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不断总结可以提高学习效果和记忆力。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。
粉笔老师篇一
阳光透过窗户凌乱地洒在地板上，此时寂静的教室里只听的到老师在黑板上板书的声音。尽管老师的字迹并不算优美，但我总喜爱凝视它们，聆听板书的声音。在我看来，物体间相互摩擦所产生声音都是刺耳的，但是唯独老师板书的声音是悦耳的。那“叮叮咚咚”的声音，使我想起了锣鼓声，老师板书时的声音就像是敲起了辛勤灌溉的锣，擂响了播种知识的鼓。
我从小就是个腼腆的男孩，做事情又粗心，所以一直不怎么敢举手回答问题。每当老师让我回答问题的时候，我的大脑就会一片空白，意识和灵魂仿佛和肉体分离一样。此时，当我正认真的看着老师板书的时候，突然，老师的声音在教室里响了起来“这道题刚刚小测完，你来写出你的答案”，我抬头一看，老师正指着我。无奈之下，我只能蹑脚蹑手地上去了。
用粉笔在黑板上点燃知识的篝火，为漫长的学习生涯带来热情的火苗，这就是老师的板书。
粉笔老师篇二
墨一般黑亮的脸庞，铁一般严竣的面容，忠厚无比的性格，无私而朴实的心成就了一个无私的你。
十七年的岁月飞逝如箭；求学的路曲折而温长；往事大都随风而去，余留的只有深思。我曾为失败而苦恼过；我曾为成功而狂喜过；我曾为学业的负担而呻吟过。但一想到你，想到你依然站在那里，坚守着你那神圣的岗位，任那粉笔在你身上留下一道又一道的痕迹；任那白灰在你身上留下一层又一层的雪白；任那老师在你身上写下又擦，擦了又写。无论写多少，无论负荷多大，你总是默默的承受着这一切。从不抱怨，好像不知疲倦似的。想到这里，我就像受到无限的鼓励，让我勇拾人生之帆的勇气。感谢你，那我感动的朴实的黑板。
雪一般洁白的脸庞，钢一样笔直的身姿，舍身助人的精神，纯朴善良的心造就了一个有着献身精神的你。
一节又一节，你在慢慢地走向生命的尽头。你小小的身躯被握在宽厚而有力的手掌里；你晶莹的泪珠挥洒在黑亮的脸庞上瞬间，你已化为乌有。但是你那晶莹的泪珠，那滋润人心的泪珠却得到了永恒。你从不抱怨，抱怨生命的短暂；也从不要别人为你哀悼。因为你永远留在学子的心里，你在学子的心里得到了永生。你的献身日记里页页记着学子的感谢，还记着那个感化你的人——那一生都握着你的人。
你总是站，站着，你创造了站立的精神。你感化了黑板，你感化了粉笔，曾经有多少诗歌赞颂你啊！赞美你那站着的精神，赞美你那创造的精神。可是不管多么动人的诗文，多么优美的歌声，多么华丽文字无法诠释你无私奉献的精神。
你站着，你的人生是那么平凡又那么伟大；你站着，黑板加上粉笔便是你平凡的人生；你站着，传授知识，教育学生便是你神圣的职责；你站着，那小小的讲台便是你永远的舞台。在这小小的讲台上，你送了一批又一批的莘莘学子，当人们羡慕你桃李满天下的时候，又有多少人到体会你一生的辛酸。
有人赞美你是园丁；有人赞美你是蜡烛；有人赞美你是灵魂的工程师；我要赞美你是创造家。是你创造了站着的精神。我要高声赞美你，赞美黑板加上粉笔的人生，赞美这可贵的站着的精神。
粉笔老师篇三
粉笔，一身雪白的衣服，短小精悍。每天在黑板上飞舞，留下了一道道痕迹。这一道道痕迹教育了祖国的花朵，培育了祖国的栋梁。
但是，在这背后，她也在默默的伤心，教会了孩子们，却牺牲了自己。他的人生是有意义的：默默无闻，无私奉献，不求回报，表面平凡，内心不凡。
他为了完成任务，而献出了自己年轻而又短暂的生命。
由此，我想到了老师。老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一只春蚕，默默无闻，无私奉献；老师像一位园丁，奉献青春，无怨无悔。李商隐在诗中写到：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
粉笔，外表平凡，内心不凡。
老师，平凡岗位，不凡人生。
粉笔老师篇四
教室里面最平常的东西是什么？我敢赌十包辣条！相信大家都会答错，因为最平常的是东西，正是那最为让人无视的东西，那就是粉笔。
大家会说：粉笔没有什么用不就是拿来写几个字吗？最多也就是分类而已，语文老师拿来干什么，数学老师拿来干什么，英语老师又拿来干什么嗯，美术老师来拉去干什么。也没有什么特别的是吧！
确实，但是这只是粉笔的外在特点而已，因为最美的不是他其他的什么，最美的，而是他那无私奉献的贡献精神！
他的身影无处不在，但是分别总是那样的默默无闻，无私奉献，他在被我们拿起来写字的时候在一点一点的变瘦变短，还经常会被人们所给无视，被黑板擦给一擦就又变成会化成灰消失不见。
粉笔无处不在啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
粉笔老师篇五
