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时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
医师工作计划试卷篇一
加强班子建设，坚持政治理论学习，不断提高班子的整体水平，坚持民主集中制的原则，和重大事项议事规则。严格执行廉洁自律的各项规定，团结协作，坦诚相处，全心全意抓工作，齐心协力谋发展。
行业作风建设是净化环境，树立形象，提升社会知名度的重要环节，因此行风工作在xx年工作基础上今年重点抓好以下几个方面的工作
一是建立和完善教育、制度、监督并重的防范措施，以加强监管为手段，切实加强和改进行业作风建设。
二是本着抓行业必须抓行风的原则，党政班子齐抓共管，坚持“标本兼治，纠建并举”的方针。齐心协力重点抓好行业作风存在的问题。在服务态度上，要坚决克服冷、硬、顶现象，牢固树立以病人为中心的人性化服务理念，千方百计为病人解决一些实际困难，为病人提供24小时服务，做到耐心、细心、热心。
抓团结促和谐，同志之间要讲团结，科与科之间抓好协调，使其真正达到了团结和谐氛围。
抓职业道德建设，重点治理红包不良现象，加强监管力度，一经发现和举报严惩不贷，加重处罚，努力打造无红包单位。
1、继续做好农村牧区孕产妇系统管理和儿童系统管理的技术指导和管理工作。加强对城市社区卫生机构的管理和技术指导工作。加强对全市妇幼保健机构的业务指导，使妇幼保健机构业务管理逐步达到规范化要求。
2、依照卫生厅的相关要求，继续做好“三网监测”和妇幼卫生信息统报工作，加强妇幼卫生信息日常管理，做好更换新妇幼卫生年度报表的培训工作。加强国家和自治区级“三网监测”点喀旗、宁城县、克旗、红山区的技术指导和管理。完成死亡孕产妇现场死因复核和评审工作。完成妇幼卫生信息质量控制工作，确保妇幼卫生信息数据真实可靠。
3、加强对妇幼卫生人员的培训，根据妇幼卫生工作存在的问题，针对性的举办培训班，提高基层业务人员素质和能力。继续推广产后出血防治。妊娠合并疾病、缩宫素正确使用、新生儿窒息复苏等新型实用技术。推广和普及新生儿游泳、早期教育等新型技术。
4、按照自治区“降消”项目方案要求，继续做好“降消”项目的技术指导工作。结合妇幼卫生工作实际，利用多种形式，开展健康教育工作，提高妇女儿童健康知识知晓率。
5、继续做好妇女儿童体格检查的对外联系工作，体检工作应与健康教育工作紧密结合，可采取口头宣传和登门现场授课等方式向妇女儿童宣传卫生保健知识，提高妇女儿童健康知晓率，使之更好的配合体检工作。在提高体检数量的同时，努力提高体检质量，并将体检结果统计后向相关单位反馈。完成市卫生局交给的各项工作任务，提高全市妇女儿童的整体健康水平。
临床业务工作要在xx年各项业务工作的基础上巩固、发展、提高，巩固已开展的各项业务，扩展业务范围，完善业务内函，提高业务质量。培养人才，开展新技术新项目。根据医疗、护理有关法律法规，结合保健所的实际情况，进一步完善保健所医疗护理质量管理方面的规章制度，加大管理力度，奖惩并举，调动一切积极因素，使保健所的医疗护理质量再上一个新的台阶。
(一)妇产科在原有业务发展的基础上规范管理完善相关制度。加强业务学习，严格执行诊疗常规。逐步完善发展业务内涵，适时开展新技术、新项目，突出妇幼保健特色。规范完善婚前、孕前、孕期、产时及产后医疗保健项目。1、开展婚前，孕前医学检查及咨询门诊;2、完善孕期保健项目，在完成原来规定孕期检查项目的基础上，增加妊娠糖尿病的筛查(检测血糖)和唐氏综合症的筛查。3、开展孕妇俱乐部，派人外出学习，定期举办讲座，讲解新婚知识，孕前保健，孕期保健知识。4、开展无痛分娩，创建无痛医院的品牌。5、开展产后康复及产后访视工作。6、创造条件，购买设备促进宫颈病专科的发展。7、争取年内自主完成阴式子宫切除术。8、成立不孕不育专科，开展男女不孕症的治疗。
(二)儿科工作：xx年要将儿科作为发展重点，要继续坚持两条腿走路的原则，使儿科临床和儿童保健同步发展。
1、儿科临床工作要严格按照儿科临床规范和儿科护理常规的要求规范儿科临床医护管理，加强新生儿重症监护室的管理，提高管理水平;在儿科专家指导下，医护人员加强儿科理论学习，提高临床操作水平及儿科临床诊治能力和护理水平，特别是新生儿疾病的诊治和护理水平;严格执行医疗文书书写常规，提高医疗文书写作水平;加大人才培养力度。
2、儿童保健工作要充分体现妇幼保健工作特色，并将儿童保健与临床有机结合起来。在做好儿童早期教育、听力筛查、二十项神精行为测定、新生儿游泳、儿童系统管理工作的同时，开展2-3个新项目：①新生儿疾病筛查。②儿童生长发育监测和评价、儿童营养评价③儿童智力测查及发育商的测定。
医师工作计划试卷篇二
1、与责任村村委主任、书记建立联系，确定公共卫生联络员，移交公共卫生联络员台帐，健全通畅责任村公共卫生信息管理联络渠道；
2、熟悉责任村基本卫生情况和居民健康状况，掌握责任村常住人口数、季度出生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口 数，重点是流动儿童和孕产妇信息；
3、根据卫生院公共卫生年度总体部署制订工作计划，按照责任医生台帐要求，规范填写责任医生台帐日志；掌握责任村60岁以上老年人群、慢病人群基数情况，高血压、糖尿病人分级管理，完成第一季度随访工作；
