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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中华诵串词报幕词篇一
女：亲爱的同学们；
合：大家好！
男：中华文化，源远流长；
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：今天，我们相聚在这里，诵读经典，让华夏文明在我们的血脉中流淌； 女：今天，我们相聚在这里，诵读经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。女：诵读国学经典，彰显华夏文明；
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：…首届博雅杯“读经典、诵经典”大赛正式开始。让我们一起倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，陶冶情操，启迪心智。
一年级 弟子规 5分钟
男：《弟子规》，三字一句，二句一韵，言语流畅，接近白话，读之朗朗上口，是古代文学史上的一颗璀璨熠熠生辉的明珠。让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一（3）班的同学为我们诵读《弟子规》。
二年级 三字经 3分钟
女：人之初，性本善，性相近，习相远„蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。请二（4）班的同学为我们传达《三字经》的独特魅力。
三年级 千字文 3分钟
男：“天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏……”《千字文》千字文乃四字一句的中华经典，韵律明晰，朗朗上口，以其独特的魅力，千古流传。下面请欣赏三（4）班的同学带来《千字文》片段。
四年级 论 语 3分钟
女：孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴，一部论语中的言论在今天仍被视为至理。百家争鸣，百花齐放。至圣先师，万世师表。有请四（3）班的同学带我们走进《论语》之地。
五年级 孟 子3分钟
男：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母“三迁择邻，断机教子”的故事家喻户晓，下面请听五（3）班的同学齐诵《孟子》片段。
六年级 增广贤文 6分钟
女：一年之计在于春，一日之计在于寅。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。同学们，你知道这朗朗上口的古文出自哪里吗？那么请六（3）班和六（4）班的同学们来告诉你吧。请欣赏《增广贤文》。
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，„首届博雅杯 “读经典 诵经典”朗诵大赛到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演。再见！
中华诵串词报幕词篇二
（女）星河耿耿，银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，浩浩荡荡。
(男）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（男）它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（女）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；（男）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；（男）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
（女）梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为“四君子”。（男）梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。（合）中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄托了无限的梦想！
《寻梅》篇
女：越过国色天香的唐，穿过百花齐放的宋，心底留下了那抹雪堆玉彻中的嫣红，都说梅花香自苦寒来，子非梅焉知梅之心。男：你看到梅花开在寒冬，香自冰雪。但，你不知梅之心，从来就没有苦过。
《梦兰》篇
男：林中绿意，松下蕙兰，素花飘逸清香淡淡，剑叶风动谍影纤纤； 女：兰梦啊，我喜欢你的端庄内秀。
男：淑静自芳，玉洁清雅，苦乐陶然犹自得，雅韵悠闲入诗来； 女：兰梦啊，我喜欢你的不自张扬。
《品竹》篇
女：喜欢你的清纯淡雅，刚柔并蓄惊涛中游韧有余。男：喜欢你的通灵天意，全身有节风雨里方显骨气。女：那指向蓝天坚韧挺拔的身姿，襟怀若谷，素面朝天。男：那立命山崖倔强坚毅的意志，一生一花，死亦无悔。
《颂菊》篇
男：不与百花争春，不与奇葩斗艳，你用自己的方式演绎生命的洒脱。女：当秋风吹遍原野，残花畏寒而离去，你却踏露迎霜而来。男：向大地躬奉，用你的灵气孕育的碎金； 女：向人间飘洒，用你的精华凝聚的醇馨；
合：把自己的点点滴滴写满溪畔山崖，专版如诗如画的艳阳秋！
中华诵串词报幕词篇三
镇安中学七年级一班
“诵经典，讲故事”节目串词
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。悠悠华夏五行年。在这片士地上多少 英雄抛头颅，洒热血打造了如今繁荣昌盛的中国。祖国的篇章由我们谱写新时代的大门由我们开启。下面让我们用热烈的掌声欢迎致词
诵经典
1我们在长江的怀抱中繁衍生息，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女孕育出灿烂的华夏文明，让我们一起倾听长江之歌。请欣赏由第一组选送的朗诵《长江之歌》
2一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。去拾捡那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们深处的黄河情。请欣赏由第二组选送的朗诵《黄河》
3虽不曾见黄河壮，澎湃汹涌在梦里。虽不 曾亲见黄河，但激情早在我心中燃烧，请欣赏由第三组选送的朗诵《黄河》
