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圣诞节晚会主持词及串词(精选9篇)
  • 时间:2024-01-11 09:50:44
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圣诞节晚会主持词及串词(精选9篇)

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圣诞节晚会主持词及串词(精选9篇)
    小编:马克Mark-公基常识

拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。通过参考这些总结范文,我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求。

圣诞节晚会主持词及串词篇一

合:大家晚上好!

男:伴随着恩典的脚步,我们迎来了一年一度的圣诞节。

女:环绕在神爱的怀抱里,我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。

男:在时间的隧道中我们穿梭,去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。

女:你听,牧羊人急促的马蹄声近了,喜讯在他们的欢呼声中传送。

男:在两千多年前那个漆黑的夜晚,在那个无人知晓的角落-伯利恒。

女:就在那冰冷的马槽里,有一个婴孩为你我而降生。

合:人类从此开始了新的纪元,历史绘出一道绚丽的彩虹。

男:你来了,宇宙为之震惊;你来了,给我们带来了希望。

女:你来了,带着神的旨意;你来了,给人类带来了光明。

男:推开亘古未来的阻隔,他已将神的爱放在每个儿女的心中。

女:拉起那条五彩斑斓的彩虹,神的爱已经凝聚成每个儿女的行动。

男:神爱世人,无论你在哪里他都会去寻找。

女:恩典丰盛,无论你是谁神都会把你拣选。

男:让我们用诚实的心去感受神的爱。

女:让我们用敬拜的灵去体会神的爱。

合:让我们一起敬拜赞美他。

男:今夜,我们在这里相聚,述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂。

女:今夜,我们扬起歌喉,传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名。

男:让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极。

女:让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹。

合:2014年平安夜晚会现在开始。

圣诞节晚会主持词及串词篇二

男:在那遥远的两千多年前,有一对虔诚信仰上帝的夫妇,他们生活在小亚细亚的巴勒斯坦地区。

女:丈夫是个诚实质朴的木匠,妻子是位虔诚信仰上帝的贞女。

男:他们在圣城耶路撒冷附近,白冷城郊外的山洞中,一个不荒废的马厩里,生下了一个的婴儿。

女:在哪荒凉的郊外,没有喧哗的吵杂声,没有亲朋的欢呼声。

男:只有婴儿的啼哭声和婴儿父母对上天的赞颂声。

女:多么美妙的时刻!

男:多么令人欣喜的时刻!

女:这个新生的婴儿就是“耶稣”!

男:就是被称之为救世主的“耶稣”!

女:耶稣诞生了!

男:这个被传送了两千年的耶稣,给人类留下了博爱的思想,给人类带来了不朽的救恩。

女:他更给我们建立了教会,让他的思想世世代代有人捍卫。

男:我们就是捍卫耶稣思想的人,我们就是维护他教会的人。

女:在这个举世欢腾的时刻,我们要讴歌赞颂!

男:我们要高歌欢呼!

合:圣诞晚会现在开始!

男:此时此刻我们按耐不住内心的欢乐,因为我们认识了人类的救主。女:此时此刻我们无法表达我们对上帝的赞颂!

男:让我们用歌喉唱出对上主的赞歌,

女:让我们用欢快的舞蹈来表达我们的心声。

男:踏着圣诞宁静的钟声,我们迎来了一个祥和的平安夜。

女:怀着满心喜悦的心情,我们盼来了一个欢庆的圣诞节。

男:此时堂外寒气袭人,堂内却是暖意融融。

女:因为天主的爱使我们欢聚在一起。

男:耶稣第一声啼哭树立起了新世纪的标竿。

女:耶稣最后一声呐喊敲响了旧世纪的丧钟。

男:耶稣用慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他慈爱的春晖里。

女:耶稣用复活为我们带来了永生,在他内一切都是永恒的。

男:他是主,却为我们成了一个会饥饿、会疼痛的肉身。

女:他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽中。

男:他知晓一切,却谦卑柔和。

女:他开启我们的愚蒙,把超性的奥秘带给我们。

男:他与罪人们一同坐席,因为他说"我来,是为召唤罪人"。

女:他被人们戏弄殴打,却举目望天说:“父啊,赦免他们吧!因为他们不知道在干什么”

男:在十架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉。

女:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂。

男:什么样的人,才能拥有这样的胸怀。

女:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般超性的爱。

男:耶稣,一个纳匝肋的木匠,用最柔和的声音给人类带来了喜讯:

女:“天国近了,你们信从福音吧!”