4、完成责任村居民死亡原因调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告等工作；刊出春季传染病防治健康宣教黑板报一期，开展第13个世界防治结核病日宣传工作，发放外来建设者健康手册资料50份；
5、3月底前上报公共卫生信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作。
1、常规工作：制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查；每月上门服务访视≥90户，完成第二季度重点人群的随访指导工作；每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次；按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作；
2、完成社区居民花名册填写，掌握参保人数，为开展农民健康体检工作打下基础；
3、熟悉农民健康档案信息软件，完善家庭和个人健康档案信息数据，及时将随访信息记录入；
4、完成责任村流动人口调查摸底，完成责任村从业人员调查摸底，完成查螺筛查工作；
5、做好社区惠民政策宣传，配合做好一卡通的发卡工作；
6、规范填写各类台帐表册，迎接公共卫生半年度考核；
医师工作计划试卷篇三
经过规范化培训，成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师。
1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。
2、掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。
3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
1、有关科室轮转，根据实际能力在本院医师指导下，管理一定数量的病人。
2、由专门教学管理人员对其进行临床基本功训练，并讲授有关理论知识。
(一)儿内科
1、掌握小儿常见疾病的诊断及处理，如肺炎、急性肾炎、腹泻、营养性贫血、化脑、病脑、结脑等。
2、了解肺炎合并心衰的诊断要点及处理。
3、掌握新生儿黄疸及败血症的诊断要点及处理。
4、了解小儿出血性疾病常见病因。
5、掌握儿科用药及液体疗法。
6、了解小儿呼衰、感染性休克、肾衰的临床表现和抢救措施。
(二)儿外科
1、了解小儿外科基本问题，包括儿外科手术前后处理、手术适应症的选择、常见疾病的年龄、小儿外科液体疗法和抗菌素的应用。
2、常见急腹症诊断处理及手术原则。包括急性阑尾炎、急性肠梗阻、肠套叠、肠系膜淋巴结炎等。
3、小儿常见消化道畸形的诊断、手术时机和处理原则。包括食道闭锁、先天性肥厚性幽门狭窄、肠闭锁、先天性巨结肠、先天性直肠屁股畸形、先天性胆道闭锁。
4、小儿外科感染有关问题：急性淋巴结炎、新生儿皮下坏疽、骨关节感染、脓胸等的诊断和早期处理。
5、学会切开、缝合及各种外科的简单操作。
(三)妇产科
1、掌握分娩机转和分娩前后病人的管理。
2、了解妊娠特有疾病的诊断和处理原则。
3、了解产科出血的诊断和治疗原则。
4、了解妇科腹痛的诊断及治疗原则。
5、掌握上环、取环、人流、药流的适应症、禁忌症和技术操作。
(四)医技科
[放射科]
1、常见病的x线诊断。
2、急腹症的x线诊断。
3、x线防护基本知识。
[超声波]
1、正常子宫附件的声像图。
2、常见妇科病声像图。
3、产科常规超声检查。
4、小儿肝、胆、脾、肾、脑、腹部正常和异常声像图。
(一)内容
1、政治思想、职业道德、劳动纪律、工作责任心。
2、临床能力：观察分析能力、诊断鉴别诊断能力、处理疾病能力、手术质量、病历书写质量。
(二)方法
1、选择考试卷或口试的方法，结果分为：优、良、中、差。
2、每轮转一个科室，由带教人员组织评议，评议意见填入轮转考核表中。
3、进修终了，由医教科对其进修期间各项工作综合考评，意见填入考核表中，并寄回原单位备案。
医师工作计划试卷篇四
转眼间，在**医院工作已六年。
xx年已到岁末，回顾今年一年的工作，不管是业务水平方面，还是科室管理方面，都取得了一定的进步
我能严格遵守医院的各项规章制度，积极参加医院组织的各项活动。工作态度踏实认真，也避免了一些医疗隐患或医疗责任事故的发生。在医院创建“无红包医院”、“三好一满意” 、“5s 管理”、“等级医院创建及市重点专科创建”等多项活动中，能严格执行创建活动中的各种规章制度，从自身做起，从琐事做起，真正做到具有良好的职业道德和敬业精神。今年成为医院一名入党积极分子，努力从思想及行动上向党组织靠拢。
我能严格执行科室的`各项规章制度，做到首诊负责制、三级查房制、疑难危重病例讨论制、术前讨论制等十六项核心制度;做好科室各种会议、台帐的记录;做好病房、门诊、急诊的工作安排及院内会诊;抓好病案质量关和手术关;协助主任处理好科内事务。
我能认真学习医学理论知识，并将理论与临床相结合，从疾病的诊断、治疗及围手术期病人的处理等各方面，不断提高自己的业务水平。一年收治病人 98 个，参加手术人次 256 台，严把术前、术中、术后每一关，没有发生一起医疗纠纷及责任事故。
我能独立完成一些常见疾病的手术操作，如：深静脉的穿刺;超声定位下穿刺;阑尾、疝大...
