时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
美术备课组学期工作计划篇一
2.按时进行每月一次的常规检查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3.通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4.鼓励美术教师充分利用先进的办公资源收集素材,制作课件进行教学,发挥直观教学的作用。
5.结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6.利用业余时间加强自身基本功训练。
美术备课组学期工作计划篇二
九月份:
1.制订切实有效的美术教学计划。
2.成立美术类社团。
3. 听美术示范课,共同研讨,共同进步。
4. 第一次备课作业检查。
十月份:
1.积极参加各类庆国庆主题的书画比赛,为学校争取荣誉。
2. 听美术公开课,共同研讨,共同进步。
3.第二次备课作业检查。
十一月份:
1.听美术公开课。
2.第三次备课作业检查。
十二月份:
1.配合校园文化建设举办元旦书画展。
2. 听美术公开课,共同研讨,共同进步。
3.第三次备课作业检查。
一月份:
1. 组织美术期末考核。
2.撰写美术教学工作总结。
初中是学生的青春敏感期,是学生的快速成长阶段,这是时候的美术教学又该怎样做呢?请看这篇“”。
美术备课组学期工作计划篇三
九月份:
1.制订切实有效的美术教学计划。
2.成立美术类社团。
3. 听美术示范课,共同研讨,共同进步。
4. 第一次备课作业检查。
十月份:
1.积极参加各类庆国庆主题的书画比赛,为学校争取荣誉。
2. 听美术公开课,共同研讨,共同进步。
3.第二次备课作业检查。
十一月份:
1.听美术公开课。
2.第三次备课作业检查。
十二月份:
1.配合校园文化建设举办元旦书画展。
2. 听美术公开课,共同研讨,共同进步。
3.第三次备课作业检查。
一月份:
1. 组织美术期末考核。
2.撰写美术教学工作总结。
初中是学生的青春敏感期,是学生的快速成长阶段,这是时候的美术教学又该怎样做呢?请看这篇“”。
美术备课组学期工作计划篇四
(一)教师工作
1、继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念;本学期,我们将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强备课组对案例研究,使备课组教师由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥教师的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高备课组的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我们在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。
3、积极投入到校园艺术节的工作中,举办一次大型的学生作品展;成立以备课组所有成员为主的一个筹备组和工作组,分工合作,积极准备,让学生的美术知识和技能在活动中得到提升和训练。
4、认真开展选修课的组织和培训;
5、积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作;
(二)备课组工作
1、开拓新的选修课形式,加强教师教学基本功的训练和拓展。开拓教师视野,加强教师间的交流,促进相互学习的良好氛围。
2、认真落实学校教学工作方面的要求,认真检查本备课组的教师的各类计划和教案;
美术备课组学期工作计划篇五
1、完善专业培训教程,落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、开展校本教学活动课程。
4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、积极做好20xx年校园文化艺术节的筹备和布展工作。
6、加强美术特长生的培训,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
美术备课组学期工作计划篇六
(一)教师工作
1、继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念;本学期,我们将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强备课组对案例研究,使备课组教师由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥教师的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高备课组的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我们在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。
3、积极投入到校园艺术节的工作中,举办一次大型的学生作品展;成立以备课组所有成员为主的一个筹备组和工作组,分工合作,积极准备,让学生的美术知识和技能在活动中得到提升和训练。
4、认真开展选修课的组织和培训;
5、积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作;
(二)备课组工作
1、开拓新的选修课形式,加强教师教学基本功的训练和拓展。开拓教师视野,加强教师间的交流,促进相互学习的良好氛围。
2、认真落实学校教学工作方面的要求,认真检查本备课组的教师的各类计划和教案;
美术备课组学期工作计划篇七
1、 加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻“三生”课堂教学改革。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。
3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。
4、督促全组老师进行正常的教学工作,做到按表上课,使美术课堂教学落到实处。
5、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一堂课,提高教学艺术水平。
6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。
美术备课组学期工作计划篇八
九月份
1、制定教研组工作计划;各备课组美术教学计划。
2、进行课堂教学常规检查和“xx杯”教师素质大赛的报名和准备工作。
3、高一、高二年级开始进行美术专业培训。
十月份
1、检查教案和教学反思和听课笔记。
2、xx老师赛课。
3、高一年级专业课调研。
4、高三年级美术专业学生回校模考。
十一月份
1、常规月查。
2、高二年级专业课调研。
3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。
十二月份
1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。
2、常规月查。
3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。
元月份
1、组织高三美术专业学生参加省美术联考。
2、撰写工作总结。
3、检查教案和教学反思和听课笔记。
4、各年级进行美术考查。
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