男:各位来宾,

女:各位主内的兄弟姊妹们。

圣诞节晚会主持词及串词篇三

马:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

李:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)。

李:我们幼儿园共有390多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

马:下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。

李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。

李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

马:接下来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!

李:还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

马:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!

李:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!

马:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。

马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,

李:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

李:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

马:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

李:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成合:再见。

圣诞节晚会主持词及串词篇四

男:激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴。

合:亲爱的领导们、老师们、同学们。大家晚上好!

女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!

男:今天,我们在圣诞之际,相约在此,一同欢庆!

女:让我们把祝福珍藏在心中,感受圣诞给我们带来的这非同凡响的一刻。

男:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

女:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,

合:亲爱的老师们,同学们,真心的祝愿您:圣诞快乐!

男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。

合:一一实现。

女:圣诞狂欢歌舞晚会---。

合:现在开始。

节目串词:

1、女:首先请大家欣赏女生带来的舞蹈《颜色歌》。

2、男:多么优美的舞姿,让我们用掌声再次谢谢他们!歌舞歌舞,有歌就有舞。

女:接下来请欣赏歌曲串烧《逆战》、《爸爸去哪儿》、《伤不起》、《自由飞翔》。

合:请会唱的同学们,敞开你们的歌喉,跟着音乐节奏,一起放声歌唱。

3、女:谢谢他们精彩的表演!

男:哇!到了我们最喜爱的游戏时间了:夹气球跑。

女:游戏规则是两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

男:(现场邀请四名同学)------。

4.女:刚才的比赛可真是热火朝天啊,相信接下来的游戏会更加精彩!

男:这位老爷爷,大家认识吗?这个游戏大家应该很期待吧!

女:游戏名:贴鼻子。游戏规则:在黑板上的圣诞老爷爷脸上贴上鼻子,如果贴错了位置,要受到惩罚。当然贴对了是有奖品的哦!

男:(现场邀请四名同学)------。

5.男:哇,他们太棒了!把我们最热烈的掌声再次送给他们吧!

女:我校是以英语为特色的校园,让我们大家随乐一起热热身,拉起你旁边同学的小手,舞动起来吧!

男:兔子舞,跟着同学的节奏,没有参与的同学要表演节目哦!

6.男:又到了我们的游戏时间了,接下来这个游戏大家很熟悉哦!桃花朵朵开。

女:muisc播放,停止时,大家一起说:“桃花开几朵”。

男:我是主角哦!听到我的口令大家要准备好哦!留下的最后同学可以获得奖励。

8.合:今天我们因圣诞而相聚在一起,让我们一起欢唱圣诞歌曲吧!

结束语:

女:新的一年就要来到,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的校园更加郁郁葱葱。男:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学学习进步,再创佳绩合:尊敬的各位领导、老师、同学们,在温馨的音乐声中,圣诞晚会到此结束了。朋友们,让我们记住今天,再见!

圣诞节晚会主持词及串词篇五

甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20__年庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。

乙:踏着圣诞的脚步,

甲:伴着飞舞的雪花。

乙:圣诞老人驾着鹿车,

合:一路欢歌向我们走来。

甲:带着圣诞的祝愿,

乙:怀着久久的期盼,

合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)。

甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。

乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。

甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》。

二、活动的第二项:圣诞知识知多少有奖抢答。

甲:随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。

乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、活动的第三项:文艺节目表演。

四、活动的第四项:游戏拍手说词语比赛。

五、活动的第五项:说出自己的心愿。

甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,

乙:因为相聚,让我们分享这快乐的时光。

甲:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。

乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!

合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。

六、活动的第六项:分享甜蜜。

甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多。

乙:今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中。

合:让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻,分享那这甜蜜的礼物。

甲:有请我们尊敬的语文老师、英语老师,数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)。

七、

甲:快乐的时光总是过得特别快。

乙:我们一路欢歌,转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。

合:明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰,我们的天空会更高、更广阔。(全体说)。

甲:在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。

来结束我们的庆圣诞主题队会。

圣诞节晚会主持词及串词篇六

丙:要用角声赞美他,鼓瑟弹琴赞美他;。

丁:击鼓跳舞赞美他,用丝弦的乐器和萧的声音赞美他。用大响的钹赞美他,用高声的钹赞美他。

合:“凡有气息的都要赞美耶和华!你们要赞美耶和华。”(诗150:1-6)。

甲:尊敬的领导。

乙:各位来宾朋友。

丙:我们的父老长辈。

丁:亲爱的弟兄姊妹。

合:大家晚上好!恭祝各位圣诞快乐、新年快乐!甲:今夜天空浩瀚、群星闪烁。

乙:今夜大地无眠、普天同庆。

丙:今夜鼓乐剂鸣、音符飞舞。

丁:今夜歌声弥漫、欢呼颂扬。

合:在这美好的夜晚,让赞美飞扬吧!