我们老师特爱用粉笔头“射击”不认真听课的同学，但是，总有击不中的时候，所以经常伤到一些“无辜人员”。为了不再发生这样的“误伤”事件，老师下决心研制一台前所未有的机器：粉笔发射器。
因为上课说话、走神、的情况太多了，所以一次发射一“弹”的机器射击范围太小，打击力度不大。老师决定，要发明就得弄出个“粉笔齐发”的方便机器。经过无数挫折与失败，我们老师的第1000001次实验终于成功了！全自动，可以试探学生是否表面认真听，实际却对外面的世界想入非非。
智能粉笔发射器，可以根据探测到的不认真学生的数量自动增减粉笔的发射数量，太阳能作为动力，自动收集阳光并转化为能量。橡皮粉笔子弹，打人很疼，却不会对皮肤或身体造成任何伤害。粉笔发射器，像雷达扫描仪一样瞬间击中目标。
老师的粉笔发射器当然是先在自个儿班——五(5)班试用，再推广一下。这天，我们老师将这台怪模怪样的小机器放在讲台上时，同学们都觉得特新奇。“好像一把全自动的机枪一样!”“还带着‘摄像头’呢!”不过，当西西老师向同学们讲述粉笔发射器的威力时，95％的同学毫不关心。不过，一到上课的时候，粉笔发射器就显灵了。那些偷偷做小动作的，哈哈，全都中弹了!一颗带着“嗖嗖”风声的粉笔头从讲台上飞出，接着便传出“哎哟”一声，一节课下来，100％的人都“弃暗投明”了。
“五（5）牌全自动粉笔发射器”很快就在老师的推广下传开了，老师们都超级高兴有这样一个发明。接下来，市里、省里，甚至全国都用上了，不到两个月时间，全宇宙都用上了“五（5）牌全自动粉笔发射器”。
粉笔老师篇六
目前，有些老师把没用完的粉笔扔掉，还有些学生把粉笔灰往天上吹，这样既污染空气，又破坏环境，我就制造了两位粉笔“专家”这种粉笔刷和其它的粉笔刷不一样，你可不要小瞧那些粉笔刷，你们是不是想听听其中的奥秘？想吧！那我就告诉你，这粉笔刷的特性和构造。
可爱粉笔刷胖乎乎的像个活泼可爱的小老鼠，它就是可爱粉笔刷。它可以吸取天上飞的粉笔灰，把粉笔灰吸进“小老鼠”的嘴里，拿着粉笔刷写就可以了，因为里面装了电动笔、微型吸尘器等材料，所以才有这个使用方法。
以上这两种粉笔刷不仅节约钱，而且又节约材料，为人们提供了许多方便。粉笔作文400字第七篇：粉笔呀，粉笔！
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写.因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)。
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
粉笔老师篇七
在一间教室里有一支粉笔和一块黑板，老师每天都拿着粉笔在黑板上写字和画图，黑板和粉笔每天都会见面，渐渐的黑板和粉笔成了好朋友。
暑假到了，老师们都走光了，粉笔只好离开黑板。黑板对粉笔说：再见了我的朋友，希望你开学的时候还在我身上写字。粉笔说：好的，开学我一定到您身上写字，你就放心吧。黑板放心了，他俩开心的分开了，等待着开学的那一天。
开学啦！新一届的一年级小同学们开心的冲进了他们的教室，在这个充满生机的日子，粉笔却很伤心，因为他的朋友黑板不见了，取而代之的是一块白板。粉笔问白板，我的朋友黑板不见了，您知道他在哪吗？黑板说：老黑板啊！被抬进了四年级的班级去了。说完就不理粉笔了。
一只热心肠的小鸟飞了过来。粉笔问小鸟，你知道老黑板在哪吗？小鸟说：我带你去吧，于是鸟带着粉笔飞去了四零九班。
小鸟飞走了，粉笔被老师拿在黑板上写字，粉笔开心的落泪了，他和黑板之间的诺言实现了。
粉笔老师篇八
粉笔，一身雪白的衣服，短小精悍。每天在黑板上飞舞，留下了一道道痕迹。这一道道痕迹教育了祖国的花朵，培育了祖国的栋梁。
但是，在这背后，她也在默默的.伤心，教会了孩子们，却牺牲了自己。他的人生是有意义的：默默无闻，无私奉献，不求回报，表面平凡，内心不凡。
他为了完成任务，而献出了自己年轻而又短暂的生命。
由此，我想到了老师。老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一只春蚕，默默无闻，无私奉献；老师像一位园丁，奉献青春，无怨无悔。李商隐在诗中写到：春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
粉笔，外表平凡，内心不凡。
老师，平凡岗位，不凡人生。
粉笔老师篇九
在夏天，花园里的花朵开的热热闹闹的，那是因为园丁的辛勤和汗水的来的，花朵儿们正积极地汲取这种辛勤与汗水，力图让自己开得更娇艳，让园丁欣慰！
但是冬天还是来临了，一切的一切都被白雪覆盖了，花儿们沉沉的睡去了，难道园丁就白白的希望和付出吗？错！
看！讲台上那笑容可掬的园丁不还在为祖国的花儿付出着吗？园丁看的花儿们认真的脸庞开心的笑了，因为她的辛勤并没有白白付出这些花儿也因为她的笑容更加努力的孕育花苞！
