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最新大学工作计划结尾(通用13篇)
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最新大学工作计划结尾(通用13篇)

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最新大学工作计划结尾(通用13篇)
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一个好的计划可以帮助我们更好地分配时间和精力,从而实现我们的目标。计划的内容和安排应该与个人的兴趣和才能相匹配,以增强可行性和持续性。下面是一份参考计划范文,供大家参考。

大学工作计划结尾篇一

随着新学期的到来,我系生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的'同时,极力配合好其它部门的工作、我部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作、基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排:。

一.自身建设。

1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度、

3、生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风、

1教室管理。

2文明教室知识教育。

四、其他工作的开展。

2、和各个部门紧密合作,共同为学院美好的明天贡献自己的一份力量、

3、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录、

大学工作计划结尾篇二

1.以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,江泽民的“三个代表”重要思想为根本指导思想,深入贯彻落实科学发展观。

2.结合时代特点,符合青年人的心理特征。

3.落实学校党委团委的指示方针结合学校的自身实际,遵循“厚德博学,经世济民”的校训,体现学校和国际贸易学院的特色。

1.加强团员的团员意识,密切团员和党组织的联系,激发团员向党组织靠拢的热情。

2.增强团员的思想政治素养,提高团员的理论水平,加强他们对时政和党的政策的了解。

3.加深大一新生之间的了解,培养集体主义精神,并且通过集体生活让同学们更好的适应大学生活。

4.锻炼团支部成员的工作能力,培养一支过硬的团员干部队伍。

1.进行理论教育,为要求上进的同学提供参考的书籍、杂志、网站。

2.进行爱国主义英雄事迹的教育,通过大量真实感人的英雄模范事迹,让同学们的思想有一个升华。

3.极培养优秀的团员团干部,为党培养后备人才,做好推优工作。

4.通过评先评优激发同学们的热情,去追求荣誉,积极要求上进。

5.过好团组织生活,通过团组织生活让大家对团组织有一个更深刻的了解.

6.组织好集体活动,通过集体活动,增强集体凝聚力,让大家更加团结。并通过各种形式的文艺体育活动,丰富大家的课余生活。

1.10月份的篮球足球比赛。

2.全校运动会。

3.一二九晚会。

4.元旦晚会。

5.三七女生节。

6.五四青年节。

7.每月的团组织生活。

8.为党组织推优。

9.加强团员思想交流。

大学工作计划结尾篇三

一、召开学校红十字会理事会,对20xx年学校红十字会工作进行总结,对20xx年学校红十字会工作进行布置、落实,讨论怎样进一步开展我校红十字会工作,使我校红十字会工作再上新台阶。

二、按照省、市、区红十字会要求,完成上级红会布置的各项工作任务,并结合我校实际,积极开展学校红十字会工作。

三、对学生红十字会会员进行救护知识培训工作,组织红十字会会员开展急救知识及急救技能竞赛,以优胜者为基础,组建学生常备急救组,并进行相关成立仪式。将学生常备急救组纳入学校突发事件应急处理网络,主要承担对学生进行急救知识及技能的宣传、知识传播工作,并参与校内运动会、军训以及突发事件的救护工作,在地方政府需要时,也将承担社会上的部分救护工作,体现我校学生高度的社会责任感识。

四、鉴于高校中因学生心理障碍没有得到及时的救援与疏导而出现严重后果的现象不断增多,为了充分发挥我校红十字会在学校卫生工作中的作用,拟在常备急救组的基础上,与校心理咨询中心、青年志愿者协会和心理协会等相关单位合作,分设“南京大学学生心理援助小组”,编入常备急救组。“心理援助小组”可经常组织开展心理健康讲座等活动,缓解大学生的心理压力。一旦出现重大、紧急情况,例如重大疫情的发生或某个同学患严重疾病,心理援助小组将配合常备急救组通过心理健康教育的方法,帮助大家消除恐惧、稳定情绪、恢复和保持克服困难、战胜疾病的勇气和信心。

五、围绕5月8日“世界红十字日”的主题,在两校区开展红十字知识、救护知识以及传染病预防知识等宣传咨询活动,组织医务人员及红十字会会员下社区、敬老院为孤寡老人、残疾人开展义诊咨询、敬老助残活动,为弱势群体提供帮助。充分体现“扶危济困、敬老助残、人道、博爱、奉献”的红十字精神。

