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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
雅思写作讲解篇一
一、内容(content)：切中主题，自圆其说
盲点1：无话可说
这类考生在看到题目时，最初的感觉是脑袋中一片空白。雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。而且由于文化差异以及学习工作的缘故，日常生活中考生极少接触到这类话题，更不用说对它有什么想法了。
盲点1击破：四多原则
多看范文；多关注时事，观察生活；多与人交流；多记录自己的想法。比较极端的做法是花三天三夜沉浸在范文书当中，分领域熟悉雅思考题及其观点。当感觉自己脑袋中涌现出无数ideas时，关上书，写出自己能够想出来的各个领域的观点，如果某个领 域发生短路，翻开书重新阅读，直至能够写出来为止。
盲点2：千言万语
这类考生往往见多识广，看到话题时感到倚马千言。可是由于词汇量和逻辑方面有所欠缺。往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。
盲点2击破：词以类记原则
此类考生要分领域积累雅思写作词汇，如在写肥胖问题时，考生需要积累(obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。)
盲点3：标新立异
这类考生认为论点或论据越新颖越好，力求与众不同。
盲点3击破：自圆其说原则
雅思考试毕竟是语言能力测试，词汇、语法和句式才是测试重点。况且，考官阅卷数载，见多识广，你的观点很有可能已经无法构成他的兴奋点，所以我们讲究论点论据
言之有理，能够自圆其说即可。
盲点4：真情流露
这类考生和“千言万语”型考生神似，唯一的不同便是他们英文表达畅通无阻，写作时有“黄河之水，延绵不绝”之势。但兴奋之时，有些忘乎所以，与主题渐行渐远。
盲点4击破：切中主题原则
这类考生必须建立自己的一套逻辑框架，并严格执行。如在写argumentation类题型时，全文四段：“第一段为背景介绍和提出论点段；第二段为己方观点论证段；第三段为让步段；第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。
二、组织结构(organization)：起承转合，行云流水
盲点1：天马行空
这类考生和“千言万语”型考生神似，写作时缺乏自己的一套写作框架。有时，尽管有全文框架，段落框架又缺失，通常表现为主体段内部的分论点或分论据存在逻辑上的重复或冲突。
盲点1击破：起承转合原则
除了段落之间应存在“第一段(起)为背景介绍和提出论点段；第二段(承)为己方观点论证段；第三段(转)为让步段；第四段(合)总结段。”的逻辑框架之外，段落内部每一句也需要有这样的逻辑框架来约束，如让步段中：“some people may argue that „(起);because they maintain that „。(承);however ,they are oversimplifying the situation, in fact „.。(转);therefore , i believe „。(合)
盲点2：单句游离
这类烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词，有时就算有，逻辑连词也使用错误。或者是标点不注意。最常见使用错误诸如on the other hand。它连接的是转折，却无数次被误解成递进。
盲点2击破：行云流水原则
考生应准确记忆并正确使用各种逻辑关系词，力求做到行云流水，常见的逻辑连词有：
因果关系：
因：as since due to owning to
果：hence thus therefore as a consequence as a result
表目的：thereby
举例关系：take for example, for instance, to illustrate, as an apt illustration ,对比关系：while ,whilst, whereas, by contrast。
让步关系：despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though,provided that , if
三、词汇(vocabulary)：同义改写，百花齐放
盲点1 ： 遭遇生词
大部分考生苦恼的地方莫过于此，写作过程中无数次由于生词的关系而短路。
盲点1击破：同义改写原则
其实考生对不认识的词完全可以paraphrase，如望子成龙，望女成凤完全可以写成：all parents expect their children to have a promising further。
注意：对于各个领域内的专有名词我们鼓励大家履行词以类记原则，毕竟只有语言水平较高的烤鸭才可能做到用简单的词汇解释难词。如有同学在解释寄生虫(parasite)在他笔下成了” something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”！这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。
盲点2：同义重现
如在discuss the advantages and disadvantages of the internet时，有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages。这会让考官出现极严重的审美疲劳，分数自然不高。
盲点2击破： 百花齐放原则
其实考生在平时的习作中应注意近义词、反义词、衍生词的积累，并不断练习。如上面的advantages的同义词为benefits gains merits pros等；disadvantages的同义词有downsides ,weakness, drawbacks cons等。
盲点3：大词连篇
很多考生认为大词生僻词汇用得越多，得分就越高。
盲点3击破：整体协调原则
看到剑桥系列教材大家会发现，考官给出的范文大词生词寥寥可数，真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章，这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击，最后只能适得其反。所以，用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。
三、句式(sentence structure)：长短结合，错落有致
盲点1：长篇累牍
和用词上的大词连篇一样，部分考生以能使用各种复杂的长难句为荣。
盲点1击破：长短结合原则
事实上，如果大家有看剑桥后面的范文的话，会发现长难句并不象绝大多数同学想象得那般高深。通常的情况是长短句结合使用，而且论点通常用短句，而论据则长句居多。
盲点2：短小精悍
和长篇累牍型考生相反的是短小精悍型考生，为了保险起见，这类考生作文中充满了简单的is/am/are的主系表和主谓宾句型。
盲点2击破：灵活多变原则
