样一个故事：被泥石流冲走的熊大被好莱屋马戏团收留，成为了大明星，有了新生活。可他却意外发现了森林动物神秘失踪和马戏团背后的秘密。马戏团去参加了小丑嘉年华，而熊大却在途中被黑风打出了车厢。他面临着两难的选择：是逃避，继续做大明星，不顾伙伴们；还是面对，做回“熊大”来抵抗。在光头强的感化之下，熊大选择了面对。他带领伙伴们，在盛大的嘉年华舞台上，表演了一出精彩的逃跑大戏。
在这部电影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉择的片段。由于熊大已经喜欢上了大明星的生活，有粉丝、有鲜花、有尖叫。但是，光头强“拯救”了他。是光头强，让熊大找回了自我。
看着熊大，我不由得想起了自己。在上学期第四单元的语文测试中，我拿了满分。可是，当我仔细地核对试卷时，我伤心地发现，我有一个字写错了。那时，我对我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻觉。那时的我，就像熊大一样，面临着两难的抉择：是隐瞒，继续享受这虚假的100分；还是改分，让我梦寐以求的100分烟消云散。最后，我选择了改分。虽与老师指出错误时，我的心，隐隐作痛。但从办公室出来后，我却心情舒畅无比，觉得心里的一块沉甸甸的大石头被搬走了。那时的我，也像做出抉择的熊大一样，浑身轻松，没有做贼心虚的感觉，心里敞亮得很。
在生活中，我们总会面临一些道德抉择。正如德谟克利特所说的：“应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。”
道德说起来十分简单，无非就是是与非的问题，谁都可以轻松做出正确的抉择。可你想过吗？有时，错误的决定犹如汁水丰富的水果一般，十分诱人。所以，道德抉择，不简单！
抉择小学作文篇十六
情谊就像空气一般，对我们十分重要，但我们往往视而不见，体会不深，只有失去它时，才会知道它的重要。今天，老师给我们玩的游戏，就让我们体验了这种感觉，懂了友情的珍贵。
语文课时，老师对我们说：“今天，让我们来做一个游戏吧！看到老师发的纸了吧？在书面写五个你最爱的人。”啊？只有五个？我马上问：“能不能多写几个？”“不行，只能写五个。”唉，好吧！首先当然是父母。他们对我的感情、恩情最深。还有老师，她呕心沥血教我们，当然要写。外公也不能少，他很疼我。最后我又写了同桌，因为她总在学习上帮助我。
“接下来。擦去一个，他将永远离开你。”什么？这怎么行？他们给我的帮助都很大，他们对我都很重要呀！可老师“师令如山”，不可违抗。妈妈？不行，不行，我的头摇得像拨浪鼓：她可是我的良师益友啊！爸爸？更不行。虽然他脾气不太好，但他一直像太阳一样照耀着我。老师也不能擦，没有她，怎有我现在的好成绩？同桌和外公，擦谁呢？没办法，我只能咬了咬牙，点谁擦谁了。结果点到了外公。外公，对不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。
“再擦一个。”“再擦一个。”。一个个名字在我眼前消失。我感到心如刀割。当纸上只剩爸爸妈妈时，我不知道该擦哪个了。爸爸、妈妈对我都恩重如山，擦哪一个都不好。最后，我还是决定擦爸爸。当我的橡皮停在“爸爸”上时，我想起了爸爸一笔一笔教我写字的情景，想起了爸爸不厌其烦地教我奥数的情形。当“爸爸”一词消失时，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。
这时，老师说：“好了，刚才，都只是游戏。现在，游戏结束了，你们可以把那几个名字工工整整地写回去了。这游戏是否让你们懂了亲情、友情的重要了？”
游戏是结束了，但老师的那句话，深深地铭刻在我心里。我终于明白人的一生唯一不可割舍的是什么：亲情和友谊。