六、组织部分学生红十字会骨干,参观、学习本市或外市学校红十字会工作先进单位。

七、做好20xx年红十字会新会员的招收和入会工作,对新会员进行红十字会章程和有关知识的培训。

八、联合学校团委、学生工作处、后勤集团、学生会等单位和组织共同开展“南京大学公共场所及学生宿舍卫生宣传周”活动,以促进学校和学生共同做好公共场所及学生宿舍卫生工作,为师生员工营造一个安全、卫生、舒适的学习生活环境,从而减少各种疾病的发生。

九、协助青年志愿者协会做好“南京大学爱心流动血库”的扩容及献血工作,并做好20xx年南京大学无偿献血工作的宣传、动员、组织工作。

十、加强红十字会会员卫生与健康知识的培训,结合不同季节开展“预防传染病”、“常见病防治”等讲座及咨询工作。

十一、组织有关部门人员学习《艾滋病防治条例》,进一步贯彻落实条例的要求,结合学校工作特点,认真开展艾滋病的预防和宣传工作。围绕12月1日“世界艾滋病日”,多部门合作开展多种形式的预防艾滋病健康教育活动。

十二、根据《学校红十字会工作规则》第五条规定,进一步建立健全学校红十字会组织结构,拟在南京大学红十字会下设红十字会分会:如教职工分会、研究生分会、本科生分会、继续教育学院分会、海外教育学院分会及金陵学院分会等,以进一步以点带面开展我校红十字会工作。

十三、配合校医院防保科编辑出刊《健康天地》四期。

大学工作计划结尾篇四

铜仁职业技术学院大学生心理委员联合会为了能更好的服务于我校广大师生,丰富校园文化活动,引导我校学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我们相信在未来的一学期里,在校领导、心理健康教育中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把心联建设发展得更好我们也将一如既往地为学校同学们组织提供更好的活动,努力为同学们服务。本学期学生心理委员联合会工作计划如下:

1、心联例会。

大学生心理委员联合会例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,分配下周工作任务,另外心联会员定期交流,加强会员的工作积极性。

2、心理委员、理事、会员。

心理委员、理事、会员参加以大学生心理委员联合会进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、新干事的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。

3、讲座。

由心理指导老师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。

4、制定完善的规章制度。

5、与其他社团开展交流会。

6、进行朋辈辅导员的培训。

7、把心协纳入心理委员联合会(工作重点)。

7、心联工作总结交流。

学期末召开工作总结大会,对本学期所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

1、结合每次活动做好海报制作工作(宣传部负责)。

2、海报、心联园地建设本学期心理联合会面向全校同学,可以每月在校刊上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。

3、可以建立心联网站内容宣传部、及时上传心联的日常活动,建立理事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。

1、心理电影展播每月面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。

2、每月烛光夜话“心理聊吧”。这类交流由心联指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。

3、“5.25”心理健康活动月。

为了迎接“5.25”全国大学生心理健康宣传日及我院关于开展“5.25”大学生心理健康教育活动月的通知,结合我系学生实际情况,扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传,在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围,大学生心理委员联合会将开展心理健康月系列活动。

一、活动主题:我爱我——给心灵一片晴朗的天空。

二、活动时间:4月25日——5月25日。

三、活动内容:

活动一:心理健康活动月启动仪式。

活动目的:通过活动使师生了解心理健康基础知识、感受心理健康活动月氛围。

心理健康黑板报宣传:4月20日—4月25日完成。

心理健康条幅宣传:4月20日—4月25日完成。

活动二:放飞“烦恼”

活动形式:同学们把烦恼写在纸条上,然后放进气球中,放飞“烦恼”

活动目的:让学生们学会呵护心灵,在一定程度上舒缓精神上的压力。

活动时间:5月4日—5月10日完成。

活动三:“校园你我他”团体辅导活动。

活动目的:以游戏的形式培养同学间的团结互助精神并从中体会到人生哲理。

活动时间:5月10日—5月20日完成。

活动四:

“心海遨游”图片展活动目的:以“我爱我——给心灵一片晴朗的天空”为主题,发挥网络部专长,制作图片,引导学生树立正确的心理健康理念,培养良好的心理品质,促进学生健康、全面、协调发展。活动时间:5月10日—5月25日完成。

总结:

我们有着其他部门所没有的优点我们有着属于自己祥和的办公室,学校给了这个宽敞明亮的办公室和安静的环境,我们理应好好享用并利用好。我们的不足是,我们的宣传工作没有做好,学生对心联这个部门还不是很熟悉,有的甚至不知道心联办公室在哪里,因此我们的前期工作是做好宣传工作,宣传工作将做到每一个班级。心联办公室是个环境优雅静谧的地方,我们欢迎所有人的前来,倾听所有同学和老师的倾诉,打造一个完好清净的校园,希望这里成为同学老师“心”的栖息地!