这类考生如果能稍稍变得aggressive一些，他们将是考场上最大的“黑马”。如以parents and teachers often link children’s score to their academic ability这个简单句为例，通过强调句型的包装我们得到：
it is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。
通过倒装句的包装我们可以得到：
so important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability。
通过插入语的包装我们可以得到：
scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。
通过分词短语的包装我们可以得到：
based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability。
„„„
通过如此灵活的加工和包装，你会发现，简单句经过稍稍润色原来也可以如此光彩照人，这要比无数大词生僻词堆砌形成的长难句更加赢得考官的青睐。
总之，掌握了如上原则，再加上持之以恒的练习，考生一定能在task 2中获得自己满意的分数。（编
雅思写作讲解篇二
第一讲 应用文写作
第一节 条据
一 请假条
１，概念：请假条是指因有事或生病不能按时上班，不能上课学习，不能出席会议，不能参加训练等，把情况缘由写在条子上交给有关负责人以示说明的便条。
２，要素：请假条以简明的语言写明向谁请假，请假的理由，时间，请假人姓名，日期，并附医生及有关证明。（例文）
请假条
李经理：
我因昨夜头疼发烧，今日上午去医院看病，医生诊断为腮腺炎并发症，需卧床休息，特请假三天。请批准！
附医院证明一份
小明
ｘ年ｘ 月 ｘ日
二 借据
（一）借据的概念
借据是个人或单位借用个人或公家的现金，财物时所写的凭证性的一种应用文。借据也称借条。是人们在日常生活中经常使用的一种应用文。
（二）借据（借条）的分类
借据从发文的角度看可以分为两类：一类是个人在借他人或单位的钱物是向对方所写的借据或借条；一类是单位向个人或其他单位借钱物时所写的一种凭证性借据。
（三）借据的格式和写法
借据的写法一般来讲包括三部分。
１，标题
借据的标题可以由两种方式构成：直接由文种名构成，即在正文上方中间写上“借条”或：“借据”字样在第一行空两格后写上“今借到”作为标题，而正文的其他内容放在下一行顶格写，其实这是一种省去标题的写法。
２，正文
正文要写明下列一些内容：
（１）从那里得到什么东西，数量多少。要写所借的钱物的数量及物品的品种，型号，式样，规格等。出方也需写清楚。从单位借出的钱物要写上所为何用。
（２）要写明归还的具体日期或大致时间，有较为复杂的情况，则要写明具体归还的方法。
３，落款
要写写借据者的单位名称和经手人姓名或借出方个人的姓名。必要时需加盖（私）章，以示负责。单 1 位，个人名称前一般写“立据人”或“借款人”字样。
在署名上还要写上借钱物的具体时间。年月日要写齐，不要只写月日。
（四）借据（条）协作的注意事项
１，借据（条）是人们在日常生活中常用的一种凭证，但一般它只受道义的约束，不受法律的保护。
２，借据（条）在钱物归还后，应将条子收回或当面销毁。
３，借钱物一方在写好借据时，务必要认真清点好所借东西的数量。以防一些不必要的麻烦。
４，借据（条）一般较为短小精悍，语言简洁明了。
５，字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需出据方在改动处加盖公章或私章或签名。
６，钱数要大写。
（一）欠条的概念
欠条是个人或单位在欠款，欠物时写给单位或个人的凭证性应用文。欠条今天也有人称作“白条”。
（二）欠条的分类
欠条可以有不同的分类。
欠条从发文的角度看可以分为两类，一类是单位欠给人或其他单位的钱物而写的欠条，另一类是个人欠他人或单位的钱物而写的欠条。
从欠条的发文对象看，欠条也可以分为写给单位的欠条和写给个人的欠条两类。
从欠条的内容来看，欠条还可以分为欠物条和欠款条两种。
（三）欠条的格式和写法
欠条一般由标题，正文，落款三部分组成。
１，标题
欠条的标题一般由文种名构成，即在正文上方中间以较大字体写上“欠条”两字。也有的在此位置写上“暂欠”或“今欠”字样作为标题，但这种标题正文则在下一行顶格写。
２，正文
欠条的正文要写清欠什么人或什么单位什么东西，数量多少，并要注明偿还的日期。
３，落款
落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名，是个人出据的欠条则要署上欠方个人的姓名。并同时署上欠条的日期。单位的要加盖公章，个人的要加盖私章。
（四）欠条写作的注意事项
１，欠条是付还欠物，欠款或索要欠物，欠款的凭据，所以在写欠条时不可潦草从事。同时欠条要好好保存。以防丢失。
２，欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证，一般不具法律的约束力，因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序，以妨后患。
３，欠条务必要字迹清晰，不可涂改。若不得不改动的，则需由改动方在改动处加盖公章（私章）或个人签名。
４，钱款数字要大写。
三 欠条
四 收据
（一）收据的概念
收据也叫收条，是收到别人或单位送到的钱物时写给对方的一种凭证性的应用文。
（二）收据的分类
收据一般可以分为两类：一类是写给个人的收据；一类是写给某一单位的收据。单位出具的收据通常由某一个人经手，而以单位的名义开据。
（三）收据的格式和写法
一个完整的收据，通常应由标题，正文，落款三部分组成。
１，标题
标题是写在正文上方中间的位置，字体稍大。标题的写法有两种：一种是直接右文种名构成，即写上“收据”或“收条”字样；另一种是把正文的前三个字作为标题，而正文从顶格处接着往下写，如用“今收到”“已收到”作标题。
２，正文
正文一般是在第二行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的的收据是不空格的。正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量，物品的种类，规格等情况。
３，落款
落款一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。
是某人经手的一般还要在姓名前署上“经手人”字样。是代别人收的，则要在姓名前加上“代收人”字样。
（四）收据（条）写作的注意事项
１，在写收据时，务必清点好所收到的物品钱款的具体数额，做到准确无误，不出差错。
２，是替别人代收的，应在题目使用“代收到”字样，在文尾署名时使用“代收人”三个字。
３，收据的语言一般较为简单，篇幅往往短小精悍。不涂改。数目要大写。
（例文）
此据
借款人： ｘｘ（签名盖章）
ｘ 年 ｘ月 ｘ 日
欠条
今欠 ｘｘ 人民币伍仟元整，于下月 ｘ日全部还清。
ｘｘ
ｘ年 ｘ月 ｘ日
收条
今收到ｘｘ学校书费人民币拾万元整。
收款人： ｘｘ（签名盖章）
ｘ 年 ｘ 月ｘ
日
借条
今借到财务科人民币伍佰元整，作购资料用。日后按规定报销，多退少补。
五
留言条
留言条是走访别人不遇时写下的便条。在便条上可写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接了电话，写个条字转告也叫留言条。
3（例文）
留言条
ｘｘ 先生：