甲:首先请欣赏舞蹈“主啊,我要赞美你”

2、《这一生最美好的祝福》。

甲:圣经保罗在腓力比书3章8节说:“我为他已经丢弃万事,看作粪土,为要得着耶稣”。

乙:世界上的一切都是暂时的,唯有能信靠耶稣,得着他那永恒的生命才是《这一生最美好的祝福》。

3、《天父的花园》。

甲:微风轻飘逸,蓝天同喜乐,在天父的花园里,你我都是宝贝,刮风或下雨,天父常看顾。

乙:下面是我们主日学的小朋友表演的舞蹈,他们要告诉大家在《天父的花园》里是何等美丽幸福。

4、《哈利路亚赞美主》。

甲:“我要因你欢喜快乐,至高者啊,我要歌颂你的名”(诗9:1)。

乙:一群新疆姑娘,用她们欢快的舞蹈赞美主。

5、《相思美》。

甲:“我在床上记念你,在夜更的时候思想你,我的心就像饱足了骨髓的肥油”。(诗3:5)。

乙:默想主恩,无限感怀,主啊,我们思念你。

6、《我要赞美》。

甲:“但你是圣洁的,是用以色列的赞美为宝座的”。(诗22:3)。

乙:这节经文的意识是:神的宝座是借着以色列的赞美为宝座,今天神是用教会、神的众儿女的赞美为宝座。所以,我们无论得时不得时,顺境或逆境,我们都要赞美。

7、《荣耀能力归耶和华》。

甲:“神的众子啊,你们要将荣耀能力归给耶和华……要将耶和华所当得的荣耀归给他……”。(诗29:1-2)。

乙:接下来请欣赏我们教堂赞美队带来的舞蹈《荣耀能力归给耶和华》。

8、《让赞美飞扬》。

甲:“普天下当向耶和华欢呼”

乙:你们当乐意、事奉耶和华,当来向他歌唱!

丙:你们当晓得耶和华是神,我们是他造的,也是属他的,我们是他的民,也是他草场的羊。

丁:当称谢进入他的门,当赞美进入他的院,当感谢他,称颂他的名。

合:因耶和华本为善,他的慈爱存到永远,他的信实直到万代。

9、《天歌唱起来》。

甲:“来啊,我们要向耶和华歌唱,向拯救我们的磐石欢呼。”(诗95:1)。

乙:下面请欣赏我们红仑上聚会点的姊妹带来的节目,

她们把《天歌唱起来》。

10、《五兄弟的改变》。

乙:有几个年青人,过去是社会上出了名的小混混,谁都不敢惹,看今天,神怎样用他的话语改变他们,请欣赏青年诗班弟兄的小品《五兄弟的改变》。

11、草原舞《赞美耶和美》。

甲:“我要用口极力称谢耶和华,我要在众人中间赞美他。”(诗109:30)。

乙:请欣赏我们诗班带来的草原舞《赞美耶和华》。

12、《如果你想知道》。

要问爱是从何而来,爱在哪里,《如果你想知道》,下面在我们赞美队的姊妹的歌舞中能告诉大家。

13、《信耶稣十二好》。

甲:我们应当靠着耶稣,常常以颂赞为祭献给上帝,这就是承认主名之人用嘴唇所结的果子。(希伯来书13:15)。

乙:下面是我们老年诗班的姊妹,她们以快板的形式告诉大家,信耶稣真正好。

14、《心的归回》。

甲:耶和华说:“背道的儿女啊,回转吧!”(耶和华书3:14)。

乙:各位朋友,你们听到了耶稣对你的呼唤吗?耶稣爱你,他在等你,等待你《心的归回》。

15、《赞美的歌》。

甲:“我的心哪!你要称颂耶和华,凡在我里面的,也要称颂他的名。”(诗103:1)。

乙:下面请欣赏我们鼓队的舞蹈《赞美的歌》。

16、《大地音韵飘》。

甲:“万民哪,你们都要拍掌,要用夸胜的声音向神呼喊!”(诗47:1)。

乙:我们要向神歌颂,歌颂!向我们的王歌颂,歌颂!

