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校园义卖活动策划书(优质14篇)
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校园义卖活动策划书(优质14篇)

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校园义卖活动策划书(优质14篇)
    小编:花生十三-公考行测

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校园义卖活动策划书篇一

二、活动目的。

通过举办爱心义卖活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,提高学生的思想道德素质,增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活,活跃校园气氛,通过同学之间的沟通与交流传递爱心。

三、活动时间。

20__年x月20日下午班会及托管时间。

学校操场跑道,各班按照指定位置摆放摊位。

学校七、八年级全体师生。

六、活动准备。

1各班准备义卖物品(尽量准备自己用过的二手物品),统计定好物品价格(必须低于原价且物品单价不得超过20元),价格要求合理。

2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语(要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神)以及活动的各类需要,在班会前间布置好摊位(摊位布置美观大方)。

3各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等,并进行上岗培训。

4每位参加活动的同学需准备好零钱,不要超过0元。

5活动前各班主任要对学生进行强调:

(1)有序:不跑、不追、不挤。

(2)守纪:不大声喧哗。

(3)明:不强买强卖。

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)。

6各摊位妥善保管好义卖所得资金,于活动后上交校团委,学校将对各班上交的义卖款项进行公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。

七、活动过程。

活动主要是二手货商品交易。

各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。

活动开始后,由各班负责的同学在摊位售卖商品,其他同学可根据自己需要前去选购。

活动结束后,各班负责清理自己的场地,并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。

八、注意事项。

1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义,同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等,各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”,由团委审核。

2各班要坚守诚信公正原则,明码标价。

3未尽事宜请关注团委通知。

校园义卖活动策划书篇二

当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。此外,毕业生毕业在即,许多旧物无法处置,最后只能当做废品卖掉,白白浪费。

"让爱传递"校园义卖活动的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

物品有价,情义无价。爱心义卖,传递真情!

院青年志愿者协会。

12月9-10日下午16:40---18:00。

信息楼前。

全院师生。

1、捐助者可以以个人或团体,如宿舍、班级、社团名义进行捐助。

2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等,生活用品及衣物和食物除外。

3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。

1、宣传准备:12月2日至12月5日,由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单,另需准备一份广播稿,待活动开始时由校园广播站进行宣传。

宣传单、海报需在12月2日前准备好,上交到主席团审核(宣传海报上必须写有活动时间,活动地点,捐助物品收集时间,捐助物资要求)。审核通过后,12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单,并在**和**饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴,宣传此次活动。

2、物品征集:12月4-5日,由外联部负责各个班级收集物资并做好登记(包括捐助人姓名、班级及联系方式,捐助物品名及物品价格,义卖后物品处置情况)。所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。收集时间16:40-18:00,地点:**及**饭堂门口。

3、物品存储及分类:12月6-7日,由**工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室,以保证物品安全,并提前进行物品分类。(注:每件物品价格在捐的时候就要贴上,并约好时间核对并妥善储存)。

4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品,包括箱子和零钱,到时候收钱与找钱都放在箱子里。

5、由**工程服务部义演队安排义演节目,并确定义演人员及节目。

6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计,中专加小时等)。

7、召开青协全体人员会议,安排以上工作内容。

1、12月9-10号下午放学后,由**工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场。

2、以"义演"形式拉开序幕,由**工程服务部进行"义卖",由秘书部登记购买物品人员及物品价格,由综合服务部成员负责维持现场秩序。

3、由宣传部成员采集拍照(义演和义卖同时进行,同学们可往来于义演区和义卖区)。

3、义卖后,由**工程服务部安排人手清理会场。(如人员不足可向综合服务部借人,具体人员由两部门协商)。

4、12月10号义卖活动结束后,由秘书部统一统计两天义卖物品的钱,并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果,将此张贴于教学楼一单元公布栏。

1、本次活动从征集物品开始,所有物品以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开,接受大家的监督,做到过程透明化。(秘书部负责,打印了贴出来就好)。

2、活动后由青协秘书部整理总结报告,并上交主席团。

3、开一次总结大会,各部门都汇总此次活动的心得感受。

1、每位志愿者的言行都代表着协会的形象,因此在整个活动过程中一定要注意自己的一言一行,特别是礼貌问题。

2、活动期间要求各部门负责人需合理安排工作人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

3、相关工作人员必须服从安排,按照要求认真完成各项工作,做好前期准备及善后工作。

4、工作人员需穿好工作服。

校园义卖活动策划书篇三

自省委、省政府开展“广东扶贫济困日”活动以来,湛江市积极贯彻落实,以“扶贫济困、共建和谐”为主题,结合扶贫开发“规划到户、责任到人”工作,认真组织筹划,做好舆论宣传,广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动,促进区域和城乡协调发展,构建和谐湛江。