今天上午我来找你，有要事相商，遇你外出办事，不能久等。今天晚上八点再来找你，请等我。
ｘｘ
留言
ｘ月 ｘ日 ｘ时
第二节
请柬和祝辞
一
请柬
（一）请柬的概念
请柬又称请贴，是人们在节日和各种喜事中请客用的一种简便邀请书信。
（二）请柬的写作格式
１，在封面上写“请柬”（请贴）二字。
２，抬头写被邀请者（个人的姓名或单位）名称。
３，交待活动内容，如开座谈会，联欢晚会，过生日等；交待举行活动的时间和地点，如果是请看戏或其他表演还应将入场券附上。
４，结尾。如“致以—敬礼”“顺致—崇高的敬意”等。
５，署名邀请者（个人、单位）的名称和发出请柬的时间。
（三）请柬写作的注意事项
１，请柬不同于一般书信。一般书信都是因为双方不便或不宜直接交谈而采用的交际方式。请柬却不同，即使被邀请者近在咫尺，也需送请柬，这主要是表示对客人的尊敬，也表明邀请者对此事的郑重态度。
２，语言上除要求简洁、明确外，还要措辞文雅、大方和热情。
二
祝辞
（一）祝辞的概念
祝辞，是泛指对人，对事表示祝贺的言辞或文章。用于喜庆场合当众宣读，直接表达祝愿的感情和希望。譬如，用于盛大集会上庆祝节日，用于庆祝重大工程的开工典礼，用于祝愿社交方面的成功，用于祝贺寿诞等。凡是在值得庆祝、纪念的会议，活动或举行的宴会，酒会及其他仪式上，单位或个人都可发表表示祝颂，希望的讲话，用以增添喜庆、友好、热烈的气氛。
（二）祝辞的分类
根据不同的祝颂对象，祝辞大体分三种：
１，事业祝辞
这是常用的一种祝辞，多用于祝贺会议开幕、工程竣工、剪彩、新年伊始、以及某社团、机构、报刊创办或节日纪念日等。
２，寿诞祝辞
寿诞祝辞的对象主要是老年人。祝辞的主要内容，一是庆祝，祝愿某人幸福、健康、长寿；二是赞颂其品行、功德。
３，祝酒辞
祝酒，在现代社会已发展成为一种招待宾客的礼仪。客人初到，设宴洗尘，宴会伊始，主人和客人都要致祝酒辞。酒并不是祝的对象，而是人们交往中的一种媒介，一种祝愿形式。祝酒辞的写法与事业祝辞 4 的写法基本相同，只是开头，结尾略有区别。结尾时一般都要提出为参加宴会及与之有关人员的健康，为与宴会人员的事业相关的发展干杯。
（三）祝辞的格式和写法
祝辞一般不必拟写标题，结构主要由称谓，引言，主体，结尾四个部分组成。
１，称谓：祝辞的称谓视不同的对象而定。祝贺个人的，按一般书信称谓书写；祝贺集体的，常用泛称，如“各位女士，各位先生”“同志们，朋友们”。
２，引言：简要地说明祝贺的对象，祝贺的原因，一般要先表达致辞者的心情。
３，主体：具体陈述祝贺的内容，主要是根据不同的祝贺对象，或肯定工作中取得的成绩，或赞颂品德，或指出被祝贺之事的意义、作用等。
４，结尾：书写表示祝愿、希望之类的言辞。
（四）祝辞写作的注意事项
１，语言要简练并富有感情色彩，遣词造句要富含鼓励、希望、褒扬之意，力求典雅大方，自然得体，切忌使用辩论，谴责的词句和语气。
２，感情要热烈，体现真情实感，要让听者感到温暖和愉快，受到勉励和鼓舞。
３，颂扬和祝贺要恰如其分，避免瞎吹滥捧，浮言巧语。
（例文）
请柬
ｘｘ先生：
兹定于ｘ年ｘ月ｘ日ｘ时在本厂会议室召开新产品鉴定会，敬请光临指导。
此致 敬礼！
ｘｘ市 ｘｘ厂
ｘ年ｘ月ｘ日
第三节
邀请书（函）
一 邀请书（函）的概念
邀请书（函）是邀请人们参加会议和活动的专用书信。邀请的对象是没有隶属关系的单位湖个人。邀请对象范围较大时，可在大众传媒上公开发布。作为信息的载体，邀请书在现代社会应用得很广泛。
二 邀请书（函）的特点
（一）邀请书和请柬都有邀请的功能，但请柬更隆重，更具礼仪色彩，一般适用喜庆活动。而邀请书比较朴实，更具工作性、事务性，适用范围也更广。
（二）书信体格式。
三 邀请书（函）的格式和写法
邀请书通常由标题、正文、结尾和落款组成。
（一）标题
邀请书的标题通常由以下两种方式构成：一是单独以发文文种名称组成。如《邀请书》。二是由发文缘由和发文文种构成。如《关于出席亚太经济发展会议的邀请书》。
（二）正文
邀请书的正文通常由主送对象、活动名目、活动时间、地点和方式等其他要求组成。
主送对象和活动名目写法同请柬。
活动时间、地点和方式，上述各项要尽量写得周详清楚，如附有票、券，应随同邀请书一并送达；如乘舟船、飞机，应交代路线及有无专人接送等。
其他要求。如：差旅及有关活动经费等筹措问题，请准备有关资料，请准备发言，请准备节目等。
（三）结尾
写上理解性问候语或恭候语，如：“致礼”“敬请光临”等。
（四）落款
邀请书的落款要署上发文单位名称或发文个人的姓名，署上发文日期。
四 邀请书（函）写作的注意事项
（一）要礼貌恭敬。邀请书的主要内容与通知相似，但邀请书带有相商的意思，没有行政命令的成分，因此态度要恭敬，用词礼貌。
（二）要事项周详》邀请书除了“邀请”作用外，还有通知的知照作用，因此有关事项要周全，语言要简洁。
（例文）
邀请书
ｘｘ 同学：
大地迎来了三春，暖风吹开了百花，漫山遍野，呈现出一片蓬勃的生机。紧张的各级学校，也放春假了，想你们学校当然也不例外。我已约好了四位同学，准备去ｘｘ旅行。想到你也是一位喜爱游山玩水的人，尤其你的照相技术高超，有你参加同行，一定会使这次旅行更精彩，特地写信给你，欢迎你同去。现已决定于ｘ月ｘ日上午９时，在我处集合出发，希望你在那时准时来到！并记得带上相机。完一你不能去，请你给我一个回信，免得大家空喜一场。再见！
祝 幸福！
同学 ｘｘ
ｘ 月 ｘ日
第四节 表扬信，感谢信
一 表扬信
（一）表扬信的概念
表扬信是对某人或某单位的先进思想，优秀品德或模范行为进行表彰的专用书信。表扬信一般写给对方单位或在大众传媒上发表。可以是对给予自己帮助的好人好事进行表扬，也可以对其他有典型意义的优秀事迹进行表扬。表扬信在写作时要突出重点，将主要事实叙述得清楚具体，以画龙点睛，针对性强。
（二）表扬信的写作
１，标题：“表扬信”。
２，称谓：表扬对象的姓名或单位名称。
３，正文：一层，概述被表彰对象的主要事迹，交代清楚时间，地点，人物，事件，原因，结果，并恰当评价事实的先进意义；二层，提出对先进人物或先进事迹进行表扬的希望和建议，并可表明向对方学习的愿望和态度。
４，致敬语。
５，落款：署名和日期。
（三）表扬信写作的注意事项
１，叙瞬时要实事求是。对被表扬的人和事的叙述一定要准确无误，既不夸大，也不缩小。评价要实事求是，恰如其分。
２，要用事实说理。要充分反映出对方的可贵品质。写动人事迹要做到见人，见事，见精神。不要以空泛的说理代替了动人的事迹。
３，表扬信语气要热情，恳切，文字要朴素，精炼，篇幅要短小精悍。
４，表扬信可以组织名义写，也可以个人名义写。除中给予的表扬外，也可以建议有关部门给予表扬。
二 感谢信
（一）感谢信的概念
感谢信是生活或工作中，得到他人的关怀，支持或帮助，向对方表示谢忱和敬意而写的专用书信。含有一定的表扬意味。可以写给个人，也可以写给对方单位；可以邮寄，也可张贴，还可以通过大众传媒发布。感谢信的态度要诚恳，感情要真挚。感谢细心与表扬信在作用上有一些相似之处，但内容的侧重点不同。
（二）感谢信的写作
１，标题：”感谢信”或“致ｘｘ的感谢信”。
２，称谓：对方单位或个人姓名。
３，正文：一层，概述何时何地何人在何种情况下向本人（或本单位）提供了何帮助；二层，高度评价对方行为的效果及意义；三层，表达自己的感激之情（常用“在此，谨表示衷心的感谢”）。
４，致敬语。
５，落款：署名和日期。
（三）感谢信写作的注意事项
１，感谢信的正文务必写清得到了哪些帮助，这些帮助又产生了哪些效果。