甲:大地音韵飘。

乙:宇宙赞美飞扬。

丙:耶稣救恩永在。

丁:圣诞颂歌不停。

合:亲爱的弟兄姊妹,尊敬的所有来宾朋友,祝福大家新年蒙恩、幸福安康!

圣诞节晚会主持词及串词篇七

合:大家下午好!

女:我是1。

男:我是2。

女:我是3。

男:我是4。

女:我是5。

男:我是6。

女:我是7。

女:我们很荣幸能担任这次联欢会的主持人.在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了孩子们小学生活的第一个圣诞节。在充满阳光的116天里,有父母无微不至的关怀,更有老师们潜移默化的教导,在这里首先代表一年级三班的全体全体家长对老师们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。下面请班主任邢老师讲话:

(邢老师上)圣诞节联欢会主持词1..半年的时间我们进步了很多。

2:我与同学愉快地相处。

3:我们的心像怒放的花朵。

4:荡起一片欢乐的海洋。

5:新年拉近了我们成长的距离。

6:新年染红了我们快乐的脚步。

7:今天让我们欢聚一堂,载歌载舞,送去祝福。

合唱《春晓》。

1:阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

下面有请王科然和卞思涵同学为大家演唱《春天在哪里》。

王科然、卞思涵《春天在哪里》。

2:请欣赏杨鸿宇同学演唱的《两只老虎》。

杨鸿宇《两只老虎》。

女:爸爸妈妈你们觉得孩子们表现的好吗?那就鼓鼓掌吧!

男:虽然他们的歌声还很稚嫩,舞蹈也不够专业,但是孩子都在努力。

女:是啊,这些都离不开爸爸妈妈和老师的关心和支持。

男:那开学这么久了,相信很多家长互相还不认识呢!

女:接下来,我们小朋友将邀请自己的爸爸妈妈为大家展示精彩的家庭秀!就是在音乐的伴奏下,孩子与家长一同上台走秀,不光要有独特的poss呈现给大家,还要把自己推销出去啊,让大家有缘在这里相聚,相识,相知。

放音乐走秀(以家庭为单位集体上场,介绍)。

张歆琰《上学歌》。

张宇彤儿歌表演《起得早》。

5:请欣赏张楷硕同学演唱的《精忠报国》。

张楷硕歌曲《精忠报国》。

女:一曲《精忠报国》唱出了男人的英雄本色,那接下来就请曲田宇为大家带来古筝独奏,演绎女儿的侠骨柔情:

曲天宇古筝演奏《小白船》。

女:同学们,真是不简单啊,我们大人都要自叹不如了,我们只知道圆周率是3.1415926,,那后面还有家长能背过吗?没有吧,那就请刘润龙来告诉大家:

刘润龙背圆周率。

男:我们小朋友的本领可很大啊,那家长们也不能示弱啊,下面我们就做一个家长和孩子一起配合的游戏(五毛和一块):我们先请大朋友和小朋友上来,(举手示意),好,分成两组,男生表示一元钱,女生表示五毛钱,裁判喊钱数(三块五、六块等),哪一组最短时间组成正确钱数胜。

游戏五毛和一块。

6:下面有请刘子煜同学为我们表演舞蹈《nobody》。

刘子煜舞蹈《nobody》。

女:孩子们,你们喜欢小沈阳吗?

7:小沈阳可是家喻户晓的明星,请听杨硕同学演唱的《我叫小沈阳》《美了美了》。

杨硕表演《我叫小沈阳》。

1:张楷硕,你看过动画片吧。

2:看你这问题问的,太没水准了,当然看了。

1:那可不一定,要是你爸爸妈妈管的严,总让你学习看书,哪有时间看啊。

1:好了,好了,说了这么多,就让张翔宇同学为我们送上一首《多啦a梦》。

张翔宇《多啦a梦》。

女:孩子们你们去过北京吗?北京好不好啊?下面请刘一卜一家演唱《北京欢迎你》。

刘一卜《北京欢迎你》。

3:到了北京我们讲文明,在家也要讲文明啊,下面请张文睿同学演唱《文明在哪里》。

张文睿《文明在哪里》。

圣诞节晚会主持词及串词篇八

男:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的各位来宾、各位朋友。

女:女士们、先生们。

合:大家晚上好!

女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!

男:今天我们在圣诞之际,相约金审大酒店,一是相会旧友,二来结识新朋。

女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,

合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

男:让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。

女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

男:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,

合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!