源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力,共同铸就爱的长城,把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运,活力争优秀”为主题的活动。

:“激情迎亚运,活力争优秀”

:12月24日及12月25日(8:30—17:00)。

:团市委领导。

:湛江市假日团支部。

:湛江各大高校爱心社。

:义卖拟分成三组进行,分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

结合“激情迎亚运,活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品,自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈,接受大家的监督。

1、组织委员在11月15号前策划好活动方案;

2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜;

3:秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知;

5、网络委员负责登记所回收的物质;

6、组织委员,艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知;

2、12月5日—20日,各高校自由回收捐赠的物质;

3、12月20——23日采购圣诞礼物;

4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

时间推进表:

1、24日,25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地;

2、8:30—17:00义卖活动正式开始,工作人员分班次值班;

3:下午5点,所有工作人员集中收场,

工作安排:

分组工作备注。

后勤组本次义卖所有的运输工作。

财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表。

会场组负责本次活动的销售。

宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。

物品费用(元)总费用。

打印资料(方案,废旧物品回收倡议书)1*500=50元540元。

宣传海报20*4=80元。

横幅40*4=160元。

水1*50=50元。

购买圣诞节礼物200元。

1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园,唤起大家爱心之举。

2、让利用优越环境学习的高校大学生,能珍惜眼前的一切,得知幸福生活来之不易,献爱心也是一种美。

3、提高该项活动的品牌价值,升华知识,推广互助友爱精神,传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来,传播校园爱心文化。

4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神,促使大学志愿服务迈上新台阶,同时,号召更多的人关注社会上的弱势群体。

5、展现现阶段假日团支部的精神风貌,给同学们一个展现自我的舞台,活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起,严格要求自己,发挥自身能力。

6、通过这次活动,增强同学们的社会责任感,树立正确生活观和人生观,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。

通过策划举办这样的一个爱心义卖活动,培养学生乐于奉献,关心他人的品质,还丰富了学生的校园生活,同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式,使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯,优化资源配置。义卖不是目的,重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。义卖的背后是爱的传递,是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的,但情是真的。分享知识,传递爱心。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,提高学生的思想政治素质,增强学生奉献社会、回报社会的意识,使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用,同时扩大我市假日团支部行动的社会影响,促进社会良好道德风尚的形成。

湛江市大学生假日团支部。

校园义卖活动策划书篇四

近期倡导学雷锋精神的口号,帮助他人,传播爱心,我们*****大学人文社会科学学院社工协会应**市福利院的邀请,将举行一场义卖活动,由**市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品,我们协会为其进行义卖,希望通过大家的努力,共同铸就爱的长城,把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力――新会干、会员了解社工的理念和宗旨,让他们参与*****大学社工协会倡导的爱心活动,增强我校社工协会的影响力。

爱心义卖,温暖校园。

*****大学人文社会科学学院社工协会。

赞助单位:**市福利院。

1、实现我们协会的宗旨,尽全体会员的努力为**市福利院的残障青少年做点实事。

2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用,增强我校社工协会的社会认同感。

3、增加协会所有成员实践锻炼的机会。

4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解。

5、加强我校社会工作协会与**市福利院的联系沟通。

时间:预定**年3月29日-30日(下周周四到周五)。

8:00――18:00。

地点:**校区1号饭堂设点摆摊。

*****大学社会工作协会全体成员。

福利院主要工作人员。

1.前期准备工作及各部门工作:

行政部:负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸)。

宣传部:负责出海报和展板,还有在网站、论坛、微薄、qq群上宣传。

(如果资金允许,还有横幅、传单制作)。

实践部:跟**市福利院联系,前往领取手工艺品运送到学校,做好物品记录,方便的话顺便拍几张**市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片。提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品(帐篷、桌子、椅子……)。

