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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
浙江科技大学研究生招生简章 浙江科技学院 研究生篇一
1.网上报名时间为2019年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2019年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。
2.考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//，教育网址：http://，以下简称“研招网”)浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
3.考生报名时只填报我校的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解我校的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
4.以同等学力身份报考的人员，应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。
5.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
6.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址：http://)查询本人学历(学籍)信息。
未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。
7.按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。
8.“少数民族高层次骨干人才计划”招生以考生报名时填报确认的信息为准。
9.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
10.国防生和现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应当事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应当事先与招生单位联系。
11.考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。
12.考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。
(二)现场确认要求
1.所有考生(不含推免生)均应当在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。现场确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。
2.考生现场确认应当提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。
3.所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
4.考生应当按规定缴纳报考费。
5.考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
(三) 我校将根据相关规定，对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。
考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得准予考试。
(四) 考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。
浙江科技大学研究生招生简章 浙江科技学院 研究生篇二
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考，我校各专业要求请见招生专业目录。
4.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
浙江科技大学研究生招生简章 浙江科技学院 研究生篇三
浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过近40年的建设，学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。
学校有两个校区，小和山校区位于杭州市西湖区西溪湿地畔，校园土地面积1900余亩，建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，土地面积800余亩，建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美，山明水秀，湖光鹭影，全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水，真是读书的好地方”。
学校下设14个二级学院、1个教学部;现有56个本科专业;拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生17000余名;留学生2100余名，其中学历生1400余名。教学科研仪器设备总值3.8多亿元，图书160余万册。
学校拥有一支具有国际化视野、学术水平一流、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1390余名，专任教师1070余名，高级职称510余名，具有博士学位教师占40%以上，具有6个月以上海外学术经历教师占30%以上，双师双能型教师占40%以上;国家级知名专家4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，教育部高校教学指导委员会成员2人，省级知名专家7人,省“151人才工程”培养人员73人。
学校现有省级一流学科6个，省级“2011协同创新中心”1个，省级重点实验室3个，省级国际科技合作基地1个，省级工程实验室1个，省级引进大院名校共建创新载体1个，省级人文社科研究基地2个，省级重点科技创新团队3个，省级高校高水平创新团队1个，省级高校创新团队1个。近几年获得省部级及以上科研奖项30余项，其中国家级科学技术奖2项，与企业共建研发机构90余个，发表论文4300余篇，其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。
长期以来，学校致力于建设“德国模式 中国特色”的新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训，坚持“学以致用、全面发展”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，积极开展教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。
学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校。现有国家级工程实践教育中心7个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地2个，省级实验教学示范中心重点建设项目3个，省级实验教学示范中心5个，省级人才培养模式创新实验区1个。现有国家级特色专业建设点3个，省级“十三五”优势专业2个，省级“十三五”特色专业6个，省级重点建设专业9个，6个专业通过工程教育认证，2个专业通过德国权威工程教育认证机构acquin认证。获国家级教学成果奖2项，省级教学成果一等奖4项。
学校学生在国际、国内学科竞赛中成绩斐然，近5年获得省级及以上奖项近3500项，其中国际奖68项、国家奖900余项、省级奖近2500项，学生学科竞赛在全国普通高校竞赛评估结果中列203位。 毕业生初次就业率及薪资水平位居浙江省高校前列，学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
近年来，学校大力实施研究生教育质量工程，积极探索研究生培养机制改革，深入推进以科学研究为主导的导师负责制、资助制，学位与研究生教育取得不断进步。目前研究生培养已覆盖工、人文艺术、管、理等学科门类，逐步建立了学术学位与专业学位协调发展的研究生教育体系;研究生发表高水平学术论文300余篇，申请发明和实用专利100多项，成为学校科研的重要力量。
学校坚持走国际化办学之路，始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，形成了鲜明的国际化办学特色。学校是教育部首批来华留学质量试点认证高校、“中德论坛”基地建设单位、中国-中东欧国家高校联合会成员单位、丝绸之路商学院联盟成员单位和“浙江省国际化特色高校”首批建设单位，是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委优秀本科生国际交流奖学金项目资助院校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校。学校国际化总体水平位居浙江省硕博授权高校前列，在2017中国大学国际化竞争力排行榜500强中位列全国第96位。
学校与德国、澳大利亚、法国、美国、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国(境)外的110所高校建立了交流与合作关系，各类国际合作交流项目140余项。尤其在中德合作方面，历史悠久，成果丰硕，成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口，德国总理默克尔在g20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏，德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。
学校是浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一，开设本科层次全英文授课国际化专业10个，硕士层次全英文授课国际化专业11个，2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目。学校与法国赛尔齐•蓬多瓦兹大学和美国布里奇波特大学合作举办了3个本科层次中外合作办学项目;与德国吕贝克应用科技大学、西海岸应用科技大学合作举办了浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立2所海外孔子学院，其中罗马尼亚的克鲁日巴比什-波雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。
当前，学校正按照第四次党代会描绘的宏伟蓝图，以立德树人为根本，强化应用型办学，彰显国际化特色，实施“多院一体，四轮驱动”的开放强校主战略，以学科专业一体化建设为龙头，以产教融合、国际合作为两翼，以产业学院、产业行业研究院、国际化特色学院建设为主体，以大学治理现代化为动力，高水平建设特色鲜明的社会主义浙江科技大学。