２，叙述事件时，要准确无误地叙述时间，地点，发生事件的其他详细情况。有时别人在做好事帮助他人时，可能自己并不在意，所以详细的叙述就尤其显得重要。
３，感谢信以感谢为主。所以感谢应真诚，朴素，表达谢意时要照顾到感谢对象的一些诸如身份，年龄，性别，学历修养等情况，以使自己的感谢可以恰倒好处，切实可行。４，感谢信在语言上的要求是精炼，简洁，遣词造句要把握好一个度，不可过分雕饰，华丽多彩，否则会给人一种虚伪之感。篇幅不要太长。所谓话不在多，点到为止。这样的话也许更有余味，更能表达自己的感谢之请。（例文）略
第五节 介绍信 证明信
一 介绍信
（一）介绍信的概念
介绍信，是机关，单位，团体派人到外单位联系，商洽工作时，向接受一方介绍或证明外出人员的姓名，身份或接洽事务等情况的一种专用书信。
（二）介绍信的分类和写法
介绍信一般有两种形式：一种是便函式介绍信；一种是存根式介绍信。
１，便函式介绍信
用一般公文信纸书写。包括标题，称谓，正文，结尾，单位名称，日期，附注几个部分。
在第一行居中写上标题“介绍信”；另起一行顶格写称谓即收信单位名称或个人姓名，姓名后加“同志”，“先生”“女士”或“经理”，“厂长”等；写正文还需另起一行，空两格来写，开头常用“兹介绍 ｘｘ 同志”，“现介绍我处
同志”，下面要说明所要联系的工作，接洽的事项及对收信单位或个人的希望，要求等，最后常用“请接洽“，”望接待“等；结尾一般要写上致敬词或祝颂语，常用”此致敬礼‘等；结尾下一行偏右写单位名称；再下一行写明日期；附注部分主要注明介绍信的有效期限，要写在全文左下方，具体天数用大写。
２，存根式介绍信
这种介绍信有事先印好的固定格式，主要由存根，发文编码，间缝，本文组成，用时按要求填写清楚即可。
二 证明信
（一）证明信的概念
证明信，也称证明，是以机关、单位、个人的名义，依据确凿材料证明某人省份，经历等情况以及证明某个事件的原委、真相的专用书信。
（二）证明信的分类
证明信有多种类型。从写作者角度来划分，可分为以组织名义出具和以个人名义出具的证明信；从用途来看，证明信有可分为作为材料存入档案的证明信，证明丢失证件等情况属实的证明信和作为证件使用的证明信。
（三）证明信的写法
证明信一般由这样几部分组成： 标题；居中写“证明”或“证明信”。称谓：顶格写收信单位名称（有时可省）。正文：写清需要证明的事项。结尾：写上“特此证明”。
落款和日期：证明人署名，写证明日期，加盖公章和私章。写证明信一定要实事求是，用语准确，不能隐瞒真相或含糊其词。
（例文）
介绍信
ｘｘ：
兹介绍 ｘｘ 等同志前往你处联系。请接洽。
此致 敬礼！
北碚职教中心
ｘ年ｘ月ｘ日
证明信 ｘｘ局人事处：
ｘｘ同志，原系我校ｘ系教师。在我校工作期间（1995-2007），ｘｘ工作勤奋认真，成绩突出，曾多次被评为先进个人，受到我校及上级部门的表彰。
特此证明
大学人事处
二００八年ｘ月ｘ日
第六节
申请书 求职信
一 申请书
（一）申请书的概念
申请书是个人或集体向组织表达医院，向某社团组织、机关、学校、企业、单位领导提出请求时使用的一种文书。其使用乏味广泛，个人对党团组织或其他社团群众组织表达志愿、希望，可以使用申请书；个人对机关、团体、单位领导有所求时，可以使用申请书；下级在工作、生产、科研等方面对上级有所求时，也可以使用申请书。
（二）申请书的分类
申请书的种类很多，根据人们饿不同医院，将有不同内容，不同种类的申请书。在日常生活和学习中，常用的申请书有：入党，入团申请书，入学申请书，出国留学申请书，加入某种社团组织申请书，求职申请书，开业申请书，留职停薪申请书，取消处分申请书等。
（三）申请书的格式和写法
申请书有较固定的格式，其内容包括五个部分： １，标题
在第一行中间写上申请书的名称，字体要稍大些。有的只写“申请书”字样，为明确起见，引起领导者，上级部门的注意，标题写明意愿比较好。例如：“入党申请书”，“开业申请书”。
２，称呼
在标题的下一行顶格处写称呼。一般申请书应写给手申请书的组织，机关，团体，所以称呼一般不写领导人姓名，例如“ｘｘ团支部”“ｘｘ学校党支部”等。称呼后面加上冒号，表示有话要说。
３，正文
者是申请书的主要部分。在称呼下一行，空两格写起。正文一般包括三部分内容。
第一部分：开门见山写明个人或单位的意愿。例如：“我申请加入中国共产党”，“本人申请开办电器商店”等。
第二部分：写明申请的理由，申请的具体事项及要求。申请理由一般讲清楚实现意愿的条件。例如：写入党申请书，则应写明自己为什么要加入中国共产党，对党的认识，态度以及自己的优缺点，希望得到组织的培养和帮助。如果是开业经营，则应介绍自己具备了什么条件可以开业经营。
第三部分：表明意愿实现后的保证。
申请书具有存档，考察的意义。所以，在正文部分除了提出个人意愿，写明申请理由之外，还需写上意愿实现后的保证。如如团申请书，则要写明保证遵守团章规定，执行团的权利和义务，遵守团的纪律等。开业申请则应保证遵守国家的政策、法令，维护市场秩序，按章交纳税金，价格公平合理，服务热情周到等。
４，结尾
结尾方法有两种：第一种只写致敬语，如“此致敬礼”。第二种结尾，是在正文结束后，另起一行低两格，写上“请接受我的申请”或写上“请党支部帮助我，考验我，使我早日加入中国共产党组织”。然后才写上“此致敬礼”，有的没有结尾语，也是可以的。
５署名和日期
结尾结束后，在下一行靠右下角，写上“申请人”三个字，然后空一格写上申请人的名字。在署名下一行位置写上写申请书的年月日。
（四）申请书写作的注意事项
１，申请书是一种应用文体，用叙述的方法进行写作，语言要诚恳、准确、流畅；交代要简洁明了，字迹要工整，标点符号要正确。
２，要把申请书的事情和理由写清楚，使接受者能透彻地了解申请人或单位的意愿，要求和具体情况，以便研究处理。
３，要考虑特定对象。写申请书是送给组织或领导看的，所以必须从特定对象出发来确定申请书湖的内容和文字。接受申请书的人已经了解的事情，可以少写或不写；对方不太了解而又须说明的，就要写清楚。不是第一次申请，再写申请就不能重复上次的内容，可以在原有的申请的基础上作补充、修改，或者有新的理由，新的认识则要写清楚。
二
求职信
（一）求职信的概念
求职信是求职人借用文字以书面的形式向招聘，诚聘用人的团体、机关、学校、企事业单位、公司等提出的请求和愿望，达到任职目的的一种特殊形式的书信。
（二）求职信由六部分组成：称呼，问候，正文，结束语，具名，日期。１，称呼
写在信纸的第一行，顶格写。要写用人单位的全称，不要写个人的名字。２，问候
在问候的下一行，不要在称呼后写。空两格，独立成段，“你们好！”表示对用人单位的尊敬和敬意。３，正文
在问候的下一行，空两格开始写，内容分三部分，一是从何时何处知道或了解到招聘，诚聘的信息；二是推介自己；三是提出请求和愿望。
在推介自己时，要如实第向用人单位介绍自己的情况，不能夸大，也不要隐瞒，包括：姓名，性别，年龄，籍贯，身高，政治面目，身体状况，专业，懂何种外国语，家庭住址，户口所早第，邮政编码，履历（学历），所学的主要课程（学时与成绩的复印件），特长，毕业证书的复印件，另附免冠近照相片，身份证复印件等。
向用人单位提出请求和愿望时，要开门见山，不要拐弯抹角。应直截了当提出应聘的职位，请求用人单位能按求职人的请求，满足任职愿望。
４，结束语
分两部分。前部分“此致”或“致以”写在正文的下方，另起一行，空两格写；后部分“敬礼”或：崇高的敬礼“，又须另起一行，顶格写，以表示尊敬。
５，具名