男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。

合:一一实现。

男:圣诞狂欢歌舞晚会现在开始――,奏乐――礼炮――。

节目串词。

男:青春是一首动听的旋律,女:青春一副美丽的画卷,

男:青春是一个耐人寻味的故事,女:青春是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,

女:是啊,让我们珍惜现在的'花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,

男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力。

(《街舞》上场)。

女:劲爆的节奏,动感的舞步,

男:刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙,(主持词)他们是……(简单介绍)。

女:说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!

男:火树银花,灯火璀璨,女:在这个激情洋溢的时刻,

男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听合:《今夜爱无限》。

男:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,现在到了我们的抽奖时间,

女:下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)。

娱乐互动时间,游戏(抢凳子)。

男:各位来宾、各位朋友,今天我们相约在金审大酒店,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有多个国家和地区庆祝圣诞节,节期从月日至次范文搜,全国年的元月日,是流传范围最广,参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。

超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。请欣赏带给我们的心灵冲击。

女:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,又到了我们的抽奖时间。

男:现在我们将抽出今晚的二等奖……。

游戏(心有灵犀)。

男:提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。

女:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。

男:同时,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》,分发礼物)。

抽出一等奖(同上)。

游戏(演技大比拼)。

互动节目(朗读来宾心愿,请圣诞老人抽出位幸运者,发送礼物)。

男:各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,

女:也就是今晚的特等大奖,价值元的数码相机将花落谁手呢?

结束语:圣诞晚会到此结束,祝大家圣诞快乐!

圣诞节晚会主持词及串词篇九

没有主持人的晚会,就像一盘散沙。要主持好一个晚会,离不开优美的主持词,那么,如何成功主持幼儿园圣诞晚会呢?以下是幼儿园圣诞节主持词,要好好练练哦!

开场歌曲《wewishyoumerrychristmes》。

一、开始部分:

女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。

男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。

男:亲爱的同学们男女:大家晚上好!

男女:自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任2012年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男:2013年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演:

1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。试就试。别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?不知道呀!

3、圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

是的。

想不想马上就得到呢?

想呀!

那就赶快来参加我们的游戏吧。《音乐起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃„„”

你唱的是什么歌?

这是一首韩国歌谣——《三只小熊》。

真好听。

好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》,欢迎。

6、山口美惠,你在上海生活了几年了?

9年,比起你来,我可是个新上海人,你学会说上海话了吗?

不仅听得懂,我还会说呢!(沪语:不相信,侬考考我。)。

哇,好羡慕你?前辈,能教教我吗?

好呀,我请外二班的小朋友来教教你,下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

7、上海——是我们的第二故乡,上海小学的老师——引导我们的成长,在注视我们的长大。

让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》,有请外籍3班。

8、歌声中,圣诞老人上场。

圣诞老人致辞,引到抽礼物、找朋友环节9、这真是个浪漫的圣诞节,我们接受了无尽的祝福。我感觉自己有了理想导航,有了奋发向上的翅膀,为了理想,我们有理由放声歌唱(音乐起唱《doremi》三、结束部分:

1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。

2、今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。***幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

合:merrychristmas!

4、男女:我们宣布2011年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。

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总结是对自己过去一段时间成就、不足之处等的客观反思和记录,有助于个人的成长和提升。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保表达的准确性和专业性。以下是一些优秀总
在工作或学习过程中,总结是提高自身能力和成就的有效方式。写总结之前,可以参考一些专业书籍和经验分享,提升自己的总结能力。在写总结时,有时候我们需要一些范例来参考
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
总结是对自己过去努力和付出的一种肯定和认可。怎样通过总结来归纳规律和总结经验,是我们写总结时需要思考的问题。整理了一些优秀的总结范文,希望大家可以从中学习和提高
在总结中,我们可以发现自己的成长和进步。总结可以结合图表和数据分析,增加说服力和可信度。掌握一些好的总结范文对于提升自己的总结能力很有帮助。珠宝店个人年终工作总
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。自愿离婚协议
在总结中,我们可以回顾过去的经历,发现自己的优点与不足,从而对未来有更明确的规划。总结可以选择使用具象的词语和生动的描述,让读者更易理解。以下是小编为大家收集的
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。阅读时可以做好标记,方便后续的复习和查找。以下是一些总结范文,希望能给大家带来一些
总结的过程是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。在总结中,我们可以结合具体的实践案例来说明自己的工作和学习成果。领导、老师和企业会根据总
总结的目的是为了从过去的经验中吸取教训和启示,为未来的工作提供有力的支持。总结要有明确的目标和重点,注重突出自己在某些方面的优势和不足。这个范文中的总结思路非常
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