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总结可以让我们更有目标地向前迈进，不断提升自己的能力。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰，表达上具有个性和独特性，以引起读者的兴趣和思考。以下是一些值得一读的总结案例，希望对大家有所启发和提升。
打羽毛球小学作文三年级篇一
周六，我们父子和宝宝父女一起去学校的体育馆打羽毛球。
刚到体育馆，爸爸对我说：“咪咪，你先和宝宝打一会儿，爸爸上去和叔叔们打羽毛球。”“好吧。”虽然我很不情愿，但还是答应了。
我们走到体育馆中间的场地，大战一触即发。我先发球，左手轻轻握着球，看了看对面的宝宝，她手握着羽毛拍，眼睛一眨不眨地盯着我，看来已经做好准备了。于是，我不紧不慢地松开手，球下落的同时，右手拿着羽毛拍轻轻一挥，羽毛球就像离弦之箭一样飞了出去。满心以为宝宝一定接不住，可是她却接住了，轻轻一挑，球飞过了网。正当羽毛球要落地之时，我一个反手将球又打回了高空。这样打了三四个回合，我发现了宝宝的弱点，她的后撤步不到位，速度很慢。那就来一个远程扣杀，她一定接不住。我看准时机，球还在高空的时候，奋力跳起，用力挥拍，羽毛球就像流星一样在空中划出一道优美的弧线，向宝宝的身后飞去。果然，她没接住。该宝宝发球了，她用力挥拍击球，可是好像哪里有点不太对，羽毛球还在她手上，但羽毛球拍却飞了出来，幸好我躲得快，要不然就被击中了。等到反应过来，两人纷纷倒地，大笑不止。
时间在不知不觉间流逝了，转眼就到了说再见的时候了，我们约好下次继续打羽毛球。
打羽毛球小学作文三年级篇二
妈妈买了一副羽毛球拍和几只羽毛球，说我胖了，叫我练习打球。
妈妈发来一个球，我哪接的到呀！手只挥了一下。妈妈先叫我练习发球，妈妈示范了一遍：左手拿着羽毛球，右手握住球拍，身体稍微有点侧身。然后轻轻把球抛起来，用球拍对准球，“嗖”的一声，球射出去了。我也学着妈妈的样子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看准球的位置，然后再把球拍挥过去。我又打了一下，还是打不到。我试了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，总是球落到地上，我挥舞着球拍，我非常着急。爸爸妈妈都鼓励着我，让我不要着急，慢慢练习，慢慢找感觉。我练的满头大汗，打10次球，成功发出去的差不多只有2,3次。不一会儿，妈妈让我回家了，今天不打了。
第二天，我在客厅里找感觉，不停的练习，不停的捡球。下午太阳落山了，我和爸爸到小区楼下继续打球。不知道为什么，我发球已经没有问题了，只是偶尔出现一点小状况，我还能接住一些球了。不一会儿，妈妈下班回家了，看见我这样，便说：“儿子，你太厉害了，接受能力真不错！昨天发球都还不会呢，今天都能接到球了。要坚持哦！”听到妈妈的夸奖，我开心极了！
我每天傍晚吃过饭，都和爸爸妈妈打羽毛球，爸爸说我每天都有进步。我想：如果我能参加奥运会的话，那该多好啊！
打羽毛球小学作文三年级篇三
童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷；童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是它们却像精灵一样永远藏在我心里，特别是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回忆的趣事。
那年暑假，我兴高采烈地抱着新买的羽毛球，跟着爸爸来到印象城的体育社团。我自己找了一个教室，里面有一位浑身长肌肉的教练。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好饱满。”那是当然，不然他还能当教练吗？”
我走到教练跟前，一边鞠躬一边有礼貌地说：“教练好。”教练威严的脸上露出一丝微笑。我举起新买的羽毛球，说：“教练，请教教我打羽毛球吧！”教练说：“我可以教你，但你要认真学，别让我‘竹篮打水一场空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教练学了起来。教练教我如何握把柄，然后教了我如何发球，我听得聚精会神。教练发了一个球，我手忙脚乱得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越来越猛，教练都失了好几次球。我满头大汗，感觉有些累，就对教练做了一个暂停的手势。教练用手接住球，坐在椅子上喝了口水，说：“你学得很快，打得不错。”我听了心里别提有多高兴了。