大学工作计划结尾篇五

勤工部20xx-2012学年年度工作计划 已经在勤工部呆了大半个学期了,在这半个学期的工作中,我发现我们勤工部还有许多工作需要完善。勤工部兼着以人为本,以身作则,以关心服务每位同学为宗旨,承载着老师们的信任与支持,踏踏实实做事,点点滴滴付出。

今年又是一个新的开始,我部门会面临新的挑战,新的机遇,但我们的宗旨不曾改变,我们的责任依然存在,任重才能道远,我们将用实际行动打造一个新的学期,将不足之处得到更进一步完善,将好的方面得到好的发挥!基于以上情况,现对民大工商学院环生系勤工部将对11-12学年上学期勤工工作做一下规划:

第一,努力履行勤工部管理的职责

1、负责组织与指导一些活动.

2、负责企划部策划书的写作和监督。 。

第二,按时完成分配的活动任务保质保量地完成部里分配的各项任务。

第三,服从秘书部的管理与指导,协助中心其他部门的工作

在开展好企划组工作的同时,我们还将积极配合系里的各项工作,积极协助各部门的工作。

1.其他部门协调好各项以及人员的需求。

2.各项活动的开展必须以正确的程序进行。

1、招新工作。换届之后,各个部门都会迎来招新工作。面对学院对我部感兴趣的新生,我会认真进行筛选,选出既好又适合的委员为我部注入新鲜血液。之后,我会严格要求部员们,让他们认识到部门的主要任务,认真做好为自己的工作。

4、做好勤工公示制度,保证本部门各项工作做到公平﹑公开﹑公正;

6、做好查课工作,认真履行职责。做好检查记录,即使上交工作报表.

7、加强与院勤工部,其他系勤工部的联系和协调,落实好学校勤工工作各项任务;

9、除完成本部门工作职责外,还要配合分团委、学生会及及其他部门开展各项活动。

1. 准备学生会内部迎新工作,让每个刚来的大一新生知道到我们学生会的宗旨是为他们服务,好开展以后的各项工作。了解11届新生的家庭情况,及时为11届新生建立家庭经济困难学生档案。

2. 接待新生工作,让新生能感受到我们的温暖,尽早融入我们的大家庭。

3.向院勤工部上报本学期工作计划;

4.老部员要尽快适应和胜任工作;

2、召开11级新生勤工动员大会,让他们响应勤工部的号召,勤工助学,无覅他人,做一位优秀合格的大学生。

4、招新工作,喊破嗓子不如干点实事,勤工部做好招新前期宣传工作,让11届新生了解勤工部、知道勤工部、加入勤工部。准备招2名新成员。

5,学院专为我们勤工部开设服务大家的的跳蚤市场工作,也要积极的展开了,我们要本着让同学受益的宗旨办事,服务同学。

6、勤工岗位安排 本着“公平、公开、公正”的原则,重新审核学生的基本情况并安排勤工俭学岗位,尽量让家庭经济困难的学生得到一份生活上的补助。

1、院运动会也将在十一月份左右盛大举行,我们届时一定会做好后勤工作,让大家有一个好的环境参加运动会的各项活动。

3、加强与校勤工部,年级勤工部的联系和协调,落实好学校勤工工作各项任务;

6.为丰富大学校园生活二创办的寝室文化节,也会在近期举行,希望能协助各系部搞好此次活动。

7.大家相处的时间并不长,成员之间除了工作时间其他的接触其实也很少,加上招新进来的成员更加是陌生.为了加强成员之间的感情交流,好让以后的工作开展得更加顺利,成员之间的配合更加默契,应当适当组织一些活动,做一些活动的策划书,然后组织实施.

大学工作计划结尾篇六

为了使本月的班级各项工作更好的开展,现制定如下工作计划:

一、加强安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作顺利进行的.前提,“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会,在学生中抓美德教育,让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位,组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练,向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。

对有可能出现的安全隐患及时排查化解,对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通,反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度,及时收缴管制工具,排除安全隐患,严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询,确保学生安全无事故发生。

二、加强课堂常规教育,培养良好学习氛围。

教学的正常、顺利进行,是提高课堂教学质量的保证。为此,本月要狠抓课堂纪律教育,召开班干、团干会议,引导更多的同学参与班级管理,自觉地形成自我约束能力。

象进行严肃教育,督促学生按时按质完成各项作业,促使学生树立学习第一的观念,形成良好的班风和学风,为学生创造良好的学习环境。

三、搞好班级卫生工作。

在教室、清洁区、寝室环境卫生方面,班干部要做好带头作用,每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室长进行检查与监督,每天检查各区域的卫生工作,必要时向班主任汇报。

对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾,注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育,培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任,开展文明寝室活动,做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。

四、积极开展班团活动。

本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时,要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。

组织委员,文艺委员等班委成员要利用课外活动时间,负责对教室环境进行布置,开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动,一方面锻炼学生体能,丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力,展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。

以上为我班四月份的工作计划。希望全班同学拧成一股绳,劲往一处使,心往一处想,为13级电子5班增光添彩!