写在求职信的右下侧，写自己姓名的全称。已有工作单位的，应先写工作单位全称，低一行写自己姓名的全称。不论是工作单位还是自己的姓名，字体不能潦草，以免影响用人单位的回信。
６，日期
写在具名右下边，把年、月、日都写上，以便考察。（例文）略
第七节
启事 海报
一 启事
启事由标题、正文、署名三部分组成，有的署名进入正文。
（一）标题
拟写标题应注意如下三点：
１，标题要醒目。一般情况下，多书人不会特意去寻找一则启事。所以，拟写时要在标题上下一番功夫。只有标题醒目，才会引起公众的注意。
２，标题应十分简短。从启事本身的容量看，不管是书写张贴，还是报刊，电视传播，启事本身所占版面不大，只宜容纳简短的标题；从读者的心态看，若标题太长，在匆忙的锅炉行程或短暂的报刊翻阅和电视观看中不能一目了然，就会影响观看或干脆不看，这样，启事就失去了应有的作用。
３，不能将“启事”写成“启示”。这两个词的读音相同，但意思完全不同。“启事”是陈述事情的意思，现在成为应用文中文体的专有名词。“启示”是启发，指示，使别人有所领悟的意思，是动词。
（二）正文
撰拟启事的正文时，应注意如下三点：
１，启事正文具有陈述性的特点。这使他区别于海报和广告。海报和广告偏重宣传鼓动，较多的运用模糊词语，启事则排斥这种词汇，他要求语言干净利落，表意准确清楚，直接进入主题，而且语气要诚恳，借此获得别人的帮助，支持和参与。
２，启事正文具有公告性质。这一特性决定了启事在结构方式上首尾无称谓，开头，结尾一般不用客套式惯用语。在正文的撰拟过程中，对必须说明的事情原委，过程和应办理的事项应一一交代清楚，不可轻易省略。比如，寻物启事，就要写出什么时间，什么地点，丢失了什么东西，有什么特征，如何交还等。如果是迁移启事，就要写什么时间迁移到新的地址，新的地址的具体方位，包括街、巷、门牌号码、电话号码等。
３，启事正文的内容具有单一性的特点。启事应一“事”一“启”，如果有两件或两件以上的事，可写成两份或两份以上的启事。
（三）署名与一般文件的要求相同
启事文书的种类繁多，主要有公务性启事，鸣谢性启事，寻访性启事，招领性启事，征定性启事等。每大类中又可分为若干小类。
二
海报
（一）海报概说
海报，是向公众报导文化娱乐和体育消息等与群众生活密切相关消息的一直招贴，如球讯、晚会、电影、演出、展览等活动的动态消息。随着社会生活的发展，海报的使用日益广泛。
海报和启事都具有告启性，都不具有约束力，都可以在公共场合张贴。但两者亦有明显的区别。主要是，使用范围不同。海报以报导文化、娱乐、体育消息为主；启事可以翻印政治、经济和生活等多方面的内容，在制作形式上，启事以文字说明为主；海报除文字说明外可作美术加工，配备图片、图画、图案，运用美术装饰材料及加工手段。公布方式不同，启事除张贴外，可登报刊，用广播，电视传播；海报只在公共场所张贴或悬挂。
（二）海报的格式和写法 海报格式，一般为三部分：
１，标题。海报上方写上醒目的“海报”或“舞会”“晚会”“球讯”等字样。
２，正文。写明活动的内容，如晚会内容（节目），表演团体，时间，票价，地点等，报告会写明报告题目、报告人、地点、时间等。介绍内容要形象具体，语言要具有鼓动性，图画、图案要生动活泼，富有吸引力，激发公众的兴趣。
３，落款。写明举办单位或演出单位，还可注明时间、询问电话、联系人等。
（例文）
英语速成班招生启事
为培养初级英语人才，本校外语系特举办英语速成班，招收学生30人。１，招生对象：高中毕业的男女青年，有一定英语基础者。
２，教学时间为１年，毕业时达到能一般英语对话，阅读报纸的能力。３，教学时间：每周１――５晚上6：00——8：00。４，学费：全年350元。
５，报名办法：12月５日前持本人近期免冠照片２张，报名费１元。到本校外语系报名。６，上课地点：本校第三教学搂205室。
ｘｘ大学外语系
ｘ年ｘ月ｘ日
彩色立体宽银幕故事片
英雄
画面鲜明清晰
人如身临其境
时间： ｘ月ｘ日ｘ时
地点：
电影院
票价：拾元
第八节
市场调查报告
一 概念
市场调查报告以经济活动为考察对象的调查研究活动，是收集市场经济信息的重要手段。市场调查报告是在分析研究，归纳整理市场调查资料基础上写成的书面报告。
二 特点
（一）针对性
市场调查报告必须有针对性，有目的第紧扣生产、流通、销售中的棘手问题进行。
（二）真实性
市场调查报告是政府制度政策法规，进行宏观调控的依据；是生产经营者决策的依据。只有内容真实才能发挥依据作用。
三 分类 市场调查报告可以分为以下几类：
（一）反映市场基本情况的调查报告
对市场总供求情况进行调查。为政府制定正确的经济政策，进行经济宏观调控提供依据。（二０反映市场具体情况的调查报告
对某一系列商品供求、质量、品种、规格、销售等情况作调查。对生产经营同类产品的厂商的生产条件、人员素质、资金周转或商品质量、市场价格、销售能力等作调查。为计划生产，调整产品提供依据。
（三）介绍生产营销经验的调查报告
对工伤企业某些富有成效的做法进行调查，形成报告面市，以期产生更大的社会经济效益。
雅思写作讲解篇三
school teachers used to be the source of r，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information is your opinion?(08年4月24日考题)要对上面的句子进行重新描述，最简单的就是用同义词替换，请看下表：
know: recognize
comprehend
grasp
understand
realize 3.使用短语进行替换
some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big s the advantages and disadvantages of you support or oppose this statement? 在这一段话里，可以替换的短语如下所示:
英特网对我们的日常生活带来很大的影响。这句话我们可以写出不同的搭配。比如:
一、并列结构的使用
通过对官方范文的研究发现，考生在用并列结构提高句型档次的时候可以从以下几个层面入手：
1.名词并列: n1，n2，n3，…
这种并列又可以具体通过以下2种结构实现： a).a，b，c，… and other xs b).x，such y as a，b，c，…
g，writing，listening and other academic subjects could be learned from books，or primarily from knowledge，such academic subjects as reading，writing，listening，could be learned from books，or primarily from is of great importance for people to read imaginative literature，such as poetry，novels or is of great importance for people to read novels and other types of imaginative literature such as poetry and mythology.2.名词性成分并列: n.