医师工作计划试卷篇五
一个好的中医执业医师考试复习计划可以使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成良好习惯，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。
一切都要按自己订的复习计划来备战资格考试，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试，等成绩出来的时候就会发现：通过资格考试原来如此简单。
考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握各章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。
考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。
同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。
教材的不同章节之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学
知识，又有利于使自己的已有知识得到进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。
对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。
在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人复习情况来定，要灵活掌握。利用图表进行学习，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有非常重要的作用。
医师工作计划试卷篇六
根据《中华人民共和国执业医师法》和卫生部《医师定期考核管理办法》（卫医发〔**〕66号）、省卫生厅《**省医师定期考核管理办法实施细则（试行）》（**规〔**〕6号）等相关文件精神，为切实做好我市**～**年度医师定期考核工作，特制定本工作方案。
：**年之前获得医师执业证书的人员，现在各级各类医疗、预防、卫生保健机构执业（助理）医师。在多地点执业的医师参加第一注册机构考核。
：分为执业医师考核和执业助理医师考核。考核类别分为临床、中医（中西医结合）、口腔和公共卫生。医师定期考核每两年为一个周期。
：受卫生行政部门指定委托业务水平测试考核单位：市一院、市中医医院、市二院、市三院、市健康促进中心、市疾控中心。
：职业道德评定、工作成绩、业务水平测试以及医疗服务法律法规在线考试（每人必考，详见附件4）。
：考核机构对医师业务水平的测试，根据考核医师情况不同，可采用不同程序进行，原则确定如下：
是指被考核人书写述职报告，由所在单位签署意见报考核机构审核。符合下列二种情况可采用简易程序。
1．具有5年以上执业经历，在考试周期有县（区）政府以上、市部门以上奖励、表彰，完成政府指令性计划成绩显著、有医学成果奖；
2．具有12年以上执业经历，在考核周期无不良行为记录，如无违法违规受到行政处罚、处分；没有发生医疗事故的；没有发生重大医疗纠纷；没有违法职业道德规定的。
1．5年住院医师规范培训合格的；
2．考核周期内晋升上一级技术职务的；
3．考核周期内参加二次以上“三基”考试合格的；
4．考核周期内参加二次实践技能操作考核合格的；
5．考核周期内到西藏、榆林等支农半年以上的；
6．考核周期内受到市级以上卫生行政部门表彰的；
7．考核周期内取得市级以上科技成果奖的。
1．个人述职；
2．有关卫生法律法规的考试；
3．有关“三基”知识的考核；
4．实践技能操作的考核；
5．抽查其本人一定数量的门诊处方、门诊病历和住院病史；
6．患者和同行的评议；
7．其他。
考核结果分合格和不合格。职业道德、工作成绩、业务水平和医疗服务法律法规在线考试中的任何一项不能通过评定或测评均视为不合格。
凡有卫生部《医师定期考核管理办法》的第二十七条款之一的和**省医师定期考核管理办法实施细则（试行）第三十六条之一的，认定考核不合格。
同时按照我局规定的在医师在考核周期不合格情况，具有下列一种情形的，所在机构或考核机构可认定不合格：
（一）医疗事故鉴定中发生二级以上医疗事故，并承担次要责任以上的；
（二）发生三级、四级以上医疗事故，并负有主要或完全责任的；
（三）三基考试中累计二次不合格的；
（四）违反诊疗常规，发生重大医疗过失行为、造成严重后果、影响恶劣的；
（五）受到行政处分或处罚的。
坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。
：**年12月10日前，医师执业注册机构向指定考核机构申报考核人员名单（见附件3-1，3-2），**年12月11日—20日指定考核机构对本单位医师和接受委托机构人员的业务水平考核（见附件1），期间，卫生局组织抽查。医师定期考核工作在**年12月底全部完成，指定考核机构完成附件3-3、3-4报市卫生局医政科教科，同时将医师考核表（附件1）返回到委托机构，由各单位将考核合格人员的名单、医师定期考核表格、资格证书、执业证书等集中交到卫生行政部门办理注册登记工作（具体上交时间另行通知），将考核结果记入《医师执业证书》的执业记录栏中，并录入医师执业注册信息。考核不合格人员暂停执业3-6个月，接受苏州市组织的统一培训、考核。
附件：1.医师定期考核表
2.**市医师定期考核单位安排及时间进度表
3.**市医师定期考核汇总表
4.医疗服务法律法规在线考试系统
**市卫生局