通过这次打羽毛球，我明白了：只要坚持不懈，任何事情终究会成功。
打羽毛球小学作文三年级篇四
在我看来，打羽毛球是一件最有趣事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我兴奋地跳了起来。
我拿出球拍和羽毛球，比赛就即将开始了。比赛要求是：谁先得到十一分，谁就赢。第一场是我和妹妹比。我为我自己打足了劲儿。妹妹开始发球了，“啪”一声，球过来了，我马上跑上前去，再猛地一跳，使出全身力气，把球用力一拍，球又转身飞过去了。一时，妹妹没反应过来，没接住球。“哈哈”我见了，捧腹大笑。妹妹见我笑她，便做起满不在乎地样子对我说：“哼！就打了一盘，你就骄傲自满啦！我还没输呢！再比！”“比就比！”我斩钉截铁地说。
今天“羽毛球大战”在这开心与欢笑声中，结束了……。
打羽毛球小学作文三年级篇五
以前，我还不会打羽毛球，可是，经过爸爸引导和我的努力下，我终于学会了打羽毛球这项体育活动。
星期天，爸爸又带我去会展中心。一进门，“哇，这么多的人啊！”我惊讶地说。开始打球了，爸爸开始发球了，他先发了一个简单的球。可是，我还没有接住，心想：我真是天底下最笨的人了，我居然连这么简单的球都接不住，我真没用。爸爸看了看我说：“玲珑，别灰心，打羽毛球不是一天两天学会的。加油！玲珑。”听到爸爸这句话，我就有了力量。
现在轮到我发球了，我重重地发了过去，爸爸用拍子一接就接住了。我不甘示弱，也重重回了过去。我兴奋地叫了起来：“太棒了，我终于学会了打羽毛球啦！”爸爸也兴奋地叫了起来：“玲珑，你终于学会了打羽毛球。”
原来打羽毛球并不难打，我喜欢打羽毛球。
打羽毛球小学作文三年级篇六
我有一个特长，那就是打羽毛球。
我们的羽毛球教练很严，只要谁练得不好，就让那个人自己到一边练去。我也单独去练过，而且还没有不想学的时候，所以，妈妈夸我是一个坚持不懈的孩子。
打羽毛球的时候，我一般都用高远球和扣杀这两个战术，一般扣杀，对方都不会接到，所以用这种战术，胜算就会很大。
有时候我会拿上球拍和羽毛球去学校里打，虽然那不是上课，但我还是没有忘记规则，一招一式依然按照规则来打，就因为这好的规则让我赢得了五比二的成绩，当然，我是五，二是张明皓。
有一次下了课。老爸说要跟我比一比，我愉快的答应了，心想你不是我的对手。比赛开始了，由我发球，我发了一个高远球，爸爸迅速把球打了回来，我急忙用球拍接住，并来了个扣杀，这一招有点出乎老爸的意外，结果他没接，我得意地跳起来。该老爸发球了，他发了一个“巨大”的高远球，我跑了半天也没接住，我有点不服气，我们又打了几个回合，但是我得了史无前例最差的成绩，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮丧，老爸说：“小胡，你记住，山外有山，人外有人，不要轻视任何一位对手，更不能太骄傲，要谦虚一点。”这句话我现在还没有忘记，依然记在我的心里，我永远也不会忘记的。
我很喜欢打羽毛球，我想成为中国的第二个林丹。
打羽毛球小学作文三年级篇七
去年冬天爸爸给我买了一副羽毛球拍，我非常喜欢它，对它爱不释手，终于盼到了春暖花开的时候，我要大显身手了。
一天晚饭后，我让妈妈带我到广场上打羽毛球。我和妈妈一人拿一个球拍，妈妈先教我发球，我一发就掉在地上，经过多次练习，我终于会发球了，但我接不着球啊，我非常着急，妈妈告诉我接球要眼到，手到，我按妈妈说的终于能接住球了，妈妈还表扬我学得快。
天黑的时候，我已经能连接五个球了。起风了，树叶哗啦啦地响，它们好像在说：“小姑娘你真棒！”。
学会了打羽毛球我真高兴，我会经常打羽毛球来锻炼身体。
打羽毛球小学作文三年级篇八
我喜欢很多体育项目，有打羽毛球、打篮球、踢足球、跑步……其中我最喜欢的就是打羽毛球了。