+ what/how/whether/if… 这种并列又可以具体通过以下2种结构实现： a).what=something that b).how=the way/manner in which parents educate their children merely by instinct rather than proper pedagogy，and usually do not care about their relationship with children and how much neglect influences the future development of their children.i students are eager to obtain knowledge，but they lack the sense of what is good，or what is necessary and how much a deficiency in the concept of viewing the situation as a whole would mislead fellow americans，ask not what your country can do for you，ask what you can do for your fellow citizen of the world，ask not what american will do for you，but what together we can do for the freedom of man.(john kennedy)3.形容词成分并列: a).a1 and a2+n b).a1+yet/but+a2+n c).a1，a2+n+that…
d).a1，a2，so a3 that/as to…
i.a small town à a small and peaceful town a good teacher à a good and very impressive teacher a stupid decision à a stupid and incorrigible decision ii.a simple yet effective method a direct and simple yet magically effective method an irrational yet understandable decision a fair and balance，yet undesirable decision an obvious yet not the most significant reason ii students can hardly stand for his typically dry and dull lectures that would normally continue at least several quarters without giving any essential impact that technology has had on our daily life and society in general，is will become even greater as computers get faster，smaller，smarter，and so inexpensive that virtually everyone will be able to own one.v.a class led by a lethargic teacher could be extremely dull，and so boring that drives everybody in the class into ng in essence is a process that is time-consuming，painstaking，and so hard that virtually only persistent few can finally have a sense of real achievement.4.副词成分并列: a).ad1 and ad2+n b).ad1+yet/but+ad2+n c).ad1，ad2+prep…
d).ad1，ad2，so ad3 that/as to…
i.a conscientious teacher always prepares his lecture carefully，intelligently，and with the full consideration of all possible aspects concerning the from energizing the athletes, physical strength helps them plough into the games enthusiastically and with confidence and even act as a deterrent force to their rivals to some extent.5.动词并列: a).…v1，v2+ing，v3+ing… b).s1+v1+ing，s2+v2…
absent-minded teacher lacks drive to make class intensely focused，often preparing nothing in advance，wandering among random topics，thus wasting and killing times of industrial a result of this, food dealers have made huge profit from it, thereby promoting the sector as well as creating more jobs.6.句子并列: a).…, and therefore/thus/consequently b).not only/simply/merely…but also/…as well/even… c).neither…nor d).not that…but that… e).that引导的宾语从句 f).that引导的定语从句 g).that引导的主语从句
keep records of thoughts and ideas, and are therefore the major source from which people obtain e children unfortunately have few rights to make their own decisions, and consequently often have to do things that they do not enjoy doing at vehicles have extended the range of people’s activity, and thus made much more goods available to local ers have not only brought convenience, but they have also made people learn that emails or telephones have made people less personal, but that people themselves have become less of several possible reasons is that people usually lack of adequate communicating r, sports salaries are not determined by considering the contribution to society a person makes, or the level of responsibility he or she holds.二、从句的使用