生活部:将运送回来的手工艺品做好记录,前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。

策划部:主要做好活动方案的策划,跟踪策划的修改。

注:活动前一天,所有部门向会长团汇报工作情况,以便及时调整。

2.义卖期间工作安排。

行政部:做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

宣传部:负责活动的照片拍摄。

实践部:活动场布置的主要负责人,准时摆放好各种所需的物品。

财务部:活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

策划部:协助其他部门的工作。

a.值班表:具体安排参见附件1。

b.注意事项:

a、人员安排完后,如有事冲突,需要调动班次的,请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员,确保每班人员按时到达。

b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜,负责处理值班期间所有问题。

c、值班人员负责好记帐、收钱,帐目一定要清楚。

d、值班人员要佩带协会工作牌。

e、值班人员要准时到达值班地点,值班期间不得随意离开义卖地点,义卖时要热情、耐心,争取多卖货品。

f、各时段义卖结束后,该时段值班人员要负责场地的整理。3月30日下午义卖结束后,有空的成员都帮忙收拾场地。

3.活动结束后的工作。

实践部:负责把所有借来的物品如期归还,将剩余货品运回**市福利院,并将义卖所得交予福利院(帐目要和福利院负责任交代清楚)。

行政部:做活动总结,为将来工作积累书面材料。

宣传部:出海报,将义卖成果和收获与大家分享,在网站、微博、论坛发布活动成果。

财务部:结算帐目并形成书面材料。

策划部:做策划反思,帮忙撰写新闻稿。

注:参与人员写一篇活动总结或感想,最后开分享会。

策划人:社工协会。

校园义卖活动策划书篇五

2.领导讲话。

3.前期书画艺术教育活动回顾。

5.宣读争创“写字实验学校”的倡议书。

升旗仪式。

甲:(整队)。

成都市xxx小学xx——xx年学年度下期开学典礼现在开始!

出旗、奏乐、敬礼!礼毕!

升国旗、奏国歌、敬礼!礼毕!

唱国歌!

乙:新学期总是充满了新的希望,老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先,就让我们用热烈的掌声有请为新学期致辞!

前期书画艺术教育活动回顾。

甲:不知不觉,书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时,它们就像一个个跳跃的音符,组成了一曲艺术之歌。

乙:虽然每一次难忘的活动终将过去,可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。

甲:无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛,还是平日里妙趣横生的艺术短课,我们都在老师的带领下,在书画艺术的海洋中探索、遨游。

乙:上期期末开展的“龙舟杯书画节”,以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动,更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明,为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。

甲:在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后,作为一名龙舟学子,我的心中百感交集。

乙:是呀,不同的活动带给我们不同的感受,相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表,来谈谈他们的心得体会吧。

代表1(一年级新生代表,以艺术短课,校园的书画氛围为主)。

代表2(对龙舟书画大赛的体会)。

代表3(书画艺术星代表,对书画节的感受)。

代表4(龙舟书画社活动)。

甲:相信在经过了之前的这些活动之后,大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧,那就让我们一起喊出我们的目标吧:“规规矩矩写字,堂堂正正做人”!

乙:在几年的辛勤教育和刻苦练习之后,我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。

甲:在今天,他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”,用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。

乙:我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱,只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人,让他们也能在书画的世界里自由徜徉。

甲:我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中,在未来的日子里,用于对贫困优秀学生的帮助,所以,希望我们的同学能积极参与。

乙:同时,我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书,以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好,下面就让我们请出第一位作品提供者吧。

甲:他就是来自于(班级)的同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。

甲:大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般,撒满了我们的周围。

乙:让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助,也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。

甲:过去的一切虽然终将成为历史,可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。

乙:未来需要我们自己去开创,朝着光明的目标不断奋勇前进,相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。

甲:为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度,在本期,我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。

乙:为此,大队部发出以下倡议,号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。

甲:下面就有请大队长6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。

甲:创建“写字实验学校”既是学校发展的需要,也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。

乙:所以,为了我们可爱的学校,为了我们自己的成长,同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧!

甲:最后,祝愿全体老师和同学在新学期里。

合:学习进步,工作顺利,身体健康!

乙:成都市xxx小学xx——xx年学年度下期开学典礼到此结束!