教室里的空气中弥漫着浓重的粉笔屑，那是老师辛勤与汗水的象征，那洁白的粉笔屑，从老师的手中飘飘洒洒，好像雪花从中飞舞着，落在衣服上，点缀出了梨花般的诗意！我愿献上一支粉笔屑之歌，向伟大的老师们致敬！
我喜欢雪花般的粉笔屑，静静地望着老师身上的圣洁的白灰仿佛是一枚非常精致的勋章！
天冷了，室外的雪花飘飘，室内讲台上的“雪花”也纷纷飘落，那是冬季里老师特有的手！
远处传来了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲、”的声音我被深深的感染了，不禁朗读起来，此时，我眼前出现的不是白灰，而是飘飘洒洒的粉笔屑，使勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲台上的老师啊！
老师，我从您身上读到一部立体的教科书，那点点碎屑的文字，让我懂得了应懂得一切、啊，洁白的粉笔屑！啊，老师！
粉笔老师篇十
2036年的华景小学，变得更加美丽了。校园里的'大树苍翠欲滴，到处鸟语花香。在一间明亮又宽敞的教室里，孩子们正在认认真真地上着语文课。而我，正在参观着我们的校园呢！
台上的那位老师怎么看起来那么熟悉呢？咦？这不是我们以前的邓老师吗？她怎么看起来还那么年轻、漂亮呀！
邓老师正在黑板上写板书，她手中的粉笔越来越短，我正想着她该要换粉笔了，只见她把粉笔放在粉笔槽里，轻轻地说了一声：“吸！”神奇的事情发生了：粉笔灰们就像士兵听到命令一样，一排排迅速又整齐地向粉笔老大靠拢，粉笔慢慢地变长了，像会生长一样，它又变得像新的粉笔一样了。原来这一支小小的粉笔背后隐藏着一个特殊的装置：它可以按照颜色把粉笔灰吸进去，这样粉笔就可以循环使用了。你们再也不用为清洁卫生而伤脑筋了。
这粉笔不仅有再生功能，连邓老师永葆青春也得归功于它呢！这种粉笔里含有丰富的维生素和玻尿酸、水解胶原蛋白。你长期使用就会使你的皮肤越来越年轻。难怪现在邓老师越来越漂亮了。
用上这种粉笔，你再也不用担心擦黑板的时候会伤肺了，这种粉还可以润肺呢！
怎么样？这种粉笔相当不错吧，如果你想要这种粉笔的话，请到2036年去找我吧，我就是那种粉笔的发——明——者！
粉笔老师篇十一
“我是一支粉笔，啦啦……”
原来我是一支快乐的粉笔。通过无比高尚的人民教师之手，挥洒出那一串串连我自己都不明白的叫作知识的东西。我还挺能耐的呵，在我得力地资助下，不知有多少光荣的教师送出了多少优秀的人才，我功不可没啊！我粉碎着自己，帮助着别人，无声无息。我毫无怨言。有多少学生笔下的老师可都是沾我的光！
可是，现在……
物理课上
“同学们，咱们今天来学习物体的平抛运动……”我在一人之下五十多人之上的位置――讲桌上，鸟瞰众生，嘿，够认真！“好，同学们，现在看我做一个简单的演示实验，你们就很容易理解什么是平抛动。”老师也越讲越来劲。说着，从我的老窝――粉笔盒里把我抽出。呀！看我，雪白雪白的，身材窈窕，多可人呢！“诶哟！”完了完了，我腰折了，就在无比高尚的人民教师的手中，一声微弱的“咔嚓”声，我成了两段。接着，老师左手抬平与肩同高，指间指向教室外边的走廊。再把我的一段躯体置于中指指尖，右手拇指与中指曲起，对准我弱小的身躯。就这样，轻轻地，这么一弹！我在一定的初速度下沿水平方向被抛出，不考虑空气阻力，只在重力作用下，我摔到了教室门口。“哇――”我疼啊，我大叫，没人理我。“呜呜呜……”我好可怜。
“这一节我们学习了向心力，为了加深同学们的映象，我建议大家下去以后做这样一个小实验，感受一下向心力。”我意识到我可能有危险，可还没来得及闪，一根结实的.细绳拴住了我纤细的腰。绳子被抡动，我则开始做起了圆周运动。我只想说一个字――晕！说说说说，这什么世道？我们粉笔的地位就这么低？？如果我没记错的话，曾经大家不是还把亲爱的老师比作我们吗？谁会让自己可敬的老师遭这罪？！
一个人的忍耐是有限度的，一支粉笔的忍耐也是有限度的！今天我要不站出来替兄弟姐妹们说说话，我还算一支好的领头粉笔吗我！
粉笔老师篇十二
在粉笔盒里，有几根短小的粉笔，它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上，老师拿着它在黑板上授课时，谁也没注意到，它慢慢地变短了。
每节课上，粉笔出现在黑板上，老师拿着它，把粉笔化成一个个知识的音符，是粉笔才让课堂精彩起来，让我们学到更多的知识。
我常常想：粉笔是干什么用的.？我以前觉得粉笔只是一个不起眼的，它只是写字的工具。可是我错了，它是伟大的，它让自己变短，却让一个又一个的学生获得了渴望的知识。
啊！多么伟大的粉笔！它从来就这么伟大，课上需要它，它就一定出现。不管遇到破坏还是折断，不管被扭曲还是撞击，它总是那么直，供人使用，给予知识。
这时，我想到了老师，他们不就是这一根根粉笔的化身吗？为了学生的未来，他们燃烧了自己的青春。他们的职业虽然不起眼，但他们无私奉献才造就了我们美好的今天。