从句的使用是提高写作得分最有效的一种手段，雅思写作中主要涉及的从句主要是名词性从句，状语从句和定语从句，朗阁海外考试研究中心建议考生既可以单独使用这些从句来组织句子，还可以采用从句套从句的方式来提高句型的复杂度。7.从句套从句: who feel that sports stars salaries are justified might argue that the number of professionals with real talent is very few, and the money is the recognition of the skills and dedication a person needs to be successful.宾语从句+定语从句+表语从句
has been driven by technological and scientific breakthroughs that are changing the whole way we view the world on an almost daily basis.定语从句+状语从句
reasons for this trend may involve the recognition that a young adult who passes directly from school to university is rather restricted in terms of general knowledge and experience of the world.宾语从句+定语从句
overall, i think that this is less likely today, when academic qualifications are essential for getting a reasonable career.宾语从句+非限制性定语从句 unately, it is not always the case that new things are promoted because they have good impacts for the majority of people.名词性从句+状语从句
三、倒装句的使用
倒装句的使用主要包括否定词位于句首时的倒装，比较句中第2个句子的倒装和虚拟语气条件句中的倒装。
only should the parent spent more time with their children, they should also try to communicate with their children more in this way can this issue be effectively a bad environment will make people in very few regions do the residents have enough water for their daily needs.第一，定语从句。
这应该算是写作中最常用的一种句型之一。适当地运用定语从句可以给你的文章增色不少。例如，下面的这两个句子用上定语从句马上就变成了一个漂亮的复杂句。bad books contain evil much description
them, there might be , and violence, superstition
→ bad books, in which there might be much description about violence, superstition, and sex, contain evil thoughts.第二，状语从句。
在写作当中运用的最多的是以下五种状语从句，即原因状语从句，让步状语从句，条件状语从句，时间状语从句和目的状语从句。
1.原因状语从句：常由because, as, since和for引导 eg: nonetheless demerits.尽管如此，我还是赞成太空探险，因为它的好处远远大于坏处。
2.让步状语从句：常由although, though, even though/ if, as long as和notwithstanding引导
eg: although this view is wildly held, this is little evidence be obtained at any age and at any place.尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。3.条件状语从句：常由if, on the condition that和providing that引导 eg: if you want to achieve
something or intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared.假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。4.时间状语从句：常由when和while引导
eg: when it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。5.目的状语从句: 常由so that和in order that引导
eg: millions of people have to spend more time and energy on studying new skills andtechnology 保持优势。
so that they can keep a favorable position in job market.成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术和知识，使得他们在就业市场能
that education can , i am still in favor of space travel, for its merits far outweigh 第三，宾语从句。eg: some people claim
that government should be mainly responsible for the environmental pollution.一些人认为政府应对环境污染负主要责任。
eg: many experts point out that, along with the development of modern society, it is aninevitable result and there is no way to avoid it.许多专家指出这是现代社会发展必然的结果，无法避免。第四，同位语从句。eg: it is an undeniable increasingly serious.环境污染变得越来越严重是不可否认的事实。