大学工作计划结尾篇七

光阴似箭,时光如梭,转眼间08年已过去了一半。在这段时间里,我在各级领导的关心支持下,以饱满的热情投入到工作中去,深入农村,积极参加各种活动。并不断在工作中总结经验和得失。孔子说:“温故而知新”,每一次的总结都促使我们查找自身不足的同时,结合自己好的工作经验,为下一轮的工作作更好的铺垫。下面我将半年来的工作情况总结如下:

深入学习和领会大重要思想的深刻内涵,不断适应新形势、新任务和新要求,学习党和国家的路线、方针、政策,尤其是有关三农问题的政策,比如农村合作医疗制度,沼气政策,粮食财政直补,农村义务教育“两免一补”政策等等。此外我认真学习农村工作制度汇编,在业余时间先后查阅了10余本与新农村工作有关的书籍,如有关农村土地用地法规,民主选举、党内表决、西红柿种植与病虫害防治等方面的书籍。

另外,把农村先进工作者和优秀党员作为榜样,学习他们奉献,艰苦创业、全心全意为人民的高尚品质。如全国十大杰出青年古县镇农民闫维耀、丰泽村党总支部书记杨达恩,开办丰泽村文化大院的权勇,古县镇上闫灿村总支部书记陈守福等等,他们或从经济领域,或从文化领域给我们作了很好的榜样,我们对他们满怀敬佩的同时,暗暗下了决心向他们看齐。

“到基层去,到农村去,到祖国最需要我们的地方去”,当年我们响应李源朝部长的号召轰轰烈烈到农村“做官”的口号,带着知识、激情、思想来到基层,扎根农村。不知不觉中已做了将近一年“村官”,一年的工作、生活让我们思想认识发生了变化。我是在农村长大的,本以为自己能很快地适应农村生活,可农村工作真正做起来,却远没有那么容易。在大学里面我们学的书本知识似乎派不上什么用场,光凭满腔热情,想要解决农村实际问题,根本是“狗咬刺猬,无从下口”,看着着急,却不知从何处着手。这时需要我们勤动脑、勤学习、勤观察。遇到问题要三思而后行,不可妄下定论,要反复调查、分析、请教领导,与上级沟通,与群众沟通,学习处理农村纠纷和办理具体适宜的步骤。农业是很特殊的行业,它既承受气象等自然因素的风险,又承受着市场的风险,农民是很需要关怀的群体,他们的文化水平因为经济的原因一直受到限制,而文化水平不高又制约了经济的发展。但他们却为祖国的建设、发展默默地奉献着自己,我们对待他们要像对待亲人一样,急他们所急,想他们所想。他们有做得不对的地方时也不要一味地指责,而要耐心地向他们解释国家的法规、政策等,晓之以理,做通思想工作。

如参加“七一”大合唱排练,“青春祁县,建设和谐新农村”演讲比赛等,每一次参加活动都让我们深刻体会到了团结协作的重要性,也让社会各界更加认可我们。

具体工作如下:发放老年优待证,宣传组织农民优惠购农机,配合县工会对村里企业的用工情况做了调查,签订女职工保护协议,为村民办理农村合作医疗卡,境整治及东夏线植树造林,沼气技术培训及推广,“手足口”病的宣传及防治,组织村民为四川灾区捐款,协调落实村小学建设等。

总的来说,上半年的工作还是比较顺利的,这离不开各级党委、政府的正确领导,离不开各级领导的关心和厚爱,离不开同事们的热心帮助。我将继续紧紧围绕各级党委的中心工作,按照做好“政策法规宣传员、科学致富的技术员、农产品销售的市场信息员、党委和政府的助理员、农村民事纠纷的调解员、农民群众的服务员和文化娱乐的辅导员”的要求,进一步提高自身的综合素质,特别是组织能力素质,勤学习,勤思考,勤实践,认真完成好各级领导交办的每一项任务,力争早日实现建设生产发展,生活宽裕,村容整洁,村风文明,管理民主的社会主义和谐新农村的奋斗目标。