校园义卖活动策划书篇六

为迎接我校xx周年校庆的到来,我青春文化艺术协会做为建大的一员,愿为学校出一点微薄之力,特举办此次活动,来采取此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广大学子的爱校精神,同时也能很好的展示出建大学子的艺术风采。

发扬建大学子爱校热情展示当代青年艺术风采。

青春文化艺术协会。

4月25日至4月27日(每天中午11:30—2:00、下午17:00—19:00)。

第一食堂东门口。

1、协会书画处理事现场书画:(5人,由协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责)。

2、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人以上,由协会秘书部蒋满银部长具体负责)。

3、义卖人员;(2人以上,由协会外联部高霞部长具体负责)。

4、后勤管理及服务人员。(2人以上,由协会组织部张伟飞部长具体负责)。

(由协会宣传部负责罗华副主席具体负责)。

1、横幅一条(内容为此次活动的名称,悬挂在活动地点处)。

2、宣传板两块(内容为活动主题,摆放在活动地点处)。

3、海报6张(宣传此次活动的时间、地点、活动内容等,在活动前一天张贴在校园人流量较大处)。

1、协会书画处理事提前三天准备好义卖部分作品;

2、张贴海报提前一天进行宣传;

3、安排人员提前20分钟到场,准备所需物品;

5、现场书画表演进行,义卖同时进行;

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

7、活动结束收拾现场;

8、把义卖资金捐给学校。

每幅作品不低于10元,可在此基础上进行拍卖。

以协会的名义、书画处各理事的名义及购买者的名义捐给学校(70%捐给学校,30%作为协会活动资金)。

郭亮董涛常箫凝王小东王丹丹闫冰。

郭小鹏何征东王箐张宏亮。

策划人:常箫凝(宣传部副部长)。

审定:郭亮(协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责)。

文稿:蒋满银(协会秘书部蒋满银部长)。

校园义卖活动策划书篇七

为了深入推进文明引领系列教育活动,鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明,同时让学生树立绿色环保意识,锻炼合理理财的能力,学校将开展“这个冬天,让****中心小学**学生穿上温暖的校服!”。

本着自愿参与的原则,学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖,义卖善款将全部捐给**省****自治州**县**中心小学144名**学生。具体安排如下:

一至三年级:11月13日(周五)上午10:00。

四至六年级:11月13日(周五)下午2:00。

学校大操场。

(1)每位学生从家中准备1―3件义卖物品,可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等,义卖物品需征求家长同意,并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理,建议每件价格控制在5―30元(5、10、15、20、25、30元)。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好,保持七、八成新以上,义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记,建立“爱心使者签名簿”。

(4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅,以营造活动氛围。同时,建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用,以节约资源。

(5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员,活动中要杜绝强买强卖现象。

(6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

(7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

(8)活动结束后,所得善款的去向将向全校公布。

校园义卖活动策划书篇八

一、活动主题:

爱,在你我心间流动。

二、活动目的:

1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

三、活动意义:

1、赠人玫瑰,手留余香。

2、扶贫救困,片片爱心。

3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

四、主办单位:

上海理工大学慈善基金会。

五、承办单位:

爱心屋校义工队。

六、活动时间:

20__年x月x日。

七、活动地点:

学生活动中心(小礼堂)。

八、活动安排:

1、物品分类(四类):

文具类(负责人:)。

服装类(负责人:)。

生活用品类(负责人)。

体育用品类(负责人)。

2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,外套定价1元每件,鞋子5元每双,将既定价作为底价,在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品,生活用品类与文具直接放在桌子上,衣服只需挂出样品,其余置于箱中。

九、活动参与人员:

1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由具体负责)。

2、义卖人员;(每类物品两人负责出售,共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由具体负责)。

3、后勤管理及服务人员。(4人以上,由具体负责)。

十、宣传工作:

宣传部。

十一、活动流程:

1、提前三天准备好义卖物品,确认物品数量,价格;

2、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;

3、在义卖地点摆放物品;

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

5、活动结束收拾;

十二、交易流程:

在货品旁边摆放募捐箱,将筹到的钱直接投入箱中,由工作人员负责找零。

校园义卖活动策划书篇九

时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,立即行动起来写一份策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编收集整理的校园的义卖活动策划书,希望能够帮助到大家。

为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或diy爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的`同学。

全体师生

田径场

1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)

(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

2、义卖时间:

2月17日下午第八节课后开始(16:00----)

说明:

1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排

1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5.各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

1 、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):

a每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。 b义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

c义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

d每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

3 、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4 、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

1 、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4 、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5 、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

松花江中学

“爱满校园”义卖物品登记表

班级:______________

校园义卖活动策划书篇十

为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或diy爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。

全体师生。

田径场。

1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)。

(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

2、义卖时间:

2月17日下午第八节课后开始(16:00----)。

说明:

1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排。

1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5.各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

1、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):

a每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。b义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

c义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

d每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

3、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

校园义卖活动策划书篇十一

活动目的:

1。在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。

2。给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。

3。引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人,体验奉献带来的快乐,培养乐于助人的品质。

活动时间:

20__。3。1。

活动地点:

五楼舞蹈室。

参加人员:

五年级全体师生,家长委员会部分成员。

活动(一):

(1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)。

(2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

(3)活动当天,学生带着交换的书,到各场地去交换自己喜欢的图书。

责任人:各班正副班主任。

(4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。

活动(二)。

邮政为我们提供各类图书,价格大约在2——5元之间,学生根据自己需要自愿购买,所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童,在元旦之前给他们送去一份关爱。

活动过程。

(1)广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)。

(2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动,各组可多设几批工作人员,轮流组织管理,一组队员“摆摊”,另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

(3)活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。

注意事项:

1。班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2。各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。

3。学生换书时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。

4结束活动后,各班要整理好环境卫生。

5。活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。

元月7日,各班要上交以下体验材料:

(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份。

(2)学生体验感悟:服务员每种体验岗位2份。

(3)家长对此次活动的看法与建议:每班2份。

校园义卖活动策划书篇十二

尊敬的家长朋友:

你好!

我们都希望自己的孩子在爱的沐浴下成长,更希望自己的孩子将来能成为一个富有爱心、责任心、人格健全的人,而我们能给孩子最好的教育就是“爱”。

“小小少年,胸怀天下”爱心义卖会,就是将爱传递给需要帮助的孩子。

通过活动,实现以下几个目的:一是弘扬爱心精神,培养学生乐于奉献、关心他人的品质;为成立“北极星基金会”进行资金筹备,所筹资金一律公示,完全公开透明,在家委会的同意下,资助本校需要帮助的学生,或通过希望工程资助部分家庭困难的儿童。

二是丰富学生的校园生活,提高学生自我管理能力和组织能力,培养团队合作精神。

三是让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,领略经济生活的魅力。

为使家长朋友们明确此项活动的具体要求,特说明如下:

一、活动时间:初步定于20××年××月××日上午8:00-9:45。

二、活动地点:

1、一年级在紫藤廊里;。

2、二三年级连廊下;。

四五年级在综合楼西甬路;。

三、义卖物品征集。

1、义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳,只要能卖的东西都可以。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量完好,最好保持七、八成新。

4、每位学生大致准备5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

有条件的可以多准备些,没有条件的可以少准备点。

5、每件物品都贴上价格标签,标签上的价格不是固定的,是对这个物品的大体估值,可以讨价还价。

四、活动准备。

1、各班安排6名家长为“爱心义卖活动志愿者”,协助班主任从事活动的准备、策划及实施等工作。

活动当天7:00班主任、副班主任和6名家长代表到校,完成商品的摆放,并对商铺进行布置,于7:50前摆放完毕。

希望感兴的家长朋友,积极向本班班主任报名,再由班主任老师向您发放活动邀请函。

2、各班级要做好活动宣传工作,可制成横幅或宣传海报;可给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

3、各班安排好售货员、会计、推销员、环保员等,并进行适当的技术指导。

4、各班可在活动中增加一些娱乐项目,比如五年级一班赵天腾的现场卖字就很好,即增强了学生在大庭广众之下练字的勇气,锻炼了学生的心理素质,又为活动增添了一丝文化味。

再比如,有些班级设计的套圈、抽奖等一些活动,可以吸引顾客光临,增添活动气氛。

5、班主任、家委会要通知每位同学准备好一定数目的零用钱,积极购买3件左右物美价廉的“爱心”物品,有条件的可以多买点,没有条件的也可以少买点。

6、各班准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。

活动结束后,由家长带领学生统计好各班所得款,连同“爱心天使名单”,一起送到教导处。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园义卖活动策划书篇十三

为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或diy爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。

全体师生。

田径场。

1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)。

(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

2、义卖时间:

2月17日下午第八节课后开始(16:00----)。

说明:

1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排。

1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5.各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

1、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):

a每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。b义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

c义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

d每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

3、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、场卫生五个方面(各20分)。

打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

松花江中学。

班级:

校园义卖活动策划书篇十四

(1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)。

(2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

(3)活动当天,学生带着交换的书,到各场地去交换自己喜欢的图书。

责任人:各班正副班主任。

(4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。

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