eg: no one can deny the basic fact that it is impossible for average workers to master those high-technology skills easily.没有人能否认这一基本事实：对于一般工人来讲，轻松掌握这些技术是不可能的。第五，主语从句。
eg: what has caught our attention
is /it is noticeable that the environment in
.fact that environmental pollution becomes both the rural and urban areas is deteriorating 值得注意的是农村和城市的生态环境都在不断恶化。
eg: it is universally acknowledged that environmental pollution becomes one of the most serious problems in china or even the world as a whole.众所周知，环境污染问题是中国乃至世界面临的最为严重的问题之一。第六，强调句: it is ＋ 被强调的内容 ＋ that eg: it is cars and factories that release environment.汽车和工厂排放大量的废气，使得环境被污染。第七，倒装句。
eg: only if the government will take some appropriate this intractable problem be tackled.只有政府采取适当的措施，这个棘手的问题才能被解决。第八，被动语态。
eg: every means should be tried to protect the environment on which people live.人们应竭尽全力来保护我们赖以生存的环境。
measures, will
a great deal of gases, polluting the 第九，分词结构：包括现在分词和过去分词。
eg: tourism, which is a rising industry, has become the major source of economy, playing crucial role in many asian countries.旅游业是一个新兴的行业，它成为经济的主要来源, 在很多东南亚国家起着尤为重要的作用。
eg: to be more specific , government should stage some relevant
.laws or regulations to severely punish the factory producing a great number of pollutants and the people littering or spitting deliberately 人进行严惩。第十，插入语。
一种独立成分,与句子的其它成分一般没有语法上的关系,大都是对一句话作一些附加说明或解释。它通常由一个词、一个短语或一个句子构成,位置较为灵活,可置于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开。eg: computer, an indispensable conveniences.电脑，我们生活中必不可少的一部分，给我们带来了极大的方便。
eg: college students, lacking social experience, are easily cheated.大学生，没有社会经验，容易上当受骗。
part in our life, has brought us great 具体来说，政府应该出台相关法律法规对制造大量污染物的工厂及故意乱扔垃圾随地吐痰的
雅思写作讲解篇四
雅思写作第四讲
第四次课：大作文主体段的构建要素
学时数：2h
教学重点：主题句和推展句
教学难点：合格主题句的写作要领
习得技能：同过主题句和推展句构建段落的立体结构
主题句：简洁，不需要长难句
写作要领：具有概括性，能概括出分论点
不需要详细的论点
论证方法：因果论证（因为人们生活在竞争激烈的社会，因此信息获取对增强竞争力很重要）
举例论证（注意逻辑连接词的使用，take sth for example, a typical example can be found is in
对比论证、例1：the news media play an important role in modern the influence of the news media positive or negative?
首段：背景介绍+引出话题+个人观点
it is widely acknowledged that news media such radio and television are a very influential part of our some people doubt whether it has a positive effect on my point of view, i tend to believe that the positive side of news media holds more weight than its negative essay will summarize some powerful reasons to support my opinions.中心句when it comes to its positive side, two main reasons must be mentioned firstly./ there are two main reasons why the news media are important and popular in the twenty-first century.分论点1the first one is that news reporting provides people with information about the events that just happened in their cities and even other countries.论据(因果论证）because we live in a world where full of fierce competition, thus whether we can get news timely and effectively is of great importance for we can get the latest news quickly, which may mean we can make usually better-informed decisions and therefor have competition advantages.论点2 满足好奇心
论据2 满足好奇心，丰富谈话
驳论段：中心句+反方论点1+反方论点2