经过一段时间的`学习打羽毛球，今天我终于可以和爸爸妈妈我们三个人来一场比赛了，首先是爸爸和妈妈先开始比，爸爸是个杀球高手，他打了10个球有9个都得胜，所以打的妈妈措手不及，第二场是我对爸爸，由于我太轻敌，加上爸爸的杀球让我看前来不及看后，输了，第三场是我对妈妈，对服妈妈时我精力十足，我用双眼死死的看着球，不放可每一个机会，打得妈妈在场地里跑来跑去，真像一只听我号令的小鸡来那转来转去，所以我轻而易举的胜了。终于我又对爸爸了，现在我更是精神百倍，刚开始我只注意防着爸爸的杀球，可出其不意爸爸来了一个吊球让我跑到了前场，接着来了几个高远球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可还没接到，哦！我突然明白了，打球和生活一样，都不能只看一件事，因为我只想着接杀球所以也没接到其他的球，我应该全面防护，我就这样挡住了很多攻击，然后我用爸爸的方法将爸爸打得气喘吁吁，我就这样胜了。
打羽毛球不仅可以锻炼身体而且可以了解和增长知识。
打羽毛球小学作文三年级篇九
今天晚上，我们去打羽毛球，我们来到古运五爱苑（a）区，走进操场，挥起羽毛球拍，开始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一挥，球飞速往前飞，我死盯着羽毛球，看到它落到对面椅子上，我高兴地不得了，我第一次打，都能打那么远，我压制住心中的喜悦，继续打，我这次不是往前打，而是往上打，我用力一挥，球又往上飞，又落下来，本来落下来还能接住，可惜的是，外面有风，风一吹，球又改变了方向，往草丛哪个方向掉下去了，掉进草丛里了。我去找它，找了半天没找到，我想起羽毛是白的，草是绿的，把绿的排除了，就可以找到了。
我练得差不多了，就去找三姐打，三姐发球，我看准时机，把球给打了回去，三姐又把它“揍”了回来，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我决定，以后还要练羽毛球。
打羽毛球小学作文三年级篇十
天天坐在旁边看别人打羽毛球而自己使不上劲儿的滋味可真不好受啊!每次看得跃跃欲试的我总是在关键的时刻使了一膀子的力也发不出一个好球来。我真羡慕那些穿梭在场地间挥汗如雨的大哥哥大姐姐，望着他们身手敏捷的样子，我暗暗下决心：这个寒假里一定要学会打羽毛球!
放假里，我跟着外婆到山上锻炼，就乘机缠住一个熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆经不住我的软磨硬泡，终于答应了。在第一节课上，阿婆向我发来的球五花八门的，看得我眼花缭乱、目瞪口呆，根本谈不上接了。于是，我也试着发了几球，结果球不是砸到自己的脑袋上，就是“粘”在了网上。
我笨手笨脚的样子，逗得附近的人捧腹大笑，阿婆实在看不下去了，就跑过来手把手地教我“打地基”——发球。她还告诉我一个秘诀：向上抛球不必太高，等球落下来的时候，一定先瞅准它的落点再挥动球拍。俗话说，师傅领进门，修行靠个人，接下来的日子，只要天不下雨，我每天都坚持上山练习。果然功夫不负有心人，没几天，我就学会了发球。
接下来，阿婆就教我“盖房子”——接球。一开始她故意发一些好接的球给我，后来慢慢增加难度，球的方向和力度也都变得变化多端起来。阿婆教得仔细，我学得也认真，快过年的时候，我的“房子”就完工了。这位热心的老师还带她的孙女上山和我切磋，结果可想而知——我大获全胜，她呢，被打得满地找“牙”。
在学打羽毛球的过程中，我悟出了一个道理：什么事都是看着容易做起来难，不过只要你下决心努力去做，就一定会成功。
打羽毛球小学作文三年级篇十一
今天，一放学我就问妈妈：“今天能打羽毛球吗?”妈妈说：“可以呀!但是我得看看家里有没有羽毛球拍。”我开心地说：“好。”然后，我们就回家了。回到家发现只剩一个羽毛球拍，我们只好到超市再买一副。然后，我和妈妈就在小区里打球了羽毛球。
我和妈妈很轻松地打了几十回合，不分输赢。我们俩决定来场比赛。在第一个回合中，我们分别救起了两次球，还是不分胜负。第二个回合中，我悄悄想起一个好主意。在妈妈东张西望的时候，我给她来了一个猝不及防，结果竟被老妈发现了，她顺利地把球救了起来。接下来，我再一次瞅准机会，趁妈妈东张西望的时候，又来个猝不及防，这次老妈没有救起这个球，她只好认输了。
妈妈说，以后每周三放学带我打羽毛球，让我好好锻炼身体。我也很喜欢这项运动。将来我一定要成为一位羽毛球老师。
打羽毛球小学作文三年级篇十二
人人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏是打羽毛球。
要说这拿手好戏是怎样练成的，那就得要从我二年级时说起了。那时，我还是一个只是对羽毛球感点兴趣的初学者，在闲下来时，经常去看领居家两个人打羽毛球，望着他们那潇洒挥舞球拍的样子，不禁羡慕起来。有一次我实在忍不住，便向邻居挑战一下能打多少个来回，结果惨不忍睹。自那以后，我闲暇时间，开始向邻居学习羽毛球技术，之后越来越熟练，在我五年级时，甚至可以和他们其中任意一个打上十几个来回。