大学工作计划结尾篇八

继续实行分级教学;注重学生英语综合应用能力的培养,强化听说能力的训练。

在英语教学改革方面,实施基于校园网上的"视听说"自主学习,体现学生的个性化英语学习,提高和加强学生的听说能力。

通过两年的基础教学,以及各种其他的课外活动和外语电台的辅助,全年级学生基本达到教育部颁发的《大学英语课程教学要求》的"一般要求"。其中,入学时二级起点的学生,达到"较高要求"。

1,根据因材施教的原则,实施分级教学,使不同基础,不同起点的同学都能学有所获。因教学要求的区别,国际教育学院和艺术与设计学院以及体育特长生不参加分级教学。

2,新生入学的第一个星期内,进行"新生入学英语考试"。并依考试成绩,分出以二级为起点的a级班。

3,新生基本以学院为单位,原则上以8:2的比例,分出二级班。(即:10个小班中,分出2个二级起点班,8个普通班)

4,普通班按正常教学进度实施教学,学完《大学英语》第1—4级。

5,二级班以《大学英语》第二级为起点组织教学。学完《大学英语》第2—4级后,于第四个学期选修限选课程。限选课程由大学英语部在第三个学期末提交限选课程的课程名称以及任课教师的名单。学生按开设的英语选修课程和个人兴趣选课。

6,所有学生按分级后,重新分成小班。教师按小班上课,按各自任课的小班登录成绩。教务处网上登分系统应按分级后的班级登分。

7,开课后试行两周,二级班学生如果自觉跟不上,可以回到一级班学习。自第三周起,各级各班学生确定。

1,实行听力单考制。

无论普通班还是二级班的学生,都必须参加英语听力(1)(第一学期)和英语听力(2)(第二学期)全校单列统一考试(时间定在每学期第16周,由教务处安排)。考试内容以一/二级水平为基础,辅以学生网上自主学习内容。听力(1)和听力(2)各一个学分,共2个学分。听力考试不及格者须重修,直到通过。

2,实行口语必考制。

无论普通班还是二级班的学生,每学期(二级班的学生前三个学期)都必须参加口语考试。学生的口语考试成绩按一定比例记入期末考试成绩。

3,实行选修课制。

二级班的学生第四学期每人必须选修两门选修课程,共4学分。学生通过课程考试后,方能获得学分。如未通过考试,学生可重修该门课程或改修英语其它选修课,直到修满4学分为止。

4,实行淘汰制。

二级班每学期(第一至第三)期末总成绩不及格的学生淘汰到普通班学习,被淘汰到普通班学习的学生,所缺成绩按级进行补修,补考。普通班的优秀学生可跳级(第一,二学期)。跳级前提是,学生本人书面申请,任课教师签署推荐意见。条件是,申请跳级学生的学期期末英语总成绩须在学生所在班前2—3名,还必须参加高一级别的英语考试,成绩在75分以上(含75分)。考试时间在下一学期前一周。

教学模式为:2+1+1+x。

2:综合课。2学时/周,一般安排在多媒体教室上课;

1:听说课。1学时/周,基于听说教材的听说课;

1:网络自主学习检查指导课。1学时/周,内容为学生网络自主学习的内容,进行口语活动。形式(出自)灵活多样,既有在网络教室里的整体学习的要求和个别辅导,又有在小教室里的约课检查和全班的口语练习活动。

(由于英语课程的特殊性,两个"1"的课时安排为:单周上听说课,2学时;双周上网络课,2学时,由教师指导的上网学习。注:此网络课要求安排网络教室。)

x:网络自主学习。学生于课外在网络上的根据自己的情况进行的个性化学习,每周上网学习不得少于3个小时。此学习为非上课形式(出自),由教师不定时地网上监控。

1,网络自主学习部分除继续使用清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程。

2,现代信息技术中心(网络中心)负责扩充入网学生的登录工作及技术管理。

3,外国语学院大学英语教学部负责学生网上自主学习业务管理。具体抓以下5个方面的管理与监控:

网上学习的单元测试成绩和随堂听说小测验成绩记载入平时成绩;

每学期自第二周至第十八周,每周安排3位教师在固定的时间上网答疑,并记录,汇总学生的问题。

大学英语总共18学分。学分构成如下:

第一学期:普通班听力(1)1个学分,大学英语(一)4个学分;

二级班听力(1)1个学分,大学英语(二)4个学分;