4建国六十二年，多少 赞美之声响彻心底，至今还回荡在华夏大地请欣赏由第四组选送的朗诵《民歌》
5诗人战士英雄，在中原大地上各司其职。却还未忘记母亲的情怀。请欣赏由第五组选送的朗诵《中华颂》
6罗伯特弗罗斯特的这首诗，可谓诗中有画，画中有诗。让我们一起感受这一组画面吧请欣赏由第六组选送的朗诵《雪夜林边逗留》 7正值阳春，春光明媚，许多诗人在此时诗兴大发。请欣赏由第七组
选送的朗诵《春天里》
8冰心著有繁星春水等小诗，首开五四后期流行诗风，造就了小诗流行的时代请欣赏由第八组选送的朗诵《繁星》
讲故事
1劳身焦身居外十三年，三过家门而不入，请欣赏由第一组选送的故事《大禹治水》
2红军不远万里长征翻雪山，过草地阻挡不了他们前进的步伐。请欣赏由第二组选送的故事《草地夜行》
今年是中国共产党成立九十周年，回顾历史，有了共产党，3才有了我们今天的中国。请欣赏由第三组选送的故事《没有共产党，就没有了新中国》
4彭德怀总指挥领导八路军105个团，在华北地区对日军发动毁灭性的打击。请欣赏由第四组选送的故事《百团大战》
5你知道鼓人吗，让我们带着一颗期待的心来聆听由第五组选送的故事《鼓人》
6古往今来谜语作为娱乐性的活动曾有许多举人以此自娱，现在让我们一同享受由第六组选送的故事《谜语》
7巾帼不让须眉，古有花木兰代父从军，今有江姐坚贞不屈请欣赏由第七组选送的故事《江姐》
8害人者，反害已，狼是善于伪装的，虽然宽披着羊皮却长着一颗狼子野心欣赏由第八组选送的故事《披着羊 皮的狼》表演者杨鑫辉
中华诵串词报幕词篇四
“诵千古美文，展师生风采”节目串词
a： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
b：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。
a：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。b：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。a：中华经典，倾听古人教诲 b：诵读中华金典，营造书香校园
ab：诵经典，扬国粹。重发展，铸辉煌。
c：我们知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》
d：我们习惯了听到“人之初，性本善，性相近，习相远”的稚嫩书生
c：今天学前班小班的同学们用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏
cd：让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》 e：在这隆冬时节，我们迎来了学校的经典诵读比赛。在比赛中让我们感受那浓厚的人文底蕴，传承国学的文化经典吧！
f：弘扬中国革命传统，牢记延安精神。我们力争在这次经典诵读中取得较好成绩，向我们的老师交上一个满意的答卷。我相信四（1）班一定能做到，下面请欣赏由他们带来的节目《延安，我把你追寻》。
a：感谢明月照亮了夜空，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命，感谢生活赐予我生命，感谢生活赐给我友情，请欣赏四（2）班的诗歌朗诵《感谢》。b：看一群美丽的白鹅在清水绿波之上游水嬉戏，请欣赏学前中班的朗诵《咏鹅》。c：少年强则国强，少年富则国富，少年少年，你是我心中的英雄
d：从古至今，少年，多么平凡的字眼，却牵引着我们的未来。大胆去参与，你定最精彩，拥有丰富才艺，拥有精彩人生。
c：经典为伴，幸福一生！我今日之少年，如旭日东升，光芒万丈！cd:下面请欣赏三一班同学为我们带来的经典诗朗诵《少年中国说》，大家掌声欢迎。
e：中华经典，博大精深。国学经典，我要传承。请欣赏《勤学》。f：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏一（1）班为我们带来的《四季诗》。a：拾一株美丽芬芳的紫丁香 b：为老师您消除疲劳 a：让老师您睡梦香甜
ab：请欣赏二一班朗诵《一株紫丁香》。c：多雨的江南小巷，总是弥漫着淡淡的忧伤 d：如丝如缕，萦绕心间
c：诗人就样彷徨着，忧愁着，又希望着
d：在这静谧如梦的雨巷里，有一次美丽的邂逅
c：细雨迷蒙的小巷，并无言语，只有擦肩而过的瞬息 d：惊鸿一瞥的对视里，相互窥见的心语
cd:下面请欣赏由李含、罗娅、张帆、李芳琴老师带来的配舞诗朗诵《雨巷》，朗诵者：钟垂安
e：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺 f：这是一个承前启后的时代 e：这是一个日新月异的时代 f：这是一个继往开来的时代
e:我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来
f：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》 e：中华经典的铿锵音韵在我们心头荡漾 ef:请欣赏六二班带来的朗诵《少年中国说》。
a：被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，一千年来使无数读者为之倾倒，全诗中的五种事物：春、江、花、月、夜是如何的美呢？请六一班为大家朗诵唐朝著名诗人张若虚的《春江花月夜》
b：慈爱的妈妈她让我们茁壮成长，我们要做一个孝顺的孩子，保护地球妈妈，让她永远健康，永远美丽，永不衰老。请欣赏二二班带来的朗诵《保护地球妈妈》 c：春风初度绽芳华，十里桃林十里花，一曲轻歌绕翠岭，呢喃双燕入农家 d：这是一幅春的图画，这是一首春的赞歌。祥和美丽，兴旺发达。c：我们赞美春天，是因为它使万物茁壮，百花吐艳。d:我们赞美春天，是因为它使祖国更美，生活更甜。
cd:春天的故事将永远留在我们心间。请欣赏由五一班给大家带来的古诗词朗诵《永远的春天》
e：从我们进入校园，国学伴我们一路成长。今天，请随三二班同学一起回味古人描写四季的诗文。
f：倒下的是剩饭，流走的是血汗，爱惜粮食就是爱惜生命；粮食是农民伯伯用血汗换来的劳动成果，节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起。请欣赏学前中班带来的小品《锄禾》
a：著名诗人艾青曾写过一句这样的话：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉，这句诗饱含了对祖国的热爱。请欣赏二二班带来的朗诵《热爱祖国》
b：古诗可以这样读“床前明月光，疑是地上霜”也可以这样读“床前明月光，疑是地上霜”有请五二班同学为我们演绎《诗韵》。