当老师再次挥起粉笔讲课时，粉笔末在空中飘扬时，飘起的粉末已不是粉末了，而是老师用汗水谱写的知识。
或许一支支粉笔，可能让你一生受益。或许……。
粉笔老师篇十三
黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。
粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……。
粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……。
“刷―刷―”老师有开始写字了……。
世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。
我国正在进行著名的西部大开发，戈壁滩的开发，是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓：献了青春献终生，献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事，戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。
我爱粉笔的`精神，我更爱具有粉笔精神的人！黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。
粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……。
粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……。
“刷―刷―”老师有开始写字了……。
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粉笔老师篇十四
每个人都有眼睛，但是我最熟悉的还是老师的眼睛。老师的眼睛非常奇特，它会说话，也会变。
每当我们做了好事，老师的眼睛就会放出温柔、和蔼而可亲的目光；但是假如我们做了坏事，违反了《小学生日常行为规范》时，老师的眼睛就会发出严厉、严肃的目光。假如你们不信的话，我就来给你们讲讲吧！那次早读课，老师还没来，我高兴极了。啊！我自由了！于是，我开始大闹天宫。坐在教室里，我先假装读书，头却像蚕吃桑叶一样转个不停，一会儿向东看，一会儿向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。
我终于找到了目标，我拧了同桌小刚一下，然后，我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙，老师走了进来，而且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了，头上直冒冷汗。我以为老师会狠狠地教训我一顿。
但是，老师没这样做，只是用严厉的目光看了我一下，仿佛在说：早上是读书的好时光，难道你不知道一日之际在于晨吗？俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲，像你那样，是永远学不好的！看看其他同学都在十分认真地读书，要加油啊！就这样，我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次，我看见学校的水龙头在滴水，似乎在向我求救。
于是，我把水龙头给关紧了。老师看见了我的一举一动，她的眼睛放出了温和、可亲的目光，仿佛在说：好样的，水是非常宝贵的，我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够，以后还要多关心一下集体呀！
同学们，你们该相信了吧！老师的眼睛的确是一面明亮的镜子。
粉笔老师篇十五
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的`借粉笔比喻老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
粉笔，有着矮小的身子，是圆柱形的，在我们学校是很常见的一个东西。
上课时，老师要在黑板上写字，就会拿起一支粉笔，在黑板上“刷刷”地写着，教给我们知识。很快，粉笔渐渐地变成了一个小圆点，它的生命悄然无息地结束了。
她们起早贪黑，想尽一切办法，让我们获取更多的知识。在学习《北人不识菱》的时候，我们的徐老师为了让我们学好这篇小古文，特意自己买了一些菱角。还有，老师给我们准备习作，都是弄到了深夜，弄完了才休息睡觉。有些同学在课上调皮捣蛋，他们并没有理解老师的良苦用心。
我要赞美粉笔，赞美你的默默无闻；更要赞美老师，赞美她们的无私奉献！