第二学期:普通班听力(2)1个学分,大学英语(二)4个学分;

二级班听力(2)1个学分,大学英语(三)4个学分;

第三学期:普通班大学英语(三)4个学分;

二级班大学英语(四)4个学分;

第四学期:普通班大学英语(四)4个学分;

二级班限选课程4个学分;(二门限选课程;每门2个学分)

1,听力期末成绩的构成:

平时成绩:40%;期末考试:60%。平时成绩由学生网上自主学习自测成绩和单元测验的成绩构成。

2,每学期综合课程的期末成绩的构成:

平时成绩:40%;期末考试:60%。

平时成绩由随堂测试,平时作业,课堂表现和出勤综合记载而成。口试在期末按各个学期不同的要求进行。教师登记成绩时,平时成绩,口试成绩汇总后以100分制的方式记入"平时成绩"项目栏中,其中平时记载的成绩总评与口试成绩各占50%。

期末考试以100分制的方式记入,占期末总成绩60%。

一、英语电台

拟定计划,安排教师专门负责英语电台播放内容的采编,由现代技术教育中心按计划负责滚动播放。

二、英语角

拟定计划,由专门教师负责按计划组织学生和教师参加英语角的活动。

三、英语竞赛

第一学期安排一次"听力竞赛",第二学期安排一次"演讲朗诵竞赛"。

外国语学院

20xx年6月

关于试用"新视野大学英语/网络版"的报告

我校自20xx年以来,使用了清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程。起初是在试点班级使用,学生很努力,很配合,效果还好。到20xx级大面积使用后,学生开始时有一种新鲜感。但到第三级时,普遍感到难度很大,学习一个单元需要2个小时的时间,难以继续,反映很大。用各种方式获取各练习的答案,直接填上,没有达到应有的效果。这是这套学习系统的最大问题之一,其他问题不在此详述。

在我们做调研中,特意了解了外研社的"新视野大学英语/网络版"的使用情况,尤其是在西北工业大学的使用情况。教师和学生对着套教材的反映很好,系统操作简单,交互性好,教师可以很方便地在网上与学生交流,随时编排随堂的小测验等。学生也没有不愿学习的想法。

因此,我们计划在20xx级学生中,以3个分级组的学生试用外研社的"新视野大学英语/网络版"教材。其中,马区2个分级组。学生数量占分级教学学生人数约五分之二。按现在的分级方式,一个分级组有30—33个班,人数为1050人—1155人;两个分级组约为2300人。余区是航海专业的班级,人数约为400人。我们将组织教师认真使用和研究这套教材,及时总结使用情况,使之发挥最大的作用。

妥否,请指示。

外语学院

20xx.6.19

注:根据张校长意见要求,20xx级暂不试用,仍然全部使用"交互式英语"

20xx级学生

大学英语教材

全新版《大学英语》综合教程1—4册上海外语教育出版社

供综合课使用

二、《交互式英语视听说》教程1—4册清华大学出版社;

三、全新版《大学英语》听说教程1—3册上海外语教育出版社;

供听说课使用

《新视野大学英语快速阅读》1—4册北京外语教学与研究出版社;

供综合课使用

关于增设网络学习服务器

张校长:

20xx级大学英语教学继续实行学生的网上自主学习方式,并且试用"新视野大学英语/网络版"(北京外语教学与研究出版社),探索能更好地促进学生的自主学习的方法和教材,提高学生自主学习的能力。

由于现行的服务器容量有限,现已有两个年级的学生在网上学习,而且一台服务器不能同时挂两套学习系统,因此特申请增设一台服务器,用于试用"新视野大学英语/网络版"的学习系统。

服务器的规格,网络系统要求等技术指标和安装,由外语教学与研究出版社负责。

妥否,请批示。

外语学院

20xx.6.19

注:根据张校长意见要求,20xx级暂不试用,仍然全部使用"交互式英语"。因而此题未议。

大学工作计划结尾篇九

1.计划的名称,大学工作计划书。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20xx年工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

1.情况分析(制定计划的根据),工作计划《大学工作计划书》。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

大学工作计划结尾篇十

为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神,丰富返乡学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,引导学生在实践中认知和体会社会活动,增长实际生活本领,增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感,使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作安排,我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案:

成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组,负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。

组长:衣布拉音苏来曼(村第一书记)

副组长:沙拉木乃麦提(人大常委会副主任、包村领导)

吾斯曼玛木提(党支部书记)

成员:付强芝(驻村工作队队员)

罗志超(驻村工作队队员)

张瑞敏(驻村工作队队员)