我的拿手好戏不仅锻炼了我，还促进了邻里之间的关系，增进了朋友之间的友谊，令我拥有了与别人不一样的童年！
打羽毛球小学作文三年级篇十三
一个星期天的早上，爸爸带我到公园学打羽毛球，我们俩面对面站好，爸爸一个“飞球”，没等我反应过来，球已经落在我脚跟前。轮到我发球了，第一下，没打着；第二次，摔了个四脚朝天；第三次，打到了自己的手。我没耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想学了。
这时，爸爸走过来，拍拍我的脑袋微笑着对我说：“宝贝，这么快就想放弃了吗？学任何一样本领都会碰到困难与挫折，关键是看你能否坚持，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。”
我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下，按照爸爸教我的方法发出了第一个球，球飞过去时速度很快，快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”，等球过来时，我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时，虽然大汗淋漓，心里却高兴至极，因为我尝到了打羽毛球的乐趣。
每逢星期天或者傍晚放学以后，我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已经掌握了许多打球的技巧，动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。
打羽毛球小学作文三年级篇十四
你们一定很喜欢羽毛球吧！我也不例外。
学校开了一节课：活动课。我参加的活动课可好玩了。我们开始进体育馆了，啊！好大啊！这里好像一个飞机场一样。我们都坐在自己的位置上。开始穿鞋了，干净的地板发亮，多么干净的地方啊！在这打羽毛球，心情一定能放松很多，因为这课就是让你放松的。
开始了，同学们像一只只可爱的小猴子，跳到了场地上。比赛开始了，刚才还满面笑容的同学认真起来了，我也严肃起来了。羽毛球一会儿这，一会儿那，球就像只小精灵一样飞来飞去。
这时，豆大的汗珠在我的头上来来去去。呀！他这球有一个弱点，被我捉住了，这下我们两个打平了。一会儿一球，一会儿一球，我累趴下了，可是我赢了。这下，我好像站在了高处似的。
这羽毛球比赛太好玩了，我也8：7赢了比赛，要不是他发球失误，我也不能赢了。
以后，我还要来这地方，下次还要赢。
打羽毛球小学作文三年级篇十五
无意中发现家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就问爸爸：“爸爸，这羽毛球怎么打呀?”“特别容易，我来教你吧。”爸爸说完就拉着我出去练习。
我以前见别人打过，看到羽毛球在空中飞来飞去，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，心里觉得痒痒的，心想什么时候自己也亲身体会一下这美妙的旋律。
这下总算有机会了，我对爸爸说：“我可从来没学过，有困难吧?”“这有什么好怕的，每个人都是从不会到会的，要相信自己。”
爸爸先教我端球，就是自己练习向上发球、再接住，再发、再接，重复练习，直到熟练为止。刚开始，我根本接不住，后来，我反复练习，越来越熟练。这时爸爸走过来说：“学习打球不能急，要慢慢来，下面来练习接球。”爸爸从对面发球过来，我在这边接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一个调皮的娃娃，总是故意和我作对，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得捡球，真没劲!原来这小家伙还挺难控制的，我可不会低头，咱们走着瞧。“宝贝，打球需要眼和手共同协作，才能搞定，可别小瞧它。只有多多练习，才能熟能生巧。”“爸爸说的很对，我赞同。”接下来，我看准方向再出击，果然不出所料，可以接住几次了。
在爸爸的教导下，我终于学会了打球，还可以跟爸爸打好几个回合呢，看着羽毛球在我眼前快乐的跳舞，别提我有多高兴了。
