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作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班认识警察 小班认识警察教案反思篇一
1.初步学习在较大的圆内涂色，不涂在线外。
2.知道一个圆圈内只涂一种颜色。
教学准备
1.画有红绿灯圆圈的作业纸若干，油画棒。
2.教师示范材料。
教学过程
1.随着“小汽车”的音乐，边。昌边做动作进活动室。谈谈红、绿灯亮了；汽车干什么。
2.示范涂红、绿灯：在圈内涂色，朝一个方向涂色。
3.托儿自由涂色，教师巡视，提醒托儿，一个圈内只涂―种颜色。
教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划小班认识警察 小班认识警察教案反思篇二
教学目标
1.知道交通警察是指挥车辆、行人的。
2.乐意模仿警察叔叔（阿姨）的指挥动作。
3.学说：警察叔叔（阿姨）辛苦了。
教学准备
事先选好观察地点。
教学过程
1.行前检查托儿的鞋子、衣服，进行安全教育。
2.观察、认识交通警察，看看叔叔（阿姨）穿什么制服，是怎样指挥车辆、行人的。
3.托儿自由模仿警察叔叔（阿姨）的指挥动作。
4.引导托儿看看交通信号。
小班认识警察 小班认识警察教案反思篇三
教学目标
1.在音乐的伴奏下做开汽车动作。
2.根据“红绿灯”的指示，“前进”或“停下”。
教学过程
1.听歌曲音乐，做开汽车动作。
2.听教师唱歌。
3.在座位上看教师举起的红灯或绿灯标记，做骑车或停止的动作。
4.集体跟着老师边唱歌曲，边四散玩游戏。