热孜宛喀迪尔(驻村工作队队员)

喀哈尔纳曼(驻村工作队队员)

(一)活动类型:座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。

(二)活动时间: 20xx年1月11日至2月23日(三)活动对象

村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。 (四)活动形式:

1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。

2、其余返乡学生白天在村委会帮助村干部、驻村工作队开展日常工作,包括:组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。

(五)方法步骤

1、动员部署阶段: 1月11日-1月15日为宣传动员、调

查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后,于1月16日召开动员大会,对社会实践活动进行动员,进行具体安排。动员大会在村委会召开,邀请乡镇领导和学生家长参加,争取家长的支持。

2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段,全面开展“八项项时间活动”。

一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神,做先进文化践行者实践活动;

三是组织学生开展体育竞赛活动,培养其强身健体和团结协作意识;

六是组织返乡大学生参与本村小学的日常教学工作中;

七是参加本村向发声亮剑活动;

八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时,向村上交一篇心得体会。

3、总结表彰阶段: 2月21日-2月23日,对社会实践活动开展情况进行总结,对参与活动的学生予以评选表彰。

1、高度重视,精心组织。充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性,同时认真研究制定工作方案,从领队、经费等方面提供保障,丰富社会实践活动的内容和形式,保证社会实践活动的顺利进行。

2、明确责任,保证安全,促进落实。要做好实践活动之前和期间的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要掌握每名学生的活动情况,充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除,确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。

3、健全档案,上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料,包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报上级部门。

大学工作计划结尾篇十一

新学期即将到来,本学期我希望大家再接再厉,积累经验的同时,我们要吸取教训。以下是本学年的工作计划:

1.协助班长维护好本班的班风和班纪。

2.鼓励同学们积极参加本院及外院的活动,古云:流水不腐。有竞争,才会永葆活力。希望在活动中展示我们的风采。

3.协助团支书了解团员同学的思想、学习和生活情况,对团员同学进行思想教育和纪律教育,搜集和整理团员同学的先进事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励,对违反团的纪律的行为进行批评教育,并提出处理意见。

4.负责本班的用电安全并检查和落实。平时宿舍没人的情况,务必断掉一切电源。坚决制止违章电器的使用。这一点,男生宿舍要格外注意。

5.维护本班安定良好的纪律局面。特别是上课自习的出勤,早退状况以及夜不归宿,留宿陌生人等。

6.及时向自律部反映班上存在的问题及为同学们向上级申请加分。

7.做好同学们的综合测评分的纪录及管理工作。学期结束,做好综合测评的成绩的排名。

我相信,在以后的这段日子里,通过我们的共同努力,我们的班级会越来越好!

日后的工作开展过程中,我们将保持现有的艰苦奋斗和作风和勇于创新的工作作风,做一名合格的当代大学生,做一名合格的大学学生干部;为纪检这个称号增添光彩。响应周书记从严治校的方针和政策,做好校园的安全稳定和谐工作。树立纪检形象,打造纪检品牌!为了“纪检”称号而努力奋斗!

大学工作计划结尾篇十二

新学年伊始,社团文化活动随之步入正轨,社团将注入新血液,一切都有一个新的开始、新的机遇,同时也迎来新的挑战,为了使书法协会的工作在本学年能有序的开展,经讨论,社团作出以下规划:

本次招新我们将本着严格、严谨、严肃的精神,具体问题具体分析,吸收有志社员,并着重挖掘在国画、篆刻方面有发展意向的学员,以便社团工作更好的进行!

为了更好的协调社团内部事务,使社团工作更为有序的进行,经商议,决定成立四个部门和两个小组,即:文宣部、秘书处、纪检部、外联部和篆刻小组、国画小组。

为了社员能更好的学到书法知识,我们将给学员详细讲解书法理论知识、书法的基本笔划结构、章法创作,力求所授知识在课堂上初步掌握、消化吸收;如有条件,我们会在课堂上放一些古典歌曲和名家书法视频,使社员更身心投入其中,丰富授课内容;在社团集会期间,我们尽可能多的把时间交给各位社员,让他们在舞台发挥自己的聪明才智,展现自我。期待他们在实践中学到的更多。

1.书法比赛。

学以致用,书法比赛是一个很好验证学习成果的平台,同时也可以提高学员的学习积极性,本学年拟定举行两次书法大赛,分上下学期各一次。

2.书法展。

为了弘扬国粹---书法,我们将在合适时机举行书法展,把社员的优秀作品展现出来,为全院书法爱好者提供交流平台。

3,书法协会更名。

随着书法协会的发展,除书法以外,国画、篆刻人才涌入社团中,她丰富了社团生活,完善了社团内涵,书法协会已经不能完全表达社团底蕴,改革迫在眉睫,更名已逐步提上议程。经商议,拟将“书法协会”更名为“书画协会”,以达到新历史条件下最好的契合度。

4,晚会及联谊活动。

为丰富社团文化生活,使学员的才华得到更好展示,我们将适机的举办文艺晚会和联谊活动。加大社员与其它社团的接触。

书法协会。

大学工作计划结尾篇十三

大学生职业发展协会是在校区招生与就业办公室的指导下,报请校团委审批成立的一个学习型与实践型相结合致力于学生职业发展的公益性社团组织。本协会秉承“沟通、分享、合作与成长”的宗旨,努力为校区师生打造一个为职业生涯规划学习与交流的平台,让广大学生在校期间即可了解掌握一些关于竞聘工作岗位所必备的条件、最新的国家就业政策、招聘会的流程及在应聘中应注意的事项、签约解约流程、在日常学习工作中所遇到的具体情况及应对措施等,以增强本校毕业生的就业竞争力及提高其它在校生的职业能力。为此,本协会将围绕大学生职业规划这一主题开展活动,制定出本学期工作计划,内容如下:

1. 确定及公布干部名单。学生职业发展协会作为一支新成立的队伍,协会干部必须经过严格选拔,反复论证,使协会的干部水平能够胜任学校组织的各项活动,届时协会将报请学生工作部审批并以张贴海报的形式公布本协会第一届学生干部名单并制作干部工作证。

2. 开学迎新生。本协会将服从学校安排积极开展迎接新生工作,以期帮助广大新生尽快熟悉学校环境,适应大学生活。新生报到时,协会将张贴海报、打印横幅等为协会做宣传。

3. 初步邀请青岛理工大学理学院副院长戚云松教授在9月18日为本专科新生做关于大学三年或四年的学业规划报告会。使广大新生尽快树立正确的学习目标,规划好在校期间发展方向。

4. 参与迎新晚会。协会将组织人员(含大一新生)制作并参与迎新晚会节目演出,使校区学生再次对本协会有进一步的了解。

1. 按照学校要求组织纳新咨询会。本协会热烈欢迎大一新生积极参与本协会的纳新竞选,届时,本协会在已有影响力的基础上,号召更多有志之士参与本协会,为更多的同学提供服务。

2. 纳新演讲。以演讲为主结合其他考核方式选拔第一届学生职业发展协会优秀干事。

3. 公布干事名单。制作第一届干事成员名单张贴于校内宣传栏内并制作干事工作证。

2. 开展视频讲座活动。组织本协会全体会员,播放关于大学生在校期间积极向上方面的视频、讲座,促使协会干部干事树立正确的人生观,价值观,以饱满的热情服务于广大同学。

3. 召开第一届学生职业发展协会成立大会。届时邀请学校领导、本协会全体成员及其它师生参与,宣布第一届学生职业发展协会正式成立,树立协会在学校各社团中的地位。

1. 为毕业生开展就业形势报告会。邀请企业领导、人力资源分析人士及学校领导为广大毕业生提供最新的就业信息与就业指导,让广大毕业生尽快了解当前的就业形式,及时作出正确的择业观。

2. 简历设计大赛。配合招生与就业办公室,协助各系帮助广大毕业生提高简历制作水平,提高我校区毕业生在应聘时的竞争力。

3. 开展职场视频礼仪讲座活动。增强我校区学生对职场礼仪的了解,剖析职场,直面就业现场,进一步提高我校区大学生的应聘能力。

4. 策划举行模拟招聘会。邀请校系优秀教师在报告厅为各专业毕业生进行面试,简历分析,及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。

5. 模拟招聘会总结大会。针对毕业生在模拟招聘会中出现的问题进行会后反馈工作,通过面试老师的反馈,使毕业生清楚了解自己优劣势,尽快弥补在应聘中的不足。

6. 正式招聘会。在模拟招聘会的“实战演习”基础上,广大毕业生已积累了丰富的应聘经验,本协会将大力支持校区邀请企业进校招聘及鼓励广大毕业生赴各地参加招聘会,以提高校区毕业生的就业率,扩大校区的知名度。

7. 期末活动总结。在每次活动总结的基础上,对本学期协会开展的工作进行总结,对活动中存在的不足进行反思与自我批评,对活动中的成功经验加以强化,使学生职业发展协会积累丰富的活动经验,成为校区一支优秀的社团组织